i
LAPORAN TUGAS AKHIR
PENGEMBANGAN BUDAYA MEMBACA DAN MENULIS ANAK MELALUI KEGIATAN LAYANAN KELAS MENULIS
DI DINAS KEARSIPAN DAN PERPUSTAKAAN KABUPATEN SUKOHARJO
TUGAS AKHIR
Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Ahli Madya (A.Md.) Dalam Bidang Perpustakaan
Disusun Oleh:
LINDA SETIYANINGSIH D1814060
PROGRAM STUDI DIII PERPUSTAKAAN FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN POLITIK
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA 2017
ii ABSTRAK
Linda Setiyaningsih. D1814060. PENGEMBANGAN BUDAYA MEMBACA DAN MENULIS ANAK MELALUI KEGIATAN LAYANAN KELAS MENULIS DI DINAS KEARSIPAN DAN PERPUSTAKAAN KABUPATEN
SUKOHARJO. Tugas Akhir : Diploma III Perpustakaan, Fakultas Ilmu
Sosial dan Politik. Universitas Sebelas Maret Surakarta. 2017
Membaca dan menulis mempunyai peranan yang sangat penting untuk mencerdaskan bangsa. Namun banyak sekali orang yang tidak mau untuk membaca bahkan untuk menulis. Oleh sebab itu Dinas Kearsipan Dan Perpustakaan Kabupaten Sukoharjo memiliki kewajiban untuk mengembangkan budaya membaca dan menulis anak sejak kecil. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan budaya membaca dan menulis anak melalui kegiatan layanan kelas menulis di Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Kabupaten Sukoharjo dan kegiatan layanan kelas menulis di Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Kabupaten Sukoharjo. Penulisan Tugas Akhir ini menggunakan: metode observasi, metode wawancara dan metode dokumentasi. Dalam penulisan Tugas Akhir ini dapat disimpulkan: 1) Dalam kegiatan layanan kelas menulis di Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Kabupaten Sukoharjo memiliki beberapa jenis-jenis kegiatan yaitu: a) kegiatan membaca, b) kegiatan materi, c) kegiatan praktik, d) kegiatan kuis. 2) Pengembangan budaya membaca dan menulis anak yang diadakan di Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Kabupaten Sukoharjo sudah mengalami perkembangan, walaupun tidak semua siswa. Hal ini disebabkan karena tidak semua siswa memiliki bakat menulis.
iii
PERSETUJUAN
PENGEMBANGAN BUDAYA MEMBACA DAN MENULIS ANAK
MELALUI KEGIATAN LAYANAN KELAS MENULIS DI DINAS KEARSIPAN DAN PERPUSTAKAAN
KABUPATEN SUKOHARJO
Disusun Oleh:
LINDA SETIYANINGSIH D1814060
Disetujui untuk dipertahankan dihadapan Panitia Ujian Tugas Akhir
Program Studi Diploma III Perpustakaan Fakultas Ilmu Sosial dan Politik
Universitas Sebelas Maret Surakarta
Surakarta, 20 Juni 2017 Pembimbing,
Siti Nurkamilah, S.IP, M.IP NIP. 1987112620130201
iv
PENGESAHAN
Tugas Akhir ini telah diuji dan disahkan oleh Panitia Ujian Tugas Akhir
Program Studi Diploma III Perpustakaan Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Universitas Sebelas Maret Surakarta
Pada Hari : Tanggal :
Disusun Oleh:
LINDA SETIYANINGSIH NIM. D1814060
Panitia Ujian Tugas Akhir Nama Tanda tangan 1. Penguji 1 Mahfud Anshori, S.Sos, M.Si
2. Penguji 2 Siti Nurkamilah, S.IP, M,IP Mengetahui
Dekan,
Prof. Dr. Ismi Dwi Astuti Nurhaeni, M.Si NIP. 196108251986012001
v
PERNYATAAN
Dengan ini menyatakan yang sebenarnya bawah: Nama : LINDA SETIYANINGSIH NIM : D1814060
Program Studi : Diploma III Perpustakaan
Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa Tugas Akhir yang berjudul “PENGEMBANGAN BUDAYA MEMBACA DAN MENULIS ANAK MELALUI KEGIATAN LAYANAN KELAS MENULIS DI DINAS KEARSIPAN DAN PERPUSTAKAAN KABUPATEN SUKOHARJO”.
