• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB III PROSEDUR PENELITIAN TINDAKAN KELAS. pengkajian masalah pembelajaran di dalam kelas melalui refleksi diri dalam

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "BAB III PROSEDUR PENELITIAN TINDAKAN KELAS. pengkajian masalah pembelajaran di dalam kelas melalui refleksi diri dalam"

Copied!
28
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 3.5  Kisi-kisi Butir Angket

Referensi

Dokumen terkait

Teknik wawancara digunakan untuk memperoleh data langsung dari sumbernya baik mengenai pandangan atau pendapat maupun fenomena yang dilihat dirasakan dan dialami

Kegiatan observasi (pengamatan) dilakukan oleh peneliti pada saat guru (sekaligus peneliti) melakukan proses pembelajaran dengan siswa berdasarkan pada lembar observasi

Teknik wawancara digunakan untuk memperoleh data langsung dari sumbernya baik mengenai pandangan atau pendapat maupun fenomena yang dilihat dirasakan dan dialami

Lembar observasi ini digunakan untuk mengumpulkan data mengenai kinerja guru dan aktivitas belajar siswa selama penelitian tindakan kelas dalam pembelajaran IPA

Observasi dilakukan untuk mengumpulkan data yaitu kinerja guru dan aktivitas siswa serta keterampilan membaca puisi selama proses pembelajaran berlangsung dengan

Teknik tes digunakan untuk mengumpulkan data tentang hasil belajar siswa dalam menghitung penjumlahan dan pengurangan setelah guru melaksanakan pembelajaran matematika

Dengan adanya penelitian tindakan kelas diharapkan terjadi pembaharuan dalam proses belajar di kelas dari permasalahan-permasalahan yang dihadapi guru sebelumnya untuk

Alasan peneliti memilih teknik wawancara yaitu peneliti memiliki peluang atau kesempatan memperoleh respon atau jawaban yang relative tinggi dari responden, dengan teknik wawancara