RPT Pendidikan Syariah Islamiah Tingkatan 4 - Sumber Pendidikan RPT PSI Tingkatan 4

(1)

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

PENDIDIKAN SYARIAH ISLAMIAH

TINGKATAN 4 2018

Minggu Bidang Pembelajaran Hasil Pembelajaran Cadangan Pembelajaran Catatan

Minggu 1

2 – 5 Jan _ PENGURUSAN PENTADBIRAN _{PENGENALAN KEPADA SUKATAN PELAJARAN PSI TINGKATAN 4}  PENDEDAHAN MENGENAI TEKNIK MENJAWAB

 BUKU-BUKU DAN ITEM YANG AKAN DIGUNAKAN SEPANJANG P&P

AQIDAH :

Iman Fitrah manusia

Aras 1 :

 Mengetahui pengertian iman dan fitrah

 Memahami fitrah manusia perlu beragama dan iman Aras 2 :

 Membincangkan kepentingan iman kepada manusia

 Membezakan ciri-ciri orang yang sempurna iman dan orang yang lemah iman

Aras 3 :

 Merumuskan kepentingan iman dalam semua aspek kehidupan manusia

 Menghurai secara fitrahnya manusia beriman kepada Allah berdasarkan dalil

1. Menjelaskan Kepentingan Agama kepada manusia 2. Sumbangsaran kepentingan iman kepada manusia 3. Peta pemikiran :

 Peta buih berganda ciri-ciri orang beriman dan tidak beriman

Minggu 2

8 – 12 Jan USUL FIQH:

Pengenalan Ilmu Usul fiqh

Aras 1 :

 Mengetahui pengertian fiqh dan usul fiqh

 Mengetahui sejarah dan tahap perkembangan pada zaman Rasulullah,Sahabat dan Tabi’in

 Menyatakan pengasas ilmu usul fiqh dan usaha-usahanya untuk melahirkan ilmu ini

Aras 2 :

 Menjelaskan kepentingan mempelajari ilmu UsulFiqh  Menghuraikan cara penulisan ilmu UsulFiqh Aras 3 :

 Memberi hujjah bahawa qaedah UsulFiqh adalah asas penyelesaian kepada masalah hukum

1. Menerangkan tentang pengertian fiqh dan usul fiqh 2. Perbincangan mengenai sejarah perkembangan ilmu

usul fiqh

3. Menjelaskan tentang kepentingan mempelajari ilmu usul fiqh

AYAT HUKUM:

Rukhsah Tayammum

Aras 1 :

 Mengetahui sabab nuzul ayat

 Menjelaskan kaedah ulama’ istinbat hukum bertayammum Aras 2 :

 Membezakan tayammum dan wudhu’

 Menjelaskan hikmah diharuskan bertayammum

1. Penerangan tentang terjemahan ayat, intisari dan sebab nuzul serta kaedah ulamak mengistinbatkan hukum daripada ayat

(2)

 Menjelaskan peranan tayammum sebagai rukhsah dalam melaksanakan sesuatu ibadah

Aras 3 :

 Membincangkan sebab-sebab debu sebagai alat tayammum  Dapat menyelesaikan hukum yang berkaitan dengan tayammum

3. Menyediakan jenis-jenis tanah yang boleh digunakan untuk bertayammum menurut ulamak muktabar 4. Tunjuk cara Tayammum

5. Sumbangsaran mengenai sebab-sebab yang membolehkan tayammum

6. Peta pemikiran :

 Peta buih berganda wudhu dan tayammum

Minggu 3

15 – 19 Jan HADIS HUKUM:

Mengubah ciptaan Allah

Aras 1 :

 Memahami maksud membuat tatu, mencukur alis dan menjarangkan gigi.

