• Tidak ada hasil yang ditemukan

STIKES HANG TUAH SURABAYA PRODI D3 KEPERAWATAN Jalan Gadung No. 1 Surabaya

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "STIKES HANG TUAH SURABAYA PRODI D3 KEPERAWATAN Jalan Gadung No. 1 Surabaya"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

(1)

STIKES HANG TUAH SURABAYA PRODI D3 KEPERAWATAN Jalan Gadung No. 1 Surabaya

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GENAP TA. 2020/2021

MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMEST

ER

Tgl Penyusunan

FARMAKOLOGI 02.FAR.3.E.TP T= 2 P= 1 2 Februari 2021

OTORISASI Pengembang RPS Koordinator RMK Ketua PRODI

PJMK Farmakologi

Dedi Irawandi.,S.Kep.,Ns.,M.Kep NIP. 03050

Nur Muji Astuti.,S.Kep.,Ns.,M.Kep NIP. 03044 Ka Prodi D3 Keperawatan Dya Sustrami.,S.Kep.,Ns.,M.Kes NIP. 03007 Capaian Pembelajaran (CP)

CPL PRODI yang dibebankan pada MK

Tuliskan beberapa CP Lulusan prodi yang dibebankan pada matakuliah mencakup ranah Sikap, Ketrampilan Umum, Ketrampilan Khusus dan Pengetahuan

S10 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.

S11 Mampu bertanggung gugat terhadap praktik profesional meliputi kemampuan menerima tanggung gugat terhadap keputusan dan tindakan profesional sesuai dengan lingkup praktik dibawah tanggung jawabnya, dan

hukum/pertauran perundangan

S12 Mampu melaksanakan praktik keperawatan dengan prinsip etis dan peka budaya sesuai dengan kode etik perawat Indonesia

S13 Memiliki sikap menghormati hak privasi, nilai budaya yang dianut dan martabat klien, menghormati hak klien untuk memilih dan menentukan sendiri asuhan keperawatan

P1 Menguasai teori keperawatan, khususnya konseptual model dan middle range theories;

P4 Menguasai teknik, prinsip dan prosedur pelaksanaan asuhan/ praktek keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau berkelompok , pada bidang keilmuan keperawatan dasar, keperawatan medikal bedah,

(2)

keperawatan anak, keperawatan maternitas, keperawatan jiwa dan keperawatan komunitas; P5 Menguasai konsep dan teknik penegakkan diagnosis asuhan keperawatan;

P6 Menguasai konsep teoritis komunikasi terapeutik

P7 Menguasai konsep, prinsip, dan teknik penyuluhan kesehatan sebagai bagian dari upaya pencegahan penularan penyakit pada level primer, sekunder dan tertier;

P8 Menguasai prinsip dan prosedur bantuan hidup lanjut (advance life support) dan penanganan trauma (basic trauma cardiac life support/BTCLS) pada kondisi kegawatdaruratan dan bencana;

P9 Menguasai konsep dan prinsip manajemen dalam pengelolaan asuhan keperawatan kepada klien di berbagai tatanan pelayanan kesehatan;

P10 Menguasai pengetahuan faktual tentang sistem informasi asuhan keperawatan dan kesehatan

P12 Menguasai konsep kesehatan kemaritiman dan kelautan khususnya pada Matra, Penyelaman dan hiperbarik KK1 Mampu memberikan asuhan keperawatan yang lengkap dan berkesinambungan yang menjamin keselamatan klien

(patient safety) sesuai standar asuhan keperawatan dan berdasarkan perencanaan keperawatan yang telah atau belum tersedia.

