• Tidak ada hasil yang ditemukan

North Sumatera Science Park

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "North Sumatera Science Park"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

LAPORAN PERANCANGAN

TKA 490 – STUDIO TUGAS AKHIR

SEMESTER B TAHUN AJARAN 2012/2013

oleh

AYA MAHARANI

090406001

Dosen Koordinator :

IR. BASARIA TALAROSHA, MT.

Dosen Pembimbing :

WAHYUNI ZAHRAH, ST., MT.

IR. DWI LINDARTO H., MT.

DEPARTEMEN ARSITEKTUR

FAKULTAS TEKNIK

(2)

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, puji dan syukur, saya panjatkan kehadirat Allah SWT, karena berkat rahmat dan karunia-Nya saya dapat menyelesaikan seluruh proses penyusunan Laporan Tugas Akhir ini sebagai persyaratan untuk memperoleh gelar Sarjana Teknik Arsitektur, Departemen Arsitektur Universitas Sumatera Utara.

Laporan Studio Tugas Akhir ini berisikan antara lain : pengumpulan data melalui studi literatur dan dari berbagai nara sumber, telaah, analisa dan penyusunan landasan - landasan teoritis (konseptual) bagi tahap perancangan serta gambar - gambar rancangan.

Selama proses hingga selesainya laporan ini, penulis tidak terlepas dari berbagai pihak yang turut andil dalam menyukseskannya. Oleh sebab itu, pada kesempatan ini, penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :

o Ibu Wahyuni Zahrah, ST, MS sebagai Dosen Pembimbing I atas bimbingan, dukungan dan semangat yang sangat berarti dan selalu memberikan motivasi dari awal hingga akhir.

o Bapak Ir. Dwi Lindarto H, MT selaku Dosen Pembimbing II yang telah memberikan bimbingan dan arahan yang sangat berguna, serta motivasi yang sangat berarti.

o Bapak Ir. N. Vinky Rahman, MT Sebagai Ketua Jurusan Arsitektur USU. o Bapak Ir. Rudolf Sitorus MLA Sebagai Sekretaris Jurusan Arsitektur USU. o Bapak Ir. Samsul Bahri, MT selaku dosen penguji yang telah banyak

memberikan masukan, saran, dan kritik.

o Ibu Ir. Basaria Talarosha MT Sebagai Ketua Koordinator Studio Tugas Akhir Semester B TA. 2012/2013.

o Seluruh Staf pengajar Bapak Ibu Dosen Arsitektur Universitas Sumatera Utara atas semua kritik dan sarannya selama asistensi.

o Seluruh staf pegawai baik di lingkungan Arsitektur maupun Fakultas Teknik USU.

o Orang tua saya yang tercinta Ibu Marnizar ZA. dan Bapak Ir. Saiful Maali. Abang Aga Aslam dan adik Reza Aulia serta semua keluarga besar yang tak tersebutkan satu per satu. Terima kasih atas doa dan dukungannya selama ini.

(3)

o Sahabat-sahabat saya, pengingat dan pendamping di kala suka dan duka. Terima kasih untuk Oki, Aci, Baqir, Indy, Ica, Rindi, Muksal, Tia, Indah, Rahmi, Sella, Ivan, Irat, Ferdian, Hadi, Hapid dan Ferzi atas dukungan, semangat, kebersamaan dan bantuan selama ini.

o Teman-teman arsitektur 09 khususnya Kiti, Boni, Ibet, Flo, Tomat, Rima, Fatah, Adib, Danu, Biman, Reza, Amed, Haris, Dwiki, David, Willy, Yudis, Vicry, dan Didit. Terimakasih atas dukungan dan semangat, kebersamaan dan suka duka selama kuliah di Arsitektur USU.

o Teman-teman seperjuangan satu kelompok Ica, Fahima, Cyntia, Relung, Stefani, Rose, Rosy, Fany, Desi dan Ade.

o Abang dan kakak senior, khususnya Kak Fani, Kak Suwanti, Bang Suria dan, Bang Deni yang telah memberikan semangat dan masukan serta adik-adik stambuk 2010, 2011, dan khususnya 2012.

Penulis menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh sebab itu, kritik dan saran yang sifatnya membangun sangat diharapkan untuk kelengkapan dan terwujudnya kesempurnaan sebagaimana dimaksud.

Akhir kata, Penulis mengharapkan saran dan kritik yang membangun demi kesempurnaan penulisan laporan ini. Semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi kita

semua khususnya di lingkungan Departemen Arsitektur USU

.

