• Tidak ada hasil yang ditemukan

PETUNJUK PELAKSANAAN & TEKNIS MOSAIC 2021 MAN 1 JEMBER. Jl. Imam Bonjol 50 Kaliwates, Jember. Website:

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PETUNJUK PELAKSANAAN & TEKNIS MOSAIC 2021 MAN 1 JEMBER. Jl. Imam Bonjol 50 Kaliwates, Jember. Website:"

Copied!
20
0
0

Teks penuh

(1)

PETUNJUK

PELAKSANAAN & TEKNIS

MOSAIC 2021

MAN 1 JEMBER

Jl. Imam Bonjol 50 Kaliwates, Jember

(2)

2 | J u k l a k & J u k n i s M O S A I C 2 0 2 1

PETUNJUK PELAKSANAAN MOSAIC 2021

1. Latar Belakang

Sejak dilahirkan manusia dibekali dengan berbagai kompetensi, di antaranya kompetensi akademik dan kompetensi nonakademik. Menurut Benyamin S. Bloom, kompetensi manusia itu dapat dipilah-pilah menjadi tiga ranah, yaitu ranah pengetahuan, ranah psikomotor, dan ranah sikap. Pengembangan ketiga ranah terebut selaras dengan pengembangan kompetensi sebagaimana yang dikembangkan dalam dunia pendidikan. Ketiga ranah tersebut akan berkembangan apabila dikembangkan melalui berbagai kegiatan dan berbagai model kegiatan yang bermakna, terprogram, kreatif, dan inovatif. Demikian halnya dengan siswa-siswa setingkat MTs/SMP di Jawa Timur memiliki keragaman kompetensi yang luar biasa. Kompetensi tidak dapat dilihat dan tidak dapat berkembang bila tidak diekspresikan dan tidak dikembangkan. Tugas besar yang harus dilakukan oleh lembaga pendidikan adalah memberikan wadah pengembangan ekspresi dan pengembangan kompetensi tersebut, sebagaimana yang diamanatkan tujuan pendidikan nasional.

Tujuan pendidikan sesuai dengan pasal 3 Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, yaitu "Pendidikan Nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Sebagai wujud responsif atas undang-undang tersebut pemerintah menerbitkan kurikulum yang dirancang untuk memberi ketrampilan dan keahlian serta ditujukan untuk menciptakan tamatan yang kompeten dan cerdas dalam membangun identitas budaya bangsanya. Hal ini diharapkan dapat memberikan dasar-dasar pengetahuan, keterampilan, pengalaman belajar yang membangun integritas sosial serta mewujudkan karakter nasional.”

Bertolak pada tujuan pendidikan nasional tersebut, tugas madrasah/sekolah adalah mengembangkan kompetensi, akademik dan nonakademik, anak didik

(3)

3 | J u k l a k & J u k n i s M O S A I C 2 0 2 1

semaksimal-maksimalnya, baik dalam kegiatan intrakurikuler, kegiatan ekstrakurikuler, maupun kegiatan lain dalam bentuk kompetisi. Dalam hal pengembangan kompetensi siswa melalui kegiatan intrakurikuler, faktor-faktor yang berperan penting dalam pengembangan potensi-potensi tersebut antara lain penyediaan sarana prasarana, fasilitas-fasilitas pendukung, SDM, dan faktor manajemen pengembangan potensi, serta faktor manajemen madrasah/sekolah. Dalam hal pengembangan potensi siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler, hal penting yang berperan dalam pengembangan kompetensi anak didik antara lain penyediaan sarana prasarana, profesionalitas pembina atau pelatih, dan kesinambungan pembinaan. Selain kegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler, salah satu bentuk kegiatan untuk meningkatkan, mengembangkan, mengevaluasi kemajuan dan keragaman kompetensi anak didik melalui kegiatan kompetisi. Salah satu bentuk kegiatan kompetisi adalah model lomba.

MAN 1 Jember, sudah melakukan sebanyak tujuh kali kegiatan kompetetisi kompetensi siswa SMP/MTs dalam bentuk kegiatan yang bertajuk MOSAIC (Majesa Olimpide Science, Islamic, and Social). Kegiatan MOSAIC telah dilakukan sebanyak tujuh kali atau sudah sudah berjalan selama tujuh tahun, dengan level kegiatan yang berbeda, dari level kabupaten, karesidenan, sewilayah tapal kuda, dan terakhir level provinsi. Kegiatan MOSAIC merupakan kegiatan kreatif yang perlu ditradisikan terus-menerus dengan pengembangan jenis, bentuk, ragam kegiatan kompetisi.

