POLA KOMUNIKASI DALAM KELUARGA SAKINAH
(Studi Kasus pada Pemenang Lomba Keluarga Sakinah Teladan se Kalimantan
Tengah Tahun 2012)
SKRIPSI
Diajukan untuk Melengkapi dan Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Komunikasi Islam
oleh: SITI AISYAH
090 311 0304
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI PALANGKA RAYA JURUSAN DAKWAH PRODI KPI
ii
PERSETUJUAN SKRIPSI
JUDUL :POLA KOMUNIKASI DALAM KELUARGA SAKINAH (Studi Kasus pada Pemenang Lomba Keluarga Sakinah Teladan se Kalimantan Tengah Tahun 2012)
NAMA : SITI AISYAH
NIM : 090 311 0304
JURUSAN : DAKWAH
PROGRAM STUDI : KOMUNIKASI DAN PENYIARAN ISLAM JENJANG : STRATA SATU (S.1)
iii PERSETUJUAN SKRIPSI
JUDUL :POLA KOMUNIKASI DALAM KELUARGA
SAKINAH (Studi Kasus pada Pemenang Lomba
Keluarga Sakinah Teladan se Kalimantan Tengah
Tahun 2012)
NAMA : SITI AISYAH
NIM : 090 311 0304
JURUSAN : DAKWAH
PROGRAM STUDI : KOMUNIKASI DAN PENYIARAN ISLAM
JENJANG : STRATA SATU (S.1)
Ketua Jurusan Dakwah dan Komunikasi
iv
NOTA DINAS Palangkaraya, April 2014 Hal : Mohon Diuji Skripsi
Saudari Siti Aisyah
Lamp : 4 Eks Kepada
Yth.Ketua Jurusan Dakwah
u.p. Panitia Ujian Skripsi di-
Palangka Raya Assalamu’alaikum Wr.Wb.
Setelah membaca, memeriksa dan mengadakan perbaikan sebagaimana mestinya, maka kami berpendapat bahwa skripsi mahasiswa :
NAMA :Siti Aisyah NIM :090 311 0304
Prodi :Komunikasi dan Penyiaran Islam (KPI)
Judul :POLA KOMUNIKASI DALAM KELUARGA SAKINAH (Studi Kasus Pada Pemenang Keluarga Sakinah Teladan Se Kalimantan Tengah Tahun 2012)
Sudah dapat diujikan di depan sidang munaqasah/ujian skripsi. Demikian,atas perhatiannya diucapkan terima kasih.
v
PENGESAHAN
Skripsi yang berjudul POLA KOMUNIKASI DALAM
KELUARGA SAKINAH (Studi Kasus pada Pemenang Lomba Keluarga
Sakinah Teladan se Kalimantan Tengah Tahun 2012). Oleh Siti Aisyah NIM:
0903110304 telah dimunaqasyahkan pada Tim Munaqasyah Skripsi Sekolah
Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Palangka Raya pada:
Hari : Jum‟at
Tanggal : 23 Mei 2014S
Palangka Raya, Mei 2014
Tim Penguji:
1. HAKIM SYAH,
M.A. (.………...) Ketua Sidang/Anggota
2. ... Dr. Jirhanuddin. M.Ag.
(..………...) Penguji Utama/Anggota
3. H
arles Anwar. M.Si. (...……….……...) Penguji/Anggota
4. SITI ZAINAB, M.A.
(………...………...) Sekretaris/ Anggota
vi
Dr. IBNU ELMI A.S PELU, SH, MH. NIP. 19750109199903 1 002
POLA KOMUNIKASI DALAM KELUARGA SAKINAH
(Studi Kasus pada Pemenang Lomba Keluarga Sakinah Teladan se Kalimantan Tengah Tahun 2012)
ABSTRAKSI
Dalam upaya menekan jumlah perselisihan dan angka perceraian pada keluarga muslim, pemilihan keluarga sakinah teladan salah satu program pemerintah yang berupaya mewujudkan keteladanan bagi keluarga muslim Indonesia khususnya di Kalimantan Tengah, melalui keberhasilan para peserta dalam menyandang keluarga sakinah.