KK3 Mampu memberikan asuhan keperawatan pada area spesialisasi (keperawatan medikal bedah, keperawatan anak, keperawatan maternitas, keperawatan jiwa atau keperawatan komunitas) sesuai dengan delegasi dari ners spesialis KK4 Mampu memberikan (administering) obat oral, topical, nasal, parenteral, dan supositoria sesuai

standar pemberian obat dan kewenangan yang didelegasikan;

KK5 Mampu memberikan (administering) obat oral, topical, nasal, parenteral, dan supositoria sesuai standar pemberian obat dan kewenangan yang didelegasikan;

KK6 Mampu menegakkan diagnosis keperawatan dengan kedalaman dan keluasan terbatas berdasarkan analisis data, informasi, dan hasil kajian dari berbagai sumber untuk

mampu menyusun dan mengimplementasikan perencanaan asuhan keperawatan sesuai standar

KK8 Asuhan keperawatan dan kode etik perawat, yang peka budaya, menghargai keragaman etnik, agama dan faktor lain dari klien individu, keluarga dan masyarakat

KK9 Mampu melakukan tindakan asuhan keperawatan atas perubahan kondisi klien yang tidak diharapkan secara cepat dan tepat dan melaporkan kondisi dan tindakan asuhan kepada penanggung jawab perawatan;

KU2 Membuat keputusan yang independen dalam menjalankan pekerjaan profesinya berdasarkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif;

KU3 Menyusun laporan atau kertas kerja atau menghasilkan karya desain di bidang keahliannya berdasarkan kaidah rancangan dan prosedur baku, serta kode etik profesinya, yang dapat diakses

(3)

oleh masyarakat akademik

KU4 Mengkomunikasikan pemikiran/argumen atau karya inovasi yang bermanfaat bagi pengembangan profesi, dan kewirausahaan, yang dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah dan etika profesi, kepada masyarakat terutama masyarakat profesinya

KU5 Meningkatkan keahlian keprofesiannya pada bidang yang khusus melalui pelatihan dan pengalaman kerja KU6 Bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang profesinya sesuai dengan kode etik profesinya;

KU7 Melakukan evaluasi secara kritis terhadap hasil kerja dan keputusan yang dibuat dalam melaksanakan pekerjaannya oleh dirinya sendiri dan oleh sejawat

KU8 Memimpin suatu tim kerja untuk memecahkan masalah pada bidang profesinya Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)

Sikap

1 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etik

2 Menggunakan dan mengembangkan kreativitas dan inovasi secara saintifik dalam memecahkan masalah kefarmasian Pengetahuan

1 Menguasai konsep farmakologi 2 Menguasai cara pemberian obat

3 Melakukan prosedur perawatan pada tindakan kolaboratif

4 Memahami konsep pra-klinis dan klinis aspek farmakokinetik dan farmakodinamik sediaan obat untuk mencapai terapi yang rasional

Deskripsi Singkat MK

Mata kuliah ini, akan diawali dengan kuliah pendahuluan, apa itu obat, sifat kerja obat (agonis dan antagonis), sinyalisasi dan mekanisme kerja obat, nasib obat dalam tubuh, absorpsi, distribusi obat, metabolisme dan eksresi, dasar dasar perhitungan farmakokinetik, filosofi toksikologi, unit dan rentang toksisitas dan toksisitas pada setiap tingkat dan pengembangan obat baru

Bahan Kajian / Materi

Pembelajaran Pustaka

Tuliskan bahan kajian / materi pembelajaran dalam pokok-pokok bahasan yang akan dipelajari oleh mahasiswa sesuai dengan CPMK

Bahan kajian adalah kuliah pendahuluan, apa itu obat, sifat kerja obat (agonis dan antagonis), sinyalisasi dan mekanisme kerja obat, nasib obat dalam tubuh, absorpsi, distribusi obat, metabolisme dan eksresi, dasar dasar perhitungan farmakokinetik, filosofi toksikologi, unit dan rentang toksisitas dan toksisitas pada setiap tingkat dan pengembangan obat baru.

(4)

Utama :

1. Setiawati, A. (2007). Farmakokinetik Klinik. Dalam Farmakologi dan Terapi. Edisi IV. Jakarta: Penerbit Bagian farmakologi Fakultas Kedokteraan UI. Hal. 876-877

2. Suwarso, Edy. (2011). Farmakokinetika Deksametason Pada Kelinci Dengan Menggunakan Baku Murni Deksametason BPFI. Sumatera Utara: Universitas Sumatera Utara.

