DAFTAR RUJUKAN
A, Munif. 1992. Keterkaitan Kondisi Fisik dengan Prestasi Belajar PENJASORKES pada Siswa yang Mengikuti Ekstrakurikuler Futsal.
Jurnal Kesehatan Olahraga, Vol.02
A, Rustaman. 2005. “Pengembangan Kompetensi (Pengetahuan, keterampilan, Sikap, dan Nilai) Melalui Kegiatan Praktikum Biologi”. Bandung:
Penelitian Jurusan Pendidikan Biologi FPMIPA UPI
Alawiyah, Henny. 2015. Skripsi: “Analisis Kesulitan Belajar Siswa dalam Memahami Materi Invertebrata Kelas X MAN 2 Pontianak”. Pontianak:
Universitas Muhammadiyah Pontianak
Arifin, Zainal. 2012. Evaluasi Pembelajaran. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya Offset
Arifin, Zainal. 2012. Penelitian Pendidikan Metode dan Paradigma Baru.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Asrori. 2020. Psikologi Pendidikan Pendekatan Multidisipliner. Purwokerto:
CV.Pena Persada
Aunurrahman. 2013. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta
Bahri, Djamarah Syaiful, dkk. 2010. “Strategi Belajar Mengajar”. Jakarta:
Rineka Cipta
Bahri, Djamarah Syaiful. 2011. Psikologi Belajar. Jakarta: PT. Rineka Cipta
Cimer, A. 2012. “What makes Biology Learning Difficult and Effective: Students’
views”. Educational Research and Riviews 7 (3): 63-71
Danim, Sudarwan. 2002. Menjadi Peneliti Kualitatif Rancangan Metodologi, Presentasi, dan Publikasi Hasil Penelitian untuk Mahasiswa dan Penelitian Pemula Bidang Ilmu Sosial, Pendidikan, dan Humaniora.
Bandung: Remaja Rosdakarya
E, Nur Inah. 2015. Peran Komunikasi dalam Interaksi Guru dan Siswa. Jurnal Al- Ta'dib, Vol.8 No.2
Faisal, Muhammad. 2016. Skripsi: “Problematika yang dihadapi Siswa dalam Memahami Pelajaran Biologi pada SMAN 1 Darussalam” Banda Aceh : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Darussalam
Pendidikan. Vol 17 No 1
Hariyanto, Eko, dkk. 2020. Pengajaran Remidial dalam Pendidikan Jasmani.
Banjarmasin: Lambung Mangkurat University Press
Hasbullah. 2009. Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan. Jakarta: Rajawali Pers
Huberman, Miles dan Saldana. 2014. Qualitative Data Analysis. America: SAGE Publications
Husaini, Usman. 2009. Metodologi Penelitian Sosial. Jakarta: Bumi Aksara
Juliarti, Desni. 2019. Skripsi: Analisis Faktor-Faktor Penyebab Kesulitan Belajar Biologi Siswa Kelas XI IPS SMAN 9 Padang. Sumatra Barat: STKIP PGRI Sumatra Barat
Khpoiriyah, Nur Zulfah. 2021. Skripsi: “Kesulitan Belajar Matematika dalam Memahami Soal Hots Materi Bangun Ruang Siswa Kelas V Min 2 Ponorogo Tahun Ajaran 2020/2021”. Ponorogo: IAIN Ponorogo
Komalasari, Kokom. 2011. Pembelajaran Kontekstual Konsep dan Aplikasi.
Bandung: Rafika Aditama
Kusumawati, Mega Utami. 2016. Identifikasi Kesulitan Belajar Materi Struktur- Fungi Jaringan Tumbuhan Pada Peserta didik SMA Negri 3 Klaten Kelas XI Tahun Ajaran 2015/2016. Jurnal Pendidikan Biologi, Vol. 1 No. 2
L, Siti Hadianti. 2008. Pengaruh Pelaksanaan Tata Tertib Sekolah Terhadap Kedisiplinan Belajar Siswa, Jurnal Pendidikan Universitas Garut, Vol.
02, No. 01
Lestari, Gina Dewi. 2014. Pembelajaran Vokal Grup Dalam Kegiatan Pembelajaran Diri di SMPN 1 Panumbangan Ciamis. Ciamis:
Universitas Pendidikan Indonesia
Lexy, Moleong J. 2008. Penelitian kualitatif. Bandung : PT Remaja Rosdakarya
Lucky, Crezenco. 2018. Skripsi: “Analisis Faktor Kesulitan Belajar Siswa Keluarga menuju Sejahtera di SMK Negeri 3 Yogyakarta”. Yogyakarta:
Universitas Negeri Yogyakarta
M, Dalyono. 2005. Psikologi Pendidikan. Jakarta : PT. Rineka Cipta M, Dalyono. 2013. Psikologi Pendidikan. Jakarta : PT. Rineka Cipta
M, Irham, dkk. 2013. Psikologi Pendidikan: Teori dan aplikasi dalam proses pembelajaran. Jogjakarta: Ar-ruzz Media
Makmun, Abin Syamsuddin. 2000. Psikologi Kependidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya
Moleong, Lexy J. 2000. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Muhibbidin, Syah. 2008. Psikologi Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya
O, Hamalik. 2009. Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatansistem.
