• Tidak ada hasil yang ditemukan

tim pengabdian masyarakat ps pendidikan ptk

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "tim pengabdian masyarakat ps pendidikan ptk"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

TIM PENGABDIAN MASYARAKAT PS PENDIDIKAN

BAHASA INGGRIS FKIP UNIVERSITAS MATARAM



Pendampingan

Kegiatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Guru-Guru

Bahasa Inggris Kota Mataram

dengan Pendanaan Kegiatan dari PNBP Universitas Mataram TA 2016

Kegiatan akan dilaksanakan bulan September - Desember 2016 secara bertahap dengan melakukan diskusi (workshop), pendampingan penyusunan proposal dan instrument penelitian, dan akan dilanjutkan dengan pendampingan pelaksanaan penelitian dan pelaporan (tahun berikutnya).

Persyaratan:

1. Guru Bahasa Inggris (SD/SMP/SMA/SMK sederajat) di Kota Mataram.

2. Membentuk Kelompok Sendiri terdiri dari 3 - 5 orang/proposal (boleh dengan sekolah berdekatan).

3. Mendapat Ijin Kepala Sekolah dengan Surat Penugasan.

4. Peserta sanggup menyelesaikan proposal PTK, melaksanakan, dan menyusun laporan PTK secara kelompok

5. Tidak dipunggut bayaran

6. Peserta hanya diberikan transport dan konsumsi pada saat kegiatan workshop

7. Sebagai pendaftaran awal, kirimkan nama kelompok Anda ke email:

mdenasujana@gmail.com segera

Peserta dibatasi 5 Kelompok

Tim Pengabdian/Pendamping:

Referensi

Dokumen terkait

Laporan Kinerja Instansi Pemerintah (LKjIP) Dinas Komunikasi dan Informatika Kabupaten Kulon Progo Tahun 2017 merupakan akuntabilitas dalam pencapaian visi, misi tujuan

Penilaian tertinggi terdapat pada beberapa komponen, antara lain aspek akurasi materi, kegiatan yang mendukung materi, rangsangan untuk mencari tahu, penelitian

ratapan sebagai upaya pemazmur menarik perhatian dan membujuk Tuhan agar datang menolong: seruan kepada Tuhan (bisa diikuti permohonan awal), keluh kesah, permohonan,

Sistem klasifikasi menurut Malingreau (Malingreau dan Christiani, 1982) secara sengaja telah mencampurkan konsep penutup dan penggunaan lahan dengan alasan bahwa

Gambaran keterampilan sosial anak berkebutuhan khusus di sekolah inklusi yang berkaitan dengan interaksi dengan teman-temannya di sekolah yaitu, pada penyandang cerebral

Kadar fT4 belum menunjukkan peningkatan pada satu bulan intervensi dengan p=0.054 delta mean 0.23 µIU/mL pada kelompok perlakuan dan 0.02 µIU/ mL pada kelompok plasebo,

video. I T dapat membantu kita mendapatkan maklumat tcrkini deng nn ccpnt dun pnntas. Kita dapat mencari makluma t yang banyak daripada ensiklopcdia. Un tu k mereka

Pengembangan Moral Santri melalui Kitab Taisirul Kholaq di Pondok Pesantren Putri Nur Khodijah 3