3. Syamsuni. (2006). Farmasetika Dasar dan Hitungan Farmasi. Jakarta: EGC

4. Olson, J. (2003). Belajar Mudah Farmakologi, Alih bahasa: dr. Linda Chandranata, EGC, Jakarta 5. Joenoes N.Z. (2006) Ars Praescribendi: Resep yang Rasional, Airlangga University Press, Surabaya.

6. Setiadi. (2017). Dasar-Dasar Farmakologi Untuk Keperawatan (Teori & Aplikasi Praktik Bagi Mahasiswa dan Perawat Klinis. Indomedia Pustaka. Kebonagung, Sukodono, Sidoarjo.

Pendukung :

Tuliskan pustaka pendukung jika ada

Dosen Pengampu 1. Amitasari Damayanti, S.Si., M.Sc., Apt (AD) Hp. 081 330 397 272 2. Stefani Kartika Octavia, M.Farm., Apt (SKO) Hp. 0812 3512 0751

3. Agatha Maylie Wijatno, S.Farm., M.Farm., Apt (AMW) Hp. 0878 5346 9900 4. Dr. Setiadi.,S.Kep.,Ns.,M.Kep Hp 081 231 508 705

5. Dedi Irawandi.,S.Kep.,Ns.,M.Kep 087 853 919 258 Standar Evaluasi 1. UTS 20%

2. UAS 20%

3. TUGAS MANDIRI 20% 4. TUGAS KLP 25%

5. SOFT SKILL (MBK) 15%

Skala Penilaian Skor Nilai Angka Nilai Huruf

< 45 0 E 45-59 1 D 60-63 2 C 64-66 2,3 C+ 67-69 2,7 B- 70-73 3 B 74-76 3,3 B+ 77-79 3,7 A-

(5)

>80 4 A

RENCANA PERKULIAHAN KELAS PROGRAM REGULER & PARALEL

Matakulia hsyarat Tuliskan mata kuliah prasyarat, jika ada

Indikator Penilaian Kriteria & Bentuk Penilaian

Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran,

Penugasan, [Media & Sumber

Belajar] [ Estimasi Waktu] Materi Pembelajaran [Pustaka] Bobot Penil aian (%) Dosen Mg Ke- Sub-CPMK (Kemampuan akhir tiap tahapan belajar) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (1) (2) Mgg ke-1 Kelas Reguler Senin, 01-03-21 Pkl. 16.00-17.40 Kelas Paralel Rabu, 03-03-21 Pkl. 16.15-17.55 Mahasiswa mampu menguasai konsep prinsip umum dalam farmakologi. Ketepatan menjelaskan konsep prinsip-prinsip farmakokinetik a. Ketepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test) b. Ketepatan menjawab pertanyaan dari dosen (T1): Kuliah/ Diskusi (2x50 menit) TS 1:(2x50 menit) Menyusun ringkasan materi kuliah dalam bentuk resume (Pustaka: Dasar-dasar farmakologi untuk keperawatan) Penulis: Setiadi.,M.Kep.,Ns 1. Sistem transportasi obat 2. Absorpsi 3. Distribusi 4. Metabolisme 5. Ekskresi 10% Reguler: Amitasari Damayanti, S.Si., M.Sc., Apt (AD) Paralel: Amitasari Damayanti, S.Si., M.Sc., Apt (AD)

(6)

Mgg ke-2 Kelas Reguler Senin, 08-03-21 Pkl. 16.00-17.40 Kelas Paralel Rabu, 10-03-21 Pkl. 16.15-17.55 Mahasiswa mampu menguasai konsep prinsip umum dalam farmakologi. Ketepatan menjelaskan konsep prinsip-prinsip farmakodinamik a. Ketepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test) b. Ketepatan menjawab pertanyaan dari dosen (T2): Kuliah/ Diskusi (2x50 menit) TS 2:(2x50 menit) Menyusun ringkasan dalam bentuk resume (Pustaka: Dasar-dasar farmakologi untuk keperawatan) Penulis: Setiadi.,M.Kep.,Ns 1. Mekanisme kerja obat 2. Efek terapeutis 3. Plasebo 4. Efek obat yang tidak di inginkan 5. Efek toksis 6. Toleransi, habituasi dan adiksi 7. Dosis 8. Waktu minum obat 9. Indeks terapi 10. Kombinasi obat 11. Interaksi obat (Pustaka: Dasar-dasar farmakologi untuk keperawatan) Penulis: Setiadi.,M.Kep., Ns 10% Reguler: Agatha Maylie Wijatno, S.Farm., M.Farm., Apt Paralel: Stefani Kartika Octavia, M.Farm., Apt.