 Memahami cara ulamak mengistinbatkan hukum  Menyenaraikan hikmah larangan mengubah ciptaan Allah Aras 2 :

 Menerangkan sebab yang mendorong seseorang melakukan perkara yang dilarang dalam hadis

Aras 3 :

 Menghuraikan langkah-langkah mengatasi gejala tersebut  Menghuraikan pendapat ulama’ mengenai hukum pemindahan

organ,menukar jantina

1. Penerangan mengenai terjemahan,intisari dan sebab wurud hadis serta kaedah istinbat hukum daripada hadis

2. Mengadakan perbincangan kumpulan tentang larangan mrelakukan perbuatan mengubah ciptaan Allah dari sudut sebab dan akibat.

3. Peta pemikiran :

 Peta pelbagai alir sebab dan akibat mengubah ciptaan Allah

FIQH :

Sejarah Ibadah Haji

Aras 1 :

 Pelajar menjelaskan pengertian dan hukum ibadah haji dan umrah dengan betul

 Mengetahui sejarah pembinaan ka’bah pada Zaman Nabi Ibrahim Aras 2 :

 Menjelaskan perbezaan antara haji dan umrah

 Menjelaskan hikmah ibadah haji dan umrah kepada individu dan masyarakat

Aras 3 :

 Menghuraikan kesan ibadah haji dari segi Ukhuwwah Islamiah Ekonomi

1. Perbincangan dalam kumpulan tentang sejarah pembinaan Kaabah

2. Menjelaskan tentang hukum serta dalil haji dan umrah 3. Sumbang saran mengenai kepentingan ibadah haji dan

umrah

Minggu 4 22 – 26 Jan

AKIDAH

Peranan Iman

Aras 1 :

 Menerangkan peranan iman dalam mewujudkan kesejahteraan hidup di dunia dan akhirat

Aras 2 :

 Menerangkan dalil fungsi iman dalam kehidupan  Menjelaskan iman dapat memupuk semangat berkorban Aras 3 :

 menyenaraikan bukti tamadun manusia terbina daripada asas iman.

1. Membincangkan kandungan ayat yang berkaitan dengan iman dalam mewujudkan ketenteraman dan kekuatan jiwa

2. Membincangkan amalan yang boleh membawa kepada halawatul iman

(3)

 Mengenalpasti aktiviti dan amalan yang boleh membawa halawatul iman

Minggu 5 29 Jan – 2 Feb

USUL FIQH

Hukum Syarak

Aras 1 :

 Menerangkan pengertian hukum syara’ dan hokum taklifi serta contoh-contohnya

Aras 2 :

 Menghuraikan jenis-jenis hukum taklifi dan wad’i beserta contoh  Menjelaskan hikmat suruhan dan larangan Allah

Aras 3 :

 Menganalisa hukum Taklifi dan wad’i berdasarkan petikan ayat Al-Qur’an

1. Penerangan dan soal jawab tentang ta’rif hukum syara’ dan bahagian-bahagiannya

2. Perbincangan mengenai jenis-jenis hukum taklifi 3. Peta pemikiran :

 Peta pokok

Minggu 6 5 – 9 Feb

AYAT HUKUM

Qiyamullail

Aras 1 :

 Mengenalpasti sabab nuzul ayat

 Menyatakan cara ulamak mengistinbatkan hukum. Aras 2 :

 Menjelaskan kaifiat solat sunat

 Menghuraikan fadhilat setiap amalan sunat dalam Qiamullail Aras 3 :

 Menjelaskan bukti qiamullail dapat membentuk syakhsiah dan meningkatkan ketaqwaan diri kepada Allah.

