• Tidak ada hasil yang ditemukan

Model Pengembangan Motorik Siswa Sekolah Dasar - Universitas Negeri Padang Repository

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Model Pengembangan Motorik Siswa Sekolah Dasar - Universitas Negeri Padang Repository"

Copied!
108
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 108 Halaman )

Teks penuh

(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(17)
(18)
(19)
(20)
(21)
(22)
(23)
(24)
(25)
(26)
(27)
(28)
(29)
(30)
(31)
(32)
(33)
(34)
(35)
(36)
(37)
(38)
(39)
(40)
(41)
(42)
(43)
(44)
(45)
(46)
(47)
(48)
(49)
(50)
(51)
(52)
(53)
(54)
(55)
(56)
(57)
(58)
(59)
(60)
(61)
(62)
(63)
(64)
(65)
(66)
(67)
(68)
(69)
(70)
(71)
(72)
(73)
(74)
(75)
(76)
(77)
(78)
(79)
(80)
(81)
(82)
(83)
(84)
(85)
(86)
(87)
(88)
(89)
(90)
(91)
(92)
(93)
(94)
(95)
(96)
(97)
(98)
(99)
(100)
(101)
(102)
(103)
(104)
(105)
(106)
(107)
(108)

Gambar

Tabel 5.1. Distribusi Frekuensi Skor Data kemampuan motorik siswa SD
Gambar 3. Histogram skor kemampuan motorik siswa SD Negeri
Gambar 4. Histogram skor kemampuan motorik siswa SD Negeri
Tabel 5.3. Distribusi Frekuensi Skor Data kemampuan motorik siswa SD Negeri Kota Padang (dataran rendah) /
+3

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 108 Halaman - 9.34 MB )

Garis besar

Model Pengembangan Motorik Siswa Sekolah Dasar - Universitas Negeri Padang Repository

Dokumen terkait

UPAYA MENINGKATKAN TANGGUNG JAWAB DAN PRESTASI BELAJAR IPA SISWA KELAS IV PADA MATERI BERBAGAI BENTUK ENERGI DAN PENGGUNAANNYA MELALUI METODE EKSPERIMENDI SD N 1 WANGON

Tujuan dari penelitian ini adalah meningkatkan tanggung jawab dan prestasi belajar IPA pada pokok bahasan energi dan penggunaannya di kelas IV SD Negeri 1 Wangon

4.2. Statistik Deskriptif - 12.60.0255 Anggi Andana Iswara P BAB IV

Dari rata-rata tersebut dapat disimpulkan bahwa universitas berbasis nasional memiliki rata-rata yang lebih tinggi yang dapat diartikan tidak setuju untuk melakukan praktik

BAB II KAJIAN TEORI A. Deskripsi Teori 1. Karakter Rasa Ingin Tahu - UPAYA MENINGKATKAN RASA INGIN TAHU DAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PKN MATERI GLOBALISASI DI LINGKUNGAN MELALUI PENERAPAN METODE PENCARIAN INFORMASI KELAS IV SD - repository perpusta

Metode pencarian informasi atau information search merupakan salah satu metode yang dapat digunakan untuk meningkatkan rasa ingin tahu siswa, siswa akan mencari tahu

Peningkatan Daya Serap Kognitif Siswa melalui Pembelajaran Remedial Mata Pelajaran Fisika Kelas VII MTs. Madani Alauddin Pao-Pao Kab. Gowa - Repositori UIN Alauddin Makassar

Instrumen lain yang digunakan dalam penelitian adalah pedoman observasi, yaitu alat pengumpulan data yang dilakukan jurusan cara mengamati dan mencatat secara

Pengaruh Konflik Peran, Ambiguitas Peran, dan Dukungan Manajemen terhadap Komitmen Independensi Internal Auditor - Unika Repository

10 Saya memahami dengan baik otoritas saya yang berkaitan dengan peninjauan dan menanggapi laporan dari manajer pada berbagai level terkait tanggungjawab untuk

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PEER TEACHING BERBASIS STUDI EKSPERIMEN DALAM PRAKTIKUM TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK KELAS X SMAN 1 BONTONOMPO KABUPATEN GOWA

Hasil penelitian menunjukkan bahwa thitung = 3,62 dan ttabel = 2,02, maka nilai thitung >ttabel, sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar fisika antara

Pengaruh Strategi Group to Group Exchange Berbasis Eksperimen terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas VIII SMPN 2 Lembang Kab. Pinrang - Repositori UIN Alauddin Makassar

Implikasi dari penelitian ini yaitu strategi Group to Group Exchange Berbasis Eksperimen digunakan sebagai salah satu model pembelajaran yang digunakan saat mengajar,

Soal Olimpiade Guru Kimia SMAMASMK 2018 Waktu : 60 Menit Jumlah Soal : 30 Butir Soal

Pada masing-masing reaksi kesetimbangan berikut dilakukan 2 perubahan yang terpisah: (1) Tekanan dinaikkan pada temperatur tetap.. (2) Temperatur diturunkan pada

Image