Berlatar belakang dari MOSAIC tahun-tahun sebelumnya, pada tahun 2021 kegiatan kompetisi dalam tajuk MOSAIC VIII – MAN 1 Jember 2021 yang mengadu kompetensi siswa setingkat SMP/MTs perlu dilakukan. Selain hal tersebut, ada keinginan MAN 1 Jember untuk merekrut siswa-siswa setingkat SMP dan MTs yang berpotensi akademik dan nonakademik dalam PPDB MAN 1 Jember tahun pelajaran 2021/2022, serta memromosikan MAN 1 Jember secara langsung kepada para siswa dan para guru MTs dan SMP, masyarakat, dan kepada orang tua siswa. Kegiatan lomba kompetensi siswa tersebut digagas dilaksanakan secara terintegrasi. Untuk meningkatkan profesionalitas penyelenggaraan lomba, dilakukan pengembangan materi kompetisi, perbaikan dan peningkatan kualitas penyelenggaraan lomba melalui pelibatan guru dan siswa dalam kepanitiaan lomba.

(4)

4 | J u k l a k & J u k n i s M O S A I C 2 0 2 1

Ada keyakinan bahwa dengan memadukan kepanitiaan dari unsur guru dan siswa, insya-Allah, dengan memohon ridlo dan pertolongan Allah SWT proses penyelenggaraan lomba dapat semakin baik, berkualitas, dan profesional.

Ada keyakinan bahwa melalui berbagai kegiatan promotif, termasuk dalam bentuk kegiatan kompetisi MOSAIC, MAN 1 Jember dan program-programnya akan tersampaikan kepada sasaran, yaitu siswa SMP, MTs, guru SMP/MTs, orang tua, dan masyarakat. Dari keyakinan tersebut diharapkan sasaran dapat menyerap informasi tentang MAN 1 Jember. Pada akhir kegiatan, diharapkan sasaran memilih MAN 1 Jember sebagai sekolah/madrasah lanjutan pendidikan.

Bertolak pada paparan tersebut, sesuai dengan keinginan untuk merekrut siswa potensi sebanyak-banyaknya dan lingkup promosi yang luas, maka kegiatan MOSAIC pada tahun 2021 diselenggarakan dalam level/tingkat provinsi Jawa Timur dengan kemasan dan sajian yang berbeda dan lebih baik.

2. Nama Kegiatan

Kegiatan kompetisi ini diberi nama MOSAIC 2021, merupakan kependekan dari Majesa Olimpiade Sain, Islamik, Retorik, dan Sosial 2021 adalah kompetisi dalam bidang Matematika, Fisika, Biologi, IPS Terpadu, MQK, Pidato Bahasa Arab dan Pidato Bahasa Inggris siswa SMP/MTs se-Provinsi Jawa Timur tahun 2021.

3. Penyelenggara Kegiatan

Kegiatan MOSAIC 2021 – MAN 1 Jember diselenggarakan oleh MAN 1 Jember,

4. Tema

Tema kegiatan kompetisi MOSAIC 2021 – MAN 1 Jember adalah “Membangun Generasi Cerdas, Kreatif, Inovatif, Bermartabat, dan Berakhlaqul Karimah.”

5. Dasar Pelaksanaan

a. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. b. Peraturan Pemerintah Nomor l9 Tahun 2005 tentang Standar Nasional

Pendidikan.

c. Program Kerja MAN 1 Jember.

(5)

5 | J u k l a k & J u k n i s M O S A I C 2 0 2 1

e. Surat Keputusan Kepala MAN 1 Jember Nomor: 356/2020 tentang Penetapan Panitia Mosaic 2021 - MAN 1 Jember Tahun Pelajaran 2020/2021.

6. Tujuan

a. Menanamkan rasa ukhuwah Islamiyah di kalangan siswa SMP/MTs se-Jawa Timur.

b. Mengembangkan kompetensi siswa SMP/MTs, khususnya dalam bidang matematika, fisika, biologi, bahasa, dan agama Islam.

c. Mengembangkan jiwa kompetisi secara jujur, bermartabat, dan menjunjung tinggi jiwa kebersamaan dan persaudaraan, serta saling menghargai dalam adu kompetensi MIPA, bahasa, dan agama Islam.

d. Memotivasi pengembangan kompetensi akademik dan nonakademik di masing-masing SMP/MTs.

e. Meningkatkan prestasi kompetensi siswa SMP/Mts. se-Jawa Timur khususnya di bidang akademik, bahasa, dan agama Islam.

f. Sebagai hasanah media pembinaan dan pengembangan kompetensi siswa SMP/MTs se-Jawa Timur.

7. Sasaran dan Target

a. Sasaran kegiatan MOSAIC 2021 adalah siswa SMP/MTs se- Jawa Timur, setidaknya di wilayah Jawa Timur bagian timur, yaitu Surabaya, Sidoarjo, Mojokerto, Malang, Pasuruan, Probolinggo, Situbondo, Bondowoso, Banyuwangi, Lumajang, dan Jember.

b. Target peserta Mosaic 2021 sebanyak 1000 peserta.

