• Tidak ada hasil yang ditemukan

A LGORITMA P EMROGRAMAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "A LGORITMA P EMROGRAMAN"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

A LGORITMA P EMROGRAMAN

10 SOAL DARI TI NGKAT 2

1. Buat Pyramid Angka 10 baris, seperti gambar di bawah:

1 232 34543 4567654 567898765 67890109876 7890123210987 890123454321098 90123456765432109 0123456789876543210

CODING:

=========================================================

#include <iostream.h>

#include <conio.h>

int main() {

clrscr();

int x, y, z, bil=10;

for( x = 1; x <= bil; x++ ) {

for( z = bil; z >= x; z-- ) cout << ' ';

for( z = x; z < 2*x; z++ )

{

y = z % 10;

cout << y;

}

for( z = 2*(x-1); z >= x; z-- )

{

y = z % 10;

cout << y;

}

cout << endl;

}

getch();

}

2. Tampilkan bilangan Ganjil dan Genap dari 1 sampai 20?

NAMA : Imam Ciptarjo NPM : 6307130 – 1IT9

MATA KULIAH : Praktek Algoritma & Pemrograman

DOSEN : Murnawan, S.T.

(2)

A LGORITMA P EMROGRAMAN

=========================================================

#include<iostream.h>

#include<conio.h>

void main() {

clrscr();

int angka;

cout << "Angka Genap dari 1-20" << endl;;

for (angka=2; angka<=20; angka+=2) cout << angka << endl;

cout << "\nAngka Ganjil dari 1-20" << endl;;

for (angka=1; angka<=20; angka+=2) cout << angka << endl;

getch();

}

3. Buat program konversi Celcius ke Fahrenheit?

CODING:

=========================================================

#include <conio.h>

#include <stdio.h>

void main() {

clrscr();

float celcius, fahrenheit;

char lagi='Y';

printf("Program konversi celcius ke fahrenheit \n");

do {

printf("\nNilai celcius : ");

scanf("%f", &celcius);

fahrenheit=1.8*celcius+32;

printf("Nilai fahrenheit : %.2f \n", fahrenheit);

printf("Coba lagi (Y/T) ? ");

scanf("%s", &lagi);

}

while (lagi=='Y' || lagi=='y');

getch();

}

4. Buat program menentukan bilangan prima dari n_awal ke n_akhir?

CODING:

=========================================================

#include <conio.h>

#include <iostream.h>

#include <math.h>

void prima();

int a,b,c;

void main () {

(3)

A LGORITMA P EMROGRAMAN

clrscr ();

cout<<"Masukkan nilai awal : "; cin>>a;

cout<<"Masukkan nilai akhir: "; cin>>b;

prima ();

getch ();

}

void prima () {

cout<<"Bilangan Prima antara "<<a<<"-"<<b<<": "<<endl;

for (c=a;c<=b;c++) {

if ((c==2)||(c==3)||(c==5)||(c==7)) {

cout<<c<<" ";

}

else if ((c%2!=0)&&(c%3!=0)&&(c%5!=0)&&(c%7!=0)) {

cout<<c<<" ";

} }

}

5. Tampilkan huruf c dengan kolom sebanyak 15 baris sebanyak 10, seperti gambar di bawah?

ccccccccccccccc ccccccccccccccc ccccccccccccccc ccccccccccccccc ccccccccccccccc ccccccccccccccc ccccccccccccccc ccccccccccccccc ccccccccccccccc ccccccccccccccc ccccccccccccccc

CODING:

=========================================================

#include <iostream.h>

#include <conio.h>

main() {

clrscr();

int x, y;

for (x=1; x<=10; x++) {

for (y=1; y<=15; y++) {

cout <<"c";

}

cout<<endl;

}

getch();

}

(4)

A LGORITMA P EMROGRAMAN

Misal: input: w, kolom: 6, baris: 5 wwwwww

wwwwww wwwwww wwwwww wwwwww

CODING:

=========================================================

#include <conio.h>

#include <iostream.h>

int ulang (char hrf, int x, int y);

int main() {

clrscr();

char huruf;

int kolom, baris;

cout << "Menampilkan suatu huruf atau angka sebanyak 'kolom dan 'baris' \n";

cout << "--- - \n \n";

cout << "Berapa kolom ? ";

cin >> kolom;

cout << "Berapa baris ? ";

cin >> baris;

cout << "Masukkan sebuah huruf atau angka : ";

cin >> huruf;

cout << endl;

ulang (huruf, kolom, baris);

return 0;

getch();

