• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROFIL SEKOLAH SUPERVISI, MONITORING DAN EVALUASI SSN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PROFIL SEKOLAH SUPERVISI, MONITORING DAN EVALUASI SSN"

Copied!
21
0
0

Teks penuh

(1)

PROFIL SEKOLAH

SUPERVISI, MONITORING

DAN EVALUASI SSN

NAMA SEKOLAH : SMP NEGERI 1 GANDUSARI

ALAMAT SEKOLAH : Jl. Kelud 32 Semen Gandusari Blitar Jatim Kode Pos 66187 Telp. (0342) 692089 Fax. (0342) 692089

e-mail: [email protected] website www.sagansa.sch.id

DIREKTORAT PEMBINAAN SMP

DIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR MENENGAH

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL

(2)

Profil Sekolah - Supervisi, Monitoring dan Evaluasi SSN 2010 Halaman 1 1. Nama Sekolah : SMP NEGERI 1 GANDUSARI

2. No. Statistik Sekolah : 201051517069 3. Tipe Sekolah : B

4. Alamat Sekolah : Jl. Kelud 32 Semen : (Kecamatan) Gandusari

: (Kabupaten/Kota) Blitar

: (Propinsi) Jawa Timur

5. Telepon/HP/Fax : (0342) 692089 / Fax. (0342) 692089 6. Status Sekolah : Negeri/Swasta (coret yang tidak perlu) 7. Nilai Akreditasi Sekolah : A Skor = 95

8. Luas Lahan, dan jumlah rombel :

Luas Lahan : 10.000 m2 jumlah ruang pada lantai 1 : 19

jumlah ruang pada lantai 2 : 1 jumlah ruang pada lantai 3 : -

Jumlah Rombel : 19 Nilai Akreditasi Sekolah : A 9. Prosentase ruang kelas yang sudah berbasis IT : -

10. Apakah sekolah sudah memiliki sister-school : a. Sudah b. Belum Apabila sudah : sekolah :

... Negara :

... Tahun :

... 11. Apakah sekolah sudah memiliki sertifikat ISO 9001 : a. Sudah b. Belum Apabila sudah : Lembaga sertifikasi :

... Versi ISO :

... Tahun :

... 12. Data Siswa 4 (empat tahun terakhir):

Kelas VII Kelas VIII Kelas IX (Kls. VII + VIII + IX) Jumlah Th. Pelajaran Jml Pendaftar (Cln Siswa

Baru) Jml Siswa Jumlah Rombel Jml Siswa Jumlah Rombel Jml Siswa Jumlah Rombel Siswa Rombel

2006/2007 320 240 6 230 6 246 6 716 18

2007/2008 351 242 6 224 6 217 6 683 18

2008/2009 415 244 6 237 6 214 6 695 18

(3)

Profil Sekolah - Supervisi, Monitoring dan Evaluasi SSN 2010 Halaman 2

2009/2010 370 278 7 240 6 228 6 746 19

13. Pendidik dan Tenaga Kependidikan a. Kepala sekolah Jenis Kela-min Nama L P

Usia PendAkhir Masa Kerja 1. Kepala Sekolah

Drs. Suroyo. M.Pd V 50 (Pasca S 2 Sarjana)

22 tahun 2. Wakil Kepala Sekolah Minto. S. Pd V 44 S 1 21

tahun b. Guru

1. Kualifikasi Pendidikan, Status, Jenis Kelamin, dan Jumlah Jumlah dan Status Guru

GT/PNS GTT/Guru Bantu

No. Tingkat Pendidikan

L P L P Jumlah 1. S3/S2 1 2 - - 3 2. S1 17 18 1 1 37 3. D-4 - - - - - 4. D3/Sarmud - 2 - - 2 5. D2 1 - - - 1 6. D1 - - - - - 7. ≤ SMA/sederajat - - - - - Jumlah 19 22 1 1

2. Jumlah guru dengan tugas mengajar sesuai dengan latar belakang pendidikan (keahlian) Jumlah guru dengan latar belakang

pendidikan sesuai dengan tugas mengajar

Jumlah guru dengan latar belakang pendidikan yang TIDAK sesuai

dengan tugas mengajar No. Guru D1/D2 D3/ Sarmud S1/D4 S2/S3 D1/D2 D3/ Sarmud S1/D4 S2/S3 Jumlah 1. IPA 2 5 7 2. Matematika 5 5 3. Bahasa Indonesia 4 4 4. Bahasa Inggris 4 4 5. Pendidikan Agama 3 3 6. IPS 7 2 9 7. Penjasorkes 2 1 3 8. Seni Budaya 1 1 2 9. PKn 3 3 10. TIK/Keterampilan - - 11. BK 3 3

(4)

Profil Sekolah - Supervisi, Monitoring dan Evaluasi SSN 2010 Halaman 3 12. Lainnya: ...

