GAMBARAN PERAN KELUARGA TERHADAP PENDERITA TBC DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS KOTA DATAR KECAMATAN HAMPARAN PERAK KABUPATEN DELISERDANG PROVINSI SUMATERA UTARA 2013

(1)

GAMBARAN PERAN KELUARGA TERHADAP PENDERITA

TBC DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS KOTA DATAR

KECAMATAN HAMPARAN PERAK KABUPATEN

DELISERDANG PROVINSI SUMATERA UTARA

2013

SKRIPSI

Oleh :

FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

(2)

GAMBARAN PERAN KELUARGA TERHADAP PENDERITA

TBC DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS KOTA DATAR

KECAMATAN HAMPARAN PERAK KABUPATEN

DELISERDANG PROVINSI SUMATERA UTARA

2013

SKRIPSI

Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat

Untuk Memperoleh Gelar

Sarjana Kesehatan Masyarakat

FARIDA

111021002

FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

(3)

(4)

ABSTRAK

Penyakit tuberkulosis (TB) merupakan penyakit infeksi kronik menular. Indonesia merupakan peringkat ketiga setelah India dan Cina dalam menyumbang jumlah kasus TB di dunia. Peran keluarga sangat efektif dan efisien dalam mendukung penyembuhan penderita TBC karena tidak mengedepankan reward berupa materi sebagai imbalan jasa tetapi dimotivasi oleh kedekatan keluarga yang disadari oleh pengabdian yang tulus, ikhlas, sabar, cinta, kasih sayang dan tanggung jawab sebagai implementasi nilai keyakinan.

Penelitian ini bersifat deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Hasil dianalisa secara deskriptif kuantitatif yang digambarkan dalam persentase. Jumlah sampel yang diwawancarai sebanyak 44 responden.

Hasil penelitian menunjukkan sebagian responden berjenis kelamin perempuan yaitu sebanyak 59,1%. Mayoritas usia respoden adalah 44-49 tahun. Pendidikan responden sebagian besar adalah SD dan mayoritas pekerjaan responden adalah Ibu rumah tangga. Peran responden dalam upaya pencegahan penyakit TBC berada dalam kategori sedang sebanyak 77,3%. Peran responden dalam proses pengobatan penderita TBC berada dalam kategori sedang sebanyak 90,9%. Peran responden dalam upaya pemenuhan nutrisi penderita TBC berada dalam kategori sedang sebanyak 70,5%.

Diharapkan kepada keluarga agar meningkatkan upaya pencegahan penularan penyakit TBC pada keluarga. Selain itu perlu ditingkatkan kinerja Petugas Kesehatan Puskesmas Kota Datar dalam memberikan informasi tentang penyakit TBC dan dapat memberdayakan anggota keluarga penderita TBC agar berperan aktif terhadap kesembuan penderita TBC.

(5)

ABSTRACT

Tuberculosis (TB) is a cronik infeksius disease is contagious. Indonesia is ranked third after India and China in contributing to the number of TB cases in te world. The role of family is very effective and efficient in supporting the healing of tuberculosis patients because it is not put forward in the form of material reward in ret but motivated by the perceived family closeness by sincere devotion, patience, love, compassion and responsibility as the implementasi of the value of faith.

This is descriptive study with a quantitative approach. Results quantitatively analyzed descriptively portrayed in the percentage. The samples taken were 44 respondents using total sampling technique.

Results showed te majority of respondents were female as many as 59,1%. The majority of respondents were aged 44-49 years of age. Education respondents are mostly elementary school and majority of respondents work is a housewife. Respondents role in preventing tuberculosis in the middle category as 77,3%. Respondents role in the process of tuberculosis treatment in the middle category as 90,9%. Respondents in order to fulfill the role of nutrition in the middle category as 70,5%.

Expected to families in order to improve the prevention of transmission of tuberculosis in the family. In addition to enhanced performance clinic Kota Datar health workers in providing information about tuberculosis and can empower family members of patient with tuberculosis to be an active part of te cure of tuberculosis.

(6)

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kepada Allah SWT atas segala rahmat dan karunia-Nya

penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “GAMBARAN PERAN

KELUARGA TERHADAP PENDERITA TBC DI WILAYAH KERJA

PUSKESMAS KOTA DATAR KECAMATAN HAMPARAN PERAK

KABUPATEN DELI SERDANG PROVINSI SUMATERA UTARA 2013”.

Penulisan skripsi ini merupakan salah satu syarat untuk memperoleh gelar

Sarjana Kesehatan Masyarakat dari Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas

Sumatera Utara Medan.

Penulisan skripsi ini tidak terlepas dari bantuan dan dukungan dari berbagai

pihak, untuk itu penulis dengan rasa hormat menyampaikan ucapan terima kasih

kepada :

1. Bapak Dr. Drs. Surya Utama, MS selaku Dekan Fakultas Kesehatan Masyarakat

Universitas Sumatera Utara.

2. Bapak Drs. Tukiman, MKM selaku Ketua Departemen Pendidikan Kesehatan

dan Ilmu Perilaku Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Sumatera Utara.

3. Bapak Drs. Eddy Syahrial, MS selaku Dosen Pembimbing I yang telah banyak

memberikan bimbingna dan arahan kepada penulis.

4. Ibu Lita Sri Andayani,SKM, M.Kes selaku Dosen Pembimbing II yang telah

banyak memberikan bimbingan dan meluangkan waktu, tenaga serta pikiran

(7)

5. Bapak Drs. Alam Bakti Keloko, M.Kes selaku Dosen Penguji I yang telah

banyak memberikan kritik dan saran dalam penulisan skripsi ini.

6. Ibu Namora Lumongga Lubis, Msc, PhD selaku Dosen Penguji II yang telah

banyak memberikan saran dan masukan kepada penulis

7. Ibu Dr.Ir.Evawani Yunita A, M.Kes, selaku Dosen Penasehat Akademik bagi

penulis selama di Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Sumatera Utara.

8. Seluruh staf pengajar di FKM USU dan pegawai administrasi di Fakultas

Kesehatan Masyarakat Universitas Sumatera Utara, khususnya Dosen

Departemen Pendidikan Kesehatan dan Ilmu Perilaku.

9. Teristimewa kepada orang tua penulis, H. M. Adnan dan Hj. Dra. Rahmawati,

serta saudara/i penulis Faisal Adnan (Abang), Firdaus (Abang), Fairuz (Adik),

Anak-anakku tersayang Layla Balqis, Gibran Zafif dan Muzaky Ahmad, terima

kasih atas dukungan serta kasih sayang yang telah diberikan kEpada penulis.

10. Sahabat-sahabat yang membantu penulis dalam proses pengerjaan skripsi ini:

Vera Ningsih, Tri Annisa Irsan, Helmida Barus, Winda Rukmana, Dina Rizka

Utami, kakanda Zailani Husein, terima kasih atas segala bantuan dan diskusi

yang diberikan kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini dengan

baik.

11. Semua pihak yang telah membantu, baik bantuan dukungan, saran, doa,

kerjasama dan masukan-masukan yang tidak dapat disebutkan satu persatu.

Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan. Baik itu

(8)

dalam penyajian data. Oleh karena itu Penulis sangat mengharapkan saran dan kritik

yang membangun dari semua pihak demi kesempurnaan skripsi ini. Akhir kata

Penulis mengucapkan terimakasih. Semoga skripsi ini berguna bagi semua pembaca.

Amin.

Medan, November 2013 Penulis

(9)

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

A. Identitas Diri

Nama : Farida

Tempat/Tanggal Lahir : Medan, 03 Juli 1982

Agama : Islam

Status Perkawinan : Sudah Kawin

Anak ke : 3 (tiga) dari 4 (empat) bersaudara

Alamat Rumah : Jl. Sei Mencirim no.7F Gg. H. Yahya Dsn.II Desa

Payageli

B. Riwayat Pendidikan

1. Tahun 1991-1994 :SD Negeri 101732 Medan

2. Tahun 1994-1997 :SLTP Negeri 40 Medan

3. Tahun 1997-2000 :SMA Negeri I Binjai

4. Tahun 2001-2004 : POLITEKHNIK KESEHATAN MEDAN

(10)

DAFTAR ISI

1.4.ManfaatPenelitian ... 12

BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1 KonsepKeluarga... 13

2.1.1 PengertianKeluarga ... 13

2.1.2 Peran... 14

2.1.3 PerananKeluarga ... 14

2.1.4 PeranKeluargadalammerawatpenderitaTBC ... 18

2.1.5 DukunganKeluarga ... 19

2.2 Tuberkulosis (TBC) ... 20

2.2.7 EfekSampingObat Anti Tuberkulosis (OAT) ... 25

2.2.8 NutrisiuntukPenderita TBC ... 26

2.3 Perilaku... 27

2.3.1 PengertianPerilaku ... 27

2.3.2 BentukPerilaku ... 28

2.3.3 PerubahanPerilaku ... 28

2.3.4 Faktor-faktor yang mempengaruhiperilaku... 29

2.3.5 Pengetahuan ... 30

2.3.6 Sikap ... 32

(11)

2.4 PerilakuKesehatan ... 34

2.4.1 Perilakupemeliharaankesehatan ... 34

2.4.2 Perilakupencariandanpenggunaan system ... 34

Pelayanankesehatan 2.4.3 Perilakukesehatanlingkungan... 34

2.5 KerangkaKonsep ... 36

BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 JenisPenelitian ... 37

3.2 LokasidanWaktuPenelitian ... 37

3.2.1 Lokasi ... 37

3.2.2 Waktu ... 38

3.3 PopulasidanSampel ... 38

3.3.1 Populasi ... 38

3.3.2 Sampel ... 38

3.4 MetodePengumpulan Data ... 39

3.4.1 Data Primer ... 39

3.4.2 Data Sekunder... 39

3.5 DefenisiOperasional ... 39

3.6 Aspekpengukurandaninstrumenpenelitian ... 40

3.6.1 Aspekpengukuran ... 40

3.6.2 Instrumenpenelitian ... 43

3.7 Teknikanalisa data danpengolahan data ... 44

3.7.1 Teknikanalisa data ... 44

4.2.6 Hubungan Responden dengan penderita TBC ... 48

4.3 Gambaran Peran Responden terhadap Upaya Pencegahan Penyakit TBC ... 49

4.3.1 Peran Responden dalam Mengetahui Penyebab Penyakit TBC ... 49

4.3.2 Peran Responden dalam Mengetahui Cara Penularan Penyakit TBC ... 49

(12)

4.3.4 Peran Responden tentang Pola Hidup yang Baik untuk

Mencegah Penyakit TBC ... 50 4.3.5 PeranRespondendalam Mencegah Penularan

Penyakit TBC ... 51 4.3.6 Peran Responden dalam Membantu Mencegah

Penyakit TBC ... ... 51 4.3.7 Peran Responden dalam Menangani Penderita Batuk... 52 4.3.8 Peran Responden dalam Menangani Tempat Makan dan

Minum Penderita TBC... 52 4.3.9 Peran Responden dalam Menyediakan Tempat

Penampungan Dahak ... 53 4.3.10 PeranRespondendalam Menjaga Kebersihan Dirumah ... 53 4.3.11 PeranRespondendalam Menangani Bayi dan Balita

Yang ada di Rumah ... 53 4.3.12 PeranRespondendalam Menangani Penderita dalam

Hal Merokok ... 54 4.3.13 PeranRespondendalam Mencari Sumber Informasi

Tentang Pencegahan Penyakit TBC ... 55 4.3.14 Tingkat Peran Responden dalam Upaya Pencegaan

Penyakit TBC ... 55 4.4 Gambaran Peran Responden teradap Proses pengobatan

Penderita TBC ... 56 4.4.1 PeranRespondendalam Mengetahui Manfaat dari

Pengobatan Penyakit TBC ... 56 4.4.2 PeranRespondendalam Mengetahui Tempat

Untuk Mendapatkan Pengobatan Penyakit TBC... 56 4.4.3 PeranRespondenterhadap Upaya yang telah

Dilakukan dalam Mengobati Penderita TBC ... 57 4.4.4 PeranRespondendalam Menemani Penderita

Mengambil Obat ... 57 4.4.5 PeranRespondendalam Mengetahui Siapa saja yang

Dapat Menemani Penderita Mangambil Obat ... 58 4.4.6 PeranRespondendalam Mengingatkan Penderita

Minum Obat ... 58 4.4.7 PeranRespondendalam Mengetahui Waktu Penderita

Harus Minum Obat ... 59 4.4.8 PeranRespondendalam Mengetahui Berapa lama

Penderita harus Minum Obat ... 59 4.4.9 PeranRespondendalam Mengetahui Berapa kali

(13)

Penderita Minum Obat pada Fase Awal ... 60 4.4.11 PeranRespondendalam Mengetahui Berapa lama

Penderita Minum Obat pada Fase Lanjutan ... 61 4.4.12 PeranRespondendalam Mengetahui Dosis pemberian

Obat pada Fase Awal ... 61 4.4.13 PeranRespondendalam Mengetahui Dosis Pemberian

Obat pada Fase Akhir ... 62 4.4.14 PeranRespondendalam Mengetahui Akibat yang Akan

