• Tidak ada hasil yang ditemukan

KISI KISI USBN SMK Dasar dasar Teknologi Tekstil

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "KISI KISI USBN SMK Dasar dasar Teknologi Tekstil"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

1/2

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN

KURIKULUM 2006 TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Mata Uji : 40-Dasar-dasar Teknologi Tekstil

Level Kognitif

Lingkup Materi

Bahan Tekstil Benang Teknologi Proses Pembuatan Benang

Teknologi Proses Pembuatan Kain

Teknologi Proses Penyempurnaan

Tekstil Pengetahuan dan

pemahaman - menyebutkan - menjelaskan - menerangkan - mendeskripsikan

Siswa mampu: Menjelaskan

o penggolongan serat tekstil

o cara identifikasi serat tekstil o sifat-sifat serat

tekstil

o jenis jenis kain o zat kimia untuk

proses identifikasi cara pelarutan

Siswa mampu: Menjelaskan

jenis-jenis benang o sistem penomoran

benang o penggolongan

benang berdasarkan konstruksinya o faktor faktor yang

mempengauhi kekuatan benang Mendeskripsikan

macam-macam penomoran benang

Siswa mampu:

Menerangkan sistem pemintalan serat staple

Menyebutkan fungsi mesin-mesin

pembuatan benang staple

Siswa mampu: Menjelaskan

macam-macam proses pembuatan kain

Menyebutkan macam-macam proses persiapan pembuatan kain Mendeskripsikan

gerakan pokok dan tambahan mesin tenun

Siswa mampu: Menjelaskan

o tujuan proses penyempurnaan tekstil

o macam-macam proses

penyempurnaan tekstil

o peralatan yang digunakan pada proses pencapan o macam macam

zat warna untuk proses

pencelupan bahan tekstil

Aplikasi

- menerapkan

Siswa mampu : Mengkasifikasi

Siswa mampu: Menghitung

Siswa mampu: Menerapkan

(2)

2/2 Level Kognitif

Lingkup Materi

Bahan Tekstil Benang Teknologi Proses Pembuatan Benang

Teknologi Proses Pembuatan Kain

Teknologi Proses Penyempurnaan

Tekstil - mengurutkan

- mengklasifikasi - menentukan - menghitung

o jenis serat dengan uji pembakaran o jenis serat dengan

uji pelarutan Menentukan

o jenis serat tekstil dengan uji mikroskopik o proses pemintalan

basah

Menerapkan proses pemintalan leleh Menghitung

kelembaban serat tekstil

o nomor benang sistem langsung o nomor benang

sistim tidak langsung o konversi nomor

benang o mulur benang

o proses pembuatan benang staple o sistem

pencampuran serat

Mengurutkan proses pembuatan benang staple

Menentukan bahan baku mesin-mesin pemintalan serat staple

 Mengklasifikasi jenis-jenis mesin pembuatan kain  Mengurutkan proses

pembuatan kain  Menerapkan proses

persiapan pembuatan kain

o proses

penempurnaan tekstil

o proses

pencelupan pada bahan tekstil Menerapkan proses

penyempurnaan tekstil

Penalaran dan Logika

- menyimpulkan

Siswa mampu : Menyimpulkan hasil

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Berikut merupakan hasil analisis perpindahan baik translasi maupun rotasi pada konfigurasi pengikatan II dok apung. Analisis pada Tabel 7, Tabel 8 dan Tabel 9 ditinjau pada tiap-

dihasilkan median line sepanjang 40,3 km yang dibentuk oleh 41 titik kartometrik dengan konfigurasi yang lebih halus karena pengaruh perpaduan konfigurasi garis pantai

Analisa Rietveld dapat mengidentifikasi transformasi fasa Ti ( α - β ) dan mampu menyajikan optimasi data hasil pengujian difraksi sinar-x berupa peak broadening atau

[r]

Tidak Mulai.. olah gerak kapal yang cukup baik dikarenakan adanya batasan dari dimensi sungai itu sendiri. 2) Jenis muatan yang akan dimuat adalah mobil (car), untuk

Gambar 4.3 Grafik pengaruh perbandingan massa bahan baku dan fermentor terhadap kadar bioethanol ..... Data

diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Sains Program Studi Kimia.. Disusun oleh: