• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penerapan Modul Membuat Desain Dengan Bantuan Colase Pada Mata Pelajaran Dasar Desain Kelas X Desain Fashion Di SMK Negeri 1 Buduran Sidoarjo

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Penerapan Modul Membuat Desain Dengan Bantuan Colase Pada Mata Pelajaran Dasar Desain Kelas X Desain Fashion Di SMK Negeri 1 Buduran Sidoarjo"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 1.Diagram Hasil Observasi Aktivitas Guru  Dalam Proses Pembelajaran Dengan Menerapkan  Modul Membuat Desain Dengan Bantuan Colase  DariGambar  1
Gambar 4. Diagram  Data Hasil Respon Siswa  terhadap  Modul Membuat Desain Dengan Bantuan

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul yang layak diterapkan pada Mata Pelajaran Dasar Pengendalian Mutu Hasil Pertanian serta untuk mengetahui pemahaman siswa terhadap

Materi prinsip-prinsip tata letak pada mata pelajaran dasar desain grafis kelas X jurusan Multimedia di SMK Muhammadiyah 2 Surabaya, (2) mengetahui kelayakan mobile learning

(2)Untuk mengetahui respon siswa dan guru terhadap Pengembangan E-modul Berbasis Project Based Learningpada Mata Pelajaran Pemrograman Web Kelas X di SMK Negeri 3

 Respon guru terhadap modul pembelajaran alat ukur elektronik yang diterapkan kepada 30 siswa TKRO pada mata pelajaran PDTO (Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif) dikategorikan

Berdasarkan hasil penelitian dari jumlah presentase respon siswa terhadap Pengembangan E- Modul Sebagai Media Pembelajaran Mata Pelajaran Komputer Grafis Kelas X Jurusan Desain

Modul ajar untuk mata pelajaran Bumi dan Antariksa bagi siswa kelas X

Dokumen ini berisi informasi tentang modul ajar kelas X "Dasar-Dasar Desain Komunikasi Visual" yang membahas profil technopreneur, peluang usaha, dan pekerjaan bidang Desain Komunikasi

Capaian Pembelajaran (CP) merupakan kompetensi pembelajaran yang harus dicapai peserta didik pada setiap fase untuk mata pelajaran Dasar-Dasar Desain Komunikasi