BUKU PANDUAN
MAHASISWA
BLOK 5
BIOLOGI MOLEKULER, SEL
DAN JARINGAN
(SETARA 5 SKS)
Biomolekul dan Sel
Organisasi Sel dan Jaringan
Komunikasi Sel, Genetika Molekuler, Replikasi Sel
dan
Perkembangan Embrio Dini
Reaksi Biokimia Intraseluler
FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
K
ata
P
engantar
Puji syukur kita panjatkan kehadiran Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat dan
karuniaNya sehingga Buku Panduan Blok 5 (Biologi Molekuler, Sel dan Jaringan) dapat
diselesaikan tepat pada waktunya.
Buku panduan ini merupakan acuan bagi mahasiswa dan fasilitator dalam mengikuti
proses pembelajaran di Blok 5 pada semester 2. Metode pembelajaran yang digunakan
adalah Student Centered Learning (SCL) yang terdiri atas tugas mandiri, praktikum,
diskusi kelompok, dan kuliah pakar. Blok 5 terdiri atas 4 modul yang diupayakan terintegrasi
pada cabang Ilmu Biokimia, Biologi, Kimia, Fisika, Histologi, Gizi, Fisiologi dan
Farmakologi.
Akhirnya kami berharap agar buku ini dapat bermanfaat bagi mahasiswa maupun
fasilitator. Kritik dan saran sangat diharapkan untuk perbaikan dan peningkatan kualitas
Buku Panduan ini dimasa mendatang.
T
im
P
enyusun
Ketua Blok
: Nenni Dwi Aprianti Lubis SP., M.Si.
Sekretaris Blok
: Febby Revita Sari, drg
Anggota
: 1. Dr. Erni Jumilawaty, M.Si
2. dr. Feby Yanti Hrp., M. Ked(PA), Sp. PA
3 Dr. Juliati Br. Tarigan, S.Si., M.Si
4. dr. Mutiara Indah Sari, M.Kes
5. dr. Nuraiza Meutia, M. Biomed, PhD
6. Rahmadhani Banurea, S.Si., M.Si
7. Sabarmin Peranginangin, S.Si., M.Si.
8. Dr. T. Alief Aththorick, S.Si., M.Si.
9. dr. Tri Widyawati,M.Si., PhD
Anggota DEU
Koordinator
: Dr. drg. Ervina Sofyanti, Sp.Ort(K)
Divisi Kurikulum
: Febby Revita Sari, drg
Divisi SDM
: Tri Arga Simatupang, drg.
Divisi Assesment
: Indri Lubis,drg., M. DSc
Divisi akademik
: Nurhasanah, S.Agr
Operator It
: Agung Laksana, A.Md
Editor
D
aftar
I
si
KATA PENGANTAR
... iTIM PENYUSUN
...ii
DAFTAR ISI
...iii
MATRIKS KOMPETENSI BLOK 5 (Biologi Molekuler, Sel dan Jaringan) iv
BAB I
INFORMASI UMUM
...1
A. Nama Blok ...1
B. Tujuan Blok
... 1C. Uraian Blok
... 1D. Metode Pembelajaran
... 1BAB II
MODUL
...2
A. Pembagian Modul ………
...2
B. Topic Tree
... 12C. Skenario Modul
... 13BAB III DAFTAR PUSTAKA
...15
BAB IV JADWAL KEGIATAN BLOK 5 …...
16
LAMPIRAN
1. Petunjuk diskusi kelompok
.
23
2. Lembar penilaian mahasiswa (tutorial) ...24
3. Tata cara penilaian ujian,jenis dan waktu ujian blok... 25
4. Petunjuk pembuatan soal ujian Blok……… ... 26
5. Daftar nilai ujian modul………
...27
6. Daftar peserta nilai akhir Blok………
...28
7. Jadwal tutorial briefing ... 29
M
atriks
K
ompetensi
B
lok
5 B
iologi Molekuler, Sel dan Jaringan
MATA AJAR
KOMPETENSI
TERKAIT
UTAMA
PENUNJANG
LAINNYA
1. Biologi sel
5.1 Seorang dokter
1.Mampu
termasuk
gigi harus mampu
mengintegrasikan ilmu
genetika
mengintegrasikan
biomedik yang relevan
dasar
ilmu pengetahuan
dengan bidang
2. Biokimia
biomedik yang
kedokteran gigi untuk
3. Kimia
relevan sebagai
menegakkan Diagnosis,
4. Gizi
sumber keilmuan
menetapkan prognosis
5. Fisika
dan berbagai data
dan merencanakan
6. Histologi
penunjang untuk
tindakan medis
7. Fisiologi
diagnosis dan
Kedokteran Gigi
8. Farmakologi
tindakan medik
(C3, P3, A4 )
kedokteran gigi
Mampu menghubung-
2.kan morfologi
makroskopis,
mikroskospis dan
topografi organ,
jaringan penyusun
sistem tubuh manusia
secara terpadu, sebagai
landasan pengetahuan
untuk diagnosis ,
prognosis dan
merencanakan tindakan
medik dental (C3, P3,
A4)
BAB I
INFORMASI UMUM
A. NAMA BLOK: Biologi Molekuler, Sel dan Jaringan B. TUJUAN BLOK:
1. Mampu menjelaskan biomolekul dan sel 2. Mampu menjelaskan organisasi sel dan jaringan
3. Mampu menjelaskan komunikasi sel, genetika molekuler, replikasi sel dan perkembangan embrio 4. Mampu menjelaskan reaksi biokimia intraseluler
C. URAIAN BLOK:
Dalam blok ini mahasiswa mempelajari tentang struktur biomolekul di dalam sel, organisasi sel dan jaringan, komunikasi interseluler dan intraseluler, replikasi sel dan perkembangan embrio, dan reaksi biokimia intraseluler. Diharapkan pengetahuan ini dapat menjadi dasar dalam mencapai kompetensi seorang dokter gigi yang harus mampu mengintegrasikan ilmu pengetahuan biomedik yang relevan sebagai sumber keilmuan dan berbagai data penunjang untuk diagnosis dan tindakan medik kedokteran gigi.