Rumusan masalah yaitu: Bagaimana pola komunikasi pada tiga pemenang lomba keluarga sakinah teladan; Apa saja kendala dalam berkomunikasi pada tiga menang lomba keluarga sakinah teladan; Apa saja upaya yang dilakukan dalam mengatasi kendala dalam berkomunikasi pada tiga pemenang lomba keluarga sakinah teladan se Kalimantan Tengah tahun 2012. Tujuan penelitian ini: Untuk mengetahui pola komunikasi keluarga pada tiga pemenang lomba keluarga sakinah teladan; Untuk mengetahui kendala-kendala komunikasi pada tiga pemenang lomba keluarga sakinah teladan; Untuk mengetahui upaya yang dilakukan dalam mengatasi kendala dalam berkomunikasi pada tiga pemenang lomba keluarga sakinah teladan se Kalimantan Tengah tahun 2012.
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik purposive sampling. Subjek penelitian ini tiga pasang pemenang lomba keluarga sakinah teladan se Kalimantan Tengah tahun 2012 dan informannya salah satu anak dari masing-masing pasangan. Objek penelitiannya yaitu bagaimana pola komunikasi yang diterapkan tiga pasang pemenang lomba keluarga sakinah teladan se Kalimantan Tengah tahun 2012. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data, yaitu tahap reduction, display, dan conclusion.
vii
suka membantah orang tua, masalah permainan, permintaan anak yang tidak disetujui. Upaya mengatasi kendala yaitu: musyawarah, tidak memperbesarkan masalah, menghadapi masalah dengan kesabaran, nasehat, menjadikan masalah sebagai pelajaran, berdo‟a kepada Allah SWT.
KATA PENGANTAR
Segala puji dan syukur yang tak terhingga kita panjatkan kehadirat Allah
SWT. Karena berkat rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat dapa
menyelesaikan skripsi yang berjudul “POLA KOMUNIKASI DALAM
KELUARGA SAKINAH (Studi Kasus pada Pemenang Lomba Keluarga Sakinah
Teladan se Kalimantan Tengah Tahun 2012)”. Sholawat beserta salam tak lupa
pula kita haturkan kepada junjungan Baginda Rasulullah SAW. yang telah
menuntun manusia dari alam kegelapan menuju alam yang terang benderang.
Penulis menyadari bahwa keberadaan skripsi ini, masih jauh dari
kesempurnaan. oleh karena itu, dimohonkan kritik dan saran dari semua pihak
demi kesempurnaan skripsi nantinya di masa yang akan datang.
Pada kesempatan ini pula, penulis ingin mengucapkan banyak terima
kasih yang setinggi-tingginya kepada:
1. Bapak Dr. Ibnu Elmi AS pelu, S.H.,M.H. selaku ketua STAIN Palangka Raya
2. Bapak Drs. Fahmi, M.Pd., selaku wakil ketua bidang akademik dan
pengembangan lembaga STAIN Palangka Raya.
3. Bapak Hakim syah, M.A. Selaku Ketua Jurusan Dakwah.
4. Bapak Harles Anwar, M.Si. selaku pembimbing I dan Ibu Siti Zainab, MA.
viii
terselesaikannya skripsi ini, serta kepada bapak H. Sofyan Sori, M.Ag. selaku
dosen Pembimbing Akademik yang selalu memberi arahan dan motivasi
kepada penulis.
5. Segenap Bapak/ibu dosen khususnya jurusan Dakwah yang telah memberi
banyak ilmu dan pengalaman khususnya kepada penulis, serta seluruh Civitas
Akademika yang turut membantu penulis dalam usaha penyelesaian skripsi
ini.
6. Kepala Perpusatakaan STAIN beserta staf yang telah banyak meminjamkan
buku-buku perpustakaan dalam menunjang penyelesaian skripsi ini.
