• Tidak ada hasil yang ditemukan

KARYA TULIS ILMIAH PROGRAM D-IV BIDAN PENDIDIK FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA TAHUN AJARAN 2008 / 2009

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "KARYA TULIS ILMIAH PROGRAM D-IV BIDAN PENDIDIK FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA TAHUN AJARAN 2008 / 2009"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

RSUD ARIFIN ACHMAD PEKANBARU

Nim :085102020 J A S M I

KARYA TULIS ILMIAH

PROGRAM D-IV BIDAN PENDIDIK FAKULTAS

KEDOKTERAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

TAHUN AJARAN 2008 / 2009

(2)

Judul : Pengatahuan Ibu Postpartum Primipara tentang Cara Memandikan Bayi Baru Lahir di Ruang Camar I RSUD Arifin Achmad Pekanbaru

Nama Mahasiswa : Jasmi NIM : 085102020

Program Studi : D-IV Bidan pendidik Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara

PROGRAM D-IV BIDAN PENDIDIK FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

Pembimbing

( dr. Rina Amelia, MARS )

Penguji ………penguji I ( Setiawan, S.Kp.MNS ) ………..penguji II ( dr. Ichwanul Adenin, SpOG )

………..penguji III ( dr. Rina Amelia, MARS)

Program D-IV Bidan Pendidik telah menyetujui Karya Tulis Ilmiah ini sebagai bagian dari persyaratan kelulusan untuk Sarjana Sains Terapan untuk D-IV Bidan Pendidik

………. ( Nur Asnah, S.Kep.Ns, M.Kep) NIP 132 299 794

Koordinator Karya Tulis Ilmiah

... (dr. Murniati Manik, MSc. SpKK) NIP 130 810 210

(3)

Karya Tulis Ilmiah, Juni 2009 Jasmi

Pengetahuan Ibu Postpartum Primipara Tentang Cara Memandikn Bayi Baru Lahir di Ruang Camar I RSUD Arifin Achmad Pekanbaru

ix + 38 hal + 3 tabel + 1 skema + 8 Lampiran

Abstrak

Memandikan bayi memiliki tantangan tersendiri bagi para orang tua terutama bila mereka baru pertama kali mempunyai seorang bayi. Tidak sedikit dari mereka yang tidak mengetahui bagaimana cara memandikan bayi yang benar sehingga mereka menyerahkan semua urusan memandikan bayi kepada pengasuh bayi atau kepada neneknya. Padahal saat mandi merupakan saat yang tepat untuk mencurahkan kasih sayang orang tua kepada anaknya. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengetahuan ibu postpartum primipara tentang cara memandika bayi baru lahir. Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh ibu postpartum primipara yaitu sebanyak 40 orang. Besar sampel dalam penelitian ini adalah sebanyak 40 orang, teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan cara total sampling. Penelitian ini dilakukan pada bulan Desember 2008 – Januari 2009. Instrumen dalam penelitian ini berupa kuisioner yang meliputi data demografi dan kuisioner cara memandikasn bayi baru lahir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelompok umur responden yang terbanyak adalah pada kelompok umur antara 20 – 25 tahun yaitu sebanyak 19 orang (50 %), dari tingkat pendidikan dapat dilihat bahwa yang terbanyak adalah SMA yaitu sebanyak 15 orang (37,5 %), kemudian dari jenis pekerjaan sebagian besar responden bekerja sebagai ibu rumah tangga (IRT) sebanyak 24 orang (60 %, dan diketahui bahwa sebagian besar responden memiliki pengetahuan yang cukup yaitu sebanyak 24 orang (60 %). Dengan hasil penelitian tersebut diharapkan responden lebih meningkatkan pengetahuannya tentang perawatan bayi baru lahir, dengan adanya peran serta dan kerjasama dari tenaga medis dan tim kesehatan lainnya dalam memberikan informasi yang tepat, akurat, serta berkesinambungan melalui penyuluhan kepada ibu hamil dan ibu nifas, agar mereka mengerti tentang bagaimana perawata bayi baru lahir khususnya cara memandikan bayim baru lahir.

Kata Kunci : Pengetahuan, ibu postpartum primipara, memandikan bayi baru lahir.

Daftar Pustaka : 20 (1999-2008)

(4)

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis ucapkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan Karya Tulis Ilmiah dengan judul“Pengetahuan Ibu Postpartum Primipara Tentang Cara Memandikan Bayi Baru Lahir Di Ruang Camar I RSUD Arifin Achmad Pekanbaru Tahun 2008

Dalam penyelesaian Karya Tulis Ilmiah ini penulis banyak mengalami kesulitan, akan tetapi berkat bantuan dari berbagai pihak akhirnya penulis dapat menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah ini tepat pada waktunya. Untuk itu perkenankanlah penulis menyampaikan terima kasih kepada:

1. Prof. Gontar A. Siregar, SpPD-KGEH selaku Dekan FK USU.

2. dr. Murniati Manik, MSc, SpKK selaku ketua program studi D IV Bidan Pendidik FK USU.

3. dr. Rina Amelia selaku dosen pembimbing dalam penulisan Karya Tulis Ilmiah yang tiada bosan memberikan arahan dan bimbingan.

4. Setiawan, S.Kp, MNS selaku penguji I dan dr. Ichwanul Adenin Sp.OG selaku penguji II yang telah memberikan masukan dan arahan untuk karya tulis ilmiah ini.

5. Seluruh dosen, staf dan pegawai administrasi program studi D IV Bidan Pendidik FK USU.

(5)

6. Kepada nenekku, sofiah saimin yang tiada henti-hentinya memberikan doa dan kasih sayangnya serta dorongan moril maupun material kepada penulis untuk menyelesaikan karya tulis ini.