(7)

Mgg ke-3 Kelas Reguler Senin, 15-03-21 Pkl. 16.00-17.40 Kelas Paralel Rabu, 17-03-21 Pkl. 16.15-17.55 Mahasiswa mampu menguasai konsep macam-macam obat. Ketepatan menjelaskan konsep penggolongan obat sesuai topik. a. Ketepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test) b. Ketepatan menjawab pertanyaan dari dosen (T3): Kuliah/ Diskusi (2x50 menit) TS 3:(2x50 menit) Menyusun ringkasan materi kuliah dalam bentuk resume. (Pustaka: Dasar-dasar farmakologi untuk keperawatan) Penulis: Setiadi.,M.Kep.,Ns 1. Peran obat 2. Penggolonga n obat berdasarkan jenis: a. Obat bebas b. Obat bebas terbatas c. Obat keras d. Obat narkotika e. Obat psikotrop ika f. Obat tradision al g. Kosmeti ka 10% Reguler: Agatha Maylie Wijatno, S.Farm., M.Farm., Apt Paralel: Stefani Kartika Octavia, M.Farm., Apt. Mgg ke-4 Kelas Reguler Senin, 22-03-21 Pkl. 16.00-17.40 Kelas Mahasiswa mampu menguasai konsep macam-macam obat. Ketepatan menjelaskan konsep penggolongan obat sesuai topik. a. Ketepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test) b. Ketepatan menjawab pertanyaan dari dosen (T4): Kuliah/ Diskusi (2x50 menit) TS 4:(2x50 menit) Menyusun ringkasan materi kuliah dalam bentuk resume. (Pustaka: Dasar-dasar farmakologi untuk Bentuk Sediaan Obat: 1. Tablet 2. Pil (Pilulae) 3. Kapsul 4. Kaplet 5. Serbuk 6. Pulveres 7. Cair 10% Reguler: Agatha Maylie Wijatno, S.Farm., M.Farm., Apt Paralel:

(8)

Paralel Rabu, 24-03-21 Pkl. 16.15-17.55 keperawatan) Penulis: Setiadi.,M.Kep.,Ns Stefani Kartika Octavia, M.Farm., Apt. Mgg ke-5 Kelas Reguler Senin, 29-03-21 Pkl. 16.15-17.55 Kelas Paralel Rabu, 31-03-21 Pkl. 18.20-20.00 Mahasiswa mampu menguasai konsep dosis obat Ketepatan menjelaskan konsep dosis obat sesuai topik. a. Ketepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test) b. Ketepatan menjawab pertanyaan dari dosen (T5): Diskusi (2x50 menit) (Pustaka: Dasar-dasar farmakologi untuk keperawatan) Penulis: Setiadi.,M.Kep.,Ns Dosis obat: 1. Pendahuluan 2. Dosis obat 3. Aturan pemakaian obat a. Satuan obat b. Alat penakar dosis 4. Cara menghitung obat a. Perhitun gan dosis dewasa b. Perhitun gan dosis anak 10% Reguler: Agatha Maylie Wijatno, S.Farm., M.Farm., Apt Paralel: Stefani Kartika Octavia, M.Farm., Apt. Mgg ke-6 Kelas Reguler Senin, 05-04-21 Pkl. Mahasiswa mampu menguasai konsep terapi anti infeksi Ketepatan menjelaskan konsep dosis obat sesuai topik. a. Ketepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test) b. Ketepatan menjawab (T6): Kuliah/ Diskusi (2x50 menit) TS 5 :(2x50 menit) Menyusun ringkasan materi kuliah dalam bentuk resume. Terapi Anti Infeksi 1. Pendahuluan 2. Fungsi antibiotik 3. Klasifikasi 10% Reguler: Agatha Maylie Wijatno, S.Farm., M.Farm., Apt

