UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KETERAMPILAN DASAR BOLABASKET MELALUI PENDEKATAN BERMAIN DAN MODIFIKASI ALAT BANTU PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI 2 NGADIREJO KECAMATAN KARTASURA KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2015/2016.

(1)

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KETERAMPILAN DASAR BOLABASKET MELALUI PENDEKATAN BERMAIN

DAN MODIFIKASI ALAT BANTU PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI 2 NGADIREJO KECAMATAN KARTASURA KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2015/2016

SKRIPSI

Oleh:

AGIPTA ADHI WIRASTRATMAJA K5611004

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET

(2)

ii

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

Saya yang bertandatangan di bawah ini :

Nama : Agipta Adhi Wirastratmaja

NIM : K5611004

Jurusan/Program Studi : POK/Pendidikan Kepelatihan Olahraga

Menyatakan bahwa skripsi saya berjudul “UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KETERAMPILAN DASAR BOLABASKET MELALUI PENDEKATAN BERMAIN DAN MODIFIKASI ALAT BANTU PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI 2 NGADIREJO KECAMATAN

KARTASURA KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN

2015/2016” ini benar-benar merupakan hasil karya saya sendiri. Selain itu, sumber informasi yang dikutip dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka.

Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.

Surakarta, Oktober 2015

Yang membuat pernyataan

(3)

iii

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KETERAMPILAN DASAR BOLABASKET MELALUI PENDEKATAN BERMAIN

DAN MODIFIKASI ALAT BANTU PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI 2 NGADIREJO KECAMATAN KARTASURA KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Oleh :

AGIPTA ADHI WIRASTRATMAJA K5611004

Skripsi

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA 2015

Ditulis dan Diajukan untuk Memenuhi Syarat Mendapatkan Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga

(4)

iv PERSETUJUAN

Nama : Agipta Adhi Wirastratmaja NIM : K5611004

Judul Skripsi : Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Keterampilan Dasar Bolabasket melalui Pendekatan Bermain dan Modifikasi Alat Bantu pada Siswa Kelas VI SD

Negeri 2 Ngadirejo Kecamatan Kartasura Kabupaten Sukoharjo Tahun Pelajaran 2015/2016

Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

Surakarta, 19 Oktober 2015

Pembimbing I

Drs. H. Mulyono, M.M NIP. 19510809 197611 1 001

Pembimbing II

(5)

v PENGESAHAN

Nama : Agipta Adhi Wirastratmaja NIM : K5611004

Judul Skripsi :Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Keterampilan Dasar Bolabasket melalui Pendekatan Bermain dan Modifikasi Alat Bantu pada Siswa Kelas VI SD

Negeri 2 Ngadirejo Kecamatan Kartasura Kabupaten Sukoharjo Tahun Pelajaran 2015/2016

Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta pada hari Selasa 27 Oktober 2015 Skripsi telah di revisi sesuai balikan dari tim penguji.

Persetujuan hasil revisi oleh tim penguji

Nama Terang Tanda Tangan

Ketua : Drs. Agustiyanto, M.Pd.

Sekretaris : Hendrig Joko Prasetyo, S.Pd.,M.Or.

Anggota I : Drs. H. Mulyono, M.M

Anggota II : Islahuzzaman Nuryadin, S.Pd, M.Or.

Disahkan oleh :

Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret

(6)

vi ABSTRAK

Agipta Adhi Wirastratmaja. K5611004. UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KETERAMPILAN DASAR BOLABASKET MELALUI PENDEKATAN BERMAIN DAN MODIFIKASI ALAT BANTU PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI 2 NGADIREJO KECAMATAN

KARTASURA KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN

2015/2016.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar keterampilan dasar bolabasket melalui pendekatan bermain dan modifikasi alat bantu pada siswa kelas VI SD Negeri II Ngadirejo Kecamatan Kartasura Kabupaten Sukoharjo tahun pelajaran 2015/2016.

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri dari atas perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas VI SD Negeri 2 Ngadirejo, Kecamatan Kartasura Kabupaten Sukoharjo tahun pelajaran 2015/2016 yang berjumlah 22 siswa, terdiri dari 13 siswa putra dan 9 siswa putri. Sumber data berasal dari guru, siswa, dan peneliti. Data hasil belajar keterampilan dasar bolabasket diperoleh melalui tes unjuk kerja dan lembar observasi. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis interaktif.

Hasil penelitian ini menunjukan bahwa melalui model pembelajaran pendekatan bermain dan modifikasi alat bantu dapat meningkatkan hasil belajar keterampilan dasar bolabasket. Hasil belajar tersebut meliputi aspek psikomotor, afektif, dan kognitif dari 22 siswa hanya 8 siswa yang mencapai KKM atau 36% pada kondisi awal, mengalami peningkatan menjadi 68% atau 15 siswa yang mencapai batas tuntas pada akhir siklus I. Selanjutnya meningkat menjadi 86% atau 19 siswa yang mencapai batas tuntas pada akhir siklus II. Dengan demikian, penelitian tindakan kelas pada siswa kelas VI SD Negeri 2 Ngadirejo dalam meningkatkan hasil belajar keterampilan dasar bolabasket melalui pendekatan bermain dan modifikasi alat bantu ini telah berhasil meningkatkan hasil belajar siswa.