Hormat Penulis

(4)

Abstract

Pembangunan dan perancangan North Sumatera Science Park ini dimaksudkan untuk memenuhi kebutuhan akan suatu wadah rekreasi yang mendidik di Sumatera Utara dikarenakan masih jarangnya kegiatan rekreasi yang mengenalkan betapa menariknya ilmu pengetahuan atau science di Sumatera Utara. Dalam pengenalan bangunan North Sumatera Science Park ini menggunakan pendekatan Arsitektur Metafora yang mengambil konsep dasar dari perubahan atom yang cocok untuk menjelaskan bagaimana ilmu pengetahuan itu terus berkembang karena Model atom telah beberapa kali mengalami perubahan sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan. Sehingga bangunan North Sumatera Science Park ini, diharapkan untuk menarik ketertarikan pengunjung terhadap ilmu pengetahuan baik melalui desain keseluruhan maupun pembagian zona yang dibuat berdasarkan zona ilmu pengetahuan dalam pemunculan kegiatan permainan yang dikemas secara interaktif dan rekreatif dengan peralatan dan wahana serta multimedia yang edukatif. Dengan dibangunnya gedung ini akan menarik minat kalangan muda sampai tua yang ingin merasakan suatu pengalaman baru akan rekreasi yang mendidik khususnya bagi warga Sumatera Utara.

Kata Kunci : north sumatera, science park, arsitektur metafora

Abstract

Development and the design of North Sumatera Science Park is intended to meet the needs of a recreational vessel educate in North Sumatera, which is still rare due to recreational activities that introduce how interesting science in North Sumatera. North Sumatera Science Park building is using metaphor architecture approach that takes the basic concept of the atom changes a suitable to explain how science is constantly evolving due to the atomic model has been amended several times in accordance with the development of science. So that the building's North Sumatera Science Park, is expected to attract visitors interested in science both through overall design and distribution zones that are based on science zone in the appearance of activity packed interactive games and recreational equipment and vehicles as well as educational multimedia. The construction of this building will attract young people to the elderly who want to feel a new experience which educate as well as entertain especially for residents of North Sumatera.

(5)

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR………... i

ABSTRAK………. iii

DAFTAR ISI………..………….……….. iv

DAFTAR GAMBAR…….….………... viii

DAFTAR DIAGRAM………...………. xii

DAFTAR TABEL...……….. xiii

BAB I : PENDAHULUAN 1.1 LATAR BELAKANG...……… 1

1.2 MAKSUD DAN TUJUAN..………. 2

1.3 MASALAH PERANCANGAN.……….. 3

1.4 PENDEKATAN MASALAH..………. 3

1.5 LINGKUP DAN BATASAN..………. 4

1.6 KERANGKA BERFIKIR..……….. 5

1.7 SISTEMATIKA LAPORAN..……….. 6

BAB II: DESKRIPSI PROYEK 2.1 PENGERTIAN JUDUL………. 7

2.2 TINJAUAN LOKASI……….. 9

2.2.1 Kriteria Pemilihan Lokasi……… 9

2.2.2 Analisis Penetapan Tapak………. 12

2.2.3 Deskripsi Kondisi Tapak Terpilih………... 16

2.3 TINJAUAN SCIENCE PARK……….. 18

2.4 STUDI BANDING PROYEK JENIS……… 19

2.4.1 Little Ding-Dong Science Park……….. 19

2.4.2 Science Playground New York………... 22

2.4.3 Singapore Science Centre………. 26

2.4.4 Taman Pintar Yogyakarta………... 32

2.5 PERBANDINGAN STUDI BANDING……… 35

BAB III: ELABORASI TEMA 3.1 PENGERTIAN TEMA………. 37

(6)

3.1.2 Pengertian Metafora………. 38

3.1.3 Pengertian Arsitektur Metafora………... 38

3.2 INTEPRETASI TEMA……… 42

3.3 KETERTARIKAN TEMA DENGAN JUDUL……….. 42

3.4 STUDI BANDING TEMA SEJENIS………. 42

3.4.1 Museum Of Fruit……… 42

3.4.2 Sydney Opera House……… 44

3.4.3 Satolas Airport Rail Station………... 46

BAB IV: ANALISA 4.1 ANALISA KONDISI TAPAK DAN LINGKUNGAN………. 49

4.1.1 ANALISA LOKASI TAPAK……….. 49

4.1.2 ANALISA TATA GUNA LAHAN………. 52

4.1.2.1 Kondisi Eksisting Sekitar……….. 52

4.1.2.2 Ukuran Site………. 56

4.1.2.3 Batas – Batas Sekitar Site……… 56

4.1.2.4 Analisa Skyline……….. 57

4.1.3 ANALISA SIRKULASI……….. 58

4.1.3.1 Sirkulasi Kendaraan Bermotor………. 58

4.1.3.2 Sirkulasi Pejalan Kaki……… 60

4.1.4 ANALISA PENCAPAIAN………. 61

4.1.5 ANALISA MATAHARI, ANGIN DAN VEGETASI………. 63

4.1.6 ANALISA KEBISINGAN……….. 65

4.1.7 ANALISA VIEW………. 66

4.1.7.1 Analisa View Keluar……….. 66

4.1.7.2 Analisa View Kedalam……….. 67

4.1.8 ANALISA SARANA DAN PRASARANA……… 68

4.2 ANALISA FUNGSIONAL... 69

4.2.1 Deskripsi Pengguna... 69

4.2.1.1 Pelaku kegiatan... 69

4.2.1.2 Analisa Jumlah Pengunjung... 70

4.2.1.3 Analisa Kebutuhan Parkir... 73

4.2.2 Analisa Kegiatan... 74

(7)

4.3 ANALISA BANGUNAN... 83

4.3.1 Analisa Bentuk... 83

4.3.2 Orientasi dan View... 84

4.3.3 Sirkulasi dan Penzoningan... 85

BAB V: KONSEP PERANCANGAN 5.1 KONSEP DASAR……… 87

5.1.1 Faktor-Faktor Yang Mewujudkan Bentuk……… 87

5.1.2 Konsep Umum……… 88

5.1.3 Tentang Atom………. 88

5.2. Konsep Perancangan Bangunan……….. 90

5.2.1 Konsep Massa……….……… 90

5.2.2 Bentukan Denah……….……… 90

5.2.3 Zoning……….………. 91

5.2.4 Interior……….………. 91

5.3 Konsep Perancangan Tapak……….………. 92

5.3.1 Penzoningan Ruang Luar……….……… 92

5.3.2 Konsep Peletakkan Massa……….……….. 93

5.3.3 Konsep Sirkulasi Kawasan……….……….. 93

5.3.3.1 Flowchart……….……… 93

5.3.3.2 Kendaraan……….………. 94

5.3.3.3 Pejalan Kaki……….……….. 94

5.3.4 Penzoningan Area Wahana………. 95

5.4 Konsep Struktur Bangunan……….………. 96

5.5 Konsep Perancangan Sistem Utilitas……….……… 97

5.5.1 Konsep Sistem Air Bersih ……….……… 97

5.5.2 Konsep Sistem Pengelolaan Air Limbah……….……… 97

5.5.3 Konsep Sistem Pencahayaan……….………. 97

5.5.4 Konsep Sistem Penataan Suara……….………. 98

5.5.5 Konsep Sistem Transportasi Vertikal……….………... 98

(8)

BAB VI: HASIL PERANCANGAN ARSITEKTUR

6.1 Interior………. 99 6.2 Eksterior……….. 102

DAFTAR PUSTAKA……….………... 107 LAMPIRAN

(9)