7. Kedua orang tua tercinta yaitu Sunawan dan Kayati yang telah memberikan doa dan kasih sayang, serta semangat kepada penulis.

8. Abang, kakak, dan adik-adikku yang telah banyak memberikan dosa dan motivasi kepada penulis.

9. Teman–teman seperjuangan yaitu kak Ani, Kak Uli, Kak Ami, Gesty, Dini, Ely., dan yang tidak dapat dituliskan seluruhnya, telah memberikan bantuan dan dukungan menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah ini.

10. Semua pihak yang mendukung, membantu dan mendoakan penulis dalam menghadapi setiap rintangan untuk menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah ini.

Penulis menyadari bahwa penulisan Karya Tulis Ilmiah ini masih jauh dari kesempurnaan baik isi maupun susunan bahasanya, untuk ini penulis mengharapkan saran dan kritik dari pembaca yang dapat membangun kesempurnaan Karya Tulis Ilmiah ini.

Semoga Karya Tulis Ilmiah ini bermanfaat bagi pembaca umumnya dan bagi penulis pada khususnya. Akhir kata penulis mengucapkan terima kasih.

Medan, Juni 2009

Penul

(6)

DAFTAR ISI

ABSTRAK...i

KATA PENGANTAR ...ii

DAFTAR ISI ...iv

DAFTAR TABEL... vi

DAFTAR BAGAN ...vii

LAMPIRAN ...viii BAB I : PENDAHULUAN A. Latar BelakangMasalah……… ………. ...1 B. Rumusan Masalah ...3 C. Tujuan Penelitian ...3 D. Manfaat Penelitian ...4

BAB II : TINJAUAN PUSTAKA A. Konsep Dasar Asuhan Bayi Baru Lahir ...5

1. Asuhan bayi baru lahir.... ...5

2. Pencegahan kehilangan panas ...6

3. Upaya untuk mencegah kehilangan panas ...7

4. Memandikan bayi ………..8

B. Pengetahuan……….14

1. Pengertian………..14

2. Metode mengukur………… ...17

BAB III : KERANGKA KONSEP DAN DEFENISI OPERASIONAL A. Kerangka Konsep ...18

B. Defenisi Operasional ...19

BAB IV : METODOLOGI PENELITIAN A. Desain Penelitian ...20

B. Populasi Dan Sampel ...20

1. Populasi ...20

2. Sampel ...20

C. Lokasi Dan Waktu Penelitian...21

D. Pertimbangan Etik ...21

E. Instrumen Penelitian ...22

(7)

G. Pengumpulan Data ...22

H. Aspek Pengukuran ...23

I. Analisa Data ...24

BAB V : HASIL PENELITIAN A. Karakteristik Responden ...25 B. Pengetahuan Respopnden ...27 BAB VI : PEMBAHASAN A. Karakteristik Responden ...30 1. Kelompok Umur ...30 2. Tingkat pendidikan ...31 3. Jenis Pekerjaan ...32 B. Pengetahuan Responden...33 C. Keterbatasan Penelitian ...35

D. Implikasi Terhadap Pelayanan dan Penelitian ...35

BAB VII: PENUTUP A. Kesimpulan ...36

B. Saran ...37 DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

(8)

DAFTAR TABEL

Tabel 5.1 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Data Demografi Ibu Postpartum Primipara di ruang Camar I RSUD Arifin Achmad Pekanbaru Tahun 2008-2009.

Tabel 5.2 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Hasil Tingkat Pengetahuan Ibu Postpartum Primipara tentang Cara Memandikan Bayi Baru Lahir di Ruang Camar I RSUD Arfin Achmad Pekanbaru Tahun 2008-2009.

Tabel 5.3 Distrubusi Frekuensi Responden Berdasarkan Kategori Pengetahuan Ibu Postpartum Primipara tentang Cara Memandikan Bayi baru Lahir di Ruang Camar I RSUD Arifin Achmad Pekanbaru Tahun 2008-2009.

(9)

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 : Lembar persetujuan menjadi responden Lampiran 2 : Kuisioner

Lampiran 3 : Surat content validitas

Lampiran 4 : Surat izin penelitian dari Program D-IV Bidan Pendidik USU Lampiran 5 : Izin penelitian dari RSUD Arifin Ahmad Pekanbaru

Lampiran 6 : Telah Menyelesaikan Penelitian Lampiran 7 : Daftar Riwayat Hidup

Lampiran 8 :Lembar Konsultasi

Referensi

Dokumen terkait

Puji syukur saya panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa , karena atas karunia dan rahmat-Nya, saya dapat menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah ini, Penulisan Karya

Dengan memanjatkan puji syukur kepada kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat dan rahmat dan karunia-Nya maka penulis dapat menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah yang

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena atas limpahan berkat, rahmat, dan karunia-Nya penulis dapat menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah ini yang

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena atas berkat, rahmat, dan karunia-Nya, penulis dapat menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah ini dengan judul

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat dan karunia-Nya maka penulis dapat menyelesaikan karya tulis ilmiah ini tepat waktu sebagai salah satu

Dengan mengucapkan puji syukur kehadirat Tuhan yang Maha Esa, yang telah memberikan berkat, rahmat, serta karunia-Nya, sehingga saya dapat menyelesaikan karya tulis ilmiah

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena atas berkat dan rahmat-Nya kami dapat menyelesaikan Laporan Hasil Karya Tulis Ilmiah ini.. Penulisan

Puji dan syukur penulis ucapkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Gambaran