D. METODE PEMBELAJARAN:
1. Kuliah Interaktif 2. Praktikum
3. Collaborative Learning ( Diskusi Kelompok )
4. Sidang Pleno
5. Tugas Individu (Biokimia dan Gizi) 6. Tugas Kelompok (Biokimia)
BAB II
MODUL
A. PEMBAGIAN MODUL
Blok 5 terdiri atas empat modul: Modul 1: Biomolekul dan Sel Modul 2: Organisasi Sel dan Jaringan
Modul 3: Komunikasi Sel, Genetika Molekuler, Replikasi Sel dan Perkembangan Embrio Dini
Modul 4: Reaksi Biokimia Intraseluler
Modul 1. Biomolekul dan Sel
a. Tujuan Terminal Modul
Pada akhir modul ini, mahasiswa mampu menjelaskan tentang biomolekul dan sel. b. Tujuan Khusus Modul :
1. Menjelaskan kehidupan yang bersifat kompleks dan dinamik
2. Menjelaskan kehidupan yang bersifat terorganisasi dan kemampuan bertahan 3. Menjelaskan kehidupan yang bersifat seluler
4. Menjelaskan hidup mempunyai dasar informasi
5. Menjelaskan kehidupan yang terus berkembang dan kemampuan beradaptasi 6. Menyebutkan molekul organik penyusun sel sebagai dasar kehidupan 7. Menjelaskan sistem perkembangan kehidupan
Topik : Molecular Design of Life
8. Menjelaskan air sebagai senyawa kovalen dan air pelarut universal 9. Menjelaskan ionisasi air
a. Menjelaskan peran air dalam pengaturan pH 10. Menjelaskan pengertian larutan
11. Menjelaskan mengenai konsentrasi larutan 12. Menjelaskan sifat koligatif larutan
13. Menjelaskan osmosis, tekanan osmotik, larutan isotonik, larutan hipertonik dan hipotonik 14. Menjelaskan larutan elektrolit
Topik : Air dan Larutan
15. Menjelaskan kesetimbangan asam-basa Topik : Kesetimbangan asam-basa 16. Menjelaskan koloid
Topik : Sistem Koloid
17. Menjelaskan definisi karbohidrat
18. Menyebutkan penggolongan dan contoh karbohidrat 19. Menjelaskan reaksi-reaksi monosakarid
20. Menjelaskan senyawa pentosa: ribosa (DNA dan RNA) 21. Menjelaskan sifat dan penggunaan monosakarida
22. Menjelaskan sifat dan penggunaan disakarida: sakarosa, laktosa, maltosa
23. Menjelaskan sifat dan penggunaan polisakarida: amilum, selulosa, glikogen, glikoprotein 24. Menjelaskan sifat dan penggunaan senyawa glikosida
Topik : Karbohidrat
25. Menjelaskan pengertian dan pembagian lipida
27. Menjelaskan alkohol pada lipida: gliserol, kolesterol, alkohol tinggi 28. Menjelaskan senyawa triglisida
29. Menjelaskan sifat-sifat kimia lemak/ minyak
30. Menjelaskan reaksi-reaksi kimia terhadap lemak/ minyak 31. Menjelaskan fungsi fisiologis dan penggunaan lemak/ minyak
32. Menjelaskan pemeriksaan terhadap lemak/minyak : bilangan asam, bilangan penyambunan 33. Menyebutkan senyawa fosfolipida
Topik : Lipid
34. Menjelaskan pengertian dan penggolongan asam amino essensial dan asam amino non essensial 35. Menjelaskan sifat kimia dan reaksi-reaksi terhadap asam amino
36. Menjelaskan ikatan peptida/ senyawa peptida 37. Menjelaskan sifat dan reaksi warna protein 38. Menyebutkan pembagian protein
39. Menjelaskan ikatan dalam protein dan struktur protein 40. Menyebutkan fungsi (keaktifan biologik) protein 41. Menjelaskan pengertian basa purin dan pirimidin
Topik : Protein
42. Menjelaskan penggolongan nukleat 43. Menjelaskan penggolongan nukleotida 44. Menjelaskan asam nukleat: DNA & RNA 45. Menjelaskan nukleo-protein
46. Menjelaskan fungsi senyawa nukleo-protein Topik : Asam Nukleat dan Nukleotida 47. Menjelaskan definisi makro dan mikromineral 48. Menjelaskan fungsi makro dan mikromineral 49. Menyebutkan kebutuhan makro dan mikromineral
50. Menjelaskan bahan pangan sumber makro dan mikromineral Topik : Makro dan Mikromineral
51. Menjelaskan definisi vitamin 52. Menjelaskan fungsi vitamin 53. Menyebutkan kebutuhan vitamin
54. Menjelaskan bahan pangan sumber vitamin Topik : Vitamin
c. Topik Kuliah
No Topik Mata Ajar Kode Staf Pengajar Waktu (jam)
1 Molecular Design of Life Biokimia BK 1.1 Dr.med.dr. Yahwardiah Siregar 1 jam 2 Air dan larutan Kimia KI 1.1 Andy Chandra, S.Si., M.Si 1 jam 3 Kesetimbangan asam-basa Kimia KI 1.2 Andy Chandra, S.Si., M.Si 1 jam
4 Koloid Kimia KI 1.3 Andy Chandra, S.Si., M.Si 1 jam
5 Karbohidrat Kimia KI 1.4 Dr. Juliati Br. Tarigan, S.Si., M.Si. 1 jam 6 Lipid Kimia KI 1.5 Dr. Juliati Br. Tarigan, S.Si., M.Si. 1 jam 7 Protein Kimia KI 1.6 M. Zulham Efendi Sinaga, S.Si., M.Si. 1 jam 8 Asam nukleat dan nukleotida Kimia KI 1.7 M. Zulham Efendi Sinaga, S.Si.,
M.Si. 1 jam
10 Vitamin Gizi GZ 1.2 Nenni Dwi A.i Lubis, SP.,M.Si 1 jam
Total Waktu 10 jam
d. Topik Praktikum
NO TOPIK Mata Ajar Kode Penanggung jawab TU (JAM)
1 Kesetimbangan asam-basa Kimia KI (P) 1.1 Andy Chandra, S.Si, M.Si 2 jam
2 Karbohidrat Kimia KI (P) 1.2 Dr. Juliati Br. Tarigan, S.Si., M.Si. 2 jam
3 Lipid Kimia KI (P) 1.3 Dr. Juliati Br. Tarigan, S.Si., M.Si. 2 jam
4 Protein Kimia KI (P) 1.4 M. Zulham Efendi Sinaga, S.Si., M.Si. 2 jam
Modul 2. Organisasi Sel dan Jaringan
a. Tujuan Terminal Modul
Pada akhir modul ini, mahasiswa mampu menjelaskan tentang organisasi sel dan jaringan. b. Tujuan Khusus Modul :
1. Menjelaskan struktur dan klasifikasi prokaryotic Topik : Procaryotic
2. Menjelaskan struktur, klasifikasi dan differensiasi eukaryotic Topik : Eucaryotic
3. Menjelaskan struktur nucleus, struktur membran nucleus, protein yang membentuk kompleks pori-pori nucleus, nucleus dan kromosom
4. Menjelaskan mitochondria 5. Menjelaskan ribosom
6. Menjelaskan rough endoplasmic reticulum (eER) 7. Menjelaskan smooth endoplasmic reticulum (sER) 8. Menjelaskan sel-sel yang mengandung sER 9. Menjelaskan golgi apparatus
10. Menjelaskan isosom 11. Menjelaskan peroksisom 12. Menjelaskan proteasom
Topik : Organela Sel
13. Menjelaskan struktur membran 14. Menjelaskan sifat membran
15. Menjelaskan peranan lipid membran membentuk lapisan ganda (bilayer lipid) 16. Menyebutkan protein membran dan lipid bilayer
17. Menjelaskan fungsi protein integral dan protein perifer membran dan hubungan dengan reseptor 18. Menjelaskan perbedaan konsentrasi zat/bahan pada cairan intra dan ekstrasel
Topik : Membran Sel 19. Menjelaskan transpor pasif 20. Menjelaskan transpor aktif
21. Menyebutkan peranan karier protein pada transport membran 22. Menjelaskan pengangkutan glukosa
23. Menjelaskan transport makromolekul: endositosis, pinocytosis, phagocytosis, exocytosis Topik : Transpor Membran
24. Menjelaskan jaringan peka rangsang 25. Menjelaskan voltage gated ion channels 26. Menjelaskan ligand gated channels
27. Menjelaskan mechanically gated ion channels
28. Menjelaskan leakage gated ion channels
29. Menjelaskan istilah-istilah biolistrik Topik : Membran Potensial 30. Menjelaskan jaringan epitelium
Topik : Jaringan epithelium 31. Menjelaskan jaringan penyambung
Topik : Jaringan penyambung 32. Menjelaskan jaringan otot
Topik : Jaringan otot 33. Menjelaskan jaringan kulit
Topik : Jaringan Kulit
34. Menjelaskan struktur umum dan jenis tulang serta histogénesis tulang 35. Menjelaskan struktur umum dan pembentukan tulang rawan
Topik : Jaringan tulang dan tulang rawan
c. Topik Kuliah
No Topik Mata Ajar Kode Staf Pengajar Waktu (jam)
1 Prokaryotic, Eukaryotic Biologi BI 2.1 Riyanto Sinaga S.Si., M.Si 1 jam 2 Organela sel, Membran sel Biologi BI 2.2 Riyanto Sinaga S.Si., M.Si 1 jam 3 Transpor membran Biokimia BK 2.1 dr. T.Helvi.,M.Kes 1 jam
4 Membran potensial dan Potensial
Aksi Fisiologi FG 2.1
dr. Nuraiza Meutia,M.Biomed
PhD 1 jam
5 Jaringan epithelium Histologi HI 2.1 dr. Feby Yanti Harahap,M.Ked.(PA), Sp.PA 1 jam
6 Jaringan ikat Histologi HI 2.2 dr. Feby Yanti Harahap,M.Ked.(PA), Sp.PA 1 jam
7 Jaringan otot Histologi HI 2.3 dr. Lokot Dona Lubis, M.Ked.(PA), Sp.PA 1 jam
8 Kulit Histologi HI 2.4 dr. Lokot Dona Lubis, M.Ked.(PA), Sp.PA 1 jam
9 Tulang dan tulang rawan Histologi HI 2.5 dr. Esther R. D. Sitorus, M.Ked.(PA), Sp.PA 1 jam
Total Waktu 9 jam
d. Topik Praktikum
No Topik Mata Ajar Kode Penanggung Jawab Waktu (jam)
1 Pengenalan mikroskop Fisika FS(P) 2.1 Ramadhani Banurea, S.Si.,
MSi 2 jam
2 Struktur jaringan epithelium Histologi HI(P) 2.1 dr. Feby Yanti Harahap,
M.Ked(PA), Sp.PA 2 jam
3 Struktur jaringan penyambung Histologi HI(P) 2.2 dr. Feby Yanti Harahap,
M.Ked(PA), Sp.PA 2 jam
4 Struktur jaringan otot dan kulit Histologi HI(P) 2.3 dr. Lokot Donna Lubis,
M.Ked(PA), Sp.PA 2 jam
5 Tulang & tulang rawan Histologi HI(P) 2.4 dr. Ester R.D. Sitorus M.
Modul 3. Komunikasi Sel dan Genetika Molekuler, Replikasi Sel dan Perkembangan Embrio Dini
a. Tujuan Terminal Modul
Pada akhir modul ini, mahasiswa mampu menjelaskan tentang komunikasi sel, genetika molekuler, replikasi sel dan perkembangan embrio.