8. Pendaftaran

a. Pendaftaran dilaksanakan secara daring b. Waktu Pendaftaran :

i. Hari : Senin s.d. Sabtu

(6)

6 | J u k l a k & J u k n i s M O S A I C 2 0 2 1

9. Biaya Pendaftaran

a. Biaya pendaftaran setiap peserta untuk masing-masing jenis lomba sebesar Rp 30.000,00 (per siswa).

b. Pembayaran melalui Bank BRI dengan Nomor Rekening 621601000128508 atas nama Maslikah MAN 1 Jember

10. Teknik Pendaftaran

a. Membuka website MOSAIC MAN 1 Jember dengan alamat

mosaic.man1jember.sch.id

b. Mengisi formulir pendaftaran yang telah disediakan.

c. Menyertakan bukti pembayaran, surat keterangan atau rekomendasi dari sekolah/madrasah, dan pas foto berwarna.

11. Persyaratan Pendaftaran

a. Peserta adalah siswa-siswi aktif SMP/MTs se-Provinsi Jawa Timur yang dibuktikan dengan surat rekomendasi oleh Kepala SMP/MTs masing-masing. b. Menyertakan pas foto (terbaru) berwarna (latar warna merah) berukuran 3 x 4. c. Mengisi dan menyerahkan formulir pendaftaran.

d. Membayar uang pendaftaran sebesar Rp 30.000,00 per item lomba/peserta. e. Pendaftaran dapat dilakukan secara individual atau secara kolektif oleh

SMP/MTs masing-masing.

f. Setiap siswa hanya boleh mengikuti satu jenis lomba.

12. Waktu dan Tempat Kegiatan

No Tanggal Kegiatan Tempat

1 4 s.d. 16 Januari 2021 Pendaftaan peserta Daring

2 21 Januari 2021 Technical Meeting Daring/ Youtube Channel

“MAN 1 Jember Official”

3 22 Januari 2021 Simulasi Daring

4 23 s.d. 25 Januari

2021 Upload Video MQK dan Pidato Daring 5 24 Januari 2021 Penyisihan Lomba Sains Daring 6 29 Januari 2021 Pengumuman Final Daring

(7)

7 | J u k l a k & J u k n i s M O S A I C 2 0 2 1

13. Jenis Lomba

NO JENIS LOMBA PESERTA JENIS

1. Matematika L/P Perorangan

2. Fisika L/P Perorangan

3. Bilogi L/P Perorangan

4. IPS Terpadu L/P Perorangan

5. MQK L/P Perorangan

6. Pidato Bahasa Arab L/P Perorangan

7. Pidato Bahasa Inggris L/P Perorangan

14. Kejuaraan

NO JENIS LOMBA JUARA/PERINGKAT JML

JUARA I II III 1. Matematika 1 1 1 3 2. Fisika 1 1 1 3 3. Bilogi 1 1 1 3 4. IPS Terpadu 1 1 1 3 5. MQK 1 1 1 3

6. Pidato Bahasa Arab 1 1 1 3

7. Pidato Bahasa Inggris 1 1 1 3

J U M L A H 7 7 7 21

15. Jumlah Tropi

NO JENIS LOMBA JUARA/PERINGKAT JML

TROPI I II III 1. Matematika 1 1 1 3 2. Fisika 1 1 1 3 3. Bilogi 1 1 1 3 4. IPS Terpadu 1 1 1 3 5. MQK 1 1 1 3

6. Pidato Bahasa Arab 1 1 1 3

7. Pidato Bahasa Inggris 1 1 1 3

(8)

8 | J u k l a k & J u k n i s M O S A I C 2 0 2 1

16. Juri Lomba

NO JENIS LOMBA JURI/KOREKTOR

1. Matematika Guru MAN 1 Jember

2. Fisika Guru MAN 1 Jember

3. Bilogi Guru MAN 1 Jember

4. IPS Terpadu Guru MAN 1 Jember

5. MQK Pengasuh Ma’had + Guru MAN 1

6. Pidato Bahasa Arab Pengasuh Ma’had + Guru MAN 1

7. Pidato Bahasa Inggris Guru MAN 1 Jember 17. Peserta Lomba

Peserta lomba

a. Siswa-siswi aktif SMP/MTs se-Jawa Timur, setidaknya wilayah Jawa Timur bagian timur, yang dibutkikan dengan Surat Keterangan Aktif dari Kepala SMP/MTs.

b. Masing-masing peserta lomba direkomendasi oleh Kepala SMP/MTs. c. Setiap peserta hanya dapat mengikuti 1 jenis lomba

18. Tempat Perlombaan

Untuk Babak Penyisihan dilaksanakan secara online, sedangkan untuk Babak final dilaksanakan pada Laboratorium Kegamaan Terpadu MAN 1 Jember

19. Tenik Perlombaan dan Teknik Penetapan Pemenang

a. Seleksi Peserta dilaksanakan secara daring yang kemudian disaring untuk masuk ke babak final

b. Teknik perlombaan masing-masing jenis lomba dipaparkan dalam teknik perlombaan terlampir.