Jumlah 1 2 37 3 43

3. Pengembangan kompetensi/profesionalisme guru

Jumlah Guru yang telah mengikuti kegiatan pengembangan kompetensi/profesionalisme

No. Jenis Pengembangan Kompetensi

Laki-laki Jumlah Perempuan Jumlah

1. Penataran KBK/KTSP 20 23 43

3. Penataran Metode Pembelajaran

(termasuk CTL) 20 23 43

4. Penataran PTK 20 23 43

5. Penataran Karya Tulis Ilmiah 1 1 2

6. Sertifikasi Profesi/Kompetensi 11 8 19

7. Penataran PTBK 1 4 5

8. Penataran lainnya: ...

20 23 43

4. Prestasi guru

Perolehan kejuaraan 1 sampai 3 dalam 3 tahun terakhir No. Jenis lomba

Tingkat Jumlah Guru

Nasional - Provinsi - 1. Lomba PTK Kab/Kota - Nasional - Provinsi -

2. Lomba Karya tulis Inovasi Pembelajaran

Kab/Kota -

Nasional -

Provinsi -

3. Lomba Guru Berprestasi

Kab/Kota 2 Nasional - Provinsi - 4. Lomba lainnya: ... Kab/Kota - Nasional - Provinsi - 4. Kab/Kota -

c. Tenaga Kependidikan: Tenaga Pendukung No. Tenaga pendukung

Jumlah tenaga pendukung dan

Jumlah tenaga pendukung

(5)

Profil Sekolah - Supervisi, Monitoring dan Evaluasi SSN 2010 Halaman 4 kualifikasi pendidikannya Jenis Kelamin

PNS Honorer ≤ SMP SMA D1 D2 D3 S1

L P L P

1. Tata Usaha 1 3 1 3 2 5

2. Perpustakaan 1 1 1

3. Laboran lab. IPA 1 1 1

4. Teknisi lab. Komputer 5. Laboran lab. Bahasa 6. PTD (Pend Tek. Dasar) 7. Kantin 8. Penjaga Sekolah 1 1 1 9. Tukang Kebun 2 2 2 10. Keamanan 1 1 1 11. Lainnya: ... 1 1 1 Jumlah 3 6 3 5 2 2 3 12 14. a) Data Ruang Belajar (Kelas)

Jumlah dan ukuran Kondisi Ukuran 7x9 m2 (a) Ukuran > 63m2 (b) Ukuran < 63 m2 (c) Jumlah (d) =(a+b+c) Jml. ruang lainnya yg digunakan untuk r. Kelas (e) Jumlah ruang yg digunakan u. R. Kelas (f)=(d+e) Baik 4 Rsk ringan 5 Rsk sedang 6 Rsk Berat 3 Rsk Total - ... ruang, yaitu: ……… Keterangan kondisi: Baik Kerusakan < 15% Rusak ringan 15% - < 30% Rusak sedang 30% - < 45% Rusak berat 45% - 65% Rusak total >65%

b) Data Ruang Belajar Lainnya

Jenis Ruangan Jumlah (buah) Ukuran

(pxl) Kondisi*) Jenis Ruangan Jumlah (buah) Ukuran (pxl) Kondisi

1. Perpustakaan - - - 6. Lab. Bahasa - - -

2. Lab. IPA 1 8 X 15 Baik 7. Lab Komputer - - -

(6)

Profil Sekolah - Supervisi, Monitoring dan Evaluasi SSN 2010 Halaman 5 4. Multimedia 1 8 X 15 Baik 9. Serbaguna/aula 1 21 X 8 Baik 5. Kesenian 1 7 X 6 75 % 10. ...

c) Data Ruang Kantor

Jenis Ruangan Jumlah (buah) Ukuran

(pxl) Kondisi*)