b. Tujuan Khusus Modul :
1. Menjelaskan struktur dan fungsi sinaps
2. Menjelaskan mekanisme aktivasineuron post sinaps, pembentukan eksitator atau inhibitor post
sinaps
3. Menjelaskan prinsip neurotransmitter
4. Menjelaskan mengenai prinsip reseptor
5. Menjelaskan lokasi neurotransmitter asetilkolin, norepinefrin Topik : Tipe Komunikasi Sel
6. Menjelaskan peranan hormon sebagai mediator
7. Membedakan empat kelas hormon menurut mekanisme kerja, sifat dan strukturnya kimia pembentuk hormon
8. Menggambarkan pembentukan hormon-hormon turunan eicosanoid acid 9. Menjelaskan protein transport hormon
10. Menjelaskan peran reseptor hormone
11. Menjelaskan second mesenger yang penting dalam transduksi sinyal Topik : Molecular Endocrinology
12. Menjelaskan the human genom
13. Menjelaskan mengenai DNA base pairing 14. Menjelaskan replikasi DNA
15. Menjelaskan replikasi DNA pada pembelahan meiosis Topik : Replikasi DNA
16. Menjelaskan proses transkripsi dan translasi gen
17. Menjelaskan transkripsi dan translasi sebagai proses sintesa protein 18. Menjelaskan perbedaan sandi nukleotida pada nukleus dan mitochondria
Topik : Transkrip dan translasi gen
19. Menjelaskan zat-zat yang dapat menghambat biosintesis polipeptida 20. Menjelaskan aplikasi biomolekuler genetika dalam kedokteran gigi
Topik : Inhibitor sintesa protein, mutasi dan akibat-akibatnya 21. Menyebutkan definisi farmakogenetik dan farmakogenomik 22. Menjelaskan perbedaan farmakogenetik dan farmakogenomik 23. Menjelaskan variasi genomik pada populasi manusia
24. Menjelaskan variasi farmakodinamik
Topik : Farmakogenetik dan Farmakogenomik 25. Menjelaskan penggolongan kromosom
26. Menjelaskan kromosom selama pembelahan mitosis 27. Menjelaskan kromosom miosis
28. Menjelaskan cara pewarnaan kromosom dan pembuatan karyotipe 29. Menjelaskan karyotipe yang menggunakan kromosom bergelang
Topik : Kromosom dan Pembelahan Mitosis dan Miosis 30. Menjelaskan pre dan post dan era Mendel
31. Menjelaskan monohybrid 32. Menjelaskan back cross 33. Menjelaskan dihybrid 34. Menjelaskan polihybrid
35. Menjelakskan penurunan non Mendel Topik : Hukum Mendel I dan II 36. Menjelaskan siklus sel
37. Menjelaskan pembelahan sel 38. Menjelaskan differensiasi sel
39. Menjelaskan kematian sel (apoptosis) Topik : Proliferasi dan Diferensiasi Sel 40.Menjelaskan ovulasi dan fertilisasi 41.Menjelaskan pembentukan blastokista 42.Menjelaskan diferensiasi trofoblas 43.Menjelaskan diferensiasi embrioblas
Topik : Embriogenesis
44.Menjelaskan pembentukan rongga korion 45.Menjelaskan pembentukan korda dorsalis 46.Menjelaskan pertumbuhan cakram mudigah
Topik : Gametogenesis c. Topik Kuliah
No Topik Mata Ajar Kode Staf Pengajar Waktu (jam)
1 Tipe komunikasi sel Fisiologi FG 3.1 dr. Nuraiza Meutia,
M.Biomed,PhD 1 jam
2 Molecular endocrinology Biokimia BK 3.1 dr. Mutiara I. Sari M.Kes 2 jam 3 Replikasi DNA Biokimia BK 3.2 dr. Hidayat, M.Biomed 1 jam 4 Transkrip dan translasi dalam
sintesa protein Biokimia BK 3.3 dr. Hidayat, M.Biomed 1 jam
5 Inhibitor sintesa protein, mutasi
dan akibat-akibatnya Biokimia BK 3.4 dr. Hidayat, M.Biomed 1 jam
6 Farmakogenetik dan
farmakogenomik Farmakologi FK 3.1
dr. Tri Widyawati, M.Si.,
Ph.D 1 jam
7 Kromosom dan pembelahan
mitosis dan miosis Biologi BI 3.1
Dr. Masitta Tanjung, S.Si.,
M.Si. 1 jam
8 Hukum Mendel I dan II Biologi BI 3.2 Dr. Masitta Tanjung, S.Si.,
M.Si. 1 jam
9 Proliferasi dan diferensiasi sel Biologi BI 3.3 Dr. Masitta Tanjung, S.Si.,
M.Si. 1 jam
10 Embriogenesis Biologi BI 3.4 Dr. Erni Jumilawaty,M.Si 2 jam 11 Gametogenesis Biologi BI 3.5 Dr. Erni Jumilawaty,M.Si 1 jam
d. Topik Praktikum
No Topik Mata Ajar Kode Penanggung Jawab Waktu
(jam)
1 Isolasi DNA Biokimia BK (P) 3.1 dr. Mutiara, M.Kes 2 jam
2 Potensial Aksi Fisiologi FG (P) 3.1 Dr. Nuraiza M. Biomed 2 jam 3 Struktur sel Biologi BI (P) 3.1 Dr. T. Alief Aththorick, S.
