i
PENGARUH METODE PETA PIKIRAN BERBASIS PENGALAMAN BERBANTUAN KERTAS RASA
DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI LIRIK
(Studi Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Purwanegara Kabupaten Banjarnegara Tahun Ajaran 2015/2016)
TESIS
diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Magister Pendidikan Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia
oleh
Dwi Kurniasih NIM 1404614
PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH PASCASARJANA
ii
PENGARUH METODE PETA PIKIRAN BERBASIS PENGALAMAN BERBANTUAN KERTAS RASA
DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI LIRIK
(Studi Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Purwanegara Kabupaten Banjarnegara Tahun Ajaran 2015/2016)
oleh Dwi Kurniasih
S.Pd Universitas Negeri Semarang (Unnes), 2004
Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia
©Dwi Kurniasih 2016 Universitas Pendidikan Indonesia
Juli 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
iii
DWI KURNIASIH
PENGARUH METODE PETA PIKIRAN BERBASIS PENGALAMAN BERBANTUAN KERTAS RASA
DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI LIRIK
disetujui dan disahkan oleh pembimbing:
Pembimbing I
Dr. Vismaia S. Damaianti, M.Pd NIP 19670415 199203 2 001
Pembimbing II
Dr. Isah Cahyani, M.Pd NIP 19640707 198901 2 001
Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia