Permasalahan yang mempengaruhi pembelajaran dan pencapaian akademik pelajar bumiputra (tingkatan 4) di sekolah menengah teknik di Johor Bahru
Teks penuh
Dokumen terkait
Dapatan kajian juga menunjukkan terdapat pertalian positif yang kuat di antara pencapaian matematik pelajar semasa tingkatan satu dengan tahap kefahaman pelajar
Kajian ini juga menunjukkan bahawa terdapat hubungan yang signifikan antara budaya formal sekolah berdasarkan dari aspek sosial dengan pencapaian akademik
Hasil dapatan kajian, menunjukkan faktor minat berada pada tahap tinggi dengan purata nilai min 3.68 dalam mempengaruhi pemilihan pelajar mengikuti mata pelajaran vokasional,
Dapatan kajian menunjukkan bahawa tahap kefahaman pelajar Tingkatan Dua terhadap tajuk Ungkapan Algebra adalah sederhana iaitu 44.88%, dan sisihan piawai pula ialah
Ini menunjukkan tahap kefahaman pelajar tentang kepentingan penasihat akademik kepada pelajar-pelajar adalah tinggi dengan persetujuan responden sebanyak 84.0%, manakala
Ini selari dengan dapatan kajian lepas oleh Dewi Iryani, Wahab & Muhlis (2018) yang menyatakan bahawa tahap analitikal berada di tahap yang tinggi berbanding
Dapatan kajian menunjukkan ciri kefahaman pelajar dalam topik haba dengan menggunakan teknik konsep kartun terdiri daripada tiga ciri iaitu dua orang pelajar dengan ciri kefahaman
Dapatan daripada kajian menunjukkan tahap penerimaan pelajar terhadap teknik dan kaedah yang digunakan oleh guru adalah berkesan, kefahaman dan minat pelajar adalah rendah dan perlu