Terjadi jika Tidak Minum Obat ... 62 4.4.15 PeranRespondendalam Menangani Penderita jika

Tidak Minum Obat ... 63 4.4.16 PeranRespondendalam Menyimpan Obat ... 63 4.4.17 PeranRespondendalam Mengetahui Efek Samping

Obat ... 64 4.4.18 PeranRespondendalam Membawa Penderita TBC

Ke Dokter jika ada efek samping ... 64 4.4.19 Tingkat Peran Responden dalam Proses Pengobatan

Penderita TBC ... 64 4.5 Gambaran Peran Responden terhadap Upaya pemenuhan

Nutrisi Penderita TBC ... 65 4.5.1 PeranRespondendalam Mengetahui Makanan yang

Baik untuk Dikonsumsi Penderita TBC ... 65 4.5.2 PeranRespondendalam Mengetahui Fungsi

Makanan bagi Penderita TBC ... 65 4.5.3 PeranRespondendalam Mengetahui Jenis Makanan yang

Mengandung Karbohidrat ... 66 4.5.4 PeranRespondendalam Menyediakan Jenis Makanan

yangMengandung Karbohidrat di Rumah ... 66 4.5.5 PeranRespondendalam Mengetahui Jenis Makanan

Yang Mengandung Protein ... 67 4.5.6 PeranRespondendalam Menyediakan jenis Makanan

Yang mengandung Protein di Rumah... 67 4.5.7 PeranRespondendalam Mengamati Penderita TBC

Disaat Makan ... 68 4.5.8 PeranRespondendalam Menangani Penderita TBC

Jika tidak Selera Makan ... 68 4.5.9 PeranRespondendalam Mengetahui Makanan atau

Minuman yang Dihindari Penderita TBC ... 69 4.5.10 PeranRespondendalam Mengetahui Makanan atau

(14)

Disukai Penderita TBC ... 70 4.5.12 PeranRespondendalam Menganjurkan Penderita

Minum Air Putih ... 70 4.5.13 PeranRespondendalam Menyediakan Sayur dan Buah ... 71 4.5.14 PeranRespondendalam Menyediakan Susu ... 71 4.5.15 PeranRespondendalam Berkonsultasi dengan

Petugas Kesehatan di Puskesmas ... 71 4.5.16 Tingkat PeranRespondendalam Upaya Pemenuhan

Nutrisi Penderita TBC... 72

BAB V PEMBAHASAN

5.1 Karakteristik Responden ... 73 5.2 Peran Responden teradap Upaya Pencegahan Penyakit TBC ... 74 5.2.1 PeranRespondendalamMengetahuiPenyebab

Penyakit TBC ... 74 5.2.2 Peran Responden dalam Mengetahui Cara Penularan

Penyakit TBC ... 74 5.2.3 PeranRespondendalamMengetahui Siapa yang dapat

Tertular oleh Penyakit TBC ... 75 5.2.4 PeranResponden tentang Pola Hidup yang Baik untuk

Mencegah Penyakit TBC ... 76 5.2.5 PeranRespondendalam Mencegah Penularan

Penyakit TBC ... 77 5.2.6 PeranRespondendalam Membantu Mencegah

Penyakit TBC ... 77 5.2.7 PeranRespondendalam Menangani Penderita Batuk ... 78 5.2.8 PeranRespondendalam Menangani Tempat Makan dan

Minum Penderita TBC ... 79 5.2.9 Peran Responden dalam Menyediakan Tempat

Penampungan Dahak ... 79 5.2.10 Peran Responden dalam Menjaga Kebersihan di rumah ... 80

5.2.11 Peran Responden dalam Menangani Bayi dan Balita

Yang ada di Rumah ... 80 5.2.12 Peran Responden dalam Menangani Penderita dalam

Hal Merokok ... 81 5.2.13 Peran Responden dalam Mencari Sumber Informasi

Tentang Pencegahan Penyakit TBC ... 82 5.2.14 Tingkat Peran Responden dalam Upaya Pencegahan

Penyakit TBC ... 83 5.3 Peran Responden terhadap Proses pengobatan Penderita TBC ... 84

(15)

Pengobatan Penyakit TBC ... 84 5.3.2 Peran Responden dalam Mengetahui Tempat

Untuk Mendapatkan Pengobatan Penyakit TBC ... 84 5.3.3 PeranRespondenterhadap Upaya yang telah

Dilakukan dalam Mengobati Penderita TBC ... 85 5.3.4 PeranRespondendalam Menemani Penderita

