• Tidak ada hasil yang ditemukan

Part 1 Struktur dan Fungsi sel

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Part 1 Struktur dan Fungsi sel"

Copied!
43
0
0

Teks penuh

(1)

Biologi medik

Yuliana Prasetyaningsih Prodi D3 Analis Kesehatan Stikes Guna Bangsa Yogyakarta

(2)
(3)
(4)
(5)

Pustaka

 Alberts, B. 1994. Biologi Molekuler Sel.

P.T. Gramedia Pustaka Utama, Jakarta

 Neal O Thorpe, 1984. Cell Biology. John

Wiley & Sons Inc.

 John W. Kimball, 1991. Biologi. Penerbit

Erlangga, Bandung.

 William T.K. & James L. Gould. 1986.

(6)

Standar Kompetensi

 Mahasiswa memahami dan mengerti

tentang Struktur dan fungsi sel, metabolisme,dasar-dasar

genetika,kelainan genetik, reproduksi dan embriologi makhluk hidup

 Memahami dan mengaplikasikan Biologi

(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
(13)

Macam Sel

 Prokariot

Tanpa membran inti sel

Contoh: Bakteri

 Eukariot

Memiliki membran inti sel

(14)

Prokaryote bacteria cells Prokaryote bacteria cells

Tipe sel

Eukaryote animal cells

Eukaryote animal cells

- no organelles

- organelles

Eukaryote plant cells

(15)

Perbedaan Struktur Sel Organisme Prokariotik Dengan Eukariotik

Prokariotik Eukariotik

Contoh organisme

Bakteri dan ganggang hijau-biru Protista, Fungi, Tumbuhan dan Hewan

Ukuran sel Umumnya 1-10 µm Umumnya 5-100µm Metabolisme Anaerobik dan aerobik Aerobik

Organela Sedikit atau tidak ada nukleus, mitokondria, kloroplas, retikulum endoplasma, dll

DNA Dalam sitoplasma Dalam inti sel

RNA dan Protein

Disintesis pada beberapa kompartemen

Sintesis RNA terjadi di dalam nukleus, protein disintesis dalam sitoplasma Sitoplasma Tidak ada sitosekeleton Sitosekeleton tersusun dari filament

protein Pembelahan

sel

Kromosom memisahkan diri oleh adanya pemisahan membran plasma

Kromosom memisah melalui gelendong pembelahan

Organisasi seluler

(16)

Sel harus bekerja untuk hidup !

 Apa pekerjaan sel ?

Menghasilkan protein

 Protein mengontrol setiap fungsi sel

Menghasilkan energi

 Untuk kehidupan sehari-hari

 Untuk pertumbuhan

Membuat sel-sel yang lebih

banyak

 Pertumbuhan

 Perbaikan

(17)
(18)

1. Membran Plasma

 Pelindung bagi sel agar isi sel tidak

keluar

 Pengatur pertukaran zat yang keluar

masuk ke dalam sel

 Melakukan seleksi terhadap zat yang

boleh keluar dan masuk dari dalam atau luar sel (selektif permeable)

 Tersusun atas Karbohidrat, protein,

(19)

Gambar Membran Plasma

Kepala (Fosfat)  Hidrofilik Ekor (Lipid)  Hidrofobik Glikoprotein

(mengikat molekul sel tetangga)

Protein integral

(protein yang terbenam)

(20)
(21)

3. Nucleus (Inti Sel)

 Mengendalikan metabolisme

sel

 Menyimpan informasi

genetika berupa DNA

 Tempat penggandaan DNA

 Bagian-bagian nukleus:

membran sel (karioteka)

Nukleoplasma

Nukleolus

(22)
(23)

1) Retikulum Endoplasma

 Fungsi

 Mendukung Sintesis Protein  Sintesis dan hidrolisis senyawa  Memproduksi membran

 Terbagi menjadi 2:

RE Kasar

 Ditempeli ribosom

 Untuk sintesis protein

RE Halus

(24)

2) Ribosom

Butiran kecil nukleoprotein yang tersebar di sitoplasma

Ada yang melekat di Retikulum Endoplasma (sehingga

menjadikan RE tersebut dinamakan RE Kasar)

Melakukan sintesis protein

(25)

3) Badan Golgi

 Berbentuk kantong pipih yang berkelok-kelok  Memodifikasi protein dengan menambahkan

oligosakarida (Glikosilasi)

(26)