7. Bapak Muhidin Arifin, S.Ag. selaku KASI URAIS kota Palangka Raya yang
telah banyak membantu penulis dalam usaha penggalian data.
8. Kedua orang tua penulis yang telah mendo‟akan dan memotivasi yang begitu
tinggi dan sangat bernilai bagi penulis.
9. Ustadz dan Ustadzah dan Para Pengasuh Panti/Pondok Pesantren Darul
Amin, Serta seluruh teman-teman Mahasiswa STAIN Palangka Raya
khususnya mahasiswa Program Studi Komunikasi Penyiaran Islam (KPI)
yang telah banyak memberikan dukungan moril selama ini.
Semoga segala bantuan, arahan, bimbingan, motivasi dan dan
pengorbanan yang telah diberikan dari berbagai pihak mendapatkan pahala
yang berlipat ganda dari Allah SWT. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat
kelak, amin ya robbal „alamin...
ix
SITI AISYAH
PERNYATAAN ORISINALITAS
ِِى ۡعِث
ِ
َِِللّٱ
ِ
ٍِِ َٰ ً ۡدَسنٱ
ِ
ىِٛدَسنٱ
Dengan ini saya menyatakan bahwa Skripsi dengan judul: POLA
KOMUNIKASI KELUARGA SAKINAH (Studi Kasus pada Pemenang
Keluarga Sakinah Teladan se Kalimantan Tengah Tahun 2012), adalah benar
karya saya sendiri dan bukan hasil penjiplakan dari karya orang lain, kecuali
kutipan yang disebutkan sumbernya.
Jika kemudian hari ditemukan adanya pelanggaran maka saya siap
menanggung resiko atau sanksi sesuai dengan peraturan yang berlaku.
Palangka Raya, Mei 2014
Yang Membuat Pernyataan,
x
MOTTO
ٍِِۡي ٔ
ِ
ِِِّتَٰ ٚا ء
ِ ۦِ
ِٗحَد َٕيِىُك ُۡٛ ثِ م ع ج ِٔب ٓۡٛ نِإِْا ُُُٕك ۡع تِّنِب ٗج َٰ ٔ ۡش أِ ۡىُكِعُفَ أِ ٍِّۡيِىُك نِ ك ه خِ ٌۡ أ
ِ خ ً ۡد ز ٔ
…
ِ
١٢
Artinya:“Dan diantara tanda-tanda kekuasaan-Nya ialah Dia menciptakan
untukmu isteri-isteri dari jenismu sendiri, supaya kamu cenderung dan merasa
tenteram kepadanya, dan dijadikan-Nya di antaramu rasa kasih dan sayang”.1
xi
PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-LATIN
Berdasarkan Surat Keputusan Menteri Agama RI dan Menteri
Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor : 158 Th. 1987 dan Nomor :
0543b/U/1987, tanggal 2 Januari 1988.
A. Konsonan
Fonem konsonan bahasa Arab yang dalam sistem tulisan Arab
dilambangkan dengan huruf, dalam Transliterasi ini sebagian dilambangkan
dengan huruf dan sebagian dilambangkan dengan tanda, dan sebagian lain lagi
dilambangkan dengan huruf dan tanda sekaligus.
Di bawah ini daftar huruf Arab itu dan Transliterasinya dengan huruf
Latin.
Huruf
Arab
Nama Huruf Latin Nama
ا Alif Tidak
Dilambangkan
Tidak dilambangkan
ة ba b be
د ta t te
ث śa ś es (dengan titik di atas)
ج jim j Je
ح h}a h} ha (dengan titik di bawah)
xii
tunggal atau monoftong dan vokal rangkap atau diftong.
1. Vokal Tunggal
Vokal Tunggal bahasa Arab yang lambangnya berupa tanda atau
xiii
Vokal rangkap bahasa Arab yang lambangnya berupa gabungan
antara harkat dan huruf, transliterasinya gabungan huruf, yaitu:
Tanda dan
Maddah atau vokal panjang yang lambangnya berupa harkat dan huruf,
xiv
Transliterasi untuk ta marbut}ah ada dua.