Adalah benar-benar karya saya sendiri. Hal-hal yang bukan karya saya dalam tugas akhir tersebut diberi tanda citasi dan ditunjukan dalam daftar pustaka. Apabila di kemudian hari terbukti pernyataan saya tersebut tidak benar, maka saya bersedia menerima sanksi akademik, yang berupa pencabutan tugas akhir dan gelar yang saya peroleh dari tugas akhir tersebut.
Surakarta, 2017 Yang Membuat Pernyataan
vi MOTTO
Bad libraries build collections Good libraries build service Great libraries build communities (R. David Lankes)
Tiga sifat manusia yang merusak adalah kikir yang dituruti,
Hawa nafsu yang diikuti, serta sifat mengagumi diri sendiri yang berlebihan. (Nabi Muhammad SAW)
Bila engkau tidak tahan penatnya belajar,
Maka engkau akan menanggung perihnya kebodohan (Imam Asy-Syafi’i)
Dan sebelum engkau bahagia, engkau tidak akan bisa membahagiakan orang lain.
Berusahalah untuk menjadi yang terbaik, tetapi jangan pernah berfikir dirimulah yang terbaik.
vii
PERSEMBAHAN
Karya tulis sederhana ini saya persembahkan untuk:
1. Ayah dan Ibu tercinta, terima kasih atas segala doa dan dukungan yang tiada hentinya.
2. Kakak sepupu Meynita serta Adik Tegar Permadi dan Nabila Dewi Sayekti karena mereka saya harus menjadi lebih baik agar mampu menjadi panutan yang baik.
3. Sahabat-sahabat, suma, devina, sandy, melly, eni, zulfa dan semua teman-teman kelas B.
4. Kantor Perpustakaan, Arsip dan Dokumentasi Kabupaten Sukoharjo yang sudah memberikan kesempatan pada saya untuk magang.
5. Teman-teman magang saya di Perpustakaan Umum Kabupaten Sukoharjo yang luar biasa (Anggi dan Ema kelas A).
6. Teman-teman sepembimbingan Melly, Mona, Lutfhi, Munawar, Ludsi, Aini, Melinda, Zainur, Ucup.
7. Ugik yang selalu mendukung dan menasehati saya.
8. Semua pihak-pihak yang tidak dapat penulis sebutkan, para dosen terima kasih atas dukungannya dalam kelancaran penulisan TA ini.
viii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Puji syukur Alhamdullilah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas segala nikmat yang tak terukur, sehingga penulis mampu menyelesaikan Tugas Akhir yang berjudul “PENGEMBANGAN BUDAYA MEMBACA DAN MENULIS ANAK MELALUI KEGIATAN LAYANAN KELAS MENULIS
DI DINAS KEARSIPAN DAN PERPUSTAKAAN KABUPATEN
SUKOHARJO” dengan semaksimal mungkin. Atas ridho Allah SWT pula penulis mampu melaksanakan magang atau Kuliah Kerja Pusdokinfo pada Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Kabupaten Sukoharjo.
Penulisan Tugas Akhir ini disusun sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan studi pada Program Studi Diploma III Perpustakaan. Penulis menyadari tidak akan mampu menyelesaikan Tugas Akhir ini tanpa bantuan dan partisipasi dari berbagai pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini Penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada:
1. Ibu Prof. Dr. Ismi Dwi Astuti Nurhaeni, M.Si., selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sebelas Maret Surakarta.
2. Bapak Drs. Haryanto, M. Lib., selaku Ketua Program Studi Diploma III Perpustakaan Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan ijin kepada Penulis untuk melaksanakan Kuliah Kerja Pusdokinfo (KKP) di Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Kabupaten Sukoharjo.