(9)

16.00-17.40 Kelas Paralel Rabu, 07-04-21 Pkl. 16.15-17.55 pertanyaan dari

dosen (Pustaka: Dasar-dasar farmakologi untuk keperawatan) Penulis: Setiadi.,M.Kep.,Ns antibiotik 4. Penggolonga n jenis antibiotik a. Penisilin b. Sefalosp orin c. Aminogl ikosida d. Tetrasikl in e. Makroloi da f. Fluoroqu inolones g. Sulfona mid h. Kloramf enikol Paralel: Stefani Kartika Octavia, M.Farm., Apt. Mgg ke-7 Kelas Reguler Senin, 12-04-21 Pkl. 16.00-17.40 Kelas Paralel Rabu, Mahasiswa mampu menguasai konsep obat pada sistem kardiovaskuler Ketepatan menjelaskan konsep dosis obat sesuai topik. a. Ketepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test) b. Ketepatan menjawab pertanyaan dari dosen a. (T7): Diskusi (2x50 menit) (Pustaka: Dasar-dasar farmakologi untuk keperawatan) Penulis: Setiadi.,M.Kep.,Ns Obat pada sistem kardiovaskuler: 1. Pendahuluan 2. Macam-macam obat kardiovaskul er a. Nitrat organik b. Beta blocker 10% Reguler: Agatha Maylie Wijatno, S.Farm., M.Farm., Apt Paralel: A Stefani Kartika

(10)

14-04-21 Pkl. 16.15-17.55 c. Calsium antagoni s d. Glikosid a e. Pengaha mbat ACE f. Diuretik g. Vasodila tor Octavia, M.Farm., Apt.

Minggi ke 8 Ujian Tengah Semester Genap

21 April – 23 April 2021

Mgg ke-9 Kelas Reguler Senin, 26-04-21 Pkl. 10.30-12.10 Kelas Paralel Rabu, 28-04-21 Pkl. Mahasiswa mampu menguasai konsep penatalaksanaa n obat. Ketepatan menjelaskan konsep penatalaksanaan obat sesuai topik.

a. Ketepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test) Ketepatan menjawab pertanyaan dari dosen (T8): Kuliah/ Diskusi (2x50 menit) TS 6:(2x50 menit) Menyusun ringkasan materi kuliah dalam bentuk resume. (Pustaka: Dasar-dasar farmakologi untuk keperawatan) Penulis: Setiadi.,M.Kep.,Ns Penatalaksanaan obat: 1. Pentalaksana an obat a. Pemberia n obat ke pasien b. Cara penyimp anan pbat 2. Prinsip 6 Benar a. Benar 10% Reguler: Dr. Setiadi.,S.Kep., Ns.,M.Kep Paralel: Dr. Setiadi.,S.Kep., Ns.,M.Kep

(11)

18.20-20.00 pasien b. Benar obat c. Benar dosis d. Benar waktu e. Benar cara/ rute f. Benar dokumen tasi 3. Rute Penggunaan Obat a. Oral b. Parentera l c. Inhlasi d. Selaput lendir e. Topikal 4. Prosedur kerja a. Oral b. Parentera l c. Selaput lendir d. Topikal

(12)

Mgg ke-10 Kelas Reguler Senin, 03-05-21 Pkl. 10.30-12.10 Kelas Paralel Rabu, 05-05-21 Pkl. 18.20-20.00 Mahasiswa mampu menguasai konsep peran perawat dalam pemberian obat Ketepatan menjelaskan konsep peran perawat dalam pemberian obat. b. Ketepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test) Ketepatan menjawab pertanyaan dari dosen (T9) : Kuliah/ Diskusi 2 x 50 menit TM 8: Menyusun ringkasan materi kuliah dalam bentuk resume. (Pustaka: Dasar-dasar farmakologi untuk keperawatan) Penulis: Setiadi.,M.Kep.,Ns Peran perawat dalam pemberian obat: 1. Pendahuluan 2. Penggunaan obat dirumah sakit 3. Hak-hak klien dalam pemberian obat 4. Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam pelaksanaan kolaborasi pemberian obat 5. Kesalahan pemberian obat a. Faktor penyeba b kesalaha n pemberia n obat b. Mencega h 10% Reguler: Dr. Setiadi.,S.Kep., Ns.,M.Kep Paralel: Dr. Setiadi.,S.Kep., Ns.,M.Kep

