• Tidak ada hasil yang ditemukan

FRAME MENU NAVIGATION W3.CSS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "FRAME MENU NAVIGATION W3.CSS"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

FRAME MENU NAVIGATION W3.CSS

Oleh:Taryana Suryana M.Kom Teknik Informatika Unikom taryanarx@email.unikom.ac.id

taryanarx@gmail.com Line/Telegram: 081221480577

11. Membuat Menu Dengan W3.CSS

Untuk membuat menu dalam pembuatan Web, dapat dilakukan dengan menggunakan class="w3-btn”

Adapun sintak dasarnya adalah sebagai berikut:

<a href="#" class="w3-btn w3-lime" style="width:10%">Link </a>

Misal akan dibuat Menu Website seperti berikut:

(2)

11.1.Buat Frame

Untuk membuat tampilkan seperti diatas, pertama buat frame dengan bentuk kolom, dengan ukuran, sebelah kiri 20% dan sebelah kanan sisanya

Pertama Buat Frame dulu, yaitu dengan membagi lagi layar menjadi 2 Bagian NamaFile:frame.html

<frameset cols="20%,*">

<frame src="menubar.html">

<frame src="welcome.html" name="welcome">

</frameset>

Kemudian buat file kedua yaitu:

Namafile:menubar.html

<html>

<meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1">

<link rel="stylesheet" href="w3.css">

<body>

<div class="w3-container">

<center><h2>MENU</h2>

<a href="welcome.html" target="welcome" class="w3-btn w3-lime" style="width:200px">Home </a>

<hr>

<a href="profile.html" target="welcome" class="w3-btn w3-red" style="width:200px">Profile</a>

<hr>

<a href="#" class="w3-btn w3-orange" style="width:200px">Pendidikan</a>

<hr>

<a href="#" class="w3-btn w3-indigo" style="width:200px">Hoby</a>

<hr>

<a href="#" class="w3-btn w3-pink" style="width:200px">Teman</a>

</div>

</body>

</html>

Kemudian buat file ketiga yaitu:

Namafile:welcome.html

<html>

<meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1">

<link rel="stylesheet" href="w3.css">

<body>

<center>

<div class="w3-card-4">

<header class="w3-container w3-blue">

<h1>Belajar Membuat Web</h1>

</header>

<div class="w3-container">

<p>Lorem ipsum...</p>

<img src="images/unikom-du.jpg" style="width:100%;max-width:600px">

</div>

<hr>

(3)

<footer class="w3-container w3-blue">

<h5>Unikom Bandung</h5>

</footer>

</div>

11.2.Menjalankan Program

Untuk menjalankan Program, buka file frame.html dengan menggunakan browser, selanjutnya akan ditampilkan hasil seperti berikut:

11.3. Membuat Isi Halaman Link

Pada contoh menu diatas terdapat 5 buah menu atau link, yaitu Home, Profile, Pendidikan, Hoby dan Teman

Langkah berikutnya adalah membuat masing-masing file yang akan dilink tersebut, Misalnya NamaFile:profile.html

<html>

<center>

<h1>Profile</h1>

<hr>

<img src="images/fahra.jpg">

<hr>

<table>

<tr><td>Nama Lengkap<td>Fahra Ragita Musyafa

(4)

<tr><td>Asal Sekolah<td>SMA NEGERI 3 BANDUNG

<tr><td>Jurusan<td>Psikologi

<tr><td>Perguruan Tinggi<td>Unpad

<tr><td>

</table>

<hr>

Ulangi Langkah tersebut untuk membuat file lainnya, isinya bisa disesuakan dengan keinginan anda.

Contoh jika tombol Profile di Click, maka pada halaman welcome akan ditampilkan isi dari Profile yang Anda Buat

Ok, silahkan link lainnya dibuat, sampai semua tombolnya berfungsi

(5)

11.4.Membuat Frame Baris dan Kolom

Untuk membagi halaman kedalam baris dan kolom dapat dilakukan dengan menggunakan perintah dasar frameset cols untuk kolom, dan frameset rows untuk baris.

