Rizkia Chandra, 2015
PROFIL MODEL MENTAL SISWA PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN DENGAN TDM-IAE
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR ISI
PERNYATAAN ... i
KATA PENGANTAR ... ii
UCAPAN TERIMAKASIH ... iii
ABSTRAK ... iv
ABSTRACT ... v
DAFTAR ISI ... vi
DAFTAR TABEL ... vii
DAFTAR GAMBAR ... viii
DAFTAR LAMPIRAN ... ix
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang Penelitian ... 1
B. Rumusan Masalah ... 4
C. Tujuan Penelitian ... 4
D. Manfaat Penelitian ... 4
E. Struktur Organisasi Skripsi ... 5
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 6
A. Representasi Kimia ... 6
B. Deskripsi Model Mental ... 7
C. Cara Menggali Model Mental ... 9
D. Petanyaan Probing dalam Wawancara ... 13
E. Penafsiran Model Mental ... 13
F. Deskripsi Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan ... 15
BAB II METODE PENELITIAN ... 23
A. Desain Penelitian ... 23
B. Lokasi dan Subjek Penelitian ... 23
C. Prosedur Penelitian... 24
D. Definisi Operasional... 26
E. Instrumen Penelitian... 26
F. Proses Pengembangan Instrumen ... 27
G. Teknik Pengumpulan Data ... 31
H. Analisis Data ... 32
BAB VI HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 41
A. Hasil Penlitian ... 41
B. Pembahasan ... 87
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 90
A. Simpulan ... 91
B. Saran ... 92
DAFTAR PUSTAKA ... 94
