Akreditasi Sekolah Siapa Takut?? Instrument 176 180

(1)

176. Program Keahlian menentukan kriteria kenaikan kelas atau kriteria program pembelajaran (beban Sistem Kredit Semester/SKS) melalui rapat.

5 A. Menentukan kriteria kenaikan kelas atau kriteria program pembelajaran melalui rapat _{dewan guru.}

5 B. Menentukan kriteria kenaikan kelas atau kriteria program pembelajaran melalui rapat _{dengan perwakilan guru-guru mata pelajaran.}

5 C. Menentukan kriteria kenaikan kelas atau kriteria program pembelajaran melalui rapat _{dengan wali kelas saja.}

5 D. Menentukan kriteria kenaikan kelas atau kriteria program pembelajaran melalui rapat _{pimpinan sekolah.} 5 E. Hanya ditetapkan oleh kepala Program Keahlian.

A. Juknis

Jawaban dibuktikan dengan berita acara rapat dan hasil rapat (notulen rapat). B. Pendukung

Penentuan kriteria kenaikan kelas.

No. Acara Tanggal rapat Jml yang hadir Hasil putusan rapat

1 Penentuan kriteria kenaikan kelas C. Assesor,

Bukti :

- Adanya dokumen rapat untuk menentukan kriteria kenaikan kelas untuk sistem paket atau kriteria program pembelajaran untuk system SKS, (Undangan, daftar hadir, notulen) - Adanya dokumen kriteria kenaikan kelas atau kriteria program pembelajaran

- Periksa daftar hadir rapat (Rapat dewan guru, atau hanya perwakilan guru atau hanya dengan wali kelas saja atau hanya rapat pimpinan sekolah saja)

177. Sekolah/Madrasah menentukan nilai akhir kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia, kewarganegaraan dan kepribadian, estetika, serta jasmani, olahraga, dan kesehatan.

5 A. Menentukan nilai akhir melalui rapat dewan guru dengan mempertimbangkan hasil _{penilaian oleh guru.}

5 B. Menentukan nilai akhir melalui rapat dewan guru tanpa mempertimbangkan hasil _{penilaian oleh guru.}

5 C. Menentukan nilai akhir tanpa melalui rapat dewan guru tetapi mempertimbangkan hasil _{penilaian oleh guru.} 5 D. Menentukan nilai akhir bersama wali kelas saja.

5 E. Hanya ditetapkan oleh kepala Program Keahlian. A. Juknis

Jawaban dibuktikan dengan surat undangan, berita acara rapat, dan hasil rapat (notulen rapat).

B. Pendukung

Penentuan nilai akhir kelompok mata pelajaran.

No. Acara Tanggal rapat Jumlah yang hadir Hasil putusan rapat

1 Penentuan nilai akhir kelompok mata pelajaran

(2)

- Adanya dokumen rapat untuk menentukan nilai akhir kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia, kewarganegaraan dan kepribadian, estetika serta jasmani, olahraga dan kesehatan (srt undangan ,daftar hadir, notulen rapat dan berita acara keputusan rapat. - Periksa daftar hadir peserta rapat dan notulen rapat untuk mengetahui komponen-komponen

yang mengikuti rapat tersebut.

178. Program Keahlian menyelenggarakan ujian semester sesuia Prosedur Operasional Standar (POS). 5 A. Memiliki POS dan dilaksanakan sesuai POS

5 B. Memiliki POS tetapi tidak dilaksanakan sesuai POS. 5 C. Menyelenggarakan ujian tetapi tidak memiliki POS. 5 D. Menyelenggarakan ujian hanya oleh masing-masing guru. 5 E. Tidak menyelenggarakan ujian.

A. Juknis

Jawaban dibuktikan dengan berita acara penyelenggaraan ujian semester dan penentuan kelulusan siswa sesuai dengan Standar Operasional Prosedur (SOP) ujian akhir.

B. Pendukung C. Assesor,

Bukti,

- Yang dimaksud dengan Ujian Semester adalah Ujian Akhir/Ujian Sekolah - Adanya POS Ujian Sekolah

- Adanya Jadwal Ujian - Adanya criteria kelulusan

- Adanya dokumen Kegiatan antar lain : daftar hadir peserta, berita acara penyelenggaraan daftar hadir pengawas dll.

179. Program Keahlian melaporkan hasil penilaian setiap akhir semester kepada orang tua/wali siswa.

5 A. Laporan hasil penilaian setiap akhir semester dengan penjelasan kepala program keahlian dan _{wali kelas kepada orang tua/wali siswa dan siswa yang bersangkutan.} 5 B. Laporan hasil penilaian setiap akhir semester dengan penjelasan kepala program keahlian

dan wali kelas kepada orang tua/wali siswa tanpa siswa yang bersangkutan.