1. Kepala Sekolah 1 8 X 5 Baik

2. Wakil Kepala Sekolah - - -

3. Guru 1 18 X 7 Baik

4. Tata Usaha 1 9 X 8 Baik

5. Tamu - - -

Lainnya: ………

d) Data Ruang Penunjang

Jenis Ruangan Jumlah (buah) Ukuran

(pxl) Kondisi*) Jenis Ruangan Jumlah (buah) Ukuran (pxl) Kondisi 1. Gudang 1 11 X 3 Rusak

sedang 10. Ibadah 1 7 X 7 sedang Rusak

2. Dapur 1 4 X 2 Baik 11. Ganti -

3. Reproduksi 1 3 X 2 Baik 12. Koperasi 1 7 X 4 Baik 4. KM/WC Guru 1 3 X 5 Baik 13. Hall/lobi - 5. KM/WC Siswa 3 4 X 3 Rusak

berat 14. Kantin 3 4 X 4 sedang Rusak

6. BK 1 9 X 7 Rusak

Ringan

15. Rumah Pompa/

Menara Air 1 2 X 2 Baik

7. UKS 1 9 X 7 Rusak

sedang 16. Bangsal Kendaraan 2

13 X 4

6 X 5.5 Baik 8. PMR/Pramuka 2 6 X 2.75 Rusak

sedang 17. Rumah Penjaga - 9. OSIS 1 6 X 4 Baik 18. Pos Jaga 1 2.2 X 2.8 Baik

15. Lapangan Olahraga dan Upacara

(7)

Profil Sekolah - Supervisi, Monitoring dan Evaluasi SSN 2010 Halaman 6 (buah) 1. Lapangan Olahraga A. Volley B. Basket C. Bulu Tangkis 1 1 - 18 X 9 26 X 14 Sedang Baik

2. Lapangan Upacara 1 28 X 16 Baik Menggunakan lapangan olahraga

16. Kepemilikan Tanah : Pemerintah/yayasan/pribadi/menyewa/menumpang*) Status Tanah : SHM/HGB/Hak Pakai/Akte Jual Beli/Hibah*)

Luas Lahan/Tanah : 10.000 m2

Luas Tanah Terbangun : 2.273 m2

Luas Tanah Siap Bangun : 2.248 m2

Luas Lantai Atas Siap Bangun : - m2

*) Coret yang tidak perlu

Lampirkan rencana tapak (site plan) sekolah skalatis (berskala) dengan ukuran kertas minimal A4.

17. Perabot (furniture) utama a. Perabot ruang kelas (belajar)

Perabot Jumlah dan kondisi meja

siswa Jumlah dan kondisi kursi siswa Almari + rak buku/alat Papan tulis No.Jumlahruang

kelas Jm l Baik Rsk . Ring an Rsk . Bera t Jm l Baik Rsk . Ring an Rsk . Bera t Jm l Baik Rsk . Ring an Rsk . Bera t Jm l Baik Rsk . Ring an Rsk . Bera t 1 19 412 350 25 37 750 600 75 75 - - - - 19 10 8 1 b. Perabot ruang belajar lainnya

Perabot

Meja Kursi Almari + rak buku/alat Lainnya No. Ruang Jm l Baik Rsk . Ring an Rsk . Bera t Jm l Baik Rsk . Ring an Rsk . Bera t Jm l Baik Rsk . Ring an Rsk . Bera t Jm l Baik Rsk . Ring an Rsk . Bera t 1. Perpustakaan15 10 5 - 45 40 5 - 14 10 4 - 5 5 - -

(8)

Profil Sekolah - Supervisi, Monitoring dan Evaluasi SSN 2010 Halaman 7 2. Lab. IPA 14 8 6 - 51 40 11 - 12 9 3 - 6 5 1 - 3. Ketrampilan - 4. Multimedia - - 1 1 - 5. Lab. bahasa - - - - 6. Lab. komputer 24 10 8 6 45 40 5 - 1 1 - - - - - - 7. Serbaguna - 300 300 - - 8. Kesenian - 2 2 1 1 1 1 9. PTD - 10. Lainnya: ... -

c. Perabot Ruang Kantor

Perabot

Meja Kursi Almari + rak buku/alat Lainnya No. Ruang Jml Baik Rsk . Ri ng a n Rsk . Berat Jml Ba ik Rsk . Ri ng a n Rsk . Berat Jml Ba ik Rsk . Ri ng a n Rsk . Berat Jml Ba ik Rsk . Ri ng a n Rsk . Berat 1. Kepala Sekolah 1 1 - - 3 3 - - 2 2 - - 4 4 - - 2. Wk Kepala Sekolah - - - - 3. Guru 23 20 3 - 42 42 - - 5 3 2 - 1 1 - - 4. Tata Usaha 6 6 - - 6 4 2 - 10 6 2 2 1 1 5. Tamu 1 1 - 6 6 - - 6. Lainnya: ….. -

d. Perabot Ruang Penunjang

Perabot

Meja Kursi Almari + rak buku/alat Lainnya No. Ruang Jm l Baik Rsk . Ring an Rsk . Bera t Jm l Baik Rsk . Rin g an Rsk . Bera t Jm l Baik Rsk . Ring an Rsk . Bera t Jm l Baik Rsk . Ring an Rsk . Bera t 1. BK 6 5 1 - 11 9 2 - 4 4 - - 2 2 - - 2. UKS 8 6 2 - 10 8 2 - 3 3 - - 12 12 - -