Si., M. Si 2 jam
4 Embriogenesis Biologi BI (P) 3.2 Dr. T. Alief Aththorick, S.
Si., M. Si 2 jam
Modul 4. Reaksi Biokimia Intraseluler
a. Tujuan Terminal Modul
Pada akhir modul ini, mahasiswa mampu menjelaskan tentang reaksi biokimia intraseluler. b. Tujuan Khusus Modul :
1. Menyebutkan pengertian dan menjelaskan sifat umum enzym 2. Menggambarkan perkembangan enzymology
3. Menjelaskan konsep kompartemensasi dalam enzimologi 4. Menjelaskan lokasi dan distribusi enzim
5. Menyebutkan klasifikasi enzim
6. Menyebutkan dan menjelaskan definisi dan fungsi serta sifat koenzim Topik : Sifat Umum Enzim dan Ko-enzim
7. Menyebutkan hipotesa kerja enzim
8. Menjelaskan hipotesa key and lock dan induced fit 9. Menjelaskan active site dan allosteric site
10. Menjelaskan peranan suhu, pH, konsentrasi enzim, konsentrasi substrat pada kerja enzym 11. Menjelaskan inhibitor yang dapat mempengaruhi kerja enzim
Topik : Mekanisme Molekuler Reaksi Enzim
12. Menjelaskan pengaruh konsentrasi terhadap kecepatan/ laju reaksi 13. Menjelaskan reaksi-reaksi orde 0, orde 1, orde 2 dan orde 3 14. Menjelaskan waktu paruh (T1/2), reaksi orde 1, orde 2 dan orde 3
Topik : Kinetika Kimia
15. Menjelaskan makna persamaan Michaelis Menten dalam kinetika enzim
16. Menggambarkan kurva yang menginterpretasikan grafik kecepatan reaksi enzimatis 17. Menjelaskan pengaturan reaksi enzimatik enzim allosterik
18. Menjelaskan pengaturan mekanisme feedback dan modifikasi kovalen pada enzim 19. Menjelaskan nilai konsentrasi enzim dalam plasma untuk keperluan diagnostik 20. Menggambarkan peranan inhibitor enzim dalam terapi
Topik : Kinetika Enzim
21. Menjelaskan hukum thermodinamika 22. Membedakan jenis energi
23. Mengetahui satuan energy
Topik : Thermodinamika Fisika
25. Menyebutkan senyawa fosfat energi tinggi
26. Menjelaskan fosfat energi tinggi sebagai penukar energi dalam sel 27. Menyebutkan peran ATP pada perangkaian reaksi
28. Menyebutkan energi bebas
Topik : Thermodinamika Kimia
29. Menjelaskan pengertian redoks, konsep lama, modern dan bilangan oksidasi 30. Menjelaskan pengertian potensial redoks dalam reaksi redoks
31. Menyebutkan penggolongan radikal bebas 32. Menyebutkan penggolongan antioksidan
Topik : Redoks
33. Menjelaskan pengertian oksidasi biologik 34. Menyebukan subkelas enzim pada reaksi oksidasi
35. Menjelaskan peranan enzim tersebut dalam reaksi oksidasi Topik : Oksidasi Biologi
36. Menjelaskan sistem monooksigenasi sitokrom P450 mikrosom 37. Menjelaskan sistem monooksigenasi sitokrom P450 mitochondria 38. Menjelaskan radikal bebas superoksida
39. Menjelaskan peranan TCA cycle (siklus Kreb
’
s) dalam proses metabolism Topik : Siklus TCA dan rant ai pernafasan40. Menjelaskan prinsip dasar farmakologi (SLO belum lengkap) Topik : Prinsip dasar farmakologi
41. Menjelaskan prinsip dasar farmakokinetik seluler (SLO belum lengkap) Topik : Prinsip dasar farmakokinetik seluler
42. Menjelaskan prinsip dasar farmakodinamik seluler (SLO belum lengkap) Topik : Prinsip dasar farmakodinamik seluler
c. Topik Kuliah
No Topik Mata Ajar Kode Staf Pengajar Waktu (jam)
1
Sifat umum enzim dan
koenzim Biokimia BK 4.1 dr. M. Syahputra
M.Kes 1 jam
2
Mekanisme molekuler
reaksi enzim Biokimia BK 4.2 dr. M. Syahputra
M.Kes 1 jam
3 Kinetika kimia Kimia KI 4.1 Andy Chandra, S.Si.,
M.Si 1 jam 4 Kinetika enzim Biokimia BK 4.3 dr. Mutiara I. Sari
M.Kes 1 jam
5 Termodinamika Fisika Fisika FS 4.1 Ramadhani Banurea S.Si., MSi 1 jam
6 Termodinamika Kimia Kimia KI 4.2 Dr. M. Taufiq, M.Si 1 jam
7 Redoks Kimia KI 4.3 Dr. M. taufiq, M.Si 2 jam
9 Siklus TCA dan rantai
pernafasan Biokimia BK 4.5 dr. Rusdiana M.Kes 2 jam
10 Prinsip dasar
farmakologi Farmakologi FK 4.1
Dr. Tri Widyawati,
M.Si., Ph.D 2 jam
11 Prinsip dasar
farmakokinetik seluler Farmakologi FK 4.2
Dr. Tri Widyawati, M.Si., Ph.D 1 jam 12 Prinsip dasar farmakodinamik seluler
Farmakologi FK 4.3 dr. Siti Syarifah, M.Biomed 1 jam
Total Waktu 16 jam
d. Topik Praktikum
No Topik Mata Ajar Kode Staf Pengajar Waktu (jam)
1 Pengaruh suhu dan pH pada aktivitas enzim Biokimia BK (P) 4.1 dr. Mutiara, M.Kes 2 jam
e. Tugas Kelompok
B. TOPIC TREE MODUL
BIOLOGI MOLEKULER, SEL DAN JARINGAN
Organisasi Sel dan Jaringan
Biomolekul dan Sel
- Prokryotic
- Eukaryotic & organela sel - Membran sel - Transport membran - Membran potensial - Jaringan epithelium - Jaringan penyambung - Jaringan otot - Jaringan kulit
- Jaringan tulang dan tulang rawan
Biomolekul
Molecular design of life
- Air dan Larutan - Kesetimbangan asam –basa - Koloid - KH - Lipid - Protein
- Asam nukleat dan
nukleotida - Makro dan Mikromineral - Vitamin - Perkembangan kehidupan - Teori kehidupan - Asal mula kehidupan - Evolusi kehidupan
Reaksi Biokimia Intraseluler
Replikasi Sel dan
Perkembangan Embrio dini
Komunikasi Sel
dan Genetika Molekuler
Reaksi molekuler intrasel Dasar enzymology Perkembangan embrio Replikasi sel Informasi Genetik Komunikasi intersel dan intrasel - Embriogenesis - Gametosis - Sifat enzim dan koenzim - Mekanisme molekuler reaksi enzim - Kinetika enzim - Kinetika kimia - Tipe komunikasi - Molecular endocrinolog y - Farmakogene tik dan farmako-genomik - Replikasi DNA - Transkripsi, translasi - Inhibitor sintesa protein - Mutasi gen dan tekno- logi gen - Kromosom, - Mitosis - Miosis - Hukum Mendel I dan II - Proliferasi dan diferensiasi sel - Termodinamika - Redoks - Oksidasi biologi - Siklus TCA &
rantai pernafasan - Prinsip dasar farmakologi - Prinsip dasar farmakokinetik seluler - Prinsip dasar farmakodinamika seluler
C. SKENARIO MODUL (BUKU BLOK 5 TA. 2019/2020)
Blok 5 mempunyai 2 Pemicu yaitu: Pemicu 1 : Kurang Energi dan Protein Pemicu 2 : Kelainan Genetik
1. Pemicu dan learning issues :
Pemicu 1 Nama Pemicu:
Balita gizi buruk
Narasumber : Neni Dwi Aprianti Lubis, SP, M.Si. ; Dr. Juliati Br. Tarigan, S.Si., M.Si.; dr.Mutiara Indah Sari,M.Kes
Hari/ Tanggal : Kamis, 25 Februari 2021 Jam : 07.00 - 09.00 WIB
Seorang ibu membawa anak lelakinya berusia 15 bulan datang ke Puskesmas dengan keluhan sering BAB encer sejak satu minggu terakhir. Berdasarkan anamnesa makanan diketahui bahwa anak tersebut hanya diberikan ASI hingga usia 2 bulan dan selanjutnya diberikan susu kental manis. Karena perekonomian keluarga yang serba kekurangan, anak tersebut hanya diberi makan bila anaknya menangis karena lapar dan atau ada makanan saja. Pada pemeriksaan fisik anak terlihat pucat dan berat badan 5600 gram dan panjang badan 60 cm. Hasil penilaian antropometri menunjukkan anak tersebut berstatus gizi buruk.
Pertanyaan :
1.Sebutkan tanda-tanda klinis KEP! 2.Jelaskan penyebab KEP!
3.Jelaskan peranan nutrisi makronutrien dalam pembentukan energi! 4.Jelaskan peranan mikronutrien dalam pembentukan energi! 5.Jelaskan mekanisme pembentukan energi intraselular. 6.Jelaskan peran mitokondria dalam respirasi sel.
Produk:
1. Jawaban pemicu dikerjakan secara mandiri oleh masing-masing mahasiswa dalam bentuk ms. word. 2. Pada saat diskusi kelompok, fasilitator berhak meminta mahasiswa untuk mempresentasikan jawabannya. Sidang Pleno:
1. Masing-masing kelompok mempersiapkan hasil diskusi dalam bentuk ms. Powerpoint untuk dipresentasikan sekitar 10-15 menit
2. Dua atau tiga kelompok yang akan mempresentasikan laporannya akan dipilih secara acak 3. Setelah presentasi, dilanjutkan dengan diskusi tanggapan oleh kelompok lainnya (10-15 menit) 4. Pada akhir sidang pleno, akan ada umpan balik dari narasumber (10-15 menit)
5. Laporan diskusi kelompok berdasarkan hasil sidang pleno dibuat oleh setiap kelompok dalam bentuk ms. word dan dikirimkan ke narasumber Nenni Dwi Aprianti Lubis, SP, M.Si. ; (email: nennidapriantilubis@yahoo.co.id) selambat-lambatnya hari Selasa tanggal 2 Maret 2021 pukul 21.00 WIB.
