DAFTAR RUJUKAN
Ainamulyana. 2012. “Pengertian Hasil Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. ”dalam ainamulyana.blogspot.com/2012/01/pengertian-hasil-belajar-dan-faktor.html?m=1 . diakses pada 12.30 AM 1 Januari 2016.
Al-quran terjemah dan tafsir per kata. bandung: pondok yatim al hilal.
Burhan, M. Mungin. 2008. Metode Penelitian Kuantitatif, Komunikasi Ekonomi dan Kebijakan Publik Serta Ilmu-ilmu Sosial Lainnya. Jakarta: Kencana Prenada Media Grup.
Deddy kresnanto’s Blog, 2012, Metode Pembelajaran Index Card Match, dalam https://nongkrongplus.wordpress.com/2012/03/15/metode-pembelajaran-index-card-match/ 11.52 AM 27 Desember 2015.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 1996. Kamus Besar Bahasa Imdonesia, Jakarta: Balai Pustaka.
Eko, Yuli Siswanto Tatang dan Nentti, Lastiningsih. 2007. Matematika 2 SMP dan MTs Untuk Kelas VIII. Surabaya: Pt Penerbit Erlangga.
Eprints. “Hakikat Matematika”. dalam
http://eprints.uny.ac.id/9151/3/bab%202%20-%2008301244043.pdf diakses 07:55 AM 4 oktober 2014.
Faastabiqul, Natalin Khoirot. “Penerapan Metode Pembelajaran Index Card Match (ICM) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII Di SMP IT Kedungwaru Tulungagung” 2014. Tulungagung: Skripsi Tidak Diterbitkan.
Hamruni. 2012. Srategi Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Insan Madani.
Hariyanto. 2012. “Pengertian dan Tujuan Pembelajaran”. Dalam http:// belajarpsikologi.com/pengertian-dan-tujuan-pembelajaran/. Diakses 7:08 pm 21 april 2016.
Hartono, dkk. 2012. PAIKEM (Pembelajaran Aktif Inovatif Kreatif Efektif Dan Menyenangkan). Jogjakarta: Zanafa Publishing.
Hisyam, Zain. Dkk. 2008. Strategi Pembelajran Aktif. Yogyakarta: Pustaka Insan Madani.
Hisyam, Zaini, Et.All. 2008. Strategi Pembelajaran Aktif. Yogjakarta: Pustaka Insan Mandiri.
Hudojo, Herman. 1988. Mengajar Belajar Matematika. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Hudojo, Herman. 2005. Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran Matematika. Malang: Universitas Negri Malang.
Irianto, Agus. 2007. Statistik: Konsep Dasar & Aplikasinya. Jakarta: Kencana Predana Media Group.
Karim, Asrul. 2013. “Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar (SD)”dalam http://asrulkarimpgsd.blogspot.nl/2013/09/pembelajaran-matematika-di-sekolah.html?m=1 diakses 07:45 AM 4 oktober 2014.
Lee A. Becker, “Effect Size (ES)” dalam http://www.bwgriffin.com/gsu/courses/ edur9131/content/EffectSizeBecker.pdf, diakses 10 Januari 2016.
Malik, Imam. 2011. Pengantar Psikologi, Yogyakarta: PT. Teras.
Masykur, Moch. dan Halim, Abdul, Fathani. 2008. Mathematical Intelligence (Cara Cerdas Melatih Otak Dan Menanggulangi Kesulitan Belajar). Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Novita, Muktiani. DKK. 2013. Pengunaan Model Kooperatif Tipe Index Card Match Dalam Peningkatan Pembelajaran IPA pada Siswa Kelas IV SD Negri Karangrena 01 Maos Tahun 2013, dalam Download.portalgaruda.org/ article.php?article=108448&val=4073,pdf. Diakses 11.21 AM 1 Januari 2016.
Nur, Isnaini, Khoirina, Penerapan Strategi Index Card Match Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas V SD Negeri Banyuagung I Surakarta Tahun Pelajaran 2012/2013, dalam http://eprints. ums.ac.id/23618/14/NASKAH_PUBLIKASI.pdf 6:14 PM 22 JULI 2016
Nurmawati, Eris. “Pengaruh Penggunaan Metode Index Card Match Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Tunanetra Kelas V SLB-A YKAB
Surakarta Tahun Ajar
2014/2015.dalamhttps://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&e XECVmwjlCdKuIQqUA,03:05 PM 6 Februari 2016
Rukmana, Trilius. 2011. “Pengertian Matematika” dalam https://triliusrukmana.files. wordpress.com/2011/12/bab-ii-ana2.pdf diakses 08:09 AM 5 oktober 2014.
Sudjana, Nana. 2005. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.
Sugiono. 2007. Statistik Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Suherman, Erman. Dkk. 2003. Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer, Bandung: Jica.
Sukandarrumidi. 2012. Metodologi Penelitian. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
Tri, Septiana Kusuma. Peningkatan Hasil Belajar Matematika Materi Operasi Hitung Pecahan Desimal Melalui Model Active Learning Tipe Index Card Match (ICM) Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Brosot Kulon Progo
Yogyakarta Tahun Ajaran 2014/2015. Dalam
http://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=
&esrc=s&source=web&cd=7&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwipPTh0eL KAhXDt44KHRiBCcgQFghNMAY&url=http%3A%2F%2Feprints.uny.ac.i d%2F16571%2F1%2FSeptiana%2520Tri%2520Kusuma_10108244040.pdf &usg=AFQjCNH6UeLmvRLFdTQYp3gPOggE94z-xg. diakses 02:46 PM 6 Februari 2016
Wardana, Uswah. 2004. Psikologi Umum, Jakarta: PT. Bina Ilmu.
Will thalheimer Dan Samantha cook, “How to calculate effect sizes” dalam http://www.bwgriffin.com/gsu/courses/edur9131/content/Effect_Sizes_pdf5. pdf, diakses 10 Januari 2016.