3. Ibu Siti Nurkamilah, S.IP,M.IP,Selaku Pembimbing sekaligus Penguji II Tugas Akhir ini yang dengan sabar dan telaten memberikan motivasi, ilmu, pengalaman serta tak lelah memberikan arahan kepada Penulis sampai penulisan Tugas Akhir ini selesai.
ix
5. Bapak Drs. Alexius Ibnu Muridjal, M.Si selaku Pembimbing Akademik (PA) yang selalu memberikan motivasi, pengalaman, ilmu dan arahan kepada Penulis.
6. Bapak Drs.Santoso Ramelan, M. Si selaku kepalaDinasKearsipan dan Perpustakaan Kabupaten Sukoharjo yang telah memberikan ijin serta memberi kemudahan kepada penulis selama pelaksanaan Kuliah Kerja Pusdokinfo.
7. Ibu Wiharjani, SE selaku pembimbing Kuliah Kerja Pusdokinfo di Kantor Perpustakaan, Arsip dan Dokumentasi Kabupaten Sukoharjo.
8. Seluruh staff dan karyawan Kantor Perpustakaan, Arsip dan Dokumentasi Kabupaten Sukoharjo.
9. Keluarga saya D III Ilmu Perpustakaan kelas B angkatan 2014 yang tidak dapat disebutkan semua.
10.Almamaterku Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Penulis menyadari masih banyak kekurangan serta pengalaman yang penulis miliki mengakibatkan penulisan Tugas Akhir ini tidak lepas dari kekurangan. Oleh sebab itu, kritik dan saran yang membangun penulis harapkan. Akhir kata penulis berharap Tugas Akhir ini dapat bermanfaat bagi semua pihak khususnya untuk perkembangan Ilmu Pengetahuan di dunia perpustakaan.
Wassalam’mualaikum Wr.Wb
Surakarta, 2017
Linda Setiyaningsih NIM. D1814060
x DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN ABSTRAK ... ii
HALAMAN PERSETUJUAN ... iii
HALAMAN PENGESAHAN ... iv
HALAMAN PERNYATAAN ... v
MOTTO ... ... vi
PERSEMBAHAN ... vii
KATA PENGANTAR ... viii
DAFTAR ISI ... x
DAFTAR TABEL ... xiv
DAFTAR BAGAN ... xvi
DAFTAR GAMBAR ... xvii
DAFTAR GRAFIK ... xviii
DAFTAR LAMPIRAN ... xix
BAB I. PENDAHULUAN ... 1
A.Latar Belakang ... 1
B. Rumusan Malasah ... 4
C. Tujuan Penulisan Tugas Akhir ... 5
D.Manfaat Penulisan Tugas Akhir ... 5
E. Metode Pengumpulan Data ... 6
BAB II. TINJAUAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORI ... 7
A.Tinjauan Pustaka ... 7
B.Landasan Teori ... 8
xi
a. Fungsi Perpustakaan Umum atau Daerah ... 10
b. Ciri-ciri Perpustakaan Umum atau Daerah ... 10
c. Tujuan Perpustakaan Umum ... 11
2. Layanan Anak ... 11
a. Jenis-jenis Layanan Anak di Perpustakaan Umum ... 12
b. Tujuan Layanan Anak ... 13
3. Pengembangan ... 14
4. Membaca ... 14
5. Minat Baca ... 14
a. Jenis Minat Baca ... 15
b. Faktor-faktor Pendorong Tumbuhnya Minat Baca ... 16
6. Perpustakaan Umum atau Daerah ... 16
a. Manfaat Menulis ... 17
b. Fungsi dan Tujuan Menulis ... 19
BAB III. GAMBARAN UMUM DAN PELAKSANAAN MAGANG DI DISARPUS KABUPATEN SUKOHARJO ... 22
A.Gambaran Umum ... 22
1. Sejarah Singkat... 22