6. Kelompok Mahasiswa yang tidak menyerahkan tugas sesuai waktu yang ditentukan maka tidak akan diberikan penilaan untuk tugas tersebut.
Learning issue - Biomolekul
- Organisasi sel dan jaringan
Pemicu 2 Nama Pemicu: Masalah Genetik
Narasumber : dr. Mutiara I Sari,M.Kes ; Riyanto Sinaga,SSi.,MSi; dr. Feby Yanti Hrp.,M.Ked(PA),Sp.PA Hari/ Tanggal : Senin, 8 Maret 2021
Jam : 07.00-09.00 WIB
Seorang ibu membawa bayi laki-lakinya yang berusia 4 bulan ke dokter gigi. Berdasarkan anamnesis, bayi ini sudah memiliki gigi yang sudah erupsi sejak lahir. Keluarag menjadi khawatir dan mencari solusi untuk permasalahan tersebtuk
Pemeriksaan fisik anak memperlihatka kulit putih dan bermata sipit. Kedua orang tuanya berkulit sawo matang dan memiliki mata yang besar. Ibunya memiliki kecurigaan terhadap perbedaan warna kulit bayi dengan kedua orangtuanya, sehingga bertanya kepada dokter giginya.
Pertanyaan :
1. Jelaskan kelainan apa yang diderita anak tersebut dan apa penyebabnya?
2. Apakah keadaan tersebut merupakan kelainan herediter yang menunjukkan penurunan sifat sesuai dengan mekanisme hukum Mendell?
3. Apa perbedaan kelainan herediter dengan kongenital?
4. Selain keadaan diatas keadaan apa lagi yang dapat diturunkan ke anak?
5. Apakah semua kelainan kongenital merupakan kelainan herediter, jelaskan alasannya. 6. Jelaskan jaringan apa saja yang membentuk gigi?
7. Jelaskan mekanisme sintesis protein sebagai komponen jaringan.
Produk:
1. Jawaban pemicu dikerjakan secara mandiri oleh masing-masing mahasiswa dalam bentuk ms. word. 2. Pada saat diskusi kelompok, fasilitator berhak meminta mahasiswa untuk mempresentasikan jawabannya.
Sidang Pleno:
1. Masing-masing kelompok mempersiapkan hasil diskusi dalam bentuk ms. Powerpoint untuk dipresentasikan sekitar 10-15 menit
2. Dua atau tiga kelompok yang akan mempresentasikan laporannya akan dipilih secara acak 3. Setelah presentasi, dilanjutkan dengan diskusi tanggapan oleh kelompok lainnya (10-15 menit) 4. Pada akhir sidang pleno, akan ada umpan balik dari narasumber (10-15 menit)
5. Laporan diskusi kelompok berdasarkan hasil sidang pleno dibuat oleh setiap kelompok dalam bentuk ms. word dan dikirimkan ke narasumber dr. Mutiara I Sari,M.Kes; (email:muti_dr@yahoo.com ) selambat-lambatnya hari Kamis 11 Maret 2021 pukul 21.00 WIB.
6. Kelompok Mahasiswa yang tidak menyerahkan tugas sesuai waktu yang ditentukan maka tidak akan diberikan penilaan untuk tugas tersebut.
Learning issue -Komunikasi sel
-Transkrip dan translasi gen -Kromosom
- Hukum Mendel I dan II - Sintesa Protein
BAB III
DAFTAR PUSTAKA
BIOLOGI
1. Alberts B, Bray D, Lewis J, Raff M, Roberts K, Watson JD. Molecular biology of the cell. Alih bahasa Kantjono AT. 2nd Ed. Gramedia. Jakarta, 1994.
2. Juwono, Achmad Zulfa Juniarto JD. Biologi Sel. Jakarta : EGC, 2002. KIMIA
1. Raymond Chang and Jason Overby, General Chemistry: The Essential Concepts, McGraw-Hill, 2011. 2. Steven S. Zumdahl; Susan A., Zumdahl, Chemistry, Hougton Mifflin Company, Boston, USA , 2008. 3. Susan McMurry, Carl A. Hoeger, David S. Ballantine, and Virginia E., Fundamentals of General,
Organic, and Biological Chemistry, 8th edition, John E. McMurry, Peterson Pearson - 2017. BIOKIMIA
1. Biochemistry, 2015, 8th edition (Jeremy M.Berg, John L. Tymoczko, Gregory J. Gatto, Lubert Stryer) 2. Harper’s Illustrated Biochemistry,2014, 31st edition Lubert S JD. Biochemistry. Freeman & Co. 5th ED,
New York, 2002.
3. Lippincott’s Illustrated Reviews Biochemistry, 2011, 5th edition.
4. Textbook of Medical Biochemistry, 2012, 8th edition, Jaypee (MN Chatterjea, Rana Shinde) HISTOLOGI
1. Don Wayne Fawceett, Ronald P Jensh JD. Bloom & Fawceet a Texbook of Histology. Chapman & Hall. 12thED, New York, 1997.
2. Gartner LP, Hiatt Jl JD. Color Texbook of Histologi. WB Saunders Company . 2nd ED. Philadelphia,
Pennsylvania, 2001.
3. B. Young, JW Heath JD. Wheater
’
s Functional Histology a Text & Colour Atlas. Churchill Livingstone, 2000.4. LC Junquira, J Carneiro JD. Basic Histology Text & Atlas. Lange medical Books. 10th ED. Mc Graw- Hill, 2003.
GIZI
1. Bowman RA Russel RM JD. Present Knowledge In Nutrition. ILSI. 8th ED, Washington DC, 2001 2. Marriott B, Diane F. Birt, V Stalling, A Yates. Present Knowledge in Nutrition : Basic Nutrition and
Metabolism. Edisi ke 10. USA: Academic Press; 2012.
3. Supariasa IDN, B Bakri, I Fajar. Penilaian Status Gizi. Jakarta: EGC; 2012 FISIOLOGI
1. Fisiologi Manusia dari Sel ke Sistem. Lauralee Sherwood. Edisi 9. EGC. 2018. FARMAKOLOGI
1. Katzung BG.Basic an clinical pharmacology.9 th ed. Lange-Mc Grawhill, 2004
2. David G, et al.Principle Pharmacology : The Pathophysiologic Basis of Drug Therapy.2005 3. Katzung dan Trevor
’
s Pharmacology : Examination and Board Review.FISIKA 1. Cameron,R.Medical Physics, John Wiiley Sons, N Y, 1998
2. Pope, J.A. Meical Physics, Heineman Eucation 2 nd Ed.Oxford, 1989
BAB IV
A. JADWAL KEGIATAN BLOK 5 (Kelas A dan B)
MINGGU
PUKUL
(WIB)
SENIN
15/02/21
SELASA
16/02/21
RABU
17/02/21
KAMIS
18/02/21
JUMAT
19/02/21
I
07.00-08.00
Pengantar Blok
5 dan Penjelasan
pemicu 1 dan 2
Nenny DwiLipid
KI 1.5
Dr. Juliati Br. Tarigan, S.Si., M.Si.Organela sel,
Membran sel
BI 2.2
Riyanto Sinaga S.Si.,M.Si
Kulit
HI 2.4
dr. Lokot Dona Lubis, M.Ked.(PA), Sp.PAPraktikum Grup:
A1: KI (P) 1.2
A2: KI (P) 1.3
A3: KI (P) 1.4
B1: FS (P) 2.1
B2 : HI (P) 2.1
B3: KI (P) 1.1
08.00-09.00
Molecular
Design of Life
BK 1.1
Dr.med.dr. Yahwardiah SiregarProtein
KI 1.6
M. Zulham Efendi Sinaga, S.Si., M.Si.Transpor
membrane
BK 2.1
dr. T.Helvi.,M.KesTulang dan tulang
rawan
HI 2.5
dr. Esther R. D. Sitorus, M.Ked.(PA),Sp.PA
09.00-10.00
MANDIRI
MANDIRI
MANDIRI
MANDIRI
MANDIRI
10.00-11.00
Air dan larutan
KI 1.1
Andy Chandra,S.Si., M.Si
Asam nukleat dan
nukleotida
KI 1.7
M. Zulham Efendi Sinaga, S.Si., M.Si.Membran potensial
dan Potensial Aksi
FG 2.1
dr. Nuraiza Meutia,M.Biomed PhDPraktikum Grup:
A1: KI (P) 1.1
A2: KI (P) 1.2
A3: KI (P) 1.3
B1: KI (P) 1.4
B2: FS (P) 2.1
B3: HI (P) 2.1
Molecular
endocrinology
BK 3.1
dr. Mutiara I.