DNA

protein finished

protein

Making Proteins

TO: TO:

(27)

proteins

transport

vesicle Golgiapparatus vesicle

smooth ER

rough ER nuclear pore

nucleus

ribosome cell

membrane protein secreted

cytoplasm

(28)

8. Lisosom

 Mencerna makromolekul secara intraseluler

 Menghidrolisis lemak, protein, asam nukleat,

(29)
(30)
(31)

9. Peroksisom

 Menghasilkan enzim oksidatif untuk

membentuk H2O2 untuk merombak lemak

 Menghasilkan enzim katalase untuk mengubah

H2O2 menjadi H2O dan O2

10. Mitokondria

 Tempat terjadinya respirasi sel menghasilkan

(32)

Perbedaan Sel Tumbuhan dan Hewan

No Nama Organel Hewan Tumbuhan

1 Sentriol Ada Tiada

2 Dinding Sel Tiada Ada

3 Vakuola Kecil Besar

(33)
(34)

TRANSPOR PASIF

(Transpor tanpa menggunakan energi)

TRANSPOR AKTIF

(Transpor dengan menggunakan energi)

karena dari konsentrasi rendah  tinggi

Transpor pada membran plasma

DIFUSI OSMOSIS

Sederhana

Terfasilitasi Dibantu dengan protein pembawa

di membran palsma sehingga membentuk kanal

dan molekul bergerak melintasi

membran

Difusi molekul air melintasi

membran permeabel

Endositosis Eksositosis

(35)

DIFUSI SEDERHANA

KRISTAL DALAM AIR

(36)

DIFUSI TERFASILITASI

(37)

OSMOSIS

Perpindahan molekul zat pelarut dari daerah konsentrasi pelarut tinggi ke daerah konsentrasi pelarut rendah melalui

(38)
(39)
(40)

Molekul

Difusi sederhana

Protein kanal

Protein pembawa

Protein pompa

Difusi terfasilitasi

Transpor pasif Transpor aktif Energi

Potensi elektrokimia tinggi

(41)

BAHAN YANG SANGAT BESAR TIDAK DAPAT MELALUI MEMBRAN

Endositosis & Eksositosis

BAHAN DIBUNGKUS DALAM GELEMBUNG DENGAN MEKANISME TERTENTU

DIKELUARKAN DARI SEL (EKSOSITOSIS)

MASUK KE DALAM SEL (ENDOSITOSIS)

BAHAN CAIR (PINOSITOSIS)

BAHAN PADAT (FAGOSITOSIS)

(42)

Kuis materi struktur dan

fungsi sel Kuis materi struktur dan

fungsi sel

Any

(43)

Thank you.... See you next

week...

Thank you.... See you next

Gambar

Gambar Membran Plasma

Referensi

Dokumen terkait

Tesis dengan judul “PENGARUH PSIKOTERAPI REALITAS TERHADAP PENINGKATAN SEROTONIN DAN PENURUNAN SKOR DEPRESI PASIEN KANKER SERVIKS” ini disusun untuk memenuhi

asid hidroklorik 1.0 mol dm -3 -3  serta radas yang lain, rancang  serta radas yang lain, rancang satu eksperimen untuk menentukan kepekatan larutan satu eksperimen untuk

Kemungkinan kecil, kadar FSH yang sangat tinggi adalah karena adenoma, hipofisis fungsional FSH-mensekresi.Jika hal ini terjadi, kadar estradiol serum akan ditinggikan

Berdasarkan analisis soal dari segi indeks kesukaran, daya pembeda, validitas dan reliabilitas pada soal geografi sosial tahun ajaran 2018/2019 Jurusan Pendidikan

• Mengidentifikasi polusi /pencemaran lingkungan • Menjelaskan pengertian limbah • Menjelaskan penggolongan limbah • Menjelaskan sifat polutan dan sumber

Jadi, kesimpulannya adalah ada perbedaan yang signifikan dalam kemampuan membaca Alquran antara siswa yang mengikuti Taman Pendidikan Alquran (TPA) dan siswa yang

Sistem yang dirancang dengan mengimplementasikan metode Fuzzy Multiple Attribute Decision Making (FMADM) dengan Simple Addive Weighting (SAW) dapat membantu bagian

Perbaikan ini bertujuan untuk meningkatkan sikap rasa ingin tahu dan prestasi belajar siswa dengan menggunakan Peneltian Tindakan Kelas (PTK). Peneliti dan guru