20. Penentuan Nomor Urut Lomba dan Pertemuan Teknik

a. Tanda peserta lomba (ID Card) akan dibagikan pada saat final, pukul 07.00 – 07.30 di masing-masing tempat lomba.

b. Nomor urutan tampil untuk lomba Pidato Pidato Bahasa Arab dan MQK dilakukan saat registrasi peserta final di tempat masing-masing lomba.

(9)

9 | J u k l a k & J u k n i s M O S A I C 2 0 2 1

PETUNJUK TEKNIS MOSAIC 2021

1. OLIMPIADE MATEMATIKA, FISIKA, BIOLOGI DAN IPS TERPADU A. Waktu Pelaksanaan

Simulasi Lomba:

a. Hari, Tanggal : Jum’at, 22 Januari 2021 b. Waktu : 13.00 – 15.00 WIB

c. Teknis : Daring (mengerjakan cbt) Babak Penyisihan:

a. Hari, Tanggal : Minggu, 24 Januari 2021 b. Waktu : 09.00 – 11.00 WIB

c. Teknis : Daring (mengerjakan cbt) Babak Final:

a. Hari, Tanggal : Senin, 1 Februari 2021 (Matematika dan Fisika) Selasa, 2 Februari 2021 (Biologi dan IPS Terpadu) b. Waktu : 09.00 - selesai

c. Tempat : Ruang Lab Keagamaan MAN 1 Jember

B. Teknik Pelaksanaan Olimpiade

Proses seleksi Olimpiade terdiri dari 2 tahap yaitu tahap penyisihan dan tahap final.

1. Tahap Penyisihan

a. Peserta mengerjakan soal yang terdiri dari:

(1) Matematika; 50 soal pilihan ganda dengan alokasi waktu mengerjakan 75 menit.

(2) Fisika: 50 soal pilihan ganda dengan alokasi waktu mengerjakan 75 menit.

(3) Biologi: 50 soal pilihan ganda dengan alokasi waktu mengerjakan 75 menit.

(4) IPS Terpadu (Sejarah, Ekonomi, Geografi) 50 soal pilihan ganda dengan alokasi waktu mengerjakan 75 menit.

(10)

10 | J u k l a k & J u k n i s M O S A I C 2 0 2 1

(5) Masing-masing soal terdiri dari 20% - 30% soal terintegrasi dengan Pengetahuan Agama Islam (PAI).

b. Masing-masing soal diberi bobot berbeda sesuai tingkat kesulitan soal. c. Peserta yang lolos ke babak final akan diumumkan melalui website

Mosaic MAN 1 Jember

2. Tahap Final

a. Babak final, peserta mengerjakan :

(1) Matematika: 25 soal pilihan ganda dengan alokasi waktu mengerjakan 45 menit.

(2) Fisika: 25 soal pilihan ganda, dengan alokasi waktu pengerjaan 45 menit.

(3) Biologi: 25 soal pilihan ganda, dengan alokasi waktu pengerjaan 45 menit.

(4) IPS Terpadu (Sejarah, Ekonomi, Geografi) 25 soal pilihan ganda, dengan alokasi waktu mengerjakan 45 menit.

(5) Masing-masing soal terdiri dari 20% - 30% soal terintegrasi dengan Pengetahuan Agama Islam (PAI).

(6) Masing-masing soal diberi bobot berbeda sesuai tingkat kesulitan soal.

b. Penentuan peringkat ditentukan berdasarkan nilai yang diperoleh dari akumulasi nilai babak penyisihan dan babak final.

c. Apabila pada point (b) masih terdapat nilai peserta yang sama, maka ditentukan dengan melihat nilai dari babak final dengan memperhatikan tingkat kesukaran soal.

d. Pemenang akan ditetapkan menjadi Juara I, II dan III. Urutan diambil berdasarkan ketentuan pada poin c.

e. Keputusan panitia tidak dapat diganggu gugat.