Sari M.Kes
11.00-12.00
Kesetimbangan
asam-basa
KI 1.2
Andy Chandra, S.Si., M.SiMakro dan
mikromineral
GZ 1.1
Nenni Dwi A.i Lubis, SP.,M.SiJaringan epithelium
HI 2.1
dr. Feby Yanti Harahap,M.Ked.(PA), Sp.PA13.00-14.00
Koloid
KI 1.3
Andy Chandra, S.Si., M.SiVitamin
GZ 1.2
Nenni Dwi A.i Lubis, SP.,M.SiJaringan ikat
HI 2.2
dr. Feby Yanti Harahap,M.Ked.(PA), Sp.PATipe komunikasi
sel
FG 3.1
dr. Nuraiza
Meutia,
M.Biomed,PhD
MANDIRI
14.00-15.00
Karbohidrat
KI 1.4
Dr. Juliati Br. Tarigan, S.Si., M.Si.Prokaryotic,
Eukaryotic
BI 2.1
Riyanto Sinaga S.Si., M.SiJaringan otot
HI 2.3
dr. Lokot Dona Lubis,M.Ked.(PA), Sp.PA
Replikasi DNA
BK 3.2
dr. Hidayat,
M.Biomed
Transkrip dan
translasi dalam
sintesa protein
BK 3.3
dr. Hidayat,
M.Biomed
MINGGU
PUKUL
(WIB)
SENIN
22/02/21
SELASA
23/02/21
RABU
24/02/21
KAMIS
25/02/21
JUMAT
26/02/21
II
07.00-08.00
Praktikum Grup:
A1: KI (P) 1.3
A2: KI (P) 1.4
A3: FS (P) 2.1
B1: HI (P) 2.1
B2: KI (P) 1.1
B3 : KI (P) 1.2
Kromosom dan
pembelahan
mitosis dan
miosis
BI 3.1
Dr. Masitta
Tanjung, S.Si.,
M.Si.
Praktikum Grup:
A1: HI (P) 2.1
A2: KI (P) 1.1
A3: KI (P) 1.2
B1: KI (P) 1.3
B2: KI (P) 1.4
B3 : FS (P) 2.1
PEMICU 1
Sifat umum enzim dan koenzim BK 4.1 dr. M. Syahputra M.Kes
08.00-09.00
Hukum Mendel I
dan II
BI 3.2
Dr. Masitta
Tanjung, S.Si.,
M.Si.
Mekanisme molekuler reaksi enzim BK 4.2 dr. M. Syahputra M.Kes09.00-10.00
MANDIRI
MANDIRI
MANDIRI
MANDIRI
MANDIRI
10.00-11.00
Inhibitor sintesa
protein, mutasi
dan
akibat-akibatnya
BK 3.4
dr. Hidayat,
M.Biomed
Praktikum Grup:
A1: FS (P) 2.1
A2: HI (P) 2.1
A3: KI (P) 1.1
B1: KI (P) 1.2
B2: KI (P) 1.3
B3 : KI (P) 1.4
Proliferasi dan
diferensiasi sel
BI 3.3
Dr. Masitta
Tanjung, S.Si.,
M.Si.
Praktikum Grup:
A1: HI(P) 2.3
A2: HI(P) 2.4
A3: BK(P) 3.1
B1: FG (P) 3.1
B2: BI(P) 3.1
B3: HI(P) 2.2
Praktikum Grup:
A1: BK(P) 3.1
A2: FG (P) 3.1
A3: BI(P) 3.1
B1: HI(P) 2.2
B2: HI(P) 2.3
B3: HI(P) 2.4
11.00-12.00
Farmakogenetik
dan
farmakogenomik
Dr. Tri
Widyawati,
M.Si., Ph.D.
Gametogenesis
BI 3.5
Dr. Erni
Jumilawaty,M.Si
12.00-13.00
ISTIRAHAT
ISTIRAHAT
ISTIRAHAT
ISTIRAHAT
ISTIRAHAT
13.00-14.00
Praktikum Grup:
A1: KI (P) 1.4
A2: FS (P) 2.1
A3: HI (P) 2.1
B1: KI (P) 1.1
B2: KI (P) 1.2
B3 : KI (P) 1.3
Embriogenesis
BI 3.4
Dr. Erni
Jumilawaty,M.Si
Praktikum Grup:
A1: HI(P) 2.2
A2: HI(P) 2.3
A3: HI(P) 2.4
B1: BK(P) 3.1
B2: FG (P) 3.1
B3: BI(P) 3.1
MANDIRI
14.00-15.00
Praktikum Grup:
A1:HI(P) 2.4
A2: BK(P) 3.1
A3:FG (P) 3.1
B1:BI(P) 3.1
B2: HI(P) 2.2
B3: HI(P) 2.3
Kinetika kimia KI 4.1Andy Chandra, S.Si., M.Si
MINGGU
PUKUL
(WIB)
SENIN
01/03/21
SELASA
02/03/21
RABU
03/03/21
KAMIS
04/03/21
JUMAT
05/03/21
III
07.00-08.00
Praktikum Grup:
A1: FG (P) 3.1
A2: BI(P) 3.1
A3: HI(P) 2.2
B1: HI(P) 2.3
B2: HI(P) 2.4
B3: BK(P) 3.1
Termodinamika Fisika FS 4.1 Ramadhani Banurea S.Si., MSiPraktikum
Grup :
A1: BI(P) 3.2
A2: BK(P) 4.1
Praktikum Grup :
A3: BI(P) 3.2
B1: BK(P) 4.1
Praktikum Grup :
B2: BI(P) 3.2
B3: BK(P) 4.1
08.00-09.00
Termodinamika Kimia KI 4.2 Dr. M. Taufiq, M.Si.09.00-10.00
MANDIRI
MANDIRI
MANDIRI
MANDIRI
MANDIRI
10.00-11.00
SIDANG
PLENO 1
MANDIRI
Oksidasi biologi BK 4.4 dr. T. Helvi.,M.KesSiklus TCA dan rantai pernafasan BK 4.5 dr. Rusdiana M.Kes
Praktikum Grup :
B2: BK(P) 4.1
B3: BI(P) 3.2
11.00-12.00
Kinetika enzim BK 4.3 dr. Mutiara I. Sari M.Kes12.00-13.00
ISTIRAHAT
ISTIRAHAT
ISTIRAHAT
ISTIRAHAT
ISTIRAHAT
13.00-14.00
Praktikum Grup:
RedoksPraktikum Grup :
14.00-15.00
A1: BI(P) 3.1
A2: HI(P) 2.2
A3: HI(P) 2.3
B1: HI(P) 2.4
B2: BK(P) 3.1
B3: FG (P) 3.1
KI 4.3 Dr. M. Taufiq, M.Si.Praktikum
Grup :
A1: BK(P) 4.1
A2: BI(P) 3.2
A3: BK(P) 4.1
B1: BI(P) 3.2
15.00-16.00
MANDIRI
MANDIRI
MANDIRI
MANDIRI
MANDIRI
MINGGU
PUKUL
(WIB)
SENIN
08/03/21
SELASA
09/03/21
RABU
10/03/21
KAMIS
11/03/21
JUMAT
12/03/21
IV
07.00-08.00
PEMICU 2
MANDIRI
MANDIRI
CUTI BERSAMA
CUTI
BERSAMA
08.00-09.00
Prinsip dasar farmakokinetik seluler FK 4.2 Dr. Tri Widyawati, M.Si.,Ph.D09.00-10.00
MANDIRI
MANDIRI
MANDIRI
10.00-11.00
Prinsip dasar farmakologi FK 4.1 Dr. Tri Widyawati, M.Si.,Ph.D Prinsip dasar farmakodinamik seluler FK 4.3 dr. Siti Syarifah, M.BiomedSIDANG
PLENO 2
11.00-12.00
12.00-13.00
ISTIRAHAT
ISTIRAHAT
ISTIRAHAT
MINGGU
PUKUL
(WIB)
SENIN
15/03/21
SELASA
16/03/21
RABU
17/03/21
KAMIS
18/03/21
JUMAT
19/03/21
V
07.00-08.00
08.00-09.00
09.00-10.00
10.00-11.00
UJIAN
MODUL 1
UJIAN
MODUL 2
UJIAN
MODUL 3
UJIAN
MODUL 4
UJIAN MODUL
PRAKTIKUM
11.00-12.00
12.00-13.00
13.00-14.00
14.00-15.00
15.00-16.00
16.00-17.00
Lampiran 1
PETUNJUK DISKUSI KELOMPOK
TUGAS MAHASISWA DALAM DISKUSI KELOMPOK:
1. Mahasiswa berkoordinasi dengan bagian pendidikan tentang pembagian kelompok
2. Mahasiswa mengubah nama di zoom dengan ketentuan menggunakan No Kelompok-Nama (Contoh : 1-Gunadi)
3. Mahasiswa harus mampu bekerjasama dalam kelompok. 4. Bekerjasama antar mahasiswa di luar diskusi kelompok
5. Ketua diskusi kelompok harus mampu memimpin kelompoknya.
6. Sekretaris diskusi kelompok harus mencatat pendapat/ usulan kelompok dan membantu ketua kelompok dalam mengurutkan pendapat kelompok.