(9)

Profil Sekolah - Supervisi, Monitoring dan Evaluasi SSN 2010 Halaman 8 3. PMR/Pramuk a 6 6 - - 10 10 - - 2 2 - - 19 10 9 - 4. OSIS 8 7 1 - 16 16 - - 1 1 - - - 5. Gudang - - - - 6. Ibadah - - 1 1 - 7. Koperasi 3 3 - - 1 1 - - 4 4 - - 1 1 - - 8. Hall/lobi - - - - 9. Kantin - - - - 10. Pos jaga 2 2 - - 2 2 - - - 1 1 - - 11. Reproduksi 1 1 1 1 1 1 12. Lainnya: ….. - - - -

18. Koleksi Buku Perpustakaan

Kondisi

No. Jenis Jumlah

Rusak Baik 1. Buku siswa/pelajaran (semua mata

pelajaran) 15.963 5.500 10.463

2. Buku bacaan (misalnya novel. buku

ilmu pengetahuan dan teknologi. dsb.) 1.657 500 1.157

3. Buku referensi (misalnya kamus.

ensiklopedia. dsb.) 98 20 78

5. Jurnal - 6. Majalah : Trubus (bulanan)

Jaya Baya (dwimingguan) Berlangganan 7. Surat kabar : Jawa Pos (harian)

Lensa (dwimingguan) Berlangganan 8. Lainnya:

Kaset Pembelajaran Bhs. Inggris 109 - 109

Total 15.654 6.020 9.634

19. Fasilitas Penunjang Perpustakaan

No. Jenis Jumlah / Ukuran/ Spesifikasi

1. Komputer 1

2. Ruang baca -

4. TV 1

(10)

Profil Sekolah - Supervisi, Monitoring dan Evaluasi SSN 2010 Halaman 9

6. VCD/DVD player -

7. Lainnya: ... - 20. Alat/Bahan di Laboratorium/Ruang Keterampilan/Ruang Multimedia

Jumlah, kualitas, dan kondisi alat/bahan*)

Jumlah Kualitas Kondisi

No. Alat/bahan Kurang dari 25% dr keb. 25%-50% dr keb. 50%-75% dr keb. 75%-100% dr

keb. Kurang Cukup Baik

Sangat

baik Rusak berat ringan Baik Rusak

1. Lab. IPA V V V 2. Lab. bahasa 3. Lab. komputer V V V 4. Ketrampilan V V V 5. PTD 6. Kesenian V V V 7. Multimedia V V V

*) Lampirkan daftar alat pada laboratorium/ruang dengan spesifikasi teknisnya. 21. Prestasi sekolah/siswa dua (2) tahun terakhir

a. Prestasi Akademik: NUAN

Rata-rata NUAN No. Tahun Pelajaran

Bhs Indonesia Matematika Bahasa Inggris Jumlah Rata-rata tiga mapel

1. 2007/2008 7.95 6.37 5.82 20,14 6,71

2. 2008/2009 8.05 7.4 6.69 22,14 7,38

Prestasi Akademik: Peringkat rerata NUAN

Peringkat Tingkat Kecamatan

(Rayon) Tingkat Kab/Kota Tingkat Propinsi No. Tahun Pelajaran

Sek.

Negeri Swasta Sek.

Sek. Negeri

dan Swasta

Sek.

Negeri Swasta Sek.

Sek. Negeri

dan Swasta

Sek.

Negeri Swasta Sek.

Sek. Negeri dan Swasta 1. 2007/2008 13 16 2. 2008/2009 13 16

b. Prestasi Akademik: Nilai Ujian Sekolah (US)

(11)