C. Tutorial Aplikasi CBT MOSAIC

(11)

11 | J u k l a k & J u k n i s M O S A I C 2 0 2 1

2. MUSYABAQOH QIROATUL KUTUB (MQK) A. Waktu dan Tempat

Babak Penyisihan:

a. Hari, Tanggal : Sabtu s.d. Senin, 23 s.d. 25 Januari 2021 b. Teknis : Online (mengirimkan video melalui website

http://mosaic.man1jember.sch.id) Babak Final:

a. Hari, Tanggal : Rabu, 3 Februari 2021 b. Waktu : 09.00 - selesai

c. Tempat : Ruang Lab Keagamaan MAN 1 Jember

B. Persyaratan Peserta

a. Peserta adalah siswa atau siswi SMP/MTs se-Provinsi Jawa Timur b. Peserta harus memenuhi persyaratan administrasi yang telah ditetapkan. c. Peserta tidak dibedakan peserta putra dan peserta putri.

d. Peserta adalah siswa/siswi yang telah terdaftar sebagai peserta, dan tidak boleh diganti dengan siswa/siswi lain.

C. Sistem Perlombaan a. Tahap Penyisihan

(1) Pada tahap penyisihan (tahap pertama) semua peserta mengirimkan video pembacaan kitab kuning

(2) Dari babak penyisihan akan diambil 10 peserta terbaik untuk tampil pada tahap final (tahap kedua)

(3) Peserta babak final akan diumumkan pada hari Jum’at, 29 Januari 2021 melalui website resmi mosaic 2021.

b. Tahap Final.

(1) Peserta final tampil secara langsung di hadapan dewan juri di Kampus MAN 1 Jember.

(2) Pada tahap final (tahap kedua) tersebut diambil lima pemenang sebagai juara I, II dan III.

(12)

12 | J u k l a k & J u k n i s M O S A I C 2 0 2 1

D. Ketentuan Lomba Babak Penyisihan:

a. Setiap peserta diharuskan mengirimkan video pembacaan kitab kuning b. Penentuan maqra’ untuk babak penyisihan akan diberikan pada saat

technical meeting

c. Pembuatan video pidato harus dilakukan dengan jujur yaitu tidak membaca text, dengan satu kali pengambilan video, tanpa jeda (pause) dan tanpa proses editing.

d. Durasi video 5-7 menit

e. Penampilan peserta pada tahap penyisihan (tahap pertama) maksimal 7 menit dan harus mencakup:

(1) Qiroah dan tarjamah,

(2) Penjelasan makna

f. Upload video baru dapat dilaksanakan setelah pelaksanaan technical

meeting dengan deadline 3 hari setelahnya.

Babak Final:

a. Peserta hadir di tempat perlombaan 30 menit sebelum perlombaan dimulai. b. Peserta harus memakai ID CARD pada saat penampilan.

c. Peserta mengambil Maqro’ (Bagian yang dibaca) satu menit sebelum penampilan

d. Penampilan peserta pada tahap final (tahap kedua) maksimal 10 menit dengan perincian:

(1) 3 menit: Qiroah dan tarjamah,

(2) 3 menit: Penjelasan

(3) 4 menit: Munaqosyah (tanya jawab)

e. Peserta terbaik I, II dan III diambil dari nilai tertinggi pada tahap II. f. Peserta yang tidak hadir setelah dipanggil 3x dianggap gugur.

g. Dewan juri memiliki wewenang untuk mengakhiri penampilan peserta sebelum waktu penampilan usai.

(13)

13 | J u k l a k & J u k n i s M O S A I C 2 0 2 1

E. Penjurian

a. Pengumuman pemenang lomba disampaikan setelah lomba selesai, setelah Dewan Juri Lomba mengadakan sidang.

b. Dewan Juri Lomba bersifat independen.

c. Keputusan dewan Juri Lomba tidak dapat diganggu gugat. d. Penentuan pemenang ditentukan oleh skor tertinggi.

F. Lingkup Penilaian dan Pembobotan Penilaian meliputi:

Babak Penyisihan:

a. Qira’ah (Qowaid Nahwiyah dan shorfiyah) : 35 % b. Fahmul Makna (terjemah) : 25 % c. Fahmul Jumal (penjelasan) : 30 %

d. Adab membaca : 10 %

Babak Final:

a. Qiroah (Qowaid Nahwiyah dan shorfiyah) : 25 % b. Fahmul Makna (terjemah) : 25 % c. Fahmul Jumal (penjelasan) : 20 %

d. Munaqosyah : 30 %

G. Materi Lomba Babak Penyisihan:

Matan al-Âjurrûmîyah, karya Abu Abdillâh Muhamad ash-Shanhâjî Babak Final:

Kitab Fathul Qarib Karya Abû Abdillâh Syams ad-Dîn Muhammad Qâsim Al-Ghazziyy (bab Ibadah) dan Maqro’ lain yang disiapkan juri untuk tahap final/tahap II.