Misal, akan dibuat desain frame sepert berikut:

Frameutama.html

<frameset cols="20%,*">

<frame src="menubar.html">

<frameset rows="20%,*">

<frame src="header.html">

<frame src="welcome.html" name="welcome">

</frameset>

</frameset>

Namafile:header.html

<html>

<meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1">

<link rel="stylesheet" href="w3.css">

<body>

<center>

<div class="w3-card-4">

<header class="w3-container w3-blue">

<h1>Belajar Membuat Web dengan HTML dan CSS</h1>

</header>

<br>

(6)

<a href="welcome.html" target="welcome" class="w3-btn w3-lime"

style="width:200px">Home </a>

<a href="profile.html" target="welcome" class="w3-btn w3-red"

style="width:200px">Profile</a>

<a href="#" class="w3-btn w3-orange" style="width:200px">Pendidikan</a>

<a href="#" class="w3-btn w3-indigo" style="width:200px">Hoby</a>

<a href="#" class="w3-btn w3-pink" style="width:200px">Teman</a>

DAFTAR PUSTAKA

1. Suryana, Taryana (2022) Navigasi Menu Dengan W3 Css. [Teaching Resource]

2. Suryana, Taryana (2022) Pengelolaan Database Dan Structure Query Language. [Teaching Resource]

3. Suryana, Taryana (2022) Objek Tipe Checkbox Dan Radio. [Teaching Resource]

4. Suryana, Taryana (2022) Objek Tipe Select Dan Text Area. [Teaching Resource]

5. Suryana, Taryana (2022) Membaca Form Dari Html Ke Java Script. [Teaching Resource]

6. Suryana, Taryana (2022) W3 Css Display, Layout, Button. [Teaching Resource]

7. Suryana, Taryana (2022) W3 Css Framework. [Teaching Resource]

8. Suryana, Taryana (2022) Gambar Pendukung Meteri Css. [Teaching Resource]

9. Suryana, Taryana (2022) Pengenalan Css. [Teaching Resource]

10. Suryana, Taryana (2022) W3.css Display Dan Button. [Teaching Resource]

11. Suryana, Taryana (2022) Navigasi Menu Dengan W3 Css. [Teaching Resource]

12. Suryana, Taryana (2022) Fungsi Logika Atau Percabangan. [Teaching Resource]

13. Suryana, Taryana (2022) Pengenalan Dasar Pemrograman Java Script. [Teaching Resource]

14. Suryana, Taryana (2022) Fungsi Logika Atau Pecabangan Dalam Javascript. [Teaching Resource]

15. Suryana, Taryana (2022) Operator Dalam Php Dan Mysql. [Teaching Resource]

16. Suryana, Taryana (2021) Edit Data Pada Aplikasi Ijin Gangguan Ho. [Teaching Resource]

17. Suryana, Taryana (2021) Pembuatan Aplikasi Ijin Gangguan Ho Dengan Php Dan Mysql. [Teaching Resource]

18. Suryana, Taryana (2022) Membuat Form Dengan Html5. [Teaching Resource]

19. Suryana, Taryana (2022) Membuat Tabel Pada Html. [Teaching Resource]

(7)

20. Suryana, Taryana (2022) Materi 3. Operator Dalam Php. [Teaching Resource]

21. Suryana, Taryana (2022) Materi 3. Membuat List Atau Daftar Dalam Html. [Teaching Resource]

22. Suryana, Taryana (2022) Fungsi Logika Atau Percabangan. [Teaching Resource]

23. Suryana, Taryana (2022) W3.css Animation Effect. [Teaching Resource]

24. Suryana, Taryana (2022) W3.css Navigation Dan Javascript. [Teaching Resource]

25. Suryana, Taryana (2022) Membuat Form Atau Formulir Input Dengan W3 Css. [Teaching Resource]

26. Suryana, Taryana (2022) Membuat Program Hapus Data Akta Perkawinan. [Teaching Resource]

27. Suryana, Taryana (2022) Membuat Program Untuk Menghapus Data Barang. [Teaching Resource]

28. Suryana, Taryana (2022) Membuat Form Input Dan Label Dengan W3 Css. [Teaching Resource]

29. Suryana, Taryana (2021) Menggunakan W3 Css Display Dan Layout. [Teaching Resource]

30. Suryana, Taryana (2020) Pertemuan 10 W3.css Framework. [Teaching Resource]

31.

Suryana, Taryana (2021) Pengenalan Css Cascading Style Sheet. [Teaching Resource] 2.

32.