(13)

kesalaha n pemberia n obat c. Bagaima na jika perawat salah memberi kan obat. 6. Masalah dalam pemberian obat 7. Implikasi keperawatan dalam pemberian obat a. Pengkaji an b. Diagnosi s keperaw atan c. Intervens i d. Impleme ntasi e. evaluasi

(14)

Minggu ke 11 dan 12 Libur Lebaran 10 Mei – 21 Mei 2021 Mgg ke-13 Kelas Reguler Senin, 24-05-21 Pkl. 10.30-12.10 Kelas Paralel Rabu, 26-05-21 Pkl. 18.20-20.00 Mahasiswa mampu menguasai konsep terapi anti infeksi dan analgesik

Ketepatan

menjelaskan konsep dosis obat sesuai topik. a. Ketepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test) b. Ketepatan menjawab pertanyaan dari dosen (T 10): Kuliah/ Diskusi (2x50 menit) TS 8:(2x50 menit) Menyusun ringkasan materi kuliah dalam bentuk resume. (Pustaka: Dasar-dasar farmakologi untuk keperawatan) Penulis: Setiadi.,M.Kep.,Ns Beberapa istilah dalam penggunaan antibiotik: 1. Resistensi antibiotik 2. Supra infeksi 3. Implikasi pemberian antibiotik dalam keperawatan 4. Diagnosis keperawatan 5. Implementas i keperawatan 6. Evaluasi 10% Reguler: Dr. Setiadi.,S.Kep., Ns.,M.Kep Paralel: Dr. Setiadi.,S.Kep., Ns.,M.Kep Mgg ke-14 Kelas Reguler Senin, 31-05-21 Pkl. 10.30-12.10 Kelas Paralel Mahasiswa mampu menguasai konsep obat pada sistem pernafasan Ketepatan menjelaskan konsep dosis obat sesuai topik. a. Ketepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test) b. Ketepatan menjawab pertanyaan dari dosen (T11): Kuliah/ Diskusi (2x50 menit) TS 9:(2x50 menit) Menyusun ringkasan materi kuliah dalam bentuk resume. (Pustaka: Dasar-dasar farmakologi untuk keperawatan) Penulis: Obat pada sistem pernafasan: 1. Pendahuluan 2. Obat pada sistem pernafasan a. Bronkodi lator b. Anti inflamasi 10% Reguler: Dr. Setiadi.,S.Kep., Ns.,M.Kep Paralel:

(15)

Rabu, 02-06-21 Pkl. 18.20-20.00 Setiadi.,M.Kep.,Ns c. Penekan sekresi dan edema 3. Terapi obat pada penyakit di sistem pernafasan a. Obat batuk b. Obat asma, Bronchiti s dan emfisem a paru Dr. Setiadi.,S.Kep., Ns.,M.Kep Mgg ke-15 Kelas Reguler Senin, 07-06-21 Pkl. 10.30-12.10 Kelas Paralel Rabu, 09-06-21 Pkl. Mahasiswa mampu menguasai konsep terapi farmakologi sistem persyarafan Ketepatan menjelaskan konsep dosis obat sesuai topik. a. Ketepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test) b. Ketepatan menjawab pertanyaan dari dosen (T12): Kuliah/ Diskusi (2x50 menit) TS 10: (2x50 menit) Menyusun ringkasan materi kuliah dalam bentuk resume. (Pustaka: Dasar-dasar farmakologi untuk keperawatan) Penulis: Setiadi.,M.Kep.,Ns Terapi farmakologi sistem persyarafan: 1. Pendahuluan 2. Pembagian obat pada sistem syaraf a. Obat psikofar maka/ psikotrop ika b. Terapi Reguler: Dr. Setiadi.,S.Kep., Ns.,M.Kep Paralel: Dr. Setiadi.,S.Kep., Ns.,M.Kep