Profil Sekolah - Supervisi, Monitoring dan Evaluasi SSN 2010 Halaman 10

Tahun 2007/2008 2008/2009

1 Pendidikan Agama 7.87 7.85

2 Pendidikan Kewarganegaraan 7.23 7.55

3 Ilmu Pengetahuan Sosial 8.11 9.24

4 Kesenian 7.94 7.92

5 Pendidikan Jasmani 8.29 8.20

6 Ketrampilan 7.43 8.47

7 Teknologi Informasi dan Komunikasi 8.22 8.33

8 Bahasa Jawa 8.37 8.31

9 10 11

c. Angka Kelulusan dan Melanjutkan

Jumlah Kelulusan dan Kelanjutan Studi No. Tahun Ajaran Jumlah

Peserta Ujian Jumlah Lulus % Kelulusan

% Lulusan yang Melanjutkan Pendidikan % Lulusan yang TIDAK Melanjutkan Pendidikan 1. 2007/2008 214 207 96.73 53 47 2. 2008/2009 213 205 96.71 58 42

d. Perolehan Kejuaraan/Prestasi Akademik: Lomba-lomba

Tahun 2007/2008 Tahun 2008/2009

Tingkat Tingkat

No. Nama Lomba Juara

ke: Kab/

Kota Propinsi Nasional Juara

ke: Kab/

Kota Propinsi Nasional

1. ISSO 3 1 V 2. MIPA/OSN 2 V 23 V 3. AXIOMA 3 V 4. FLS2N 3 V 5. Lari 60 m Pa 2 V 6. Lari 60 m Pi 4 V 7. Lari 800 m Pa 8. Lompat Jauh Pa 3 V 9. Lompat Jauh Pi 3 V 10. Lari Protar 8 V 11. Pencak Silat 3 V

(12)

Profil Sekolah - Supervisi, Monitoring dan Evaluasi SSN 2010 Halaman 11 e. Perolehan Kejuaraan/Prestasi Non Akademik

Tahun 2007/2008 Tahun 2008/2009

Tingkat Tingkat

No. Nama Lomba Juara

ke: Kab/ Kota Propinsi Nasional Juara ke: Kab/ Kota Propinsi Nasional 1. Perawatan Keluarga 2 V 2. PBT 2 V 3. Uji Terampil PK 3 V 4. Paduan Suara Mars PMI 1 V 5. Pendidikan Remaja Sebaya 1 V 6. Mading 3 D 3 V 7. 8. 9.

g. Jumlah dan prosentase siswa drop-out

Jumlah dan prosentase siswa drop-out No Kelas 2005/2006 2006/2007 2007/2008 2008/2009 1 VII 5.9 1.25 0 0 2 VIII 2.1 1.31 0.84 0 3 IX 1.64 0.93 0 0,4 Total (%) 9.64 3.49 0.84 0,4

h. Jumlah dan prosentase siswa yang TERANCAM drop-out

Jumlah dan prosentase siswa terancam drop-out No Kelas 2005/2006 2006/2007 2007/2008 2008/2009 1 VII 6 2 1 0,7 2 VIII 3 2 1 0 3 IX 2.5 2 1 0,4 Total (%) 11.5 6 3 1,1

(13)

Profil Sekolah - Supervisi, Monitoring dan Evaluasi SSN 2010 Halaman 12 22. Sumber Dana 2 (dua) tahun terakhir

Tahun 2007/2008 Tahun 2008/2009 No Sumber Dana 1. Rutin (Gaji) 1.401.383.820 1.574.251.200 2. APBD Kab/Kota - - 3. APBD Propinsi - - 4. BOS 395.580.000 424.365.000

5. Komite Sekolah/Orang tua siswa (jumlah keseluruhan iuran bulanan dan sumbangan pendidikan bagi siswa baru)

78.000.000 183.200.000

6. School Grant 100.000.000 100.000.000

7. Grant Pendidikan Kecakapan

Hidup - -

8. Subsidi Imbal Swadaya - APBN : 162.000.000

- APBD : 121.000.000 - APBN : 135.000.000 -

Lain-lain : BLP - -

Jumlah 2.257963.820 2.416.816.200

23. Alokasi Dana 2 (dua) tahun terakhir

No. Jenis pembiayaan Tahun 2007/2008 (Rupiah) Tahun 2008/2009 (Rupiah) 1. Investasi 283.000.000 260.200.000 2. Operasional 473.580.000 482.365.000 3. Personal (Gaji) 1.401.383.820 1.574.251.200 Jumlah 2.157.963.820 2.316.816.200

(14)

Profil Sekolah - Supervisi, Monitoring dan Evaluasi SSN 2010 Halaman 13 24. Lain-lain

a. Alasan lulusan SMP tidak melanjutkan ke SMA/SMK/sederajat

No Alasan tak melanjutkan Urutan alasan dari yang paling utama dengan memberi nomor 1 s.d. 9*) 1 SMA/SMK/sederajat yang ada terlalu jauh/tak terjangkau 5