H. Diskualifikasi

Apabila ada peserta yang tidak memenuhi ketentuan-ketentuan di atas dan atau ada indikasi kecurangan, maka panitia berhak untuk mempertimbangkan pendiskualifikasiannya.

(14)

14 | J u k l a k & J u k n i s M O S A I C 2 0 2 1

I. Aturan Tambahan

Hal-hal yang belum diatur dalam ketentuan di atas, akan diatur dan ditetapkan kemudian sesuai dengan kebutuhan.

J. Tata Tertib Lomba

a. Setiap peserta harus melakukan regestrasi dan mengikuti technical meeting pada hari Kamis, 21 Januari 2021, pukul 10.00 WIB s.d. Selesai

b. Lomba dimulai tepat pada pukul 09.00 – selesai.

c. Peserta harus hadir di tempat lomba 30 menit sebelum perlombaan dimulai. d. Urutan tampil lomba ditentukan berdasarkan undian pada saat registrasi. e. Nomor urutan lomba diberikan saat registrasi.

f. Setiap peserta harus mengenakan ID card dan nomor lomba yang telah diberikan.

g. Setiap peserta harus berpakain muslim/muslimah, tidak memakai atribut yang menunjukkan identitas SMP/MTs asal peserta.

h. Setiap peserta akan dipanggil sebanyak 3 kali. Apabila pada panggilan ke-3, yang bersangkutan belum hadir, maka peserta tersebut dinyatakan gugur.

(15)

15 | J u k l a k & J u k n i s M O S A I C 2 0 2 1

3. LOMBA PIDATO BAHASA INGGRIS (SPEECH CONTEST) A. Waktu Dan Tempat

Babak Penyisihan:

a. Hari, Tanggal : Sabtu s.d. Senin, 23 s.d. 25 Januari 2021 b. Teknis : Online (mengirimkan video melalui website

http://mosaic.man1jember.sch.id) Babak Final:

a. Hari, Tanggal : Rabu, 3 Februari 2021 b. Waktu : 09.00 - selesai

c. Tempat : MAN 1 Jember

B. Persyaratan Peserta

a. Peserta adalah siswa atau siswi SMP/MTs se-Provinsi Jawa Timur. b. Setiap SMP/MTs hanya boleh diwakili 1 peserta (terbaik).

c. Peserta harus memenuhi persyaratan administrasi yang telah ditetapkan. d. Peserta adalah siswa/siswi yang telah terdaftar sebagai peserta, dan tidak

boleh diganti dengan siswa/siswi lain.

C. Ketentuan Lomba

a. Lomba dibagi menjadi 2 sesi yaitu 1) Babak penyisihan dan 2) Babak final. b. Pada babak penyisihan peserta mengirimkan video penampilan pidato. c. Pembuatan video pidato harus dilakukan dengan jujur yaitu tidak membaca

text, dengan satu kali pengambilan video, tanpa jeda (pause) dan tanpa proses editing.

d. Tampilan rekaman video diambil setengah badan dimulai dari pinggang ke atas

e. Setelah dilakukan penilaian pada babak penyisihan, akan diambil 10 peserta dengan penampilan terbaik untuk tampil di babak final.

f. Pada babak final, peserta hadir di MAN 1 Jember untuk tampil secara langsung didepan para dewan juri.

g. Pada babak final, peserta tidak diperkenankan membawa teks pidato. h. Setiap peserta memilih dua diantara lima tema pidato untuk babak

(16)

16 | J u k l a k & J u k n i s M O S A I C 2 0 2 1

(1) The Covid-19 pandemic influence on education

(2) The advantages and disadvantages of online learning (3) The impact of Covid-19 on student achievement

(4) The technological challenge for teachers and students in online learning

(5) The influence of Covid-19 on social and economic aspects (pilih salah satu social atau economic)

i. Durasi tampil untuk babak penyisihan dan babak final maksimal selama 7 menit, tanpa perpanjangan waktu.

j. Setiap peserta harus menyerahkan naskah pidato, 1) Babak penyisihan berbentuk file yang dikirim ke panitia lomba, 2) Babak final berbentuk teks yang diketik dengan ketentuan:

(1) Teks diketik rapi di atas kertas HVS A-4.

(2) Huruf yang digunakan tipe Times New Roman 12 pt. (3) Jarak ketikan dengan spasi 1,5.

(4) Naskah pidato dibuat rangkap 3 (final).

(5) Teks pidato diserahkan kepada panitia pada saat technical meeting babak final.

k. Teknik pelaksanaan lomba sepenuhnya diatur oleh Panitia Lomba. l. Pemenang lomba akan diambil sebanyak 5 juara: Juara I, II dan III. m. Indikator lampu:

(1) Lampu kuning: persiapan pidato (2) Lampu hijau: memulai pidato

(3) Lampu kuning ke-2: persiapan mengakhiri pidato (4) Lampu merah: mengakhiri pidato

D. Penjurian

a. Kriteria penilaian adalah

(1) Kesesuaian isi dengan tema pidato (content). (2) Kelancaran (Fluency).