1. Perbincangan mengenai waktu-waktu yang dituntut untuk melakukan qiamullail

2. Membuat peta minda berkaitan dengan:-*Solat-solat sunat dalam qiamullail *Fadhilat setiap solat sunat

*Muhasabah kesan qiamullail terhadap sahsiah

HADIS HUKUM

Syak dalam solat

Aras 1 :

 Menerangkan maksud hadis dan maksud syak serta khusyu’ dalam solat

 Menerangkan kaedah ulama’ mengistinbatkan hukum daripada hadis

Aras 2 :

 Menyatakan cara menjaga kesempurnaan solat Aras 3 :

 Meyelesaikan masalah Syak ketika solat

 Menjelaskan perbezaan antara sujud sahwi, tilawah dan syukur

1. Perbincangan kumpulan tentang kandungan hadis yang berkaitan dengan sujud sahwi

2. Membezakan sujud sahwi dan sujud-sujud yang lain 3. Memastikan bacaan yang betul ketika sujud sahwi dan

sujud-sujud yang lain

Manasik Haji Aras 1 :

 Menyenaraikan syarat wajib,wajib haji dan perkara-perkara sunat  Menerangkan hikmah larangan semasa dalam ihram

Aras 2 :

 Pelajar dapat membezakan diantara ibadat haji dan umrah  Pelajar dapat menjelas hikmat rukun dan wajib haji

1. Menonton video/CD pelaksanaan ibadat haji dan umrah 2. Melukis peta miqat makani ibadat haji dan umrah 3. Peta minda perbezaan cara-cara melaksanakan ibadat

haji

4. Perbincangan kumpulan mengenai

5. Simulasi tawaf, sa’i, melontar jumrah dan ihram

Minggu 9 FIQH Aras 1 :

(4)

26 Feb – 2 Mac Pelaksanaan haji Aras 2 :

 Menerangkan hikmah dikenakan Dam Aras 3 :

 Pelajar dapat menghuraikan cara-cara mendapat haji mabrur

 Perbezaan tahallul awal dan thani  Perbezaan nafar awal dan thani

Minggu 10 5 – 9 Mac

Niyabah Haji Aras 1

 Menyebut pengertian niabah haji

 Pelajar dapat menyatakan hukum niabah Haji dan hukum upah niabah haji

 Pelajar menjelaskan dalil niabah haji Aras 2

 Pelajar dapat syarat niabah haji

 Pelajar dapat menerangkan hikmah niabah haji

1. Pengertian niabah haji

2. Sumbangsaran hukum upah niabah haji 3. Menjelaskan dalil serta makna ayat 4. Sumbangsaran syarat niabah haji 5. Menjana idea hikmah niabah haji

Minggu 11

12 – 16 Mac UJIAN SETARA

Minggu 12

17 – 25 Mac Cuti Pertengahan Penggal Satu

Minggu 13 26 – 30 Mac

AQIDAH

Islam sebagai Addin

Aras 1 :

 Menjelaskan pengertian Islam sebagai ad-din

 Menyenaraikan rahmat-rahmat yang dibawa oleh Islam kepada alam ini.

Aras 2 :

 Mengkelasifikasikan rahmat yang dinikmati oleh manusia Aras 3 :

 Menjelaskan akibat menolak Islam sebagai ad-din.  Merumuskan Islam sebagai satu cara hidup

1. Sumbangsaran tentang cara mensyukuri nikmat Allah dan cara menghayati Islam sebagai cara hidup 2. Membezakan di antara Islam dan Iman

3. Perbincangan mengenai ideologi yang bercanggah dengan ajaran Islam

Minggu 14 2 – 6 April

USUL FIQH

Dalil Hukum syarak

Aras 1 :

 Menjelaskan pengertian dalil-dali hukum syara’ dan dalil-dalil yang disepakati ulama’

Aras 2 :

 Menjelas kan kedudukan dalil-dalil yang disepakati mengikut keutamaan

 Menghuraikan autoriti alQuran sebagai hujah dalil hukum Aras 3 :

 Mengeluar dan menghuraikan contoh hukum daripada dalil-dalil Al-Qur’an,AlIjma’, AlSunnah dan AlQias