Mengambil Obat ... 86 5.3.5 PeranRespondendalam Mengetahui Siapa saja yang

Dapat Menemani Penderita Mangambil Obat... 87 5.3.6 PeranRespondendalam Mengingatkan Penderita

Minum Obat ... 87 5.3.7 PeranRespondendalam Mengetahui Waktu Penderita

Harus Minum Obat ... 88 5.3.8 PeranRespondendalam Mengetahui Berapa lama

Penderita harus Minum Obat ... 88 5.3.9 PeranRespondendalam Mengetahui Berapa kali

Penderita harus minum Obat dalam Sehari ... 88 5.3.10 PeranRespondendalam Mengetahui Berapa lama

Penderita Minum Obat pada Fase Awal ... 89 5.3.11 PeranRespondendalam Mengetahui Berapa lama

Penderita Minum Obat pada Fase Lanjutan ... 90 5.3.12 PeranRespondendalam Mengetahui Dosis pemberian

Obat pada Fase Awal ... 90 5.3.13PeranRespondendalam Mengetahui Dosis Pemberian

Obat pada Fase Akhir ... 90 5.3.14 PeranRespondendalam Mengetahui Akibat yang Akan

Terjadi jika Tidak Minum Obat ... 91 5.3.15 PeranRespondendalam Menangani Penderita jika

Tidak Minum Obat ... 92 5.3.16 Peran Responden dalam Menyimpan Obat ... 92 5.3.17 PeranRespondendalam Mengetahui Efek SampingObat ... 92 5.3.18 PeranRespondendalam Membawa Penderita TBC

Ke Dokter jika ada efek samping ... 93 5.3.19 Tingkat Peran Responden dalam Proses Pengobatan

Penderita TBC ... 94

5.4 Peran Responden terhadap Upaya pemenuhan

Nutrisi Penderita TBC ... 94 5.4.1PeranRespondendalam Mengetahui Makanan yang

(16)

Makanan bagi Penderita TBC ... 95 5.4.3 PeranRespondendalam Mengetahui Jenis Makanan yang

Mengandung Karbohidrat ... 96 5.4.4 PeranRespondendalam Menyediakan Jenis Makanan

yangMengandung Karbohidrat di Rumah ... 96 5.4.5 PeranRespondendalam Mengetahui Jenis Makanan

Yang Mengandung Protein ... 97 5.4.6 PeranRespondendalam Menyediakan jenis Makanan

Yang mengandung Protein di Rumah ... 98 5.4.7 Peran Responden dalam Mengamati Penderita TBC

Disaat Makan ... 98 5.4.8 Peran Responden dalam Menangani Penderita TBC

Jika tidak Selera Makan ... 99 5.4.9 Peran Responden dalam Mengetahui Makanan atau

Minuman yang Dihindari Penderita TBC ... 99 5.4.10 Peran Responden dalam Mengetahui Makanan atau

Minuman yang Dihindari Penderita TBC ... 100

5.4.11 Peran Responden dalam Menawarkan Makanan yang ... Disukai Penderita TBC ... 100

5.4.12 Peran Responden dalam Menganjurkan Penderita

Minum Air Putih ... 101 5.4.13 Peran Responden dalam Menyediakan Sayur dan Buah ... 101

5.4.14 Peran Responden dalam Menyediakan Susu ... 102 5.4.15 Peran Responden dalam Berkonsultasi dengan

Petugas Kesehatan di Puskesmas... 102 5.4.16 Tingkat Peran Responden dalam Upaya Pemenuhan

Nutrisi Penderita TBC ... 103

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN

6.1 Kesimpulan ... 104 6.2 Saran ... 105

(17)

DAFTAR TABEL

Tabel 1 Efek Samping Ringan dari OAT ... 25

Tabel 2 Efek Samping Berat dari OAT ... 26

Tabel 4.1 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Jenis Kelamin .... 47