a. Lembaga Kearsipan Daerah ... 22
b. Lembaga Perpustakaan Daerah ... 22
2. Visi Misi ... 24
a. Visi ... 24
b. Misi ... 24
3. Kepemimpinan ... 25
4. Struktur Organisasi ... 25
5. Sumber Daya Manusia (SDM) ... 26
6. Progam dan Kegiatan ... 27
a. Program dan Kerja dari APBD tahun 2017 ... 27
b. Program dan Kegiatan yang tetap berjalan tetapi belum dianggarkan APBD ... 27
xii
c. Program dan Kegiatan dari APBN ... 28
7. Koleksi ... 28
a. Jenis dan Jumlah Koleksi ... 28
8. Pengadaan Koleksi ... 29
9. Pengolahan Bahan Pustaka ... 29
a. Jenis Bahan Pustaka yang diolah ... 29
10. Keanggotaan ... 30
a. Tata Cara menjadi Anggota ... 30
b. Ketentuan Umum bagi Anggota ... 31
c. Tata Tertib Anggota ... 31
d. Tingkat Kunjungan, Peminjaman dan Anggota Baru Perpustakaan Umum... 32
11. Layanan Perpustakaan ... 33
a. Jam Layanan Perpustakaan Daerah Sukoharjo... 33
b. Jenis Layanan ... 34
12. Sarana dan Prasarana ... 36
B. Deskripsi Tempat Magang ... 37
1. Kegiatan pada tanggal 6 Februari s/d 10 Februari 2017 ... 38
2. Kegiatan pada tanggal 13Februari s/d 17 Februari 2017 ... 39
3. Kegiatan pada tanggal 20 Februari s/d 24 Februari 2017 ... 41
4. Kegiatan pada tanggal 27 Februari s/d 3 Maret 2017 ... 42
5. Kegiatan pada tanggal 6 Maret s/d 10 Maret 2017 ... 43
6. Kegiatan pada tanggal 13 Maret s/d 17 Maret 2017 ... 44
BAB IV. HASIL DAN PEMBAHASAN ... 46
A.Kegiatan Layanan Kelas Menulis di Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Kabupaten Sukoharjo ... 46
1. Kegiatan Membaca ... 48
2. Kegiatan Materi atau Teori ... 49
3. Kegiatan Praktik ... 52
xiii
B.Pengembangan Budaya Membaca dan Menulis anak setelah mengikuti
Kegiatan Layanan Kelas Menulis di DISARPUS Kab. Sukoharjo ... 55
BAB V. PENUTUP... 64 A.Kesimpulan ... 64 B.Saran ... 64 DAFTAR PUSTAKA... 66 INDEKS... 68 LAMPIRAN
xiv
DAFTAR TABEL
Tabel 1 Daftar Kepemimpinan Dinas Kearsipan dan Perpustakaan
Kab. Sukoharjo ... 23 25 Tabel 2 Daftar Sumber Daya Manusia di Dinas Kearsipan dan
Perpustakaan Kab. Sukoharjo ... 23 26 Tabel 3 Daftar Progam dan Kegiatan dari APBD 2017Dinas
Kearsipan dan Perpustakaan Kab. Sukoharjo ... 23 27 Tabel 4 Daftar Progam dan Kegiatan yang tetap berjalan tetapi belum
dianggarkan di Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Kab.
Sukoharjo ... 23 27 Tabel 5 Daftar Progam dan Kegiatan dari APBN di Dinas Kearsipan
dan Perpustakaan Kab. Sukoharjo ... 23 28 Tabel 6 Data Koleksi Perpustakaan tahun 2017 Dinas Kearsipan dan
Perpustakaan Kab. Sukoharjo ... 23 29 Tabel 7 Data Pengunjung, Peminjam dan Anggota Baru Tahun
2016-Maret Tahun 2017 di Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Kab.
Sukoharjo ... 23 32 Tabel 8 Jadwal Layanan Sirkulasi di Perpustakaan Umum Kab.