Suryana, Taryana (2021) Penggunaan Css Dalam Html. [Teaching Resource] 3. Suryana,

33. Suryana, Taryana; Koesheryatin (2014),Aplikasi Internet Menggunakan HTML, CSS & Java Script, Elexmedia Komputindo, Jakarta

34. Suryana, Taryana (2021) Bab 1. Pengenalan Html. [Teaching Resource]

35. Suryana, Taryana (2021) Pelatihan Pembuatan Website Dengan Menggunakan Html Dan Dreamweaver. [Teaching Resource]

36. Suryana, Taryana (2010) Membuat Web Pribadi dan Bisnis dengan HTML., Gava Media, Jogyakarta 37. https://www.w3schools.com/html, September, 2021

38. Suryana, Taryana (2021) Materi 1. Pengenalan Html Web Browser Dan Text Editor. [Teaching Resource]

39. Suryana, Taryana (2021) Pengenalan Komputer Aplikasi It 1 Dan Pemrograman Web. [Teaching Resource]

40. Suryana, Taryana (2021) Memformat Dokumen Html. [Teaching Resource]

41. Suryana, Taryana (2021) Membuat List Atau Daftar Dengan Html Materi Jurusan Perancangan Wilayah Dan Kota. [Teaching Resource]

42. Suryana, Taryana (2021) Membuat List Atau Daftar Dengan Html Untuk Jurusan Teknik Sipil. [Teaching Resource]

43. Suryana, Taryana (2021) Membuat List Atau Daftar Dengan Html. [Teaching Resource]

44. Suryana, Taryana (2021) Membuat Tabel Dengan Html Kelas If-wa1-ul2-2021. [Teaching Resource]

45. Suryana, Taryana (2021) Membuat Tabel Dengan Html Kelas Ts-2021-1. [Teaching Resource]

46. Suryana, Taryana (2021) Membuat Tabel Dengan Html Kelas Pwk-2021-1. [Teaching Resource]

47. Suryana, Taryana (2021) Input Dan Output Data Barang Dan Data Member. [Teaching Resource]

48. Suryana, Taryana (2021) Membuat Aplikasi Pencatatan Perkawinan Disdukcapil. [Teaching Resource]

49. Suryana, Taryana (2021) Membuat Tabel Dengan Html Kelas If3-2021-1. [Teaching Resource]

50. Suryana, Taryana (2021) Membuat Tabel Dengan Html Kelas If-2-2021-1. [Teaching Resource]

51. Suryana, Taryana (2021) Membuat Tabel Dengan Html Kelas If-12021-1. [Teaching Resource]

52. https://www.w3schools.com/html

53. Suryana, Taryana (2021) Membuat Formulir Pemasukan Data Dengan Html Dan Html5 Kelas If- wa1-ul2-2021. [Teaching Resource]

54. Suryana, Taryana (2021) Membuat Form Input Data Dengan Menggunakan Html Dan Html5 Kelas Ts-2021-1. [Teaching Resource]

55. Suryana, Taryana (2021) Membuat Formulir Input Data Dengan Html Dan Html5 Kelas Pwk-2021- 1. [Teaching Resource]

56. Suryana, Taryana (2021) Membuat Form Atau Formulit Input Data Dengan Html Dan Html5 Kelas If3-2021-1. [Teaching Resource]

57. Suryana, Taryana (2021) Membuat Formulir Atau Form Dengan Html Dan Html5 Kelas If2-2021- 1. [Teaching Resource]

Referensi

Dokumen terkait

Lewat penelitian ini diharapkan peneliti dapat semakin mengenal dasar pengenaan dan tata cara perhitungan Pajak Penghasilan Pasal 25/29 Orang Pribadi dan

- Bagaimana bentuk pengawasan yang dilakukan terkait penyelenggaraan program pelatihan bagi perawat?. - Menurut anda, apakah pengawasan yang dilakukan

Bahwa Puncak Konflik antara Pemohon dan Termohon yakni pada bulan Juni 2011, Pemohon sudah tidak tahan lagi terhadap sikap Termohon, Kemudian Pemohon mengirimkan

Standar Nasional Perpustakaan : Sekolah Dasar / Madrasah Ibtidaiyah yang memberikan acuan bagi para pemangku kepentingan dalam pengembangan, pembinaan dan pemberdayaan

Dari hasil perbandingan perhitungan durasi proyek dengan kedua metode, memperlihatkan bahwa penggunaan algoritma cross entropy menunjukan performansi yang relatif

Tampilan Program Jika Pengguna Memilih untuk Menentukan Pegawai yang Mendapat Pengobatan melalui NIP (Hasil Pencarian Data Pegawai dengan NIP = 97.01.233) .... Hasil Pencarian

Bagian yang diserang adalah tangkai, kuncup daun, tunas, daun muda.. Gejala: tunas keriting,

Presisi alat uji SSA dilakukan dengan cara kerja yang sama seperti pada penentuan kepekaan dengan pengukuran serapan sebanyak 6 kali pengukuran, kemudian presisi