PENGEMBANGAN BUKU PANDUAN PELAKSANAAN KONSELING INDIVIDUAL DENGAN PENDEKATAN PERSON CENTERED.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Metode konseling kelompok dengan pendekatan person centered meningkatkan keterbukaan diri (self disclosure) pada siswa kelas VII SMP IT Abu Bakar Yogyakarta dapat
Dalam tahap pelaksanaan kegiatan pengembangan diri dalam BK di SMA Negeri 12 Semarang, Pelaksanaan kegiatan tidak sesuai dengan waktu yang direncanakan, tidak adanya jam kelas,
Berdasarkan hasil wawancara diatas dapat diuraikan simpulan lebih lanjut oleh penulis sebagai berikut: Pelaksanaan pengembangan diri melalui kegiatan bimbingan dan konseling
Pada saat pendampingan belajar pada anak tidak jarang banyak kendala yang ditemui oleh para orang tua, dimulai dari kurang terampilnya orang tua dalam pengoperasian
menurut Gestalt yaitu dalam hubungannya dengan perjalanan kehidupan manusia tidak ada yang “ada” kecuali “sekarang” kesenjangan antara saat ini dengan harapan di
Pada kegiatan kelompok ini peserta bagak/ibu guru BK untuk berlatih mengerjakan lembar latihan kerja dan bertanya jawab dengan contoh – contoh permasalahan
Berdasarkan pemaparan diatas, maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui prosedur pengembangan rancang bangun buku panduan, skor validitasnya, kepraktisan bagi Guru BK yang akan
PENINGKATAN KETERBUKAAN DIRI SELF DISCLOSURE MELALUI KONSELING KELOMPOK DENGAN PENDEKATAN PERSON CENTERED PADA SISWA KELAS VII SMP IT ABU BAKAR YOGYAKARTA IMPROVING SELF-DISCLOSURE