}

int ulang (char hrf, int x, int y) {

int i, j;

for (i=0; i<y; i++) {

for (j=0; j<x; j++) cout << hrf;

cout << endl;

}

getch();

}

7. Buat program menentukan bilangan terbesar dan terkecil dari jumlah data yang diinput?

CODING:

=========================================================

#include <conio.h>

#include <stdio.h>

void main() {

(5)

A LGORITMA P EMROGRAMAN

clrscr();

int i, n, max, min, bil;

printf ("Program mencari bilangan terbesar dan terkecil \n");

printf("Banyak data : ");

scanf("%d", &n);

printf("Masukkan bilangan : ");

scanf("%d", &bil);

max=bil;

min=bil;

for (i=2; i<=n;i++) {

printf("Masukkan bilangan : ");

scanf("%d", &bil);

if (bil>max) max=bil;

if (bil<min) min=bil;

}

printf ("Data terbesar %d \n", max);

printf ("Data terkecil %d \n", min);

getch();

}

8. Tampilkan Nilai A, B, C sebagai berikut

Nilai A=a (dari a sampai j) sampai Nilai A=j

Nilai B=5 (perkalian 5 sampai 45) sampai Nilai B=45 Nilai C=2 (perkalian 2 sampai 1024) sampai Nilai C=1024

CODING:

=========================================================

#include <iostream.h>

#include <conio.h>

void main() {

clrscr();

char a;

int b, c;

for (a='a', b=5, c=2; a<='j'; a++, b=b+5, c=c*2) {

cout<<"Nilai A = "<<a<<endl;

cout<<"Nilai B = "<<b<<endl;

cout<<"Nilai C = "<<c<<endl;

cout<<endl;

}

getch();

}

9. Tampilkan segitiga siku-siku dengan n (input dari 1-20), misal input 4, hasilnya 1

2 4 3 6 9 4 8 12 16

CODING:

=========================================================

(6)

A LGORITMA P EMROGRAMAN

main() {

clrscr();

int i, j, k;

cout << "Masukkan jumlah bilangan (1-20) : ";

cin >> i;

if (i>0 && i<=20) for (j=1; j<=i; j++) { for (k=1; k<=j; k++) { cout<<k*j<<' ';

}

cout<<'\n';

} else {cout << "Gimana seeh, udah dibilangin dari 1-20..!!!";}

getch();

}

10. Tampilkan segitiga dengan n (input dari 1-20), misal input 4, hasilnya 1

2 4 3 6 9 4 8 12 16 3 6 9 2 4 1

CODING:

=========================================================

#include <iostream.h>

#include <conio.h>

main() {

clrscr();

int i, j, k;

cout << "Masukkan jumlah bilangan (1-20) : ";

cin >> i;

if (i>=1 && i<=20) {

for (j=1; j<=i; j++) {

for (k=1; k<=j; k++) {

cout<<k*j<<' ';

}

cout<< endl;

}

for (j=i-1; j>=1; j--) {

for (k=1; k<=j; k++) {

cout<<k*j<<' ';

(7)

A LGORITMA P EMROGRAMAN

}

cout<< endl;

}

} else {cout << "Yang diinput harus dari 1-20";}

getch();

}

10 SOAL DARI TI NGKAT 3

1. Masukkan kalimat, kemudian tampilkan kalimat tersebut dimulai dari urutan yang paling belakang (terbalik). Contoh = Hallo -> ollaH

CODING:

=========================================================

#include <iostream.h>

#include <conio.h>

#include <string.h>

void balik (char *karakter);

void main() {

clrscr();

char kalimat[100];

cout << "\nMasukkan kata : ";

cin.getline (kalimat, 100);

balik(kalimat);

getch();

}

void balik (char *karakter) {

int s;

s=strlen(karakter);

cout << "Hasilnya : ";

for (int n=s; n>=0; n--) {

cout << *(karakter+n);

} }

2. Buat program jumlah anak ayam diinputkan (n), lalu tampilkan : Anak ayam turun n, mati satu tinggal n-1

Anak ayam turun 0, mati satu tinggal induknya

CODING:

=========================================================

#include <iostream.h>

#include <conio.h>

(8)

A LGORITMA P EMROGRAMAN

clrscr();

int x, y;

cout << "Masukkan jumlah anak ayam : ";

cin >> x;

for (y=x; y>=1; y--) {

if (y==1) {

cout << "Anak ayam turun " << y << ", mati satu tinggal induknya "

<<endl;}

else {

cout << "Anak ayam turun " << y << ", mati satu tinggal " << y-1

<<endl;}

}

getch();