2 Tidak mampu membiayai 2

3 Transportasi sulit/mahal 6

4 Kondisi geografis (medan sulit) 7

5 Daerahnya terpencil 8

6 Pendidikan dipandang kurang penting 3

7 Bekerja 1

8 Menikah 4

9 Lain-lain. sebutkan: -

b. Latar Belakang Sosial Ekonomi Orangtua Siswa 1). Pekerjaan orangtua/wali siswa

No. Pekerjaan Prosentase

1. PNS 5

2. TNI/POLRI 5

3. Petani 40

4. Swasta 10

5. Nelayan -

6. Politisi (misalnya anggota DPR) -

7. Perangkat Desa 5

8. Pedagang 5

9. Buruh Tani 30

2) Penghasilan orangtua/wali (gabungan kedua orangtua) siswa

No. Penghasilan Prosentase

1. Kurang dari Rp.500.000,- 40

• Antara Rp.500.000,- s.d. Rp.1.000.000,- 25 2. Antara Rp.1.000.000,- s.d. Rp.1.500.000,- 20 3. Antara Rp.1.500.000,- s.d. Rp.2.000.000,- 10

(15)

Profil Sekolah - Supervisi, Monitoring dan Evaluasi SSN 2010 Halaman 14 3) Tingkat kesejahteraan orangtua/wali siswa

No. Tingkat kesejahteraan Prosentase

1. Pra sejahtera 40

2. Sejahtera I 25

3. Sejahtera II 20

4. Purna sejahtera 15

4) Guru PKH (Keterampilan) di SMP yang bersangkutan

Pendidikan Status No Nama lengkap (termasuk gelar) Usia

Tertinggi Jurusan PNS, GTT, dsb) mapel Guru

Pengalaman

kerja (tahun) Gol. Ket.

1 Susmiati. S.Pd 29 S1 Sejarah PNS IPS 2 III/a 2 Mulyaji. S.Pd 50 S1 PKn PNS PKn 25 IV/a

5) Nara sumber PKH (Keterampilan) di sekitar SMP yang terjangkau

Pendidikan No Nama lengkap (termasuk gelar) Usia

Tertinggi Jurusan Peker-jaan Bidang keahlian

Ketersedi-aan waktu Ket.

6) Mitra Pelaksanaan PKH

Sebutkan mitra di sekitar sekolah yang dapat dilibatkan dalam pelaksanaan PKH (industri rumah tangga, pabrik, dsb.).

(16)

Profil Sekolah - Supervisi, Monitoring dan Evaluasi SSN 2010 Halaman 15 7) Alat (Penunjang) Pelaksanaan PKH (Keterampilan)

Sebutkan sarana yang dapat (menunjang) pelaksanaan PKH (mesin jahit, alat masak, dsb.) yang sudah dimiliki oleh sekolah.

Kondisi*)

No Nama Alat Jumlah

Baik Rusak ringan Rusak sedang Rusak berat 1 Mesin jahit 10 5 3 2 - 2 Mesin Obras 2 1 1 - - 3 Gunting besar 5 5 - - - 4 Gunting kecil 5 5 - - - 5 Meteran 6 6 - - - 6 Rader 8 8 - - - 7 Cangkul 3 3 - - - 8 8) Pengalaman Menyelenggarakan PKH

Bila sekolah telah menyelenggarakan PKH, sebutkan jenis, jumlah peserta, dan hasil evaluasi penyelenggaraan PKH tersebut oleh Direktorat PSMP dan/atau lembaga lainnya, termasuk SMP yang bersangkutan.

Jumlah peserta No. Jenis PKH Dilaksanakan

sejak tahun 2006/7 2007/8 2008/9 Hasil evaluasi *)

Ket.

1 Tata Busana 2006/2007 242 244 Baik

2 Pertanian 2008/2009 - 237 Baik

(17)