(3) Ekspresi (Expression/performance). (4) Ketepatan bahasa (accuracy)

b. Pengumuman pemenang lomba disampaikan setelah lomba selesai, setelah Dewan Juri Lomba mengadakan sidang.

(17)

17 | J u k l a k & J u k n i s M O S A I C 2 0 2 1

c. Pemenang lomba diambil berdasarkan ranking tertinggi total nilai yang diperoleh.

d. Bila terjadi jumlah nilai yang sama, maka penentuan pemenang ditentutan pada aspek-aspek berikut secara berurutan :

(1) Kesesuaian isi dengan tema pidato (content). (2) Kelancaran (Fluency).

(3) Ekspresi (Expression/performance). (4) Ketepatan bahasa (accuracy)

e. Dewan Juri Lomba bersifat independen.

f. Keputusan dewan Juri Lomba tidak dapat diganggu gugat.

E. Tata Tertib Lomba

a. Peserta harus hadir di tempat lomba 30 menit sebelum perlombaan dimulai. b. Urutan tampil lomba ditentukan berdasarkan undian pada saat registrasi. c. Nomor urutan lomba diberikan saat registrasi.

d. Setiap peserta harus mengenakan ID card dan nomor lomba yang telah diberikan.

e. Setiap peserta harus berpakain muslim/muslimah, tidak memakai tanda yang menunjukkan identitas SMP/MTs asal peserta.

f. Semua peserta harus tetap di tempat lomba selama perlombaan berlangsung.

g. Peserta tidak diperkenankan keluar masuk ruang lomba tanpa seizin Dewan Juri Lomba/Panitia.

h. Setiap peserta akan dipanggil sebanyak 3 kali. Apabila pada panggilan ke-3, yang bersangkutan belum hadir, maka peserta tersebut dinyatakan GUGUR.

i. Tidak diperkenankan membawa atau membaca teks saat berpidato. j. Official tidak diperkenankan masuk ke dalam ruang lomba.

(18)

18 | J u k l a k & J u k n i s M O S A I C 2 0 2 1

4. LOMBA PIDATO BAHASA ARAB A. Waktu dan Tempat

Babak Penyisihan:

a. Hari, Tanggal : Sabtu s.d. Senin, 23 s.d. 25 Januari 2021 b. Teknis : Online (mengirimkan video melalui website

http://mosaic.man1jember.sch.id) Babak Final:

a. Hari, Tanggal : Rabu, 3 Februari 2021 b. Waktu : 09.00 - selesai

c. Tempat : MAN 1 Jember

B. Persyaratan Peserta

a. Peserta adalah siswa atau siswi SMP/MTs se-Provinsi Jawa Timur b. Peserta tidak dibedakan peserta putra dan peserta putri.

c. Peserta harus memenuhi persyaratan administrasi yang telah ditetapkan. d. Peserta adalah siswa/siswi yang telah terdaftar, dan tidak boleh diganti.

3. Ketentuan Lomba 1) Babak Penyisihan

a. Judul bebas dengan memilih salah satu dari tema berikut :

(1) Peran Pemuda dalam Pembangunan Bangsa dan Kemajuan Negara (2) Pandangan Islam dalam Pengembangan Ilmu Pengetahuan

(3) Peranan Bahasa Arab dalam Pembentukan Generasi Muslim yang Baik (4) Pentingnya Menjaga Kesehatan Dalam Masa Pandemi

b. Pembuatan video pidato harus dilakukan dengan jujur yaitu tidak

membaca text, dengan satu kali pengambilan video, tanpa jeda (pause) dan tanpa proses editing.

c. Tampilan rekaman video diambil setengah badan dimulai dari pinggang ke atas

d. Pidato dikirim dalam format video dengan durasi 7 menit dan dikirim ke panitia pada tanggal 23 s.d. 25 Januari 2021 melalui website mosaic. e. Hanya diambil 10 peserta terbaik untuk mengikuti babak final

(19)

19 | J u k l a k & J u k n i s M O S A I C 2 0 2 1

2) Babak Final

a. Judul bebas dengan memilih salah satu dari tema berikut :

(1) Peran Pemuda dalam Pembangunan Bangsa dan Kemajuan Negara (2) Pandangan Islam dalam Pengembangan Ilmu Pengetahuan

