• Tidak ada hasil yang ditemukan

S IND 1102493 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S IND 1102493 Table of content"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Septiana Sulistyawati, 2015 PENERAPAN MEDIA TEKA-TEKI

UNTUK KETERAMPILAN MENYIMAK BIPA TINGKAT DASAR

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

HalamanPengesahan... i

HalamanPernyataan ... ii

Kata Pengantar ... iii

UcapanTerimaKasih ... iv

Abstrak... vi

Daftar Isi ... vii

DaftarTabel ... x

DaftarGambar ... xi

BAB I PENDAHULUAN A. LatarBelakangMasalah ... 1

B. IdentifikasiMasalah ... 6

C. BatasanMasalah ... 6

D. RumusanMasalah ... 6

E. TujuanPenelitian ... 7

F. ManfaatPenelitian ... 7

G. StrukturOrganisasiSkripsi ... 8

BAB II LANDASAN TEORETIS A. Media ... 10

1. Pengertian Media ... 10

2. Ciri-ciri Media Pembelajaran ... 11

3. Fungsi Media Pembelajaran ... 12

4. Jenis-jenis Media Pembelajaran ... 13

5. PrinsipMemilih Media Pembelajaran ... 14

B. HakikatMenyimak... 15

C. Menyimak BIPA Tingkat Dasar ... 18

D. Media Teka-Teki ... 22

(2)

Septiana Sulistyawati, 2015 PENERAPAN MEDIA TEKA-TEKI

UNTUK KETERAMPILAN MENYIMAK BIPA TINGKAT DASAR

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

B. Sumber Data... 26

1. SubjekPenelitian... 26

2. LoaksiPenelitian ... 27

3. Data Penelitian ... 27

C. TeknikPenelitian ... 27

1. Tes ... 27

2. Non Tes ... 28

a. Observasi ... 28

b. Wawancara ... 28

c. StudiDokumentasi ... 28

d. StudiLiteratur ... 29

e. Angket ... 29

D. TeknikPengolahan Data ... 29

1. Analisis Data Kualitatif... 29

a. Reduksi ... 30

b. Display Data... 30

c. MengambilKesimpulandanVerifikasi ... 30

2. Analisis Data Kuantitatif... 31

E. InstrumenPenelitian ... 31

BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN A. DeskripsiHasilStudiAwal ... 37

1. Observasi... 37

2. Wawancara ... 37

3. StudiDokumentasidanLiteratur ... 38

B. KondisiAwalSubjekPenelitian ... 39

C. HasilPenelitian ... 41

1. HasilBaseline (A) ... 41

a. SesiPertama ... 41

b. SesiKedua ... 43

(3)

Septiana Sulistyawati, 2015 PENERAPAN MEDIA TEKA-TEKI

UNTUK KETERAMPILAN MENYIMAK BIPA TINGKAT DASAR

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

a. SesiPertama ... 45

b. SesiKedua ... 47

c. SesiKetiga ... 52

3. HasilBaseline Kedua (A2) ... 54

D. Pembahasan... 57

1. KelebihandanKekurangan Media Teka-tekiuntukKeterampilanMenyimak BIPA ... 58

a. Kelebihan ... 58

b. Kekurangan ... 58

2. KondisiatauTanggapanPembelajar ... 59

3. HambatandanSolusidalamPenerapan Media Teka-tekiuntukKeterampilanMenyimak BIPA ... 62

a. Hambatan ... 62

b. Solusi... 62

BAB V SIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan ... 64

B. Saran ... 64

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

Referensi

Dokumen terkait

PENGARUH PENGGUNAAN MED IA SILSILAH RAJA-RAJA TERHAD AP KEMAMPUAN BERPIKIR KESEJARAHAN SISWA PAD A MATA PELAJARAN SEJARAH.. Universitas Pendidikan Indonesia

Berdasarkan perbandingan antara lumut yang ter- dapat di kebun Botani dengan daftar lumut sejati di Sumatra, diketahui bahwa 24 jenis lumut di KBBFS telah ditemukan

[r]

Sistem jaringan saraf tiruan menggunakan metode backpropagation yang diterapkan dalam penelitian ini untuk memprediksi prestasi mahasiswa, dan diharapkan dapat membantu

Sehubungan dengan Berita Acara Evaluasi Administrasi dan Teknis nomor : 08 / Pokja CK12 / ULP tanggal 25 Oktober 2017 beserta dokumen pendukungnya, dengan ini disampaikan

Taksonomi bentuk-bentuk praktik konseling online terdiri dari: (1) konseling individual berdasarkan e- mail, yang melibatkan interaksi jarak jauh yang tidak sinkron

Keputusan Menteri Agama RI Nomor B.II/3/07154.1 Tahun 2016, tentang Pengangkatan Pengganti Rektor Sementara Universitas Islam Negeri Sumatera

POKJA UNIT LAYANAN PENGADAAN (ULP) KONSTRUKSI DINAS PEKERJAAN UMUM KAB..