• Tidak ada hasil yang ditemukan

T B.IND 1404614 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T B.IND 1404614 Title"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

i

PENGARUH METODE PETA PIKIRAN BERBASIS PENGALAMAN BERBANTUAN KERTAS RASA

DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI LIRIK

(Studi Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Purwanegara Kabupaten Banjarnegara Tahun Ajaran 2015/2016)

TESIS

diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Magister Pendidikan Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia

oleh

Dwi Kurniasih NIM 1404614

PROGRAM STUDI

PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH PASCASARJANA

(2)

ii

PENGARUH METODE PETA PIKIRAN BERBASIS PENGALAMAN BERBANTUAN KERTAS RASA

DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI LIRIK

(Studi Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Purwanegara Kabupaten Banjarnegara Tahun Ajaran 2015/2016)

oleh Dwi Kurniasih

S.Pd Universitas Negeri Semarang (Unnes), 2004

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia

©Dwi Kurniasih 2016 Universitas Pendidikan Indonesia

Juli 2016

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,

(3)

iii

DWI KURNIASIH

PENGARUH METODE PETA PIKIRAN BERBASIS PENGALAMAN BERBANTUAN KERTAS RASA

DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI LIRIK

disetujui dan disahkan oleh pembimbing:

Pembimbing I

Dr. Vismaia S. Damaianti, M.Pd NIP 19670415 199203 2 001

Pembimbing II

Dr. Isah Cahyani, M.Pd NIP 19640707 198901 2 001

Mengetahui,

Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan kerangka berpikir yang telah diuraikan di atas, dapat dirumuskan hipotesis penelitian sebagai berikut: model pembelajaran kooperatif tipe TAI ( Team

menyampaikan file penawaran tersebut kepada LPSE untuk mendapat keterangan bahwa file yang bersangkutan tidak dapat dibuka dan bila dianggap perlu LPSE dapat..

Sehubungan dengan telah selesainya evaluasi kualifikasi trrhadap Wnawaran yang telah disampaikan kepada Pokja Konstruksi II KLP Kabupaten Tapin, maka bersama ini

Siswa dan guru menyorot i masalah ket erlambat an ini sebagai perilaku yang mengganggu kedamaian di sekolah karena sist em yang sudah t ert at a di sekolah dapat t erganggu.

- PERUMUSAN MASALAH : Masalah yang akan dicari pemecahannya melalui penelitian yang diajukan untuk Tugas Akhir, hendaknya dirumuskan dalam bentuk deklaratif atau dalam bentuk

Evaluasi Penerapan full day school dalam membentuk kualitas akhlak siswa di SD Al- Gontory Tulungagung .... Analisis

[r]

Berdasarkan evaluasi dokumen prakualifikasi Tanggal 26 September 2011, dengan ini diumumkan hasil prakualifikasi terhadap peserta yang masuk dalam Daftar Pendek Konsultan