1. Ta Marbut}ah hidup
Ta marbut}ah yang hidup atau mendapat harkat fath}ah, kasrah dan
D{amah, transliterasinya adalah /t/.
2. Ta Marbut}ah mati
Ta marbut}ah yang mati atau mendapat harkat sukun, transliterasinya
adalah /h/.
3. Kalau pada suatu kata yang akhir katanya ta marbut}ah diikuti oleh kata
yang menggunakan kata sandang al, serta bacaan kedua kata itu terpisah
xv
Syaddah atau tasydid yang dalam sistem tulisan Arab dilambangkan
dengan sebuah tanda, tanda Syaddah atau tanda tasydid. Dalam transliterasi ini
tanda syaddah tersebut dilambangkan dengan huruf, yaitu huruf yang sama
dengan huruf yang diberi tanda syaddah itu:
Contoh:
Kata sandang dalam sistem tulisan Arab dilambangkan dengan huruf,
yaitu: ِلا. Namun, dalam translitearasinya kata sandang itu dibedakan antara
kata sandang yang diikuti oleh huruf syamsiah dengan kata sandang yang
diikuti oleh huruf qamariah.
1. Kata sandang yang diikuti oleh huruf syamsiah
Kata sandang yang diikuti oleh huruf syamsiah ditransliterasikan sesuai
dengan bunyinya, yaitu huruf /l/ diganti dengan huruf yang sama dengan
xvi
2. Kata sandang yang diikuti oleh huruf qamariah
Kata sandang yang diikuti oleh huruf qamariah ditransliterasikan sesuai
dengan aturan yang digariskan di depan dan sesuai dengan bunyinya.
Baik yang diikuti huruf syamsiah maupun huruf qamariah, kata
sandang ditulis terpisah dari kata yang mengikuti dan dihubungkan dengan
tanda sambung/hubung.
Dinyatakan de depan Daftar Transliterasi Arab-Latin bahwa hamzah
ditransliterasikan dengan apostrof. Namun, itu hanya terletak di tengah dan di
akhir kata. Bila hamzah itu terletak di awal kata, ia tidak dilambangkan,
karena dalam tulisan Arab berupa alif.
xvii terpisah. Bagi kata-kata tertentu yang penulisannya dengan huruf Arab yang
sudah lazim dirangkaikan dengan kata lain karena ada huruf atau harakat yang
dihilangkan maka dalam transliterasinya ini penulisan kata tersebut bisa
dilakukan dengan dua cara: bisa dipisah per kata dan bisa pula dirangkaikan.
Contoh:
ِ ٌا صًِْْٛنا ِٔ مْٛ كْناإُِفْٔ ب ف - Fa aufū al-kaila wa al-mīzāna - Fa aufū-kaila wal- mīzāna ب ٓظْسُي ٔب ْ َٰسْج يِِاللهِِىْعِث - Bismillāhi majrēhā wa mursāhā
I. Huruf Kapital
Meskipun dalam sistem tulisan Arab huruf kapital tidak dikenal, dalam
transliterasinya ini huruf tersebut digunakan juga. Penggunaan huruf kapital
seperti apa yang berlaku dalam EYD, di antaranya huruf kapital digunakan
untuk menuliskan huruf awal, nama diri dan permulaan kalimat. Bila nama
diri itu didahului oleh kata sandang, maka yang ditulis dengan huruf kapital
tetap huruf awal nama diri tersebut, bukan huruf awal kata sandangnya.
Contoh:
ِ ل ُْٕظ زَلاِا دًَ ذُيب ي ٔ
xviii
ٌَُِٰاْسُمنْاِِِّْٛفِ لِصَُْاِِْ٘رَناِ ٌب ض ي زُسْٓ ش : Syahru Ramad}āna al-lażī unżila fīhi al -Qur‟anu
Penggunaan huruf awal kapital untuk Allah hanya berlaku bila dalam
tulisan Arabnya memang lengkap demikian dan kalau penulisan itu disatukan
dengan kata lain sehingga ada huruf atau harakat yang dihilangkan, huruf
kapital tidak dipergunakan.
Contoh:
تِْٚس لِ خْت ف ِِٔاللهِ ٍِي سْص َ
: Nas}rum minallāhi wa fath}un qarīb ب عًِْٛ جُسْي لاْاِِ َ ِللّ - Lillāhi al-amru jamī‟an
- Lillāhi amru jamī‟an
J. Tajwid
Bagi mereka yang menginginkan kefasihan dalam bacaan, pedoman
transliterasi ini merupakan bagian tak terpisahkan dengan ilmu tajwid. Karena
xix DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL.. ... i
PERSETUJUAN SKRIPSI ... ii
NOTA DINAS ... iii
LEMBAR PENGESAHAN ... iv
ABSTRACSI ... v
KATA PENGANTAR ... vii
PERNYATAAN ORISINALITAS ... ix
MOTTO ... x
PERSEMBAHAN ... ix
DAFTAR TRANSLITERASI ... xii
DAFTAR ISI ... xix
DAFTAR TABEL. ... xxi
BAB I PENDAHULUAN A.... La tar Belakang ... 1
B. ... Ru musan Masalah ... 7
xx
D... ke
gunaan Penelitian ... 8
E. ... sis
tematika Pembahasan ... 9
BAB II KAJIAN TEORITIK
A. Penelitian Sebelumnya ... 11
B. Deskriptik Teoritik ... 14
1. ... Pe
ngertian ,Pola, dan Bentuk Pola Komunikasi ... 14
a. ... Pe
ngertian Pola Komunikasi ... 14
b. ... Je
nis Pola Komunikasi ... 15
c. ... Be
ntuk Komunikasi ... 17
2. ... Pe
ngertian Keluarga ... 21
3. ... Ti
pe-tipe Keluarga ... 22
4. ... P
engertian Sakinah ... 25
5. ... Ki
xxi
a. Menjaga Keharmonisan Rumah Tangga ... 27
b. ... Pe
ndidikan Agama dalam Keluarga ...
c. ... Pe
ndidikan Anak dalam Keluarga ... 32
6. ... M
acam-macam Konflik dalam Keluarga ... 37
7. ... Ki
at Menghadapi Konflik dalam Keluarga ... 39
BAB III METODE PENELITIAN
A.... W
aktu dan Tempat Penelitian ... 42
B. ... Pe
ndekatan Penelitian, Subjek Penelitian, dan Objek
Penelitian ... 43
C. ... Te
knik Pengumpulan Data ... 44
D... Pe
ngabsahan Data ... 46
E. ... A
nalisis Data ... 57
xxii
A... Ga
mbaran Tata pelaksanaan Kegiatan Lomba Pemilihan
keluarga Sakinah Teladan Se Kalimantan Tengah Tahun 2012 .... 49
B. Tata pelaksanaan
kegiatan lomba pemilihan keluarga sakinah teladan se kalimantan
tengah tahun 2012 ... 50
1. ... M
ekanisme Penyelenggaraan ... 50
2. ... Da
sar Hukum ... 51
3. ... M
aksud dan Tujuan ... 52
4. ... Pe
laksanaan Kegiatan ... 53
C. ... Id
entitas Subjek dan Informan Penelitian ... 57
D.... La
tar Belakang Subjek ... 58
E. De
skripsi Hasil Penelitian………. 64
BAB V PENUTUP
A.... Ke
xxiii
B. ... Sa
ran-saran ... 118
LAMPIRAN-LAPIRAN
CURRICULUM VITAE
DAFTAR NOMOR SURAT DALAM AL-QUR’AN 1. Al-F ātihâh 39. Az-Zumar 77.
Al-Mursalât
2. Al-Baqarah 40. Al- Mu‟min 78. An-Nabâ
3. Ali-Imran 41. Fusşilat 79. An-Nâzi‟at
4. An-Nisâ 42. Asy-Syurâ 80. „Abasa
5. Al-Mâidah 43. Az-Zukhruf 81. At-Takwîr
6. Al-An‟âm 44. Ad-dukhân 82. Al-Infitâr
7. Al-A‟râf 45. Al-Jâtsiyah 83.
Al-Mutaffifin
8. Al-Anfâl 46. Al-Ahqâf 84.
xxv
32.As-Sajadah 70. Al-Ma‟ârij 108.
Al-Kautsar
33.Al-Ahzâb 71. Nûh 109.
Al-Kâfirûn
34.Saba‟ 72. Al-Jin 110. An-Naşr
35.Fâtir 73. Al-Muzammil 111. Al-Lahab
36.Yâsin 74. Al-Muddasir 112. Al-Ikhlâs
37.As-Ŝâffât 75. Al-Qiyâmah 113. Al-Falaq
38.Ŝâd 76. Al-Insân 114. An-Nâs
DAFTAR TABEL
Tabel 1. PANITIA PELAKSANAAN PEMILIHAN KELUARGA SAKINAH
TELADAN.. ... 58
Tabel 2. KEPUTUSAN DAN KETETAPAN JUARA ... 61
Tabel 3. IDENTITAS SUBJEK PENELITIAN ... 62
xxvii
PERSEMBAHAN
Ku persembahkan hasil karya yang tak sempurna ini untuk mereka yang amat berjasa dalam hidup ini...
Pertama, ku persembahkan untuk-Mu Rabb ku, sebagai rasa Syukur, berkat petunjuk dari-Mu maka anugrah akal ini dapat berfungsi dalam berijtihad hingga lahirlah
karya ini,…
terputuskan selalu panjatkan: ya Allah berkat kasih sayang, keikhlasan, perjuangan, pengorbanan beliau berdua untuk putra-putrinya mohon kiranya Engkau jadikan asbab tuk melimpahkan rahmat, petunjuk, rizqi, ampunan serta
keselamatan dunia akhirat untuk mereka berdua,…
Ketiga, ku persembahkan untuk guru-guruku yang penuh dengan keikhlasan mengajarkan yang tak ku bisa menerangkan apa yang tak ku pahami, terima kasih,
engkaulah pahlawan hidupku…
Keempat, ku persembahkan untuk adik-adikku, aku bangga mempunyai adik sepertimu bagi ku engkau adalah sosok adik terbaik yang tak akan dapat ku jumpai dibelahan bumi manapun, juga untuk sahabat-sahabatku seperjuangan dalam membina anak-anak pesantren/panti, semoga kita bersama menjadi orang yang berguna di tengah-tengah
masyarakat…
Terakhir, ku persembahkan untuk teman-teman KPI angkatan 2009, terimakasih kebersamaan kita selama ini, semoga waktu, keadaan, tak akan merubah ikatan silaturahmi kita, semoga kita semua mendapatkan
xxix
DAFTAR PUSTAKA
Buku:
Ahmad Mubarok, Keharmonisan Rumah Tangga Anggota Jama’ah Tablig (Studi
Terhadap 5 Pasang Suami Istri Jam’ah Tablig di Kota Palangka Raya),
Skripsi, Palangka Raya STAIN Palangka Raya, 2008.
Ahmad Umar Hasyim, dkk., Wahai Mutiara Keluargaku, Jadilah Mutiara yang Indah, terj. Abdul Shomad, Jakarta: Pustaka Progressif, 2005.
Asy, Ahnan, Maftuh, Kumpulan Hadits Terpilih Shohih Bukhori, Surabaya: Terbitlah Terang, 2002.
Andi Prastowo, Menguasai Teknik-Teknik Koleksi Data Penelitian Kualitatif (Bimbingan dan Pelatihan Lengkap Serba Guna), Yogyakarta: Diva Press, 2010.
Anik Farida, dkk., Perempuan dalam Sistem Perkawinan dan Perceraian di Berbagai Komunitas dan Adat, Jakarta Timur: Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Jakarta, 2007.
Cangara, Hafied, Pengantar ilmu komunikasi, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 1998.
Departemen Agama, Al-Qur’an dan Terjemahan, Bandung:PT Syammil Cipta Mandiri, 2005.
Departemen Agama RI, Tanya Jawab Seputar Keluarga Sakinah, Jakarta: DepartemenAgama RI, Direktorat Jenderal Bimbingan Masyarakat Islam; Direktorat Urusan Agama Islam dan Pembinaan Syariah, 2006.
Departemen Pendidikan Nasional, Kamus Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka, 2005, h. 885.
Dewi Arsyanti, dkk., Korps Penasehat Perkawinan dalam Keluaga Sakinah, (Modul Materi Pelatihan), Jakarta; Departemen Agama RI Direktorat Jenderal Bimbingan Masyarakat Islam Direktorat Urusan Agama Islam dan Bimbingan Syariah, 2006.
xxx
Effendi, Ucjhana, Onong, Ilmu , Teori dan Filsafat Komunikasi, Bandung: PT. Citra Aitya Bakti, 2000.
Effendi, Ucjhana, Onong, Ilmu Komunikasi (Ilmu dan Praktek), Bandung : PT. Remaja Rosdakarya, 2001.
Glasse, Cyril, Ensiklopedi Islam Ringkas, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2002.
H.A.W. Wijaja, Ilmu Komunikasi Pengantar Studi, Jakarta: Rineka Cipta, 2000.
Irawan, Sabtia, Chandra, Perkawinan dalam Islam: Monogami atau
Poligami?,Yogyakarta : An Naba, 2007.
Junaedi, Dedi , Keluarga Sakinah, Jakarta: CV Akademika Pressindo, 2007 .
Moleong, Lexy. J, Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2005.
Morissan, Teori Komunikasi, Individu hingga Massa, Jakarta : Kencana Prenada Media Group, 2013.
Muhammad, Arni, Komunikasi Organisasi, Jakarta: Bumi Aksara, 2000.
Musa Turoichan, Kado Perkawinana (Kiat Menciptakan Surga Dalam Rumah Tangga, Ampel Mulia: Surabaya, 2009.
Mustofa bin AL-„Adawi, Fiqih Birul Walidain (Menjemput Syurga dengan Bakti
Orang Tua), Solo: Al-Qowam, 2005.
Lubis Salam, Menuju Keluarga Sakinah mawaddah warahmah, Surabaya: Terbitlah Terang, t.th.
Shihab, Quraisy, Pengantin Al-Qur‟an (Kalung Permata Buat Anak-Anakku), Jakarta : Lentera Hati, 2007.
Sugiono, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R d D, Bandung: Alfabeta, 2008.
Sunarjo dan Sunarjo, S. Djoenaesih, Himpunan Istilah Komunikasi,
Yogyakarta:Liberty Yogyakarta, 1995.
xxxi
Siti Zainab, Manajemen Konflik Suami Istri (Sulusi dan Terapi Al-Qur’an dalam Hidup Berpasangan, Banjarmasin : Antasari Press, 2009.
Zamroni, Mohammad, Filsafat Komunikasi: Pengantar Ontologis, Epistimologis, Aksiologis, Yogyakarta: Graha Ilmu, 2009.
Zakiyah, Studi Terhadap 4 (Empat) Finalis Keluarga Sakinah yang Terdata pada Depag Kota Palangka Raya, Skripsi, Palangka Raya STAIN Palangka Raya, 2007.
Website/Blog:
http: Gnintasas, Rahayu, Makalah_ Keluarga //file.upi.edu/Direktori/FIP/ Jur._Psikologi /195009011981032 /. pdf l (Online, tanggal 19 Maret 2013).