5 C. Laporan hasil penilaian setiap akhir semester tanpa penjelasan kepala program_{keahlian tetapi langsung dari wali kelas kepada orang tua/wali siswa dan siswa yang} bersangkutan.

5 D. Laporan hasil penilaian setiap akhir semester tanpa penjelasan kepala program keahlian _{tetapi langsung dari wali kelas kepada orang tua/wali siswa tanpa siswa yang bersangkutan.} 5 E. Tidak melaporkan hasil penilaian kepada orang tua/walisiswa.

A. Juknis

Jawaban dibuktikan dengan undangan kepada wali murid, daftar hadir orang tua, dan buku laporan hasil belajar siswa

B. Pendukung

Laporan hasil penilaian setiap akhir semester.

No. Kegiatan pokok yang dilakukan

(3)

- Adanya dokumen pembagian raport ( undangan, daftar hadir dan notulen) - Adanya buku laporan hasil belajar ( buku raport)

- Wawancara secara acak pada siswa dan wali kelas, dan waka kurikulum

180. Sekolah/Madrasah melaporkan pencapaian hasil belajar siswa kepada Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota atau Kanwil Depag.

5 A. Melaporkan pencapaian hasil belajar siswa kurang dari 20 hari setelah akhir semester. 5 B. Melaporkan pencapaian hasil belajar siswa antara 21 — 41 hari setelah akhir semester. 5 C. Melaporkan pencapaian hasil belajar siswa antara 41 — 60 hari setelah akhir semester. 5 D. Melaporkan pencapaian hasil belajar siswa antara 61 — 80 hari setelah akhir semester. 5 E. Melaporkan pencapaian hasil lebih dari 80 hari.

A. Juknis

Jawaban dibuktikan dengan tanda terima dari Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota untuk SMK dan Kanwil Departemen Agama untuk MAK.

B. Pendukung

Laporan pencapaian hasil belajar tingkat satuan pendidikan kepada Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota atau Kanwil Depag.

No. Tgl. pelaksanaan UAS Tanggal pelaporan Selisih hari

1

C. Assesor, Bukti :

- Adanya bukti arsip laporan hasil belajar kepada dinas terkait

- Adanya buku ekspedisi pengiriman laporan kepada dinas terkait atau bukti lainnya, periksa tanggal pengiriman dan penerimaannya.

181. Program Keahlian menentukan kelulusan siswa dari satuan pendidikan. 5 A. Menentukan kelulusan siswa melalui rapat dewan guru.

5 B. Menentukan kelulusan siswa melalui rapat dengan perwakilan guru-guru mata _pelajaran. 5 C. Menentukan kelulusan siswa melalui rapat dengan wali kelas saja.

5 D. Menentukan kelulusan siswa melalui rapat pimpinan sekolah. 5 E. Hanya ditetapkan oleh kepala Sekolah/madrasah.

A. Juknis

Pedoman ketentuan kelulusan siswa adalah:

1) menyelesaikan seluruh program pembelajaran;

2) memperoleh nilai minimal baik pada penilaian akhir untuk seluruh mata pelajaran kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia, kelompok mata pelajaran kewarganegaraan dan kepribadian, kelompok mata pelajaran estetika, dan kelompok mata pelajaran jasmani, olah raga, dan kesehatan;

3) lulus ujian sekolah/madrasah untuk kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi; dan

4) lulus Ujian Nasional.

Jawaban dibuktikan dengan dokumen rapat yang dihadiri oleh guru mata pelajaran, wali

kelas, kepala program keahlian, dan kepala

(4)

Rapat Penentuan kelulusan siswa.

No. Acara Tanggal rapat Jumlah yang_hadir Jumlah tidak_hadir Hasil putusan_rapat 1

C. Assesor, Bukti :

- Adanya dokumen rapat kelulusan siswa( undangan, daftar hadir dan notulen)

- Keberadaan daftar hadir diperlukan untuk menentukan keikutsertaan rapat berdasarkan komponen yang ditentukan, yaitu : diikuti seluruh dewan guru, perwakilan guru, wali kelas, pimpinan sekolah atau hanya kepala sekolah.

- Adanya criteria kelulusan siswa

- Adanya data nilai ujian dari seluruh peserta ujian - Adanya berita acara rapat kelulusan

- Adanya laporan kelulusan (US4)

No. Acara Tgl rapat Peserta rapat

Jumlah Ketersediaan kriteria

kelulusan Hasil putusan rapat

1 2 3 4 5 hdr tdk

1 Catatan:

1. diikuti seluruh dewan guru, 2. perwakilan guru,

3. wali kelas,