Profil Sekolah - Supervisi, Monitoring dan Evaluasi SSN 2010 Halaman 16

25. INVENTARIS LABORATORIUM IPA

Kondisi Kualitas/Fungsi

No Jenis Jml

Baik Buruk Layak Tidak Layak Keterangan

Prasarana

1 Ruang Praktek 1 1 1

2 Ruang Persiapan 1 1 1

3 Ruang Penyimpanan alat

dan bahan 7 7 7

4 Ruang Gudang 1 1 1

5 Meja Laboratorium 10 10 10

6 Kursi Laboratorium 50 50 50

7 Wastafel 4 4 4

8 Saluran dan instalasi air bersih 4 4 4 9 Saluran dan instalasi air kotor 4 4 4 10 Saluran dan instalasi listrik 2 2 2

11 Sirkulasi Udara - - - *)

12 Sistem pencahayaan - V V

Alat Praktikum Fisika

1 Kit Optik 1 1 1

2 Kit Listrik -

3 Kit Mekanika -

4 Kit Panas dan Hidrostatika 10 5 5 5 5

Alat Penunjang Fisika

1 GARPU TALA PADA KOTAK 6 1 5 1 5

2 SLINKI 1 1 1

3 METER DASAR 90 4 4 4

4 CATU DAYA, Tegangan Rendah 2 1 1 1 1

5 NERACA 12 8 4 8 4

Alat Praktikum Biologi

1 TABUNG KAPILER 1 1 1

2 RESPIROMETER -

3 KOTAK GENETIKA 5 warna 1 1 1

4 MODEL, Otak Manusia 1 1 1

5 MODEL, Mata Manusia 1 1 1

6 MODEL, Telinga Manusia -

7 MODEL, Torso Wanita 1 1 1

8 MODEL, Jantung Manusia -

9 MODEL, Kulit Manusia. 1 1 1

10 MODEL, Ginjal Manusia 1 1 1

11 MODEL, Tengkorak Manusia 1 1 1

12 MIKROSLID, Junior Biologi -

13 MIKROSLID, Junior Biologi -

14 MIKROSLID, Biologi - 15 MIKROSLID, Biologi - 16 MIKROSLID, Biologi - 17 MIKROSLID, Biologi - 18 MIKROSLID, Mammalian - 19 MIKROSLID, Mammalian - 20 MIKROTOM SEDERHANA -

(18)

Profil Sekolah - Supervisi, Monitoring dan Evaluasi SSN 2010 Halaman 17

Kondisi Kualitas/Fungsi

No Jenis Jml

Baik Buruk Layak Tidak Layak Keterangan

21 KUADRAT, fleksible Tipe Lipat 4 4 4

22 EOSIN, BG 25 gr -

23 Iodine crystals (I2), BG, 500 g - 24 Calcium Oxide (Ca O), T, 500 g - 25 Sodium Hydroide, T, 500 g, NA OH -

26 Penghubung Selang Bentuk Y 20 20 20

27 Benedict, 500 ml - 28 Akuarium 4 3 1 3 1 29 CAWAN PETRI 9 9 9 30 GELAS KIMIA 51 51 31 GELAS KIMIA 20 20 32 KAKI TIGA 32 32 32

33 KASA BAJA, Tahan Karat -

34 JAM HENTI, dual dial -

35 PLAT TETES -

36 LUMPANG DAN ALU 2 2 2

37 PIPA KACA 25 25 25

38 PIPET TETES 17 17

39 GELAS UKUR KACA 100 CC 1 40 SUMBAT KARET 1 Lubang -

41 SUMBAT KARET 2 Lubang -

42 BATANG PENGADUK KACA 25 25 25

43 STATIF Segi 4 6 6 6

44 KLEM UNIVERSAL 20 20

45 BOSS HEAD -

46 TABUNG REAKSI, Medium Wall, with rim 106 106 47 TABUNG REAKSI, Medium Wall, with rim, 78 78

48 PENJEPIT TABUNG REAKSI 12 12 12

49 RAK TABUNG REAKSI 12 12 12

50 Thermometer , -10-110 derajatC -

51 CHARTA, Hukum Mendel -

52 CARTA, Sistem Transportasi -

53 CARTA, Sistem Pencernaan -

54 CARTA, Sistem Koordinasi -

55 CARTA, Sistem Saraf Manusia - 56 CARTA, Sistem Sirkulasi Darah Manusia - 57 CARTA, Sistem Pencernaan Manusia 1 1 1 58 CARTA, Sistem Ekskresi Manusia -

59 CARTA, Sistem Koordinasi -

60 CARTA, Hewan purba dan situasi zaman purba - 61 CARTA, Perkembanganbiakan tumbuhan vegetatif - 62

CARTA, Perkembanganbiakan

tumbuhan generatif 1

63 CARTA, Perkembanganbiakan hewan tinggi generatif - 64 CARTA, Perkembanganbiakan hewan rendah generatif - 65 CARTA, Bagian Tubuh Tumbuhan -

(19)

Profil Sekolah - Supervisi, Monitoring dan Evaluasi SSN 2010 Halaman 18

Kondisi Kualitas/Fungsi

No Jenis Jml

Baik Buruk Layak Tidak Layak Keterangan

66 CARTA, Daur hidup parasit (malaria) -

67 AUXANOMETER -

Alat Penunjang Biologi

1 MIKROSKOP, Lanjutan 2 2 2

2 MIKROKOP, untuk siswa 20 10 10 10 10

2 PEMELIHARAAN MIKROSKOP -

3 KACA PENUTUP 300 300 300

4 KACA BENDA 40 40 40

(20)

