UNIVERSITAS BINA SARANA INFORMATIKA FAKULTAS TEKNIK DAN INFORMATIKA PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI AKUNTANSI (D3) RENCANA TUGAS MAHASISWA (RTM)

(1)

UNIVERSITAS BINA SARANA

INFORMATIKA

FAKULTAS TEKNIK DAN INFORMATIKA

PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI

AKUNTANSI (D3)

UBSI/DA/RPS.0 06.11/2020

6 Maret 2020

RENCANA TUGAS MAHASISWA (RTM)

MATA KULIAH Aplikasi Komputer Akuntansi

DOSEN PENGAMPU 1. Rusma Insan Nurachim, M.Kom 2. Denny Erica, SE, MM

KODE 232 sks 4 SEMESTER II

MINGGU KE 4-5 TUGAS ke- 1

BENTUK TUGAS Tugas Kinerja (Praktik)

JUDUL TUGAS Mengerjakan Studi Kasus Perusahaan Dagang

Sub CPMK

Mahasiswa mampu membuat, mengelola, melakukan, sistem akuntansi yang ada di perusahaan dagang(C3, C6, A4, P2, CPMK-3,

CPMK-4)

URAIAN TUGAS

Obyek Garapan

Setup database perusahaan, setup master data, setup saldo awal, transaksi kas & bank, transaksi penjualan, transaksi pembelian, transaksi buku besar, jurnal umum,dan laporan Metode Pengerjaan

Tugas

Tes kinerja (Praktik)

Bentuk dan Format Luaran

Soal dikerjakan menggunakan Zahir Accounting Versi 6 dan hasil pengerjaan diperihatkan dan dinilai oleh dosen

INDIKATOR PENILAIAN TEKNIK

PENILAIAN BOBOT PENILAIAN

1

Dapat menentukan, menganalisis,

mengikuti, dan melaksanakan studi

kasus Perusahaan Dagang secara berkelompok - Studi Kasus - Diskusi Tes kinerja (Praktik) 100 % Total 100%

WAKTU PENGERJAAN TUGAS WAKTU PENGUMPULAN TUGAS

Waktu Pengerjaan 2 Minggu

Jadwal Pengerjaan:

1. Mengerjakan Setup Perusahaan Dagang, Setup Master Data, Setup Saldo Awal, Transaksi Kas & Bank,

(2)

Penjualan, Pembelian, Buku Besar, dan Jurnal Umum

2. Menampilkan Laporan Keuangan

Lain-Lain

1 Bobot penilaian tugas ini adalah 10% dari 100% penilaian mata kuliah ini; Tugas dikerjakan secara berkelompok;

Daftar Rujukan Utama

1. Dr. Martinus Robert Hutauruk, S.E, M.M, Ak, CA. 2017. Akuntansi Perusahaan Dagang Aplikasi Program Zahir Accounting Versi 6. UPP STIM YKPN. Yogyakarta

2. Dr. Martinus Robert Hutauruk, S.E, M.M, Ak, CA. 2017. Akuntansi Perusahaan Jasa Aplikasi Program Zahir Accounting Versi 6. Indeks.

Pendukung

(3)

UNIVERSITAS BINA SARANA

INFORMATIKA

FAKULTAS TEKNIK DAN INFORMATIKA

PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI

AKUNTANSI (D3)

UBSI/DA/RPS.0 06.11/2020

6 Maret 2020

RENCANA TUGAS MAHASISWA (RTM)

DOSEN PENGAMPU 1. _2. Rusma Insan Nurachim, M.Kom Denny Erica, SE, MM

BENTUK TUGAS Tugas Kinerja (Praktik)

JUDUL TUGAS Mengerjakan Studi Kasus Perusahaan Jasa

Sub CPMK

Mahasiswa mampu membuat, mengelola, melakukan, sistem akuntansi yang ada di perusahaan dagang(C3, C6, A4, P2, CPMK-3,

CPMK-4)

URAIAN TUGAS

Obyek Garapan

Setup database perusahaan, setup master data, setup saldo awal, transaksi kas & bank, transaksi penjualan, transaksi pembelian, transaksi buku besar, jurnal umum,dan laporan Metode Pengerjaan

Tugas

Tes kinerja (Praktik)