Jakarta: Bumi Aksara
Pamungkas, Andika Dinar. 2018. “Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Pada Siswa Kelas 4 SD”. Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran. Vol.3, No 1
Parnawi, Afi. 2020. Psikologi Belajar. Sleman: CV. Budi Utama
Ph. D, Moh Nazir. 2005. “Metode Penelitian”. Bogor : Ghalia Indonesia Cet, ke- 6
Pratiwi, Anggina. 2014. Skripsi: “Identifikasi Faktor-Faktor Penyebab Kesulitan Belajar pada Siswa SMP Negeri 5 Kota Jambi”. Jambi: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jambi
Prijodarminto, Soegeng. 1994. Disiplin Kiat Menuju Sukses. Jakarta: Pradnya Paramita
Ristiyani. 2016. Analisis Kesulitan Belajar Kimia Siswa di SMAN X Kota Tangerang Selatan. Jurnal Penelitian dan Pembelajaran IPA Vol.2 No.1
Ronia. 2021. Skripsi: “Identifikasi Kesulitan Belajar Pada Siswa Kelas XI Madrasah Aliyah Negeri 2 Batang Hari Tahun Pelajaran 2020”. Jambi:
Universitas Islam Negeri Suthan Thaha Saifuddin
S, Arikunto. 2016. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:
Rineka Cipta
S.W, Ischak, dkk. 1987. “Program Remedial dalam Proses Belajar Mengajar”.
Yogyakarta: Liberty
Safriya, dkk. 2006. “Pembelajaran dan Evaluasi Hasil Belajar IPS”. Bandung : UPI Press 2006. Cet. Ke-1
Samsu. 2017. Metode Penelitian: Teori dan Aplikasi Penelitian Kualitatif, Kuantitatif, Mixed Methods, serta Research & Develoment. Jambi:
Pusaka Jambi
Siregar, Khairunnisyah. 2016. “Analisis Kesulitan Belajar Siswa pada Sistem Pencernaan, Pernapasan dan Eksresi Se-Kota Madya Tebing Tinggi Tahun Pelajaran 2015/2016”. Prosiding Seminar Nasional III Biologi dan Pembelajarannya
Siswoyo, Dwi, dkk. 2009. Ilmu Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press
Siyoto, Sandu dkk. 2015. Dasar Metodologi Penelitian. Yogyakarta: Literasi Media Publishing
Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi. Jakarta: Rineka Cipta
Slameto. 2013. Belajar dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi. Jakarta: Rineka Cipta
Sobur, Alex. 2011. Psikologi Umum. Bandung: CV Pustaka Setia
Soemanto, Wasty. 2006. “Pendidikan Psikologi”. Jakarta : PT Rineka Cipta, Cet Ke-5
Sofan, Amri. 2013. Pengembangan & Model Pembelajaran Dalam Kurikulum 2013. Jakarta: Prestasi Pustaka
Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta Cet. 6
Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: ALFABETA
Sugiyono. 2013. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta
Sugiyono. 2015. Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta
Sugiyono. 2016. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D, (Bandung:
Alfabeta
Suyarni, Erni. 2021. “Identifikasi Kesulitan Belajar Siswa Kelas VIII SMPN 3 Kota Bima Materi Keanekaragaman Makhluk Hidup Tahun Pelajaran
2020/2021”. Jurnal PIPA: Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam, Vol.02 No. 01
Syah, Muhibbin. 2004. “Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru”.
Bandung: PT. Remaja Rosdakarya Cet. Ke-9
Umami, Irma Azky. 2021. Skripsi: “Analisis Kesulitan Belajar Siswa Man 4 Kediri Dalam Memahami Konsep Biologi Pada Materi Protista”.
Tulungagung: Institut Agama Islam Negeri Tulungagung
Uyun, Ula. 2019. Skripsi: “Analisis Kesulitan Belajar Biologi Peserta Didik Kelas VII di MTs Al-Muslihuun Tlogo Blitar”. Tulungagung: Institut Agama Islam Negeri Tulungagung
Wahyudi. 2015. Skripsi: “Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kesulitan Belajar Siswa pada Materi Sistem Pencernaan Manusia di Kelas VIII SMP Negeri 14 Pontianak”. Pontianak: Universitas Muhammadiyah Pontianak
Wina, Sanjaya. 2010. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Perdana Media Group
Yusuf, Muri. 2017. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, & Penelitian Gabungan. Jakarta: Kencana