7. Setiap anggota diskusi kelompok harus dapat mendengarkan pendapat kawan, mencatat hal-hal yang didiskusikan, menghargai pendapat/ pandangan kawan, bersikap kritis terhadap literatur, belajar secara mandiri, mampu menggunakan sumber belajar secara efektif, dan memiliki ketrampilan dalam presentasi. TUGAS FASILITATOR: (job desk SDM)
1. Setiap fasilitator (utama dan second line) wajib mengikut tutorial briefing 2. Setiap fasilitator wajib memiliki akun gmail
3. Setiap fasilitator yang berhalangan hadir wajib mengonfirmasi kepada Divisi SDM H-1 pelaksanaan diskusi kelompok
4. Setiap fasilitator berhak mendapatkan jawaban dari narasumber 5. Mengikuti seluruh proses diskusi dari awal sampai akhir.
6. Fasilitator harus cakap dalam memfasilitasi kelompok (process expertise) dan bukan cakap dalam subject
area (content expertise).
7. Fasilitator tidak dibenarkan memberikan klarifikasi/ penjelasan yang berkaitan dengan content blok/ modul pada mahasiswa pada diskusi kelompok.
Dengan kata lain, fasilitator berperan sebagai penjaga atau pemelihara proses diskusi kelompok (fasilitator mendengarkan/ memperhatikan secara aktif, meningkatkan motivasi, dan refleksi kritis), sekaligus pemandu untuk pencarian dan bukannya sebagai pemberi informasi.
8. Fasilitator harus dapat memastikan apakah mahasiswa telah memanfaatkan masalah (pemicu) secara tepat, untuk memastikan apakah mahasiswa telah merefleksikan atau menjelaskan pertanyaan-pertanyaan yang muncul dalam diskusi, dan untuk mengetahui apakah kelompok telah memahami apa yang telah mereka pelajari selama diskusi.
9. Fasilitator membantu ketua diskusi kelompok dan juga sebagai time keeper.
10. Hubungan antara mahasiswa dan fasilitator harus dikembangkan sebagai hubungan antarkolega. Sikap fasilitator terhadap mahasiswa harus diubah secara radikal, tidak lagi bersikap paternalistik (boss, cop,
judge) melainkan sikap kolegial.
11. Menentukan materi/ learning issues yang belum tercapai dalam kelompoknya, melaporkannya pada tim blok dan mengusulkan klarifikasi dari nara sumber jika diperlukan.
Lampiran 2
LEMBAR PENILAIAN FASILITATOR TERHADAP MAHASISWA TUTORIAL PEMICU Ke- : ...
Nama Blok : ...
No.Kelompok : ... Fasilitator : ... Hari / Tanggal : ... Pukul : ...
1. Petunjuk Pengisian : Isilah kolom kualitas kontribusi dengan angka l ( Tally Method ) sesuai dengan kategori kualitas untuk setiap mahasiswa
2. Jumlah teli skor pada setiap skor contoh: skor 4 ada 3 kali maka dituliskan jumlahnya 3, skor 2 ada 3 kali maka dituliskan 3
NO NIM NAMA KUALITAS KONTRIBUSI Sangat Berarti (skor 4) Penting (skor 3) Meragukan (skor 2) Tidak relevan (skor 1) TOTAL 1 111 = 3 111 = 3 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Keterangan :
Sangat berarti : Mengemukakan gagasan baru yang penting dalam diskusi. Penting : Alasan – alasan penting dalam pendapatannya
Meragukan : Pendapat yang tak didukung oleh data atau informasi lebih lanjut. Tidak Relevan : Gagasan yang diajukan tidak relevan dengan masalah yang didiskusikan Mengetahui,
Pengelola Tutorial, Fasilitator,
Lampiran 3
TATA CARA PERSIAPAN PENILAIAN, JENIS UJIAN DAN WAKTU PELAKSANAAN UJIAN DAN PENGUMUMAN HASIL UJIAN BLOK
1. Tata Cara Persiapan dan Pelaksanaan Ujian Blok:
a. Tipe soal ujian modul blok dapat MCQ test atau essay test dalam bentuk kasus (vignette).
b. Pengampu mata kuliah pada modul menyusun soal ujian modul blok dengan perbandingan jumlah soal :
waktu kuliah, yang akan didiskusikan pada rapat blok. Jumlah minimal soal/bobot dalam satu modul adalah 50 soal/bobot dan jumlah maksimal soal/bobot adalah 100 soal/bobot.
c. Alokasi waktu ujian blok disesuaikan dengan jumlah soal ujian modul blok. Alokasi waktu ujian maksimal
dalam satu modul adalah 2 jam
d. Soal ujian modul blok diserahkan dalam bentuk hard copy dan soft copy kepada ketua/sekretaris/ divisi
Penilaian dan Evaluasi/ Assesment Tim blok selambat-lambatnya 7 (tujuh) hari sebelum pelaksanaaan ujian modul blok. Apabila soal ujian diserahkan melalui e-mail, maka alamat e-mail hanya dikirimkan melalui alamat e-mail dari divisi assessment blok.
e. Soal ujian modul blok diketik / diperbanyak oleh divisi Penilaian dan Evaluasi Tim Blok DEU FKG USU. f. Jadwal ujian blok diatur oleh divisi Penilaian dan Evaluasi Tim Blok DEU FKG USU.
g. Pelaksanaaan ujian modul blok diawasi oleh semua dosen pengampu blok dikoordinir oleh divisi Penilaian
dan Evaluasi Tim Blok DEU FKG USU. Pengawas ujian wajib hadir 10-15 menit sebelum waktu ujian berlangsung
2. Hasil Nilai Blok terdiri atas nilai:
a. Laporan tugas kelompok diskusi kelompok b. Laporan tugas individu
c. Laporan tugas kelompok makalah
d. Attitude dan keaktifan dalam diskusi kelompok e. Ujian blok, berasal dari materi kuliah per-modul f. Praktikum
3. Waktu pelaksanaan ujian sesuai dengan jadwal yang ditentukan oleh divisi Penilaian dan Evaluasi Tim Blok DEU FKG USU.
4. Ujian dilaksanakan secara daring.
5. Pengawas ujian adalah pengampu kuliah, anggota Tim blok dan atau tim yang ditunjuk oleh divisi Penilaian dan Evaluasi Tim Blok FKG USU.
6. Tata Cara Pengumuman Hasil Ujian Blok.
a. Setelah ujian blok selesai, penanggung jawab modul dari setiap blok menyerahkan nilai masing-masing modul (nilai ujian tulisan), nilai tugas individual, nilai laporan tugas kelompok, attitude/keaktifan dalam diskusi kelompok, praktikum, skill’s lab kepada Ketua/Sekretaris Tim Penanggung jawab blok.
b. Ketua, Sekretaris dan sekretariat Tim Penanggung jawab blok menghitung nilai dari masing-masing modul menjadi nilai blok.
c. Ketua/Sekretaris Tim Penanggung jawab blok menyerahkan nilai DPNA Blok yang terdiri atas nilai ujian setiap modul dan nilai Blok, kepada Wakil Dekan I FKG USU selambat-lambatnya 1 (satu) minggu setelah ujian blok berakhir.
d. Subbagian Pendidikan FKG USU mengumumkan nilai DPNA blok kepada mahasiswa. 7. Bentuk formulasi penilaian PAP sebagai berikut:
A : ≥80 75≤ B+ : <80 70≤ B : <75 65≤ C+ : <70 60≤ C+ : <65 50≤ D : <60 E : <50
Lampiran 4
PETUNJUK PEMBUATAN SOAL UJIAN BLOK
1. Ujian blok terdiri atas soal-soal ujian dari beberapa modul. 2. Jenis soal dapat berupa soal pilihan berganda, esai atau gabungan. 3. Setiap modul menetapkan waktu untuk ujian misalnya 1 jam.