DAFTAR GAMBAR BAB II: DESKRIPSI PROYEK

Gambar 2.2.2a Alternatif Site ………….……….. 13

Gambar 2.2.2b Alternatif Site 2 ……… 13

Gambar 2.2.2c Alternatif Site 3 ……… 13

Gambar 2.2.3 Kondisi Lahan Eksisting……… 17

Gambar 2.4.1a Little Ding-Dong Science Park……….. 19

Gambar 2.4.1b Kincir.………. 19

Gambar 2.4.1c Area Aktivitas Air.……… 20

Gambar 2.4.1d Shadow Wall.……… 20

Gambar 2.4.1e Fasilitas Little Ding Dong Science Park.……….. 21

Gambar 2.4.2a Science Playground New York.………. 22

Gambar 2.4.2b Suasana Science Playground.……….. 22

Gambar 2.4.2c Archimedes Screw……….. 23

Gambar 2.4.2d Big Ears………. 23

Gambar 2.4.2e Energi Wave………. 24

Gambar 2.4.2f Pameran – Energi Dan Mesin.……… 24

Gambar 2.4.3a Singapore Science Centre..……….. 26

Gambar 2.4.3b Lobby Dan Atrium………..…….. 27

Gambar 2.4.3c Alat Peraga Human Body.……….. 27

Gambar 2.4.3d Alat Peraga Halilintar……….. 28

Gambar 2.4.3d Space Centre.……….. 28

Gambar 2.4.3e Water Works.……… 29

Gambar 2.4.3f Science Center.………. 29

Gambar 2.4.3g Rumah Pohon……….. 30

Gambar 2.4.3h Omni Theater……… 30

Gambar 2.4.3i Snow City………... 31

Gambar 2.4.3j Dinosaurus Area……… 31

Gambar 2.4.4a Taman Pintar Yogyakarta………... 32

Gambar 2.4.4b Playground……… 33

Gambar 2.4.4c Gedung Oval………. 34

(10)

BAB III: ELABORASI TEMA

Gambar 3.1.3a Nagoya City Art Museum……… 39

Gambar 3.1.3b Stasiun Tgv………... 40

Gambar 3.1.3c Ex Plaza Indonesia……….. 40

Gambar 3.4.1a Museum Of Fruit………... 42

Gambar 3.4.1b Areal Bird View.……… 43

Gambar 3.4.1c Fruit Plaza………. 43

Gambar 3.4.1d Contoh Display.………... 44

Gambar 3.4.1e Interior Cafe View.………... 44

Gambar 3.4.2a Sydney Opera House..……… 44

Gambar 3.4.2b Denah Sydney Opera House..………... 45

Gambar 3.4.2c Interior Sydney Opera House..………... 46

Gambar 3.4.3a Satolas Airport Rail Station..……….. 46

Gambar 3.4.3b Konsep Perancangan Dan Studi Untuk “Bird” Sculptures, Secret Sketchbook | 1995..……… 47

Gambar 3.4.3c Gate Away..……….. 47

Gambar 3.4.3d Main Hall..………. 48

Gambar 3.4.3e Interior..………. 48

BAB IV: ANALISA Gambar 4.1.1a Peta Lokasi Site.……….. 49

Gambar 4.1.1b Kondisi Lahan Eksisting..………... 51

Gambar 4.1.2.1 Tata Guna Lahan Sekitar Site.………. 52

Gambar 4.1.2.1a Bangunan Eksisting Sekitar Site……… 53

Gambar 4.1.2.1b Bangunan Eksisting Sekitar Site (Sambungan)..……… 54

Gambar 4.1.2.1c Ilustrasi Kondisi Sekitar Site………... 55

Gambar 4.1.2.2 Ukuran Site……….. 56

Gambar 4.1.2.3 Batas-Batas Sekitar Site……….. 56

Gambar 4.1.2.4a Key Plan Potongan Site Skyline……… 57

Gambar 4.1.2.4b Potongan A-A Skyline………. 57

Gambar 4.1.2.4c Potongan B-B Skyline………... 57

Gambar 4.1.2.4d Potongan C-C Skyline………... 57

Gambar 4.1.2.4e Potongan D-D Skyline………. 57

(11)

Gambar 4.1.3.1b Alternative Entrance………. 59

Gambar 4.1.3.1b Alternative Out……….. 59

Gambar 4.1.3.2 Sirkulasi Pejalan Kaki……… 60

Gambar 4.1.4a Peta Jaringan Transportasi………..………. 61

Gambar 4.1.4b Analisa Pencapaian Site………. 62

Gambar 4.1.4c Kendaraan di Sekitar Site………..…………. 62

Gambar 4.1.5a Analisa Matahari, Angin dan Vegetasi………. 63

Gambar 4.1.5b Vegetasi Sekitar Site……….. 63

Gambar 4.1.6 Analisa Kebisingan……… 65

Gambar 4.1.7.1 Analisa View Keluar………... 66

Gambar 4.1.7.2 Analisa View Dalam………... 67

Gambar 4.1.8a Analisa Prasarana………... 68

BAB V: KONSEP Gambar 5.1.2 Perubahan Model Atom………... 88

Gambar 5.1.3a Atom Model John Dalton dan Thomson……….. 89

Gambar 5.1.3b Atom Model Rutherford……….. 89

Gambar 5.2.1a Bangunan Utama…….………... 90

Gambar 5.2.1b Massa lainnya………….………. 90

Gambar 5.2.1c Bentukan Denah………….………. 90

Gambar 5.2.3 Zoning………….………. 91

Gambar 5.3.1 Penzoningan Ruang Luar………….……… 92

Gambar 5.3.2 Konsep Peletakkan Massa………….……….. 93

Gambar 5.3.3.2 Sirkulasi Kendaraan………….……….. 94

Gambar 5.3.3.2 Sirkulasi Pedestrian………….……….. 94

Gambar 5.3.4 Penzoningan Area Wahana………. 95

Gambar 5.4 Konsep Struktur Bangunan………. 96

BAB VI : HASIL PERANCANGAN ARSITEKTUR Gambar 6.1.1 Interior Ticketing………. 99

Gambar 6.1.2 Interior Toilet Galaxy………. 99

Gambar 6.1.3 Interior Restaurant………. 100

Gambar 6.1.4 Interior Mushala……….. 100

(12)