Sukoharjo ... 23 33 Tabel 9 Daftar Sarana dan Prasarana di Dinas Kearsipan dan
Perpustakaan Kab. Sukoharjo ... 23 36 Tabel 10 Tugas yang dilakukan Penulis Minggu Petama Magang di
Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Kab. Sukoharjo ... 23 38 Tabel 11 Tugas yang dilakukan Penulis Minggu Kedua Magang di
Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Kab. Sukoharjo ... 23 39 Tabel 12 Tugas yang dilakukan Penulis Minggu Ketiga Magang di
Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Kab. Sukoharjo ... 23 41 Tabel 13 Tugas yang dilakukan Penulis Minggu Keempat Magang di
Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Kab. Sukoharjo ... 23 42 Tabel 14 Tugas yang dilakukan Penulis Minggu Kelima Magang di
xv
Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Kab. Sukoharjo ... 23 43 Tabel 15 Tugas yang dilakukan Penulis Minggu Keenam Magang di
Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Kab. Sukoharjo ... 23 44 Tabel 16 Kurikulum Kegiatan Layanan Kelas Menulis (Kemilau
Perpus) di Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Kab. Sukoharjo ... 23 51 Tabel 17 Daftar Peserta Kegiatan Layanan Kelas Menulis “Kemilau
Perpus” (Siswa SMP) di Dinas Kearsipan dan Perpustakaan
Kab. Sukoharjo ... 23 59 Tabel 18 Daftar Peserta Kegiatan Layanan Kelas Menulis “Kemilau
Perpus” (Siswa SD) di Dinas Kearsipan dan Perpustakaan
xvi
DAFTAR BAGAN
Bagan 1 Bagan Struktur Organisasi di Dinas Kearsipan dan
xvii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1 Brosur Kegiatan Layanan Kelas Menulis “Kemilau Perpus” di Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Kab.
Sukoharjo ... 23 47 Gambar 2 Foto Kegiatan Membaca anak-anak di Dinas Kearsipan
dan Perpustakaan Kab. Sukoharjo ... 23 48 Gambar 3 Foto Kegiatan Materi anak-anak di Dinas Kearsipan dan
Perpustakaan Kab. Sukoharjo ... 23 49 Gambar 4 Foto Kegiatan Praktik anak-anak di Dinas Kearsipan dan
Perpustakaan Kab. Sukoharjo ... 23 52 Gambar 5 Foto Kegiatan Kuis anak-anak di Dinas Kearsipan dan
Perpustakaan Kab. Sukoharjo ... 23 53 Gambar 6 Daftar Hadiah Buku dari Mentor Untuk anak-anak di
Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Kab. Sukoharjo ... 23 54 Gambar 7 Daftar Tulisan anak SD Sebelum mengikuti Kegiatan
Layanan Kelas Menulis di Dinas Kearsipan dan
PerpustakaanKab. Sukoharjo ... 23 55 Gambar8 Daftar Tulisan anak SD Sesudah mengikuti Kegiatan
Layanan Kelas Menulis di Dinas Kearsipan dan
Perpustakaan Kab. Sukoharjo ... 23 56 Gambar9 Daftar Tulisan anak SMP Sebelum mengikuti Kegiatan
Layanan Kelas Menulis di Dinas Kearsipan dan
Perpustakaan Kab. Sukoharjo ... 23 57 Gambar 10 Daftar Tulisan anak SMP Sesudah mengikuti Kegiatan
Layanan Kelas Menulis di Dinas Kearsipan dan
xviii
DAFTAR GRAFIK
Grafik 1 Absensi Kegiatan Layanan Kelas Menulis (Siswa SMP) di
Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Kab. Sukoharjo ... 23 61 Grafik 2 Absensi Kegiatan Layanan Kelas Menulis (Siswa SD) di
xix
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Hasil Wawancara
Lampiran 2 Surat Permohonan Magang Lampiran 3 Surat Tugas
Lampiran 4 Laporan Periodik Minggu 1 Lampiran 5 Laporan Periodik Minggu 2 Lampiran 6 Laporan Periodik Minggu 3 Lampiran 7 Laporan Periodik Minggu 4 Lampiran 8 Laporan Periodik Minggu 5 Lampiran 9 Laporan Periodik Minggu 6 Lampiran 10 Presensi Mahasiswa Magang Lampiran 11 Nilai Magang Mahasiswa Lampiran 12 Dokumentasi
Lampiran 13 Karya Siswa Sebelum Mengikuti Kegiatan Kelas Menulis Lampiran 14 Karya Siswa Sesudah Mengikuti Kegiatan Kelas Menulis Lampiran 15 Presensi Siswa Kemilau Perpus