Profil Sekolah - Supervisi, Monitoring dan Evaluasi SSN 2010 Halaman 19

26. INVENTARIS PERALATAN LABORATORIUM BAHASA

Kondisi Kualitas/Fungsi No Peralatan Jml

Baik Buruk Layak Tidak Layak Keterangan

1 Master console 2 Booth siswa 3 Headset siswa 4 Room speaker 5 TV 6 Komputer 7 Kursi guru 8 Kursi siswa 9 Almari/rak 10 Papan tulis

11 AC/kipas angin/exhaust fan Lainnya: ………….

27. INVENTARIS LABORATORIUM KOMPUTER

Kondisi Kualitas/Fungsi No Jenis Jml

Baik Buruk Layak Tidak Layak Keterangan

Prasarana

1 Ruang Praktek 1 1 1

2 Ruang Persiapan -

3 Ruang Penyimpanan -

4 Ruang Gudang -

5 Meja Laboratorium Komputer 21 9 12 9 12 6 Kursi Laboratorium Komputer 42 42 42 7 Saluran dan instalasi listrik - V

8 Sirkulasi Udara - Kipas Angin/AC*)

9 Sistem pencahayaan -

10 Komputer saling terhubungkan

dengan jaringan - V

11 Jaringan internet - V Alamat ? www.sagansa.sch.id 12 Ketersediaan Daya Listrik 4.400 Watt

Alat Praktikum Komputer

1 Komputer

a Intel Pentium I -

b Intel Pentium II 13 - 13 - 13

c Intel Pentium III -

d Intel Pentium IV 3 3 3 e AMD X2 2 2 2 f LCD Projector 1 1 1 2 Printer a Dot Matriks A4 - b Dot Matriks A3 -

(21)

Profil Sekolah - Supervisi, Monitoring dan Evaluasi SSN 2010 Halaman 20 Kondisi Kualitas/Fungsi

No Jenis Jml

Baik Buruk Layak Tidak Layak Keterangan

c Ink Jet A4 -

d Ink Jet A3 -

e Color Ink Jet 1 1 1

f Laser Jet A4

g Laser Jet A3

h Color Laser Jet

3 Scanner

4 Stabilizer 8 8 8

Keadaan

5 Perangkat Lunak Asli Tdk Asli Keterangan Sebutkan Perangkat Lunak yang 1 Windows V

dimiliki sekolah 2 Office V

3 ……… 4 ……… 5 ……… Lainnya ……… Kondisi Kualitas/Fungsi No Jenis Jml

Baik Buruk Layak Tidak Layak Keterangan

6 Sumber Daya Manusia

Jumlah

a Berapa orang guru yang menguasai komputer? 5 b Berapa orang staf yang menguasai komputer? 2

c Berapa orang guru/staf yang pernah belajar komputer (kursus/kuliah/dll)? 47 d Berapa Tenaga Teknis/Laboran komputer 1

Kepala Sekolah

SMP Negeri 1 Gandusari

Kabupaten Blitar

Drs. Suroyo, M.Pd

Referensi

Dokumen terkait

Hal ini juga didukung oleh penelitian terdahulu dari Genda Widayati (2013) Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang menunjukkan

Metode metaheuristik yang digunakan penulis dalam skripsi ini adalah Firefly Algorithm (FA) atau Algoritma Kunang-Kunang untuk menyelesaikan masalah optimisasi Range

Hasil pengamatan yang dilakukan terhadap 17 perawat pelaksana di ruang roudhoh rumah sakit Islam Kendal, 8 diantaranya menunjukan sikap kurang perhatian terhadap

Penutupan ruangan akibat premature loss gigi sulung ini dapat terjadi selama 6 bulan setelahnya, tetapi dapat juga terjadi dalam hitungan minggu; (2) Apabila gigi anterior

16 Estu Devi Wulansari, Penentuan Harga Gabah oleh Tengkulak Perspektif Inpres No.3 Tahun 2012 tentang Kebijakan Pengadaan gabah dan Hukum Islam (studi kasus di Desa

Bagaimana peningkatan hasil belajar matematika pokok bahasan KPK dan FPB dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together pada peserta didik

Pada SMKN 1 Mesjid Raya persentase akhir yang didapat sebanyak 48,89% untuk tingkat pemahaman penggunaan teknologi informasi ditinjau dari, penggunaan sosial media,

Segala puji bagi Allah Yang Maha Kuasa yang telah memberikan kekuatan dan petunjukNya sehingga Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (LKjIP) Kantor Kesatuan