1. Penerangan dan soal jawab konsep dalil-dalil hukum syara’

2. Peta minda tentang dalil-dalil yang disepakati

3. Perbincangan tentang jenis, rukun dan syarat-syarat al-Ijma’ dan al-Qias

4. Perbincangan kumpulan mengenai isu-isu semasa yang berkaitan dengan al-Qias

5. Peta pemikiran :  Peta pokok

Minggu 15 9 – 13 Apr

AYAT HUKUM Aras 1 :

(5)

Puasa Ramadhan wajib berpuasa dan sabab Nuzul ayat Aras 2 :

 Menghuraikan pendapat ulama’ dalam menentukan awal Ramadhan dan Syawal

 Mengenalpasti sebab yang membolehkan seseorang mendapat rukhsah meninggalkan puasa

Aras 3 :

 Menerangkan bagaimana puasa boleh membentuk akhlak terpuji

Shawal di Malaysia pada masa kini

2. Carta mengenai keadaan-keadaan yang membolehkan seseorang meninggalkan puasa

3. Perbincangan mengenai perkara-perkara berbangkit berkaitan puasa Ramadhan

4. Mengumpulkan maklumat-maklumat tentang puasa dari sudut perubatan

AYAT HUKUM

Adab Pergaulan dalam rumah

Aras 1

 Membaca ayat dan terjemahan ayat 58-59 surah An-Nur.

 Mengetahui golongan yang wajib meminta izin pada waktu-waktu tertentu.

Aras 2

 Menyenaraikan waktu-waktu yang dilarang memasuki bilik tanpa izin.

 Menjelaskan cara-cara ulama mengistinbat hukum daripada ayat yang dipelajari.

 Memahami hikmah suruhan dan larangan didalam ayat.

1. Perbincangan mengenai kandungan ayat dan hadis yang berkaitan tajuk.

2. Menyenaraikan waktu-waktu yang dilarang memasuki bilik

3. Pelajar-pelajar membuat kajian dan mengumpil maklumat isu-isu semasa dan memberi sumbang saran.

HADIS HUKUM

Wasiat

Aras 1 :

 Menjelaskan maksud serta sebab wurud hadis

 Menerangkan maksud wasiat serta menyebut cara ulama’ menginstinbat hukum

Aras 2 :

 Menghuraikan pendapat ulama’ mengenai kadar wasiat yang diharuskan bagi orang yang tidak mempunyai hak waris Aras 3 :

 Menghuraikan akibat bagi orang yang tidak melaksanakan wasiat yang diamanahkan

1. Mengadakan perbincangan tentang hadis dan ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan wasiat

2. Mengira pembahagian harta pusaka

3. Membandingkan Al-Qur’an dengan hadis tentang pembatalan hukum wasiat kepada waris

FIQH

Pengurusan haji di Malaysia

Aras 1 :

 Menyenaraikan badan-badan yang mengurus hal ehwal haji di Malaysia dan peranannya

Aras 2 :

 Menerangkan kesan sumbangan badan-badan tersebut terhadap perkembangan ekonomi umat Islam di Malaysia

Aras 3 :

 Menyatakan kelebihan menunaikan haji melalui LTH

1. Mengumpul keratan akhbar tentang peranan badan-badan yang terlibat dalam pengurusan haji

2. Kajian kumpulan mengenai LTH dan badan-badan lain yang menguruskan hal ehwal haji di Malaysia

(6)

30 Apr – 4 Mei

Pengukuhan haji

 Menyenaraikan syarat wajib,wajib haji dan perkara-perkara sunat  Menerangkan hikmah larangan semasa dalam ihram

Aras 2 :

 Pelajar dapat membezakan diantara ibadat haji dan umrah  Pelajar dapat menjelas hikmat rukun dan wajib haji

1. Menonton video/CD pelaksanaan ibadat haji dan umrah 2. Melukis peta miqat makani ibadat haji dan umrah 3. Peta minda perbezaan cara-cara melaksanakan ibadat

haji

4. Perbincangan kumpulan mengenai

5. Simulasi tawaf, sa’i, melontar jumrah dan ihram

AQIDAH

Kejadian manusia

Aras 1 :