Tabel 4.2 Distribusi FrekuensiResponden Berdasarkan Usia ... 47

Tabel4.3 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Pendidikan ... 47

Tabel 4.4 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Pekerjaan

Keluarga ... 48

Tabel 4.5 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Penghasilan

Keluarga ... 48

Tabel 4.6 Distribusi Frekuensi Responden BerdasarkanHubungan

Responden dengan Penderita TBC ... 48

Tabel 4.7 Distribusi Frekuensi Responden tentangpenyebab

penyakit TBC ... 49

Tabel 4.8 Distribusi Frekuensi Responden tentang Cara penularan

penyakit TBC ... 49

Tabel 4.9 Distribusi Frekuensi Responden dalam Mengetahui Siapa

yang DapatTertular oleh Penyakit TBC ... 50

Tabel 4.10 Distribusi Frekuensi Responden tentang Pola Hidup

yang Baik untuk Mencegah Penyakit TBC ... 50

Tabel 4.11 Distribusi Frekuensi Responden dalam Mencegah

PenularanPenyakit TBC ... 51

Tabel 4.12 Distribusi Frekuensi Responden dalam Membantu

Mencegah Penyakit TBC ... 51

Tabel 4.13 Distribusi Frekuensi Responden dalam Menangani

Penderita Batuk ... 52

(18)

Tabel 4.15 Distribusi Frekuensi Responden dalam Menyediakan

Tempat Penampungan Dahak di Rumah ... 53

Tabel 4.16 Distribusi Frekuensi Responden dalam Menjaga

Kebersihan Dirumah ... 53

Bayi dan Balita yang ada di Rumah ... 53

Penderita terhadap Rokok ... 54

Tabel 4.19 Distribusi Frekuensi Responden dalam Upaya yang

Dilakukan jika Penderita Masih Merokok ... 54

Tabel 4.20 Distribusi Frekuensi Responden dalam Mencari Sumber

Informasi tentang Pencegahan Penyakit TBC ... 55

Tabel 4.21 Distribusi Kategori Upaya Pencegahan Penyakit TBC ... 55

Tabel 4.22 Distribusi Frekuensi Responden dalam Mengetahui

Manfaat dari Pengobatan Penyakit TBC ... 56

Tempat untuk Mendapatkan Pengobatan Penyakit TBC... 56

Tabel 4.24 Distribusi Frekuensi Responden terhadap Upaya yang

telah Dilakukan dalam Mengobati Penderita TBC ... 57

Tabel 4.25 Distribusi Frekuensi Responden dalam Menemani

Penderita Mengambil Obat ... 57

Siapa saja yangdapat Menemani Penderita ... 58

Tabel 4.27 Distribusi Frekuensi Responden dalam Mengingatkan

Penderita untuk Minum Obat ... 58

Berapa lama Penderita harus Minum Obat ... 58

Berapa kali Penderita harus Minum Obat dalam sehari ... 60

(19)

Tabel 4.31 Distribusi Frekuensi Responden dalam Mengetahui Berapa

lama Penderita harus Minum Obat Pada Fase Akhir ... 61

Tabel 4.32 Distribusi Frekuensi Responden dalam Mengetahui Dosis

Pemberian Obat pada Penderita TBC pada Fase Akhir ... 62

Akibat yang akan terjadi jika Tidak Minum Obat ... 62

Penderita jika tidak mau Minum Obat ... 63

Tabel 4.35 Distribusi Frekuensi Responden dalam Menyimpan

Obat TBC ... 63

Efek Samping Obat TBC ... 63

Tabel 4.37 Distribusi Frekuensi Responden dalam Membawa

Penderita TBC ke Dokter jika ada Efek Samping Obat ... 64

Tabel 4.38 Distribusi Kategori Upaya Pencegahan Penyakit TBC ... 64

Makanan yang Baik untuk Dikonsumsi Penderita TBC ... 65

Fungsi Makanan bagi Penderita TBC ... 65

Jenis Makanan yang Mengandung Karbohidrat ... 66

Jenis Makanan yang Mengandung Karbohidrat di Rumah ... 66

Jenis Makanan yang Mengandung Protein ... 67

Jenis Makanan yang Mengandung Protein di Rumah ... 67

Tabel 4.45 Distribusi Frekuensi Responden dalam Mengamati

Penderita TBC disaat Makan ... 68

(20)

Makanan atau Minuman yang Dihindari Penderita TBC ... 69

Tabel 4.49 Distribusi Frekuensi Responden dalam Menawarkan

Makanan yang Disukai Penderita TBC ... 70

Tabel 4.50 Distribusi Frekuensi Responden dalam Menganjurkan

Penderita Minum Air Putih ... 70

Tabel 4.51 Distribusi Frekuensi Responden dalam Menyediakan Susu ... 71

Tabel 4.52 Distribusi Frekuensi Responden dalam Berkonsultasi dengan

Petugas Kesehatan di Puskesmas ... 71

Tabel 4.53 Distribusi Kategori Upaya Pemenuhan Nutrisi

Penderita TBC ... 72