Gambar 6.2.2 Eksterior North Sumatera Science Park Tampak Hook……….. 102

Gambar 6.2.3 Eksterior North Sumatera Science Park (View Samping Kiri)… 103 Gambar 6.2.4 Eksterior North Sumatera Science Park (View Samping Kanan)………. 103

Gambar 6.2.5 Eksterior North Sumatera Science Park (Overview)……… 103

Gambar 6.2.6 Bangunan Utama………... 104

Gambar 6.2.7 Suasana Disekitar Bangunan Utama……….. 104

Gambar 6.2.8 Zona Air (Water Paddle)………... 105

Gambar 6.2.9 Zona Biologi (Kids Play)……… 105

Gambar 6.2.10 Suasana Zona Fisika……….. 106

(13)

DAFTAR DIAGRAM BAB I: PENDAHULUAN

Diagram 1.6 Kerangka Berpikir………. 5

BAB IV: ANALISA Diagram 4.2.2.1 Kegiatan Pengunjung..………. 74

Diagram 4.2.2.2 kegiatan Pengelola dan Karyawan..……….. 74

Diagram 4.2.2.3 Kegiatan penyewa...………. 75

Diagram 4.2.2.4 Servis...……….. 75

BAB V:KONSEP Diagram 5.1.2 Konsep Umum..……… 93

Diagram 5.3.3.1 Flowchart.……… 99

Diagram 5.5.2 Sistem Pengelolaan Air Limbah.………. 105

(14)

DAFTAR TABEL BAB II: DESKRIPSI PROYEK

Tabel 2.2.1 Sub Pusat Pelayanan Kota Medan………. 10

Tabel 2.2.2 Perbandingan Site………. 14

Tabel 2.5.1 Perbandingan Proyek Sejenis………. 35

Tabel 2.5.2 Perbandingan Proyek Sejenis (Sambungan)………... 36

BAB IV:ANALISA Tabel 4.2.1.2 Kapasitas Pengunjung………... 74

Tabel 4.2.2 Kebutuhan Ruang dan Kegiatan Pengguna……….. 76

Tabel 4.2.3 Program Ruang………. 82

Tabel 4.3.1 Kriteria Bentuk Bangunan……….……… 84

Referensi

Dokumen terkait

Beberapa penelitian tentang kelompok sebaya telah berfokus pada dinamika internal mereka, dan bagian ini berisi esai yang melihat cara-cara di mana anak-anak dan

Pada pengamatan tersebut dapat dikatakan bahwa aktifitas yang dilakukan peneliti sudah sesuai dengan apa yang direncanakan dengan matang terkait pelaksanaan tindakan dalam

Usahakan menggunakan pustaka terbaru, relevan, dan asli dari jurnal ilmiah. Uraikan dengan jelas kajian pustaka yang menimbulkan gagasan dan mendasari penelitian

Pada bagian ini hanya vibraphone, gitar satu dan dua, elektrik bass, dan piano yang dimainkan, untuk gitar dua akan masuk pada birama 21 dengan pola ritme 1/8. Bagian

Sebagai pelaksanaan dari Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 86 Tahun 2017 tentang tata Cara Perencanaan, Pengendalian dan Evaluasi Pembangunan Daerah, Tata

Penelitian yang berjudul “Hubungan Kemampuan Memori Siswa dengan Hasil Belajar pada Materi Senyawa Hidrokarbon (Studi Kasus di Kelas X-3 MAN Model Banda Aceh Tahun

masih menggunakan sistem manual dan waktu yang dibutuhkan pimpinan dalam mendapatkan informasi keuangan perusahaan belum maksimal. Analisis terhadap sistem lama yang masih

Problem Solving yang peneliti sampaikan adalah setiap anak mempunyai kemampuan memecahkan maslah yang berbeda jadi sulit untuk menentukan masalah yang sesuai