}

3. Tampilkan bilangan Faktorial dari n! dan hasilnya = > 3! = 3 x 2 x 1 = 6

CODING:

=========================================================

#include <iostream.h>

#include <conio.h>

main() { clrscr();

int C, BIL;

long faktorial = 1;

cout << "Masukkan bilangan yang akan dihitung : ";

cin >> BIL;

C=BIL;

cout << C << "! = ";

while (C >= 1) { faktorial *= C;

if (C != 1) {

cout << C <<" x ";

} else {

cout << C <<" = ";

} C--;

}

cout << faktorial;

getch();

}

4. Buat program untuk menampilkan tahun kabisat dari n_awal hingga n_akhir yang angka terakhirnya 6

CODING:

=========================================================

#include <iostream.h>

#include <conio.h>

(9)

A LGORITMA P EMROGRAMAN

int main() {

clrscr();

int a, b, tahun;

float i=0;

cout << "Masukkan tahun awal : ";

cin >> a;

cout << "Masukkan tahun akhir : ";

cin >> b;

cout << "Tahun kabisat yang berakhiran 6 adalah : \n";

for (tahun=a; tahun<=b; tahun++) {

if (tahun%4==0 && ((tahun+4)%20==i) && tahun%100!=0) { cout << tahun << ' ';

} else { cout << "";

} }

getch();

}

5. Program menampilkan bilangan yang habis dibagi 6 dari n_awal hingga n_akhir

CODING:

=========================================================

#include <iostream.h>

#include <conio.h>

int main() {

clrscr();

int a, b, bil;

cout << "Masukkan bilangan awal : ";

cin >> a;

cout << "Masukkan bilangan akhir : ";

cin >> b;

cout << "\nBilangan yang habis dibagi 6 adalah : \n";

for (bil=a; bil<=b; bil++) { if (bil%6==0) {

cout << bil << ' ';

} else { cout << "";

} }

getch();

}

6. Animasi angka 0 berjalan dari pojok kiri atas hingga pojok kanan dalam satu baris

CODING:

=========================================================

#include <iostream.h>

(10)

A LGORITMA P EMROGRAMAN

int main() {

clrscr();

int j;

for (j=1; j<=80; j++) { cout << "0";

delay(100);

}

cout<<'\n';

getch();

}

Tampilkan formasi bintang berikut : 7. *

* *

* * * * * *

* * *

CODING:

=========================================================

#include <iostream.h>

#include <conio.h>

int main() {

clrscr();

int x, y, z, bil=3;

for( x = bil; x >= 1; x-- ) {

for( z = x; z <= bil; z++ ) cout << '*';

cout << endl;

}

for( x = 1; x <= bil; x++ ) {

for( z = bil; z >= x; z-- ) cout << ' ';

for( z = x; z < 2*x; z++ )

{

y = z % 10;

cout << '*';

}

cout << endl;

}

getch();

}

Referensi

Dokumen terkait

- Sales Manager dapat mengetahui performance masing-masing salesperson - Dapat diketahui channel apa yang paling banyak menghasilkan leads - Dapat

Suatu hari pada Maret 2014, Bernadus Gilik, Kepala Kampung Malalilis, Distrik Klayili, Kabupaten Sorong, Provinsi Papua Barat, menemukan hutan alam dibelakang kampung yang

Pengertian lain mengenai merek yang dipandang lebih lengkap yaitu pengertian merek menurut Philip kotler (1997) bahwa merek sebenarnya merupakan janji dari penjual untuk

Berikut pengaruh tax minimization sebagai moderator variabel profitabilitas, mekanisme bonus, tunneling incentive, dan debt covenant terhadap transfer pricing, sehingga

Kumpulan dari halaman yang dapat menampilkan berbagai informasi baik itu data dalam bentuk teks, data gambar bergerak atau diam, suara, animasi, video, dan bahkan gabungan dari

Kadar Thiol (R-SH) merupakan indikasi penting yang berhubungan dengan kerentanan fisiologis lateks terutama pada kejadian kering alur sadap (KAS) (Sumarmadji et al., 2004)

Selain aktivitas belajar, peningkatan penguasaan materi juga diperkuat oleh hasil angket tanggapan siswa (Gambar 6) yang menunjukkan bahwa semua siswa senang dan

(2) Dalam hal pembiayaan Pemilihan Kepala Daerah dan Wakil Kepala Daerah Kabupaten Ponorogo Tahun 2010 dinilai masih kurang setelah dikalkulasikan dengan