• Tidak ada hasil yang ditemukan

Efektivitas Media Pembelajaran Matematika Berbasis Mobile Learning dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Mahasiswa

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Efektivitas Media Pembelajaran Matematika Berbasis Mobile Learning dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Mahasiswa"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 1 Desain Penelitian (One Group Pretest- Pretest-Posttest Design)
Tabel 4. Rekapitulasi Tes Hasil Belajar  Mahasiswa  Posttest  Ukuran Subjek  16  Nilai Terendah  85  Nilai Tertinggi  95  Mean  92,50  Median  95  Modus  95  Standar Deviasi  4,472
Tabel 6. Gain Ternormalisasi Motivasi Belajar Mahasiswa

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian yang diperoleh adalah terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara pembelajaran berbasis web dengan motivasi belajar mahasiswa Teknologi

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan peningkatan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran matematika melalui media pembelajaran berbasis komputer

(3) Peningkatan motivasi belajar siswa menggunakan media pembelajaran dengan macromedia flash pada materi pencernaan makanan memperoleh nilai gain score dalam

Penelitian yang dilakukan pasti memiliki tujuan, dan tujuan yang ingin dicapai adalah Untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar matematika menggunakan metode

Berdasarkan hasil pengolahan data dalam penelitian ini disimpulkan bahwa terdapat peningkatan kemampuan belajar matematika dengan nilai signifikansi sebesar 0.05 untuk siswa

Sedangkan pengujian dua rata-rata pada data gain diperlukan untuk menjawab hipotesis penelitian apakah peningkatan hasil belajar matematik mahasiswa setelah

Sedangkan pengujian dua rata-rata pada data gain diperlukan untuk menjawab hipotesis penelitian apakah peningkatan hasil belajar matematik mahasiswa setelah

Rata-rata motivasi belajar matematika peserta didik pada siklus I yaitu 81,87 pada kategori sedang dan mengalami peningkatan pada siklus II menjadi 85,74 pada kategori sedang