Ardana Neswari, 2016
PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL PEMBELAJARAN PENCAK SILAT JURUS TUNGGAL TANGAN KOSONG
Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ABSTRAK
Ardana Neswari (1203229) Judul Skripsi: Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Hasil Pembelajaran Pencak Silat Jurus Tunggal Tangan Kosong (Studi Eksperimen Di SMP Plus Dar Al-Tauhid Arjawinangun Cirebon). Di bawah bimbingan Drs. M. Ruhiat
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media audio visual terhadap hasil pembelajaran pencak silat jurus tunggal tangan kosong. Pada rumusan masalah penelitian ini adalah Apakah terdapat pengaruh yang signifikan dari penerapan audio visual terhadap hasil belajar pencak silat jurus tunggal tangan kosong. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan desain penelitian Post Only Control Design. Populasi penelitiannya adalah siswa SMP Plus Dar Al-Tauhid Arjawinangun Cirebon dengan sampel penelitian siswa kelas VII A dan VII B sebanyak 30 orang. Teknik pengambilan sampel dilakukan secara random. Instrumen yang digunakan adalah tes keterampilan jurus tunggal, observasi perilaku tanggungjawab dan tes pengetahuan. Dari data yang diperoleh dapat diketahuai rata-rata: 30,9 dan simpangan baku: 4,1, Normalitas sig: 0,169 > 0,05, Homogenitas Sig: 0,270 > 0,05 Analisis data uji signifikansi dari hasil pengolahan data uji t diperoleh Thitung = -32,168 < Ttabel = 1,76
dengan demikin Ho diterima. Dapat disimpulkan bahwa Penggunaan media audio visual dalam pembelajaran pencak silat jurus tunggal tangan kosong tidak terdapat pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan hasil belajar siswa di SMP Plus Dar Al-Tauhid Arjawinangun Cirebon.
Ardana Neswari, 2016
PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL PEMBELAJARAN PENCAK SILAT JURUS TUNGGAL TANGAN KOSONG