 Pelajar dapat menyatakan dalil Al-Qur’an mengenai proses kejadian manusia

Aras 2 :

 Pelajar dapat membandingbezakan keistimewaan kejadian manusia berbanding makhluk lain

Aras 3 :

 Mengetahui teori sains tentang kejadian manusia yang bercanggah dengan Islam

1. Membincangkan proses kejadian manusia serta keistimewaannya

2. Kajian mengenai teori sains yang bercanggah dan tidak bercanggah dengan Islam

3. Membincangkan beberapa ayat berkaitan dengan kejadian manusia

Minggu 19 7 – 11 Mei

AYAT HUKUM

Memelihara ukhuwah islamiyah

Aras 1 :

 Pelajar dapat membaca dan menterjemah ayat dengan baik  Pelajar dapat mengenalpasti dan menyenaraikan larangan – larangan yang terdapat dalam ayat serta contoh-contohnya. Aras 2 :

 Pelajar dapat menjelaskan akibat melakukan perbuatan yang dilarang.

Aras 3 :

 Mencadangkan langkah-langkah untuk mengatasi masalah perpecahan di kalangan umat Islam yang tidak berpegang kepada prinsip ukhuwah Islamiah

1. Perbincangan tentang kandungan ayat dan hadis berkaitan ukhuwwah

2. Perbincangan mengenai akibat jika mengamalkan larangan dalam ayat

3. Sumbangsaran; Gelaran yang baik dan buruk Mengintip rahsia yang dibenar dan dilarang

Latihan Ulangkaji

PEPERIKSAAN PENGGAL 1 Minggu 22

28 Mei -1Jun Minggu 23

4 – 8 Jun Minggu 24 & 25

9 – 24 Jun CUTI PENGGAL 1

Minggu 26 25 – 29 Jun

FIQH

Sembelihan

Aras 1 :

(7)

Aras 2 :

 Pelajar dapat membezakan di antara sembelihan menurut Islam dan bukan Islam

Aras 3 :

 Pelajar dapat menerangkan cara dan teknik sembelihan dalam keadaan darurat sepert; Binatang perburuan

Minggu 27 2 – 6 Jul

FIQH

korban

Aras 1 :

 Pelajar dapat menerangkan konsep Qurban dan hukumnya  Mengetahui sejarah qurban Nabi Ibrahim dan Nabi Ismail a.s Aras 2 :

 Pelajar dapat menjelaskan kaifiat qurban dari segi:- Rukun Syarat sah Sunat

 Pelajar dapat membezakan sembelihan dan qurban Aras 3 :

 Menghuraikan isu-isu semasa seperti cara pengagihan daging qurban yang lebih sistematik

1. Penerangan dan soal jawab mengenai pengertian Qurban dan hukumnya

2. Perbincangan mengenai sejarah ibadat Qurban 3. Menonton video/melayari laman web mengenai Qurban 4. Pelajar dapat berbincang dan menyelesaikan hal isu

semasa berkaitan dengan qurban:- Pembekalan binatang qurban/ tempahan secara elektronik Pengagihan daging qurban ke luar negara

FIQH

Akikah

Aras 1 :

 Pelajar dapat menerangkan pengertian aqiqah, hukum dan dalil pensyari’atannya

Aras 2 ;

 Pelajar dapat membezakan di antara:- Rukun, syarat sah dan sunat-sunat aqiqah

 Pelajar dapat membincangkan amalan-amalan yang dituntut ketika menyambut kelahiran dan ketika melakukan aqiqah Aras 3 :

 Menghuraikan perbezaan sembelihan,aqiqah dan qurban

1. Penerangan dan soal jawab engenai aqiqah Dan perkara berkaitan dengannya

2. Menonton video/CD mengenai aqiqah

3. Perbincangan mengenai adat menyambut kelahiran bayi secara Islam

4. Sumbangsaran mengenai nama-nama yang baik menurut Islam

AYAT HUKUM

Memberi nasab anak angkat

Aras 1 :

 Pelajar dapat menerangkan sabab nuzul ayat Aras 2 :

 Pelajar dapat menjelaskan hikmat-hikmat larangan menasabkan anak angkat kepada bapa angkat

Aras 3 :

 Pelajar dapat merumuskan perkara-perkara yang boleh dan tidak boleh dilakukan oleh anak angkat berbanding anak kandung dalam hubungan keluarga

1. Perbincangan mengenai ayat dan hadis berkaitan dengan larangan menasabkan anak angkat kepada bapa angkat

2. Mengenal pasti masalah/kes yang berlaku dalam masyarakat tentang pengambillan anak angkat

HADIS HUKUM Aras 1 :

(8)

ayat-Memberi dan jawab salam

hukum dari hadis

 Pelajar dapat menyatakan adab-adab memberi salam Aras 2 :

 Pelajar dapat menyatakan situasi sunat dan makruh diberi salam Aras 3 :

 Pelajar dapat menghuraikan adab-adab lain yang perlu diamalkan dalam kehidupan seharian seperti : Berjabat tangan Ucapan tahniah Ucapan takziah Mengirim salam Menghantar kad ucapan

ayat yang berkaitan

2. Mengadakan forum bertajuk : Peranan salam dalam memupuk ukhuwwah Islam

3. Perbincangan mengenai ucapan yang sesuai untuk orang bukan Islam

FIQH

Muamalah dalam Islam

Aras 1 :

 Pelajar dapat menyatakan prinsip muamalah yang dibenar oleh Islam

Aras 2 :

 Pelajar dapat membezakan di antara muamalat yang dibenarkan dan dilarang dalam Islam

 Pelajar dapat menjelaskan kepentingan muamalah dalam Islam Aras 3 :

 Pelajar dapat menghuraikan etika muamalah dalam Islam

1. Perbincangan mengenai prinsip muamalah berdasarkan ayat-ayat al-Qur’an / hadis

2. Berbincang mengenai aktiviti-aktiviti muamalah yang dapat diadakan di sekolah

AQIDAH

Kejadian alam tanda kekuasaan dan kebijaksanaan Allah

 Menjelaskan bukti kekuasaan Allah melalui penciptaan :- Bumi,Laut,Haiwan dan tumbuhan, Cakerawala

 Menjelaskan hikmah kejadian alam

 Menghubungkaitkan kejadian alam dan sistem yang ada di dalamnya untuk mengukuhkan keimanannya kepada Allah

1. Perbincangan mengenai bukti-bukti kekuasaan Allah melalui kejadian alam

2. Menghuraikan dalil naqli tentang kejadian alam

3. Memerhati alam di luar kelas bagi membuktikan kekuasaan Allah

4. Menyenaraikan langkah-langkah untuk meningkatkan keimanan dan ketaqwaan kepada Allah

USUL FIQH

Dalil tak disepakati

Aras 1 :

 Menjelaskan pengertian Istihsan, Masolih Mursalah, Al-Istishab, Amal Ahlul Madinah, Al-‘Urf Wa al-‘Adah, Qaul Sohabi dan Syara’ Man Qablana beserta contoh

Aras 2 :

 Menjelaskan pandangan ulama’ mengenai kehujjahan setiap dalil yang tidak disepakati ulama’

 Membezakan kedudukan dalil-dalil yang disepakati dan tidak disepakati ulama’

Aras 3 :

 Menghurai dan mengeluarkan contoh hukum daripada dalil tidak disepakati

1. Penerangan mengenai pengertian dalil-dalil yang tidak disepakati

2. perbincangan mengenai jenis-jenis dalil yang tidak disepakati

3. Membuat carta dalil yang tidak disepakati

(9)