Soal dikerjakan menggunakan Zahir Accounting Versi 6 dan hasil pengerjaan diperihatkan dan dinilai oleh dosen

1

kasus Perusahaan Jasa secara berkelompok - Studi Kasus - Diskusi Tes kinerja (Praktik) 100 % Total 100%

Jadwal Pengerjaan:

1. Mengerjakan Setup Perusahaan Jasa, Setup Master Data, Setup Saldo Awal,

(4)

Transaksi Kas & Bank, Penjualan, Pembelian, Buku Besar, dan Jurnal Umum

Lain-Lain

1. Dr. Martinus Robert Hutauruk, S.E, M.M, Ak, CA. 2017. Akuntansi Perusahaan Dagang Aplikasi Program Zahir Accounting Versi 6. UPP STIM YKPN. Yogyakarta

2. Dr. Martinus Robert Hutauruk, S.E, M.M, Ak, CA. 2017. Akuntansi Perusahaan Jasa Aplikasi Program Zahir Accounting Versi 6. Indeks.

Pendukung

(5)

UNIVERSITAS BINA SARANA

INFORMATIKA

FAKULTAS TEKNIK DAN INFORMATIKA

PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI

AKUNTANSI (D3)

UBSI/DA/RPS.0 06.11/2020

6 Maret 2020

RENCANA TUGAS MAHASISWA (RTM)

DOSEN PENGAMPU

1. Rusma Insan Nurachim, M.Kom 2. Denny Erica, SE, MM

BENTUK TUGAS Tugas (Portofolio)

JUDUL TUGAS Mempresentasikan Studi Kasus Perusahaan Dagang/Jasa

Sub CPMK

Mahasiswa mampu menganalisis, mengikuti, membuat,

melakukan, mendemonstrasikan, dan menjelaskan Sistem

Informasi Akuntansi Perusahaan Jasa dan Dagang secara

berkelompok Menggunakan Zahir Versi 6 (C4, A1, C3, P2, P4,

CPMK-3, CPMK-4, CPMK-5, CPMK-6)

URAIAN TUGAS

Obyek Garapan

Setup database perusahaan, setup master data, setup saldo awal, transaksi kas & bank, transaksi penjualan, transaksi pembelian, transaksi buku besar, jurnal umum,dan laporan Metode

Pengerjaan Tugas

Tugas (Portofolio)

Soal dikerjakan menggunakan Zahir Accounting Versi 6 dan hasil pengerjaan dipresentasikandidalam kelas dengan menggunakan Power Point.

Format luaran berupa buku

1

kasus Perusahaan Jasa secara berkelompok - Project - Presentasi - Buku Tugas (Portofolio) 100 % Total 100%

(6)

Jadwal Pengerjaan:

1. Mengerjakan Setup Perusahaan Jasa,

Setup Master Data, Setup Saldo Awal, Transaksi Kas & Bank, Penjualan, Pembelian, Buku Besar, dan Jurnal Umum

- Dipresntasikan pada pertemuan ke 13-15 - Luaran Buku dikumpulkan pada pertemuan

16 (UAS)

Lain-Lain

1. Dr. Martinus Robert Hutauruk, S.E, M.M, Ak, CA. 2017. Akuntansi Perusahaan Dagang Aplikasi Program Zahir Accounting Versi 6. UPP STIM YKPN. Yogyakarta 2. Dr. Martinus Robert Hutauruk, S.E, M.M, Ak, CA. 2017. Akuntansi Perusahaan

Jasa Aplikasi Program Zahir Accounting Versi 6. Indeks. Pendukung

1. Modul Pelatihan 2018. Buku Panduan Zahir Accounting 6. PT. Zahir International.

RUBRIK PENILAIAN

Nama Matakuliah : Aplikasi Komputer Akuntansi Program Studi : Sistem Informasi Akuntansi (D3)

1. Kesesuaian Rancangan dan Luaran

Aspek Kriteria Penilaian

3 2 1 Tools yang digunakan Tools yang digunakan sudah Tepat Tools yang digunakan kurang Tepat Tools yang digunakan tidak Tepat Organisasi File Organisasi file dan Format Penyimpanan Sudah Tepat Organisasi file dan Format Penyimpanan Kurang Tepat Organisasi file danFormat Penyimpanan Tidak Tepat Prosedur Tahapan Perancangan Sudah Sesuai Tahapan Perancangan Kurang Sesuai Tahapan Perancangan Tidak Sesuai