4. Setiap modul merencanakan jumlah soal esei yang dapat dijawab mahasiswa selama 1 jam. Misalnya 5 atau 6 soal.
5. Contoh soal esai, buat soal-soal tersebut dan tentukan skor maksimal setiap soal Caranya :
a. Buat pedoman skoring soal, yaitu kunci jawaban soal
b. Misalnya : soal No. 1 ada 5 jawaban maka untuk setiap jawaban diberi skor 1, atau bila ada jawaban yang penting boleh beri skor 2, sehingga skor maksimal soal menjadi 5 atau 6
c. Lakukan untuk setiap soal, sehingga dapat diperoleh skor maksimum untuk 5/6 soal tersebut. d. Tuliskan skor maksimum untuk setiap soal dibelakang soal, sesuai pedoman skoring
Contoh : Soal No. 1, ……….... (5)
Soal No. 3, ……… .(4)
Soal No. 4, ……… ...(10)
Soal No. 5, ……… (8)
Jumlah skor maks 33 6. Pada waktu pemeriksaan jawaban, gunakan pedoman skoring jawaban, sehingga dapat diperoleh skor setiap soal, kemudian skor setiap soal dijumlah. Misalnya : diperoleh 27 Maka mahasiswa tersebut memperoleh nilai : 27 x 100 = 81,81 33
7. Bila ujian terdiri atas soal esei dan pilihan ganda maka bobot ujian soal esei dan pilihan ganda adalah 1: 1. Contoh : Nilai ujian esei : 85 Nilai ujian pilihan ganda : 78 Nilai ujian modul : 85 + 78 = 81,5 2
8. Semua angka/nilai mahasiswa yang terdaftar ditulis dan daftar nilai tersebut diserahkan ke sekretaris blok. 9. Sekretaris blok akan menjumlahkan angka-angka setiap modul dari seorang mahasiswa dan membagi rata
dengan jumlah modul, hasilnya adalah angka ujian blok Contoh : Nilai Ujian Modul I : 81,81
Nilai Ujian Modul II : 75,50 Nilai Ujian Modul III : 80,19
Jumlah : 227,50
Nilai ujian mahasiswa : 227,50 dibagi 3 = 79,16 (B+)
DAFTAR NILAI UJIAN MODUL BLOK 5 TA 2019/2020
NAMA BLOK : Biologi Molekuler, Sel dan Jaringan JUMLAH PESERTA : .... Orang
NO NIM NAMA NILAI MODUL 1 23% MODUL 2 18% MODUL 3 26% MODUL 4 33% . . d s t
Lampiran 6
DAFTAR PESERTA NILAI AKHIR (DPNA) BLOK 5 TA 2019/2020
NAMA BLOK : Biologi Molekuler, Sel dan Jaringan JUMLAH PESERTA : ... orang
NO NIM NAMA Keaktifan dalam diskusi kelompok (Attitude) 10% Laporan diskusi kelompok 10 % Tugas Kelompok 10% Tugas Individual 10% Praktikum 15% Modul 45% NILAI AKHIR ANGKA HURUF 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 dst
Lampiran 7
JADWAL TUTORIAL BRIEFING BAGI FASILITATOR
Hari/ Tanggal Tutorial Briefing
Nama Pemicu dan Fasilitator
No. Kelompok/ Room Zoom Hari/ Tanggal Pelaksanaan Diskusi Kelompok
Hari/Tanggal
Kamis,
11 Februari
2021
14.00 WIB-
selesai
Pemicu 1 (Balita Gizi Buruk)
Fasilitator :
1. Nenni Dwi A. Lubis, SP.,M.Si
2. Dr. Juliati Br. Tarigan, S.Si., M.Si.
3. dr. Mutiara Indah Sari, M.Kes
4. dr. Nuraiza Meutia,M.Biomed PhD
5. dr. Feby Yanti Harahap,M.Ked.(PA), Sp.PA
6. Ramadhani Banurea S.Si., MSi
7. Dr. med. dr. Yahwardiah Siregar
8. dr. Tri Widyawati, M.Si., Ph.D
9. Dr. Erni Jumilawaty,M.Si
10. M. Zulham Efendi Sinaga, S.Si., M.Si.
11. Riyanto Sinaga S.Si., M.Si
12. Dr. T. Alief Aththorick, S. Si., M. Si
Fasilitator cadangan:
1. Dr. Ervina Sofyanti drg., Sp.Ort(K)
2. drg. Indri Lubis MDSc
3. drg. Sefty Aryani Harahap, M.Si.
4. drg. Mutia Amalia Nst, , M.Biomed., Sp.Ort
5. drg. Darmayanti, MKM.
- Waktu diskusi kelompok:
Hari/Tanggal : Kamis/ 25 Februari 2021
Pukul : 07.00 – 09.00 WIB
- Sidang Pleno :
Kelompok A
Hari/Tanggal : Senin/ 01 Maret 2021
Pukul : 07.00-09.00 WIB
Zoom Meeting:
Narasumber:
1. Nenni Dwi A.i Lubis, SP.,M.Si
2. Dr. Juliati Br. Tarigan, S.Si., M.Si.
3. dr. Mutiara I Sari,M.Kes
Kamis,
05 Maret 2021
14.00 WIB -
selesai
B. Pemicu 2 (Masalah Genetik)
Fasilitator:
1. dr. Mutiara I. Sari M.Kes
2. Riyanto Sinaga S.Si., M.Si
3. dr. Feby Yanti Harahap,M.Ked.(PA), Sp.PA
4. Nenni Dwi A.i Lubis, SP.,M.Si
5. dr. Tri Widyawati, M.Si., Ph.D
6. Dr. Erni Jumilawaty,M.Si
7. Dr. T. Alief Aththorick, S. Si., M. Si
8. Dr. Hidayat M.Biomed
9. Ramadhani Banurea S.Si., Msi
10. Dr. Juliati Br. Tarigan, S.Si., M.Si.
11. Dr. med. dr. Yahwardiah Siregar
12. Dr. Masitta Tanjung, S.Si., M.Si.
Fasilitator cadangan:
1. Dr. drg. Ervina Sofyanti, Sp.Ort(K)
2. drg. Indri Lubis MDSc
3. drg.Maria Sitanggang,MDSc
4. drg. Siska E. Natassa, MDSc
5. drg. Sefty Aryani Harahap, M.Si.
-Waktu diskusi kelompok:
Hari/Tanggal : Senin/ 08 Maret 2021
Pukul : 07.00-09.00 WIB
Waktu Sidang Pleno:
Hari/Tanggal : Rabu/ 10 Maret 2021
Pukul : 10.00-12.00 WIB
Zoom Meeting:
Narasumber:
1. dr.Feby Yanti Hrp,M.Ked (PA).,Sp.PA
2. Riyanto Sinaga S.Si.,M.Si
3. dr.Mutiara I Sari,M.Kes
Zoom Meeting
NB: 1.
Fasilitator yang tidak menghadiri jadwal tutorial briefing, tidak dapat menjadi
fasilitator diskusi kelompok
2.
Bagi Narasumber diharap telah mempersiapkan dan membawa jawaban dari
Pemicu pada saat Tutorial briefing untuk dibagikan pada fasilitator lainnya
Lampiran 8
REKAPITULASI TENAGA PELAKSANA PRAKTIKUM KBK FKG USU SEMESTER 2 TA 2019/2020
BLOK 5 : Biologi Molekuler, Sel dan Jaringan
No MATA AJAR TOPIK KEL. TGL JAM
PEMBIMBING LABORAN REKAPITULASI KEHADIRAN
Nama Gol Nama Gol Nama Jumlah
1. A 1. 2. 1. B C D E Medan,... Ketua Departemen --- NIP.