(3) Peranan Bahasa Arab dalam Pembentukan Generasi Muslim yang Baik (4) Pentingnya Menjaga Kesehatan Dalam Masa Pandemi

f. Durasi tampil selama 7 menit ( 5 menit menyampaikan pidato & 2 menit untuk menerjemahkan beberapa kalimat yang dipilihkan oleh juri). g. Setiap peserta harus menyerahkan teks pidato, dengan ketentuan:

a. Teks diketik rapi, di atas kertas HVS A-4.

b. Huruf yang digunakan tipe Traditional Arabic size 20 pt c. Jarak ketikan dengan spasi 1,5

d. Dibuat rangkap 4

e. Diserahkan kepada Panitia pada saat regestrasi peserta

h. Pemenang yang diambil sebanyak lima peserta: Juara I, II dan III tanpa membedakan jenis kelamin.

i. Indikator lampu:

(5) Lampu kuning: persiapan

(6) Lampu hijau: memulai berpidato

(7) Lampu kuning: persiapan mengakhiri pidato (8) Lampu merah: mengakhiri pidato

4. Penjurian

a. Juri lomba terdiri dari 3 orang berasal dari ahli di bidangnya. b. Aspek Penilaian adalah

a. Bahasa (Tata bahasa, Kefasihan, kelancaran & intonasi ) b. Isi (kesesuaian isi dengan tema)

c. Gaya (Ekspresi dan mimik)

d. Pemahaman teks ( menterjemahkan beberapa kalimat yang ditentukan oleh juri )

c. Bila terjadi jumlah nilai yang sama, maka penentuan pemenang ditentutan pada aspek-aspek berikut secara berurutan :

(20)

20 | J u k l a k & J u k n i s M O S A I C 2 0 2 1

(1) Nilai pemahaman (2) Bahasa

(3) Isi

(4) Sikap/mimik

d. Pengumuman pemenang lomba disampaikan setelah lomba selesai, setelah Dewan Juri Lomba mengadakan sidang.

e. Dewan Juri Lomba bersifat independen.

f. Keputusan dewan Juri Lomba tidak dapat diganggu gugat.

5. Tata Tertib Lomba

a. Setiap peserta harus mengikuti technical meeting pada hari Kamis, 21 Januari 2021, pukul 09.00 – Selesai

a. Pada Babak Final, Lomba dimulai tepat pada pukul 09.00 – selesai.

b. Peserta harus hadir di tempat lomba 60 menit sebelum perlombaan dimulai. c. Urutan tampil lomba ditentukan berdasarkan undian pada saat registrasi. d. Nomor urutan lomba diberikan saat registrasi.

e. Setiap peserta harus mengenakan ID card dan nomor lomba yang telah diberikan.

f. Setiap peserta harus berpakain muslim/muslimah, tidak memakai atribut yang menunjukkan identitas SMP/MTs asal peserta.

g. Semua peserta harus tetap di tempat lomba selama perlombaan berlangsung.

h. Peserta tidak diperkenankan keluar masuk ruang lomba tanpa seizin Dewan Juri Lomba/Panitia.

i. Setiap peserta akan dipangghil sebanyak 3 kali. Apabila pada panggilan ke-3, yang bersangkutan belum hadir, maka peserta tersebut dinyatakan gugur.

j. Tidak diperkenankan membawa atau membaca teks saat berpidato. k. Official tidak diperkenankan masuk ke dalam ruang lomba.

Referensi

Dokumen terkait

Dalam analisis sidik lintas yang dilakukan, bobot kering akar memiliki nilai pengaruh tidak langsung (0,354) terhadap bobot biji melalui bobot dompolan (head) lebih kecil

Jumlah penanaman netto terdiri dari jumlah piutang sewa guna usaha ditambah nilai sisa (harga opsi) yang akan diterima oleh perusahaan sewa guna usaha pada akhir masa sewa

Ini bererti bilangan stesen untuk Laluan SSP adalah 40 stesen termasuk Stesen Kwasa Damansara, Stesen Kampung Selamat dan Stesen Sungai Buloh yang sedang dibina di bawah MRT

Culture Shock dapat membawa berbagai dampak terhadap setiap individu, dengan adanya penjelasan mengenai latar belakang yang telah diuraikan panjang lebar diatas, penulis

Adapun hasil angket yang telah di analisis oleh peneliti bahwa terdapat 24,24% atau 4 responden termasuk dalam kategori paham terhadap isi, pelaksanaan dan

Puji Tuhan penulis panjatkan Kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena atas kasih dan penyertaan-Nya penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi dengan judul

Mengembangkan model sistem manajemen ahli yang dapat membantu pengambil keputusan untuk menyusun rencana produksi yang dinamis dengan mengintegrasikan dinamika permintaan,

Solusi untuk persamaan 4 pada saat tertentu masih dapat dianggap sebagai hasil gangguan tertentu pada keadaan eigen   yang dituliskan dalam bentuk