(7)

Hasil Hasil yang diciptakan sudah sesuai dengan ketentuan Hasil yang diciptakan kurang sesuai dengan ketentuan Hasil yang diciptakan Tidak sesuai dengan ketentuan

Format Rubrik Penilaian Kesesuaian dan Luaran

Aspek Bobot Kriteria Penilaian Bobot x

Skor 3 2 1 Tools yang digunakan 30 Tools yang digunakan sudah Tepat Tools yang digunakan kurang Tepat Tools yang digunakan tidak Tepat 30x3/3=30 Organisasi File 20 Organisasi file dan Format Penyimpanan Sudah Tepat Organisasi file dan Format Penyimpanan Kurang Tepat Organisasi file danFormat Penyimpanan Tidak Tepat 20x3/3=20 Prosedur 30 Tahapan Perancangan Sudah Sesuai Tahapan Perancangan Kurang Sesuai Tahapan Perancangan Tidak Sesuai 30x3/3=30 Hasil 20 Hasil yang diciptakan sudah sesuai dengan ketentuan Hasil yang diciptakan kurang sesuai dengan ketentuan Hasil yang diciptakan Tidak sesuai dengan ketentuan 20x3/3=20 2. Presentasi

ASPEK Kriteria Penilaian

3 2 1 Komunikasi Komunikasi lancar dan baik Komunikasi sedang Tidak ada komunikasi Sistematika Penyampaian Penyampaian sistematis Penyampaian kurang sistematis Penyampaian tidak sistematis Wawasan Wawasan luas Wawasan sedang Wawasan kurang Keberanian Keberanian baik Keberanian sedang Tidak ada keberanian

Antusiasme Antusias Kurang antusias

Tidak antusias

(8)

Penampilan Penampilan baik Penampilan cukup Penampilan cukup Kesesuain dengan materi Sesuai Kurang

sesuai Tidak sesuai

Pesan singkat, padat dan jelas Slide berisi poin-poin singkat dengan informasi yang padat serta jelas Slide berisi poin-poin singkat, namun informasi kurang jelas Slide terlalu Panjang dan susah dimengerti Desain Slide Desain Slide, Ukuran tulisan dan pemilihan warna sesuai sehingga mudah untuk dibaca Desain Slide, Ukuran tulisan dan pemilihan warna kurang sesuai sehingga menyulitkan untuk membaca Desain Slide, Ukuran dan pemilihan warna tulisan tidak sesuai sehingga tidak dapat dibaca

Format Rubrik Penilaian Presentasi

Aspek Bob

ot

Kriteria Penilaian Bobot x

Skor 3 2 1 Komunikasi 10 Komunika si lancar dan baik Komunika si sedang Tidak ada komunikas i 10x3/3=10 Sistematika Penyampaian 10 Penyampa ian sistematis Penyampa ian kurang sistematis Penyampa ian tidak sistematis 10x3/3=10 Wawasan 15 Wawasan luas Wawasan sedang Wawasan kurang 15x3/3=15 Keberanian 10 Keberania n baik Keberania n sedang Tidak ada keberanian 10x3/3=10

Antusiasme 10 Antusias Kurang antusias Tidak antusias 10x3/3=10 Penampilan 10 Penampila n baik Penampila n cukup Penampila n cukup 10x3/3=10

(9)

Kesesuain

dengan materi 10 Sesuai

Kurang sesuai

Tidak

sesuai 10x3/3=10

Pesan singkat,

padat dan jelas 15

Slide berisi poin-poin singkat dengan informasi yang padat serta jelas Slide berisi poin-poin singkat, namun informasi kurang jelas Slide terlalu Panjang dan susah dimengerti 15x3/3=15 Desain Slide 10 Desain Slide, Ukuran tulisan dan pemilihan warna sesuai sehingga mudah untuk dibaca Desain Slide, Ukuran tulisan dan pemilihan warna kurang sesuai sehingga menyulitk an untuk membaca Desain Slide, Ukuran dan pemilihan warna tulisan tidak sesuai sehingga tidak dapat dibaca 10x3/3=10 3. Diskusi

Aspek Kriteria Penilaian

5 4 3 2 1 Keaktifan dalam menyatakan pendapat Bertanya dan/atau memberi jawaban empat kali atau lebih Bertanya dan/atau memberi jawaban tiga kali Bertanya dan/atau memberi jawaban dua kali Bertanya dan/atau memberi jawaban satu kali Tidak pernah bertanya atau menjawab Sikap dalam menyatakan pendapat Uraian jelas dengan bahasa Indonesia baku dan lugas Uraian jelas dan dengan bahasa Indonesia baku Uraian kurang jelas dengan bahasa Indonesia tidak baku Uraian tidak jelas dengan bahasa Indonesia tidak baku Menggunakan nada suara tinggi, mimik dan/atau tidak sopangesture yang

(10)

Cakupan mater penyampaian Relevan dengan materi, sesuai perkembangan terkini dan menyebutkan satu contoh publikasiyang relevan Bertanya relevan materinya,men ghubungkan denganperkemb angan erkini Bertanya dan relevan materinya Bertanya tetapi kurang relevan materinya Bertanya tetapi tidak relevan materinya Jawaban atas pertanyaan Menjawab tepat, sistematis, sintesis dan analisanya jelas Menjawab jelas, tepat dan sistematis Menjawab jelas dan tepat Menjawab tetapi tidak tuntas Menjawab tetapi tidak tepat

Format Rubrik Penilaian Diskusi

Aspek Bobot

Kriteria Penilaian Bobot

x Skor 5 4 3 2 1 Keaktifan dalam menyatakan pendapat 20 Bertanya dan/atau memberi jawaban empat kali atau lebih Bertanya dan/atau memberi jawaban tiga kali Bertanya dan/atau memberi jawaban dua kali Bertanya dan/atau memberi jawaban satu kali Tidak pernah bertanya atau menjawa b 20x5/ 5=20 Sikap dalam menyatakan pendapat 20 Uraian jelas dengan bahasa Indonesia baku dan lugas Uraian jelas dan dengan bahasa Indonesia baku Uraian kurang jelas dengan bahasa Indonesia tidak baku Uraian tidak jelas dengan bahasa Indonesia tidak baku Menggu nakan nada suara tinggi, mimik dan/atau tidak sopanges ture yang 20x5/ 5=20

(11)

Cakupan mater penyampaian 30 Relevan dengan materi, sesuai perkemban gan terkini dan menyebutk an satu contoh publikasiya ng relevan Bertanya relevan materiny a,menghu bungkan denganpe rkemban gan erkini Bertanya dan relevan materinya Bertanya tetapi kurang relevan materinya Bertanya tetapi tidak relevan materiny a 30x5/ 5=30 Jawaban atas pertanyaan 30 Menjawab tepat, sistematis, sintesis dan analisanya jelas Menjawa b jelas, tepat dan sistematis Menjawab jelas dan tepat Menjawab tetapi tidak tuntas Menjawa b tetapi tidak tepat 30x5/ 5=30 4. Project

3 2 1

Rumusan judul dan tujuan

Judul memunculkan ciri dari sesuatu yang hendakdiinformasikan Judul kurang memunculkan ciri dari sesuatu yang hendak diinormasikan Judul tidak memunculkan ciri dari sesuatu yang hendak diinformasikan Pesiapan Kegiatan sudah direncanakn secara matang Perencanaan kegiatan kurang matang Tidak ada perencanan kegiatan Data yang diperoleh Data lengkap, terorganisir, dan ditulis dengan benar

Data lengkap, tetapi idak terorganisir, atau tedapat kesalahan dalam penulisan Data tidak lengkap Analisis Data Penyajian dan

interpretasi data tepat

Salah satunya, penyajian atau interpretasi Penyajian dan interpretasi data tidak tepat

(12)

data tidak tepat Penarikan Kesimpulan Kesimpulan berdasarkan tujuan dan perolehan data

Salah satunya, kesimpulan tidak sesuai dengan tujuan atau perolehan data Kesimpulan tidak sesuai dengan tujuan dan perolehan data