Simpulan penelitian ini adalah melalui pendekatan bermain dan modifikasi alat bantu dapat meningkatkan hasil belajar keterampilan dasar bolabasket pada siswa kelas VI SD Negeri 2 Ngadirejo Kecamatan Kartasura Kabupaten Sukoharjo tahun pelajaran 2015/2016.

(7)

vii MOTTO

“Jika kamu berbuat baik (berarti) kamu berbuat baik bagi dirimu sendiri dan sebaliknya jika kamu berbuat jahat, maka kejahatan itu untuk dirimu sendiri

pula.” (QS. Al-Isra’: 7)

“Seseorang yang optimis akan melihat adanya kesempatan dalam setiap

malapetaka, sedangkan orang pesimis melihat malapetaka dalam setiap kesempatan.”

(Nabi Muhammad SAW)

“Kerjakan sekarang atau kamu tidak akan memiliki kesempatan.” (Nurul Hidayah Fitriyani)

(8)

viii PERSEMBAHAN

Teriring syukurku pada-Mu, kupersembahkan karya ini untuk:

1. Ibu Harsini dan Ayah Suwanto, atas kasih sayang dan doa yang tiada pernah berhenti mengalir untukku;

2. Esti Cahya Wibawati, kakakku tersayang;

3. Nurul Hidayah Fitriyani, yang sudah menjadi teman tiga masaku;

4. Teman-teman angkatan 2011 program studi Penkepor;

5. Teman-teman Pembinaan Prestasi Bulutangkis JPOK FKIP UNS;

6. Teman-teman Kos Titanic, terima kasih sudah menjadi keluarga baru yang baik;

7. Kelas VI SD Negeri 2 Ngadirejo, Kartasura Tahun Ajaran 2015/2016;

(9)

ix KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah Yang Maha Pengasih dan Penyayang, yang memberi ilmu, inspirasi, dan kemuliaan. Atas Kehendak-Nya penulis dapat menyeleaikan skripsi dengan judul “UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KETERAMPILAN DASAR BOLABASKET MELALUI PENDEKATAN BERMAIN DAN MODIFIKASI ALAT BANTU PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI 2 NGADIREJO KECAMATAN KARTASURA KABUPATEN

SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2015/2016”.

Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga, Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penulis menyadari bahwa terselesaikannya sekripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu , penulis manyampaikan terima kasih kepada :

1. Bapak Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd, Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

2. Bapak Drs. H. Agustiyanto, M.Pd Ketua Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta

3. Bapak Drs. H. Mulyono, M.M selaku Pembimbing I, yang telah memberikan bimbingan dan pengarahan dalam menyusun skripsi

4. Bapak Islahuzzaman Nuryadin, S.Pd, M.Or, selaku Pembimbing II yang telah memberikan bimbingan, pengarahan, dan semangat dalam menyusun skripsi

5. Ibu Rokhani, S.Pd. sebagai Kepala Sekolah SD Negeri 2 Ngadirejo yang telah memberikan kesempatan dan tempat guna mengambil data dalam penelitian

6. Bapak Margana Santosa, S.Pd sebagai guru penjasorkes SD Negeri 2 Ngadirejo yang telah memberikan bimbingan dan bantuan dalam penelitian ini

(10)

x

8. Siswa kelas VI SD Negeri 2 Ngadirejo yang telah bersedia menjadi subyek penelitian

9. Semua pihak yang turut membantu dalam penyusunan sekripsi ini yang tidak mungkin disebutkan satu persatu

Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih memerlukan banyak masukan

karena keterbatasan penulis. Meskipun demikian, penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca umumnya.

Surakarta, Oktober 2015 Penulis

(11)

xi DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PERNYATAAN ... ii

HALAMAN PENGAJUAN ... iii

HALAMAN PERSETUJUAN ... iv

HALAMAN PENGESAHAN ... v

ABSTRAK ... vi

MOTTO ... vii

PERSEMBAHAN ... viii

KATA PENGANTAR ... ix

DAFTAR ISI ... xi

DAFTAR GAMBAR ... xiv

DAFTAR TABEL ... xv

DAFTAR LAMPIRAN ... xvi

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Rumusan Masalah ... 5

C. Tujuan Penelitian ... 5

D. Manfaat Penelitian ... 5

BAB II KAJIAN PUSTAKA ... 7

A. Kajian Teori ... 7

1. Permainan Bolabasket ... 7

a. Pengertian Bolabasket ... 7

b. Teknik Dasar Bolabasket ... 8

2. Pendekata Bermain ... 10

a. Pendekatan Pembelajaran ... 10

b. Bermain ... 12

(12)

xii

3. Modifikasi Alat Bantu ... 14

a. Pengertian Modifikasi ... 14

b. Prinsip Pengembangan Modifikasi ... 14

c. Tujuan Modifikasi ... 15

d. Keterampilan Dasar Bolabasket dengan Modifikasi Alat ... 16

B. Kerangka Berfikir ... 18

BAB III METODE PENELITIAN ... 20

A. Tempat dan Waktu Penelitian ... 20

1. Waktu Penelitian ... 20

2. Tempat Penelitian ... 20

B. Metode Penelitian ... 21

C. Subjek Penelitian ... 21

D. Variabel Penelitian ... 21

E. Teknik Pengumpulan Data dan Sumber Data ... 22

F. Validitas Data ... 23

G. Teknik Analisis Data ... 24

H. Prosedur Penelitian ... 25

1. Tahap Survei Awal ... 25

2. Tahap Seleksi Informan, Penyiapan Instrumen dan Alat ... 25

3. Tahap Pengumpulan Data dan Tindakan……...……….26

4. Tahap Analisis Data………...26

5. Tahap Penyusunan Laporan……….………..26

I. Indikator Kerja...26

J. Proes Penelitian...27

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 30

A. Deskripsi Prasiklus ... 30

B. Deskripsi Hasil Tindakan Tiap Siklus ... 32

1. Siklus I... 32

a. Rencana Tindakan Siklus I ... 32

b. Pelaksanaan Siklus I ... 33

(13)

xiii

d. Analisis dan Refleksi Tindakan Siklus I ... 37

2. Siklus II ... 39

a. Rencana Tindakan Siklus II... 39

b. Pelaksanaan Siklus II ... 40

c. Observasi dan Interprestasi Tindakan Siklus II ... 42

d. Analisis dan Refleksi Tindakan Siklus II ... 43

C. Perbandingan Hasil Tindakan Antar Siklus ... 44

D. Pembahasan ... 45

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN ... 48

A. Simpulan ... 48

B. Implikasi ... 48

C. Saran ... 50

DAFTAR PUSTAKA ... 51

(14)

xiv

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

2.1 Teknik Passing Bolabasket ... 8

2.2 Teknik Dribble Bolabasket ... 9

2.3 Teknik Shooting Bolabasket dengan satu tangan dan dua tangan ... 10

2.4 Alur Kerangka Berpikir ... 19

3.1 Skema Analisis Interaktif ... 24

3.2 Diagram Siklus PTK sebagai prosedur Mikro ... 27

4.1 Data Awal Hasil Belajar Keterampilan Dasar Bolabasket ... 31

4.2 Prosentase Kelulusan Hasil Belajar Keterampilan Dasar Bolabasket Siklus I ... 37

4.3 Prosentase Hasil Belajar Keterampilan Bolabasket Siklus II ... 43

(15)

xv DAFTAR TABEL

Tabel Halaman 3.1 Rincian Kegiatan, Waktu, dan Jenis Kegiatan ... 20 3.2 Rincian Tekni Pengumpulan Data... 22 3.3 Indikator Pencapaian Hasil Belajar Keterampilan Dasar

Bolabasket ... 29 4.1 Deskripsi Data Awal Hasil Belajar Keterampilan

Dasar Bolabasket Sebelum Diberikan Tindakan (Prasiklus) ... 31 4.2 Deskripsi Hasil Belajar Keterampilan Dasar Bolabasket

Siswa Pada Akhir Siklus I ... 36 4.3 Deskripsi Hasil Belajar Keterampilan Dasar

Bolabasket Siswa Pada Akhir Siklus II ... 42 4.4 Perbandingan Hasil Belajar Keterampilan Dasar

(16)

xvi DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Halaman

1 Silabus ... 54 2 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus I ... 55 3 RencanaPelaksanaanPembelajaranSiklus II ... 79 4 Daftar Nilai Psikomotor Keterampilan Dasar Bolabasket

Prasiklus ... 103 5 Daftar Nilai Afektif Keterampilan Dasar Bolabasket

Prasiklus ... 104 6 Daftar Nilai Kognitif Keterampilan Dasar Bolabasket

Prasiklus ... 105 7 Daftar Nilai Akhir Keterampilan Dasar Bolabasket

Prasiklus ... 106 8 Daftar Nilai Psikomotor Keterampilan Dasar Bolabasket

Siklus I ... 107 9 Daftar Nilai Afektif Keterampilan Dasar Bolabasket

Siklus I ... 108 10 Daftar Nilai Kognitif Keterampilan Dasar Bolabasket

Siklus I ... 109

11Daftar Nilai Akhir Keterampilan Dasar Bolabasket

Siklus I... 110

12 Daftar Nilai Psikomotor Keterampilan Dasar Bolabasket

Siklus II ... 111 13 Daftar Nilai Afektif Keterampilan Dasar Bolabasket

Siklus II ... 112 14 DaftarNilai Kognitif Keterampilan Dasar Bolabasket

(17)

xvii

15 Daftar Nilai Akhir Keterampilan Dasar Bolabasket

Siklus II ... 114

16 Surat Izin Penelitian FKIP... 115

17 Surat Izin Penelitian Rektorat... . 120

18 Surat Izin Penelitian Kabupaten... 122

19 Dokumentasi Prasiklus ... 123

20 Dokumentasi Siklus I... 125