(16)

18.20-20.00 obat ganggua n neurolog is c. Obat yang memblok ir perasaan sakit 3. Terapi farmakologi pada sistem persyarafan a. Epilepsi b. Parkinso n c. Migren 4. Implikasi Keperawatan a. Pengkaji an b. Diagnosa Keperaw atan c. Intervens i Mgg ke-16 Kelas Reguler Mahasiswa mampu menguasai Ketepatan menjelaskan konsep dosis obat sesuai

a. Ketepatan menjawab soal Multiple Choice (T13): Diskusi (2x50 menit) TS 11: (2x50 menit)

Terapi obat pada sistem

pencernaan:

Reguler: Dedi

(17)

Rabu, 14-06-21 Pkl. 10.30-12.10 Kelas Paralel Rabu, 16-06-21 Pkl. 18.20-20.00 konsep terapi farmakologi sistem pencernaan

topik. (pre/post test)

b. Ketepatan menjawab pertanyaan dari dosen

Menyusun ringkasan materi kuliah dalam bentuk resume. (Pustaka: Dasar-dasar farmakologi untuk keperawatan) Penulis: Setiadi.,M.Kep.,Ns 1. Pendahuluan 2. Pembagian obat sistem pencernaan a. Anti tukak b. Regulato r GIT, Anti inflamasi & Antiflatu len (obat kembung ) c. Digestiv a d. Transkui lizer e. Anti spasmodi k f. Anti diare g. Laksatif h. Hepatopr otektor i. Obat hemoroi d j. Kolagog a .Kep Paralel: Dedi I.,S.Kep.,Ns.,M .Kep

(18)

Mgg ke-17 Kelas Reguler Senin, 21-06-21 Pkl. 10.30-12.10 Kelas Paralel Rabu, 23-06-21 Pkl. 18.20-20.00 Mahasiswa mampu menguasai konsep terapi farmakologi sistem pencernaan Ketepatan menjelaskan konsep dosis obat sesuai topik. a. Ketepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test) b. Ketepatan menjawab pertanyaan dari dosen (T14): (2x50 menit) TS 12: (2x50 menit) Menyusun ringkasan materi kuliah dalam bentuk resume. (Pustaka: Dasar-dasar farmakologi untuk keperawatan) Penulis: Setiadi.,M.Kep.,Ns Terapi farmakologi sistem muskuloskeletal: 1. Pendahuluan 2. Farmakologi pada sistem muskuloskel etal a. Analgeti k b. Antiinfla masi Reguler: Dedi I.,S.Kep.,Ns.,M .Kep Paralel: Dedi I.,S.Kep.,Ns.,M .Kep Minggu Tenang 28 Juni – 2 Juli 2021 Ujian Akhir Semester Genap

Referensi

Dokumen terkait

Abstrak— Gereja Katolik Santo Paulus merupakan salah satu gereja Katolik yang berada di kota Surabaya. Gereja ini terletak di dalam kompleks pangkalan TNI

Oleh karena itu penulis ingin melakukan penelitian hubungan tinggi badan dengan panjang tulang lengan pada populasi dewasa di Denpasar sehingga dapat diketahui persamaan apa

Berdasarkan hasil analisis data dapat diperoleh suatu kesimpulan, yaitu: (1) Faktor-faktor yang menyebabkan seseorang menjadi relawan, meliputi: a) adanya rasa

Catatan Sejarah adalah teks yang menceritakan fakta atau kejadian masa lalu yang menjadi latar belakang sesuatu mempunyai nilai sejarah.. Perbedaan Sejarah Fiksi dan Non-Fiksi

Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2004 Nomor 125, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor

Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey yang terdapat dalam metode kuantitatif, dimana metode penelitian kuantitatif dapat

Pada setiap pertemuan, siswa dapat menerima setidaknya satu buah token jika menjawab/mengerjakan soal dengan benar di papan tulis atau memperoleh nilai ulangan harian dan

Menurut Daniel Goleman (1997), kecerdasan emosional merupakan seperangkat kemampuan yang berkaitan dengan pengendalian diri, semangat, ketekunan, serta kemampuan