Format Rubrik Penilaian Project

ASPEK Bobo

t

Skor 3 2 1 Rumusan judul dan tujuan 15 Judul memunculkan ciri dari sesuatu yang hendakdiinformasika n Judul kurang memunculka n ciri dari sesuatu yang hendak diinormasika n Judul tidak memunculkan ciri dari sesuatu yang hendak diinformasika n 15x3/3=1 5 Pesiapan 10 Kegiatan sudah direncanakn secara matang Perencanaan kegiatan kurang matang Tidak ada perencanan kegiatan 10x3/3=1 0 Data yang diperoleh 20 Data lengkap, terorganisir, dan ditulis dengan benar

Data lengkap, tetapi idak terorganisir, atau tedapat kesalahan dalam penulisan Data tidak lengkap 15x3/3=1 5 Analisis Data 30 Penyajian dan

interpretasi data tepat

Salah satunya, penyajian atau interpretasi data tidak tepat Penyajian dan interpretasi data tidak tepat 20x3/3=2 0 Penarikan Kesimpula n 15 Kesimpulan berdasarkan tujuan dan perolehan data

Salah satunya, kesimpulan tidak sesuai dengan tujuan atau Kesimpulan tidak sesuai dengan tujuan dan perolehan data 15x3/3=1 5

(13)

perolehan data

5. Makalah/Laporan/Paper

3 2 1 Sistematika laporan Laporan lengkap dan terorganisasi dengan baik Laporan lengkap namun tidak terorganisasi dengan baik Laporan tidak lengkap dan tidak terorganisasi dengan baik Tknik penulisan Tata tulis benar dan menggunakan bahasa yang benar dan baku Salah satunya, tata tulis tidak benar atau bahasa tidak benar dan tidak baku Tata tulis tidak benar dan bahasa tidak benar dan tidak baku

Pendahuluan Uraian latar belakang sesuai dengan topik paktik Uraian latar belakang kurang sesuai dengan topik paktik Uraian latar belakang tidaksesuai dengan topik paktik Hasil dan Pembahasan Hasil analisis dan pembahasan tepat sesuai konteks Hasil analisis tepat dan namun pembahasan kurang tepat Hasil analisis data dan pembahasan tidak tepat Kesimpulan Tepat menarik kesimpulan sesuai dengan tujuan praktik dan perolehan data Kurang tepat menarik kesimpulan, salah satunya, karena tidak sesuai dengan tujuan praktik dan perolehan data Kesimpulan tidak sesuai dengan tujuan praktik dan perolehan data

(14)

Referensi Referensi yang digunakan berusia 5 tahun terakhir Referensi yang digunakan berusia 10 tahun terakhir Referensi yang digunakan berusia lebih dari 10 tahun terakhir Ketepatan Waktu Tugas dikmpulkan tepat waktu atau sebelum batas waktu Tugas dikmpulkan lewat 1 hari setelah batas waktu Tugas dikmpulkan lewat 2 atau lebih

Format Rubrik Penilaian Makalah/Paper/Laporan

ASPEK Bobot Kriteria Penilaian Bobot x

Skor 3 2 1 Sistematika laporan 10 Laporan lengkap dan terorganisasi dengan baik Laporan lengkap namun tidak terorganisasi dengan baik Laporan tidak lengkap dan tidak terorganisasi dengan baik 10*3/3=10 Tknik penulisan 10 Tata tulis benar dan menggunakan bahasa yang benar dan baku Salah satunya, tata tulis tidak benar atau bahasa tidak benar dan tidak baku Tata tulis tidak benar dan bahasa tidak benar dan tidak baku 10*3/3=10 Pendahuluan 10 Uraian latar belakang sesuai dengan topik paktik Uraian latar belakang kurang sesuai dengan topik paktik Uraian latar belakang tidaksesuai dengan topik paktik 10*3/3=10 Hasil dan Pembahasan 30 Hasil analisis dan pembahasan tepat sesuai konteks Hasil analisis tepat dan namun pembahasan kurang tepat Hasil analisis data dan pembahasan tidak tepat 30*3/3=30

(15)

Kesimpulan 15 Tepat menarik kesimpulan sesuai dengan tujuan praktik dan perolehan data Kurang tepat menarik kesimpulan, salah satunya, karena tidak sesuai dengan tujuan praktik dan perolehan data Kesimpulan tidak sesuai dengan tujuan praktik dan perolehan data 15*3/3=15 Referensi 15 Referensi yang digunakan berusia 5 tahun terakhir Referensi yang digunakan berusia 10 tahun terakhir Referensi yang digunakan berusia lebih dari 10 tahun terakhir 15*3/3=15 Ketepatan Waktu 10 Tugas dikmpulkan tepat waktu atau sebelum batas waktu Tugas dikmpulkan lewat 1 hari setelah batas waktu Tugas dikmpulkan lewat 2 atau lebih 10*3/3=10 TOTAL NILAI 100 6. Studi Kasus

3 2 1

Identifikasi Isu

Mampu

mengidentifikasi masalah dan isu dari kasus secara akurat dan detail

Dapat

mengidentifikasi masalah dan isu prinsip dari kasus namun kurang akurat dan tidak detail

Tidakdapat mengenali masalah isu pada kasus

(16)

Keterkaitan teori dan penelitian empiris Mampu mengaitkan secara kuat hubungan antara isu dan masalah dalam kasus, relevansinya dengan teori dan data empirs Mampu mengidentifikasi dan mebuat garis besar antara bebeapa isu dan masalah dalam kasus, beserta teori dan penelitian empiris yang relevan

Tidak mampu menghubungan dengan teori dan penelitian empiris Rencana aksi Secara efektif mengukur dan menila beragam alternatif aksi yang dialamatkan pad beragm isu utama dalam kasus ini Menguraikan dan merangkus beberapa aksi alternatif untuk menangani beberapa isu dan masalah dalam kasus ini

Sulit

mengidentifikasi aksi alternatif, dan aksi tidak dialamatkan pada isu dan masalah dalam kasus ini Hasil dan Pembahasan Hasil analisis dan pembahasan tepat sesuai konteks Hasil analisis tepat dan namun pembahasan kurang tepat Hasil analisis data dan pembahasan tidak tepat Evaluasi konsekuensi Mampu mengidentifikasi secara objektif dan kritis akibat dari rencana aksi Kurang mapu mengidentifikasi akibat dari rencana aksi Tidak mampu mengidentifikasi akbat dari penerapan rencana aksi Ketepatan Waktu Tugas dikmpulkan tepat waktu atau sebelum batas waktu Tugas dikmpulkan lewat 1 hari setelah batas waktu Tugas dikmpulkan lewat 2 atau lebih

(17)

Format Rubrik Penilaian Studi Kasus

ASPEK Bobo

t

Skor 3 2 1 Identifikasi Isu 20 Mampu mengidentifikas i masalah dan isu dari kasus secara akurat dan detail

Dapat

mengidentifikas i masalah dan isu prinsip dari kasus namun kurang akurat dan tidak detail

Tidakdapat mengenali masalah isu pada kasus 20*3/3=2 0 Keterkaitan teori dan penelitian empiris 25 Mampu mengaitkan secara kuat hubungan antara isu dan masalah dalam kasus, relevansinya dengan teori dan data empirs

Mampu

mengidentifikas i dan mebuat garis besar antara bebeapa isu dan masalah dalam kasus, beserta teori dan penelitian empiris yang relevan Tidak mampu menghubungan dengan teori dan penelitian empiris 25*3/3=2 5 Rencana aksi 50 Secara efektif mengukur dan menila beragam alternatif aksi yang dialamatkan pad beragm isu utama dalam kasus ini Menguraikan dan merangkus beberapa aksi alternatif untuk menangani beberapa isu dan masalah dalam kasus ini

Sulit

mengidentifikas i aksi alternatif, dan aksi tidak dialamatkan pada isu dan masalah dalam kasus ini 50*3/3=5 0 Hasil dan Pembahasa n 30 Hasil analisis dan pembahasan tepat sesuai konteks Hasil analisis tepat dan namun pembahasan kurang tepat Hasil analisis data dan pembahasan tidak tepat 30*3/3=3 0 Evaluasi konsekuensi 5 Mampu mengidentifikas i secara objektif dan kritis akibat dari rencana aksi Kurang mapu mengidentifikas i akibat dari rencana aksi Tidak mampu mengidentifikas i akbat dari penerapan rencana aksi 5*3/3=5

(18)

Ketepatan

Waktu 10

Tugas dikmpulkan tepat waktu atau sebelum batas waktu Tugas dikmpulkan lewat 1 hari setelah batas waktu Tugas dikmpulkan lewat 2 atau lebih 10*3/3=1 0 TOTAL NILAI 100