• Tidak ada hasil yang ditemukan

KEEFEKTIFAN STRATEGI GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER TERHADAP HASIL BELAJAR MEMBACA INTENSIF PADA KELAS IV SD NEGERI PESAREAN 01 KABUPATEN TEGAL

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KEEFEKTIFAN STRATEGI GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER TERHADAP HASIL BELAJAR MEMBACA INTENSIF PADA KELAS IV SD NEGERI PESAREAN 01 KABUPATEN TEGAL"

Copied!
219
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 219 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1 Daftar Nama Sampel Kelas IV SD Negeri Pesarean 01.
Tabel 3.2 Desain Eksperimen Nonequivalent Control Group Design
Tabel 3.4 Klasifikasi Daya Pembeda Butir Soal
Tabel 4.1 Rekap Hasil Uji Coba Instrumen Soal Pilihan Ganda.
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 219 Halaman - 1.15 MB )

Garis besar

Strategi Pembelajaran Data Tes Akhir Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kelas Eksperimen Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kelas Kontrol Soal Hasil Belajar Lembar Validasi Butir Soal KEEFEKTIFAN STRATEGI GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER TERHADAP HASIL BELAJAR MEMBACA INTENSIF PADA KELAS IV SD NEGERI PESAREAN 01 KABUPATEN TEGAL

Dokumen terkait

PENDAHULUAN Peningkatan Ketrampilan Bertanya Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Menggunakan Strategi Giving Question-Getting Answer Pada Siswa Kelas IV SD N 02 Plumbon, Tawangmangu, Karanganyar Tahun Ajaran 2012/2013.

Masalah yang dialami siswa kelas IV SD Negeri Plumbon 2 saat menyampaikan pertanyaan adalah (1) siswa malu untuk menyampaikan pertanyaan yang mereka miliki, (2)

PENDAHULUAN PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF GIVING QUESTION AND GETTING ANSWERS PADA POKOK BAHASAN MATRIKS (PTK Pembelajaran Matematika di Kelas X Keperawatan Semester Genap SMK Muhammadiyah Delanggu Tahu

Faktor yang menyebabkan rendahnya keaktifan belajar matematika di SMK Muhammadiyah Delanggu adalah guru matematika yang kurang menarik dalam memberikan materi sehingga membuat

Keefektifan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Giving Question and Getting Answer terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar PKn Siswa Kelas V pada Materi Bentuk Keputusan Bersama di SD Negeri Tegalmlati 3 Kabupaten Pemalang

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui perbedaan aktivitas dan hasil belajar PKn antara siswa yang memperoleh pembelajaran dengan strategi pembelajaran aktif tipe

PENDAHULUAN Meningkatkan Hasil Belajar IPA dengan Strategi Giving Question and Getting Answer pada Siswa Kelas IV SD Negeri I Ngandong Kecamatan Eromoko Kabupaten Wonogiri Tahun Pelajaran 2011/2012.

Sementara itu, menurut Suharsimi Arikunto (dalam Suwandi, 2008: 15) menjelaskan frasa Penelitian Tindakan Kelas dari unsur pembentuknya, yaitu penelitian, tindakan,

PENDAHULUAN PENERAPAN STRATEGI GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI OPERASI PERKALIAN DAN PEMBAGIAN SISWA KELAS IV SD NEGERI 04 KUTO KEC KERJO KAB KARANGANYAR TAHUN 2010/2011.

Memberikan masukan yang dapat digunakan sebagi upaya meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran matematika melalui strategi pembelajaran aktif tipe Giving

UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN AKUNTANSI PERUSAHAAN JASA MATERI LAPORAN KEUANGAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN STRATEGI GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X AK 3 S

Simpulan penelitian ini adalah melalui model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) dengan strategi Giving Question and Getting Answer dalam pembelajaran

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI QUESTION ANSWER RELATIONSHIPS (QAR) PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan Kelas di SD Negeri Cipetir 01 Kecamatan Haurwangi Kabupaten Cianjur.

membaca tidak semata-mata dilakukan agar siswa mampu membaca, tetapi juga merupakan sebuah proses yang melibatkan seluruh aktivitas mental dan berpikir siswa dalam

Pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Giving Question and Getting Answer (GQGA) terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SD Negeri 106805 Desa Manunggal Kecamatan Labuhan Deli Kabupaten Deli Serdang.

Giving question and getting answer atau memberi pertanyaan dan menerima jawaban merupakan salah satu cara guru untuk mengetahui taraf penguasaan siswa dalam suatu