30 Jul – 3 Ogos

Dalil tak disepakati

 Menjelaskan pengertian Istihsan, Masolih Mursalah, Al-Istishab, Amal Ahlul Madinah, Al-‘Urf Wa al-‘Adah, Qaul Sohabi dan Syara’ Man Qablana beserta contoh

Aras 2 :

 Menjelaskan pandangan ulama’ mengenai kehujjahan setiap dalil yang tidak disepakati ulama’

 Membezakan kedudukan dalil-dalil yang disepakati dan tidak disepakati ulama’

Aras 3 :

 Menghurai dan mengeluarkan contoh hukum daripada dalil tidak disepakati

1. Penerangan mengenai pengertian dalil-dalil yang tidak disepakati

2. perbincangan mengenai jenis-jenis dalil yang tidak disepakati

3. Membuat carta dalil yang tidak disepakati

FIQH

Muamalah dalam islam 1

Aras 1 :

 Pelajar dapat memberi definisi jualbeli Aras 2 :

 Pelajar menyenaraikan rukun dan syarat jualbeli dalam Islam Aras 3 :

 -Mengetahui dalil mengharuskan jualbeli

1. Menjelaskan pengertian dan hukum jualbeli dalam Islam 2. Menyatakan jenis-jenis jualbeli

3. Membezakan antara setiap jenis jualbeli beserta dengan dalil-dalilnya

Minggu 32 6 – 10 Ogos

FIQH

Muamalah dalam Islam 1

Aras 1 :

 Pelajar dapat memberi definisi khiar Aras 2 :

 Pelajar menyenaraikan jenis-jenis khiyar Aras 3 :

 -Mengetahui dalil mengharuskan khiyar

1. Menjelaskan pengertian dan hukum khiar dalam Islam 2. Menyatakan jenis-jenis khiar

3. Membezakan antara setiap jenis khiar beserta dengan dalil-dalilnya

FIQH

Aras 1 :

 Pelajar menyatakan pengertian :- Syarikat Mudharabah Takaful Wadiah Rahnu

Aras 2 :

 Pelajar dapat memberikan pengertian dan membezakan tentang jenis-jenis muamalah dalam Islam secara terperinci

Aras 3 :

 Pelajar dapat menyatakan dalil-dalil yang berkaitan dengan betul

1. Mengadakan perbincangan secara berkelompok tentang cara-cara melaksanakan :- Syarikat, Mudharabah, Takaful, Wadiah dan Rahnu 2. Menjelaskan perbezaan antara jenis-jenis syarikat 3. Menyebut dalil-dalil yang berkaitan dengan

:-Syarikat,Mudharabah, Takaful,Wadiah dan Rahnu

FIQH

Aras 1 :

 Pelajar menyatakan pengertian :- Syarikat Mudharabah Takaful Wadiah Rahnu

Aras 2 :

 Pelajar dapat memberikan pengertian dan membezakan tentang jenis-jenis muamalah dalam Islam secara terperinci

Aras 3 :

4. Mengadakan perbincangan secara berkelompok tentang cara-cara melaksanakan :- Syarikat, Mudharabah, Takaful, Wadiah dan Rahnu 5. Menjelaskan perbezaan antara jenis-jenis syarikat 6. Menyebut dalil-dalil yang berkaitan dengan

(10)

 Pelajar dapat menyatakan dalil-dalil yang berkaitan dengan betul

Minggu 34

18 – 26 Ogo CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

Ulangkaji KBAT

Minggu 36 3 – 7 Sept

Ulangkaji KBAT

Minggu 40 1 – 5 Okt

Ulangkaji KBAT

Minggu 41 8 – 12 Okt

Ulangkaji KBAT UJIAN BERTULIS

PT3 Minggu 42

15 – 19 Okt

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN T4 Minggu 43

22 – 26 Okt Minggu 44 29 Okt – 2 Nov

Minggu 45 5 – 9 Nov

Program Lepas Peperiksaan Cuti Deepavali