• Tidak ada hasil yang ditemukan

T B.ARB 1402964 Chapter5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T B.ARB 1402964 Chapter5"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

69

Fadhilah Hasanah, 2016

PROBLEM PENGAJARAN MENULIS ARAB PEGON DI MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH WWALIYAH (MDTA)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

(2)

70

Fadhilah Hasanah, 2016

PROBLEM PENGAJARAN MENULIS ARAB PEGON DI MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH WWALIYAH (MDTA)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

(3)

71

Fadhilah Hasanah, 2016

PROBLEM PENGAJARAN MENULIS ARAB PEGON DI MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH WWALIYAH (MDTA)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

ش ليهستلا فا ماب اعفا م ابسانم ا ا ق ئطعي ا يني لا

يفاكلا بسانم ابي ت ئطعي ا ، يلعتلا يلمع عفا تس تلا

ب س ما يف داماب

2

.

سردملل ا ت تك د ج نع اص صخ لعتل هعفا تل يماتلا ايتح اب ته

يسا لا ي ا ل ك ، يماتلا عيمجل يفاكلا

عا ن ب س ما لمك

قي ط نم اعيمج ه ه ا ، ع نتما يلعتلا ليس ي برتلا ابعل ب لعتلا ىلع يماتلا عجشتل

3

.

سردملل ه س ما يلعتلا لما ع نم ئيش ها

ب ف عي ا س ما ىلع م ا

عانصل ئا طلا عا نا ف عي لصفلا يف يماتلا ا حا نع اريثك با ج يماتلا ب ج ما يلعتلا غ اجن ىلا ص ل طيشن

4

.

نيئراقلل ىلع ج أ يئ اقلل

علاطي ائيش داجيإ س ما يف يلعتلا ا حا

ي ج ائيش داجيإ لاس لا ه ه امكا يف ا ي ج يبرتلا ا حا نع ا

Referensi

Dokumen terkait

The Contribution of cohesive ties to the cohesion of efl students’ expository writing Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..

This study was intended to find out the effectiveness of using storytelling in improving students’ speaking skill and to find out the students’ responses

[r]

[r]

و عامتساا ةراهم ب نأ ،ميلعتلا ى ةليدب ةليسولاك مدحتسم ثحبلا اذ نم جئاتناف ةراهم ىلع ثأت اه ذيمات عامتساا ةراهم نأ عي اذ ةلاد ةقاع كا ةباتكلا ةراهم

Penerapan metode Imla dalam pembelajaran menulis Bahasa Arab Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu. سم خلا بلا ت حارتقاا و

ميلعت نأ ركذب هيلإ ةجاح رثكأ ةيبرعلا ةغللا ميلعت ي ةيماظنلا قاخأا ةيبرت قيبطت ميلعت ي صوصخاب و ىرخأ ةيميلعت ةدام مهف ي ةرثأم سوردلا دحأ نم ةيبرعلا ةغللا

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MULTIMEDIA ADOBE FLASH CS6 TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN SISWA DALAM MENULIS KARANGAN DESKRIPSI. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |