• Tidak ada hasil yang ditemukan

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK BATIK PERBAIK PUWOREJO Jalan KHA. Dahlan 14 Purworejo.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK BATIK PERBAIK PUWOREJO Jalan KHA. Dahlan 14 Purworejo."

Copied!
282
0
0

Teks penuh

(1)

i

LAPORAN

PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

LOKASI SMK BATIK PERBAIK PUWOREJO

Jalan KHA. Dahlan 14 Purworejo

Disusun Sebagai Tugas Akhir Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL)

Disusun Oleh:

Muhammad Mustaghfirin 11205244034

PENDIDIKAN BAHASA DAERAH

FAKULTAS BAHASA DAN SENI

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

(2)
(3)

iii

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, segala puji hanya untuk Allah Swt yang telah memberikan

rahmat-Nya sehingga penyusun dapat menyelesaikan Laporan PPL di SMK Batik

Perbaik Purworejo dengan baik. Penyusunan laporan ini merupakan tahap akhir dari

serangkaian kegiatan PPL dari tanggal 1 Juli 2014 sampai dengan 17 September

2014. Penyelesaian laporan ini tidak lepas dari dukungan dan bantuan semua pihak,

oleh karena itu penyusun mengucapkan terima kasih kepada:

1. Allah SWT yang telah memberikan petunjuk, kekuatan dan kemudahan sehingga

penyusun mampu melaksanakan PPL dengan baik dan dapat menyusun laporan

ini dengan lancar.

2. Bapak Prof. Dr. Rochmat Wahab, M.Pd., M.A. selaku Rektor Universitas Negeri

Yogyakarta.

3. Bapak Sujatmiko,S.Pd. selaku Kepala SMK Batik Perbaik Purworejo yang telah

memberikan ijin untuk melaksanakan KKN

PPL.

4. Dra. Enny Zuhni Khayati, M. Kes. selaku koordinator KKN

PPL SMK Batik

Perbaik Purworejo.

5. Giyarno,S.Pd. selaku guru pembimbing di sekolah yang senantiasa memberikan

bimbingan pada saat pelaksanaan PPL.

6. Sri Hertanti Wulan, M. Hum selaku DPL PPL dan dosen pembimbing yang

senantiasa memberikan bimbingan pada saat pelaksanaan PPL.

7. Siswa SMK Batik Perbaik Purworejo khususnya kelas XI Administrasi

Perkantoran 1&2 yang telah membantu dan berpartisipasi dalam program PPL.

8. Pusat Layanan Praktik Pengalaman Lapangan dan Praktik Kerja Lapangan (PL

PPL dan PKL) LPPMP, yang telah menyelenggarakan PPL.

9. Teman-teman KKN-PPL SMK Batik Perbaik Purworejo yang senantiasa

membantu selama perjalanan program PPL.

10. Semua pihak yang telah membantu pelaksanaan Program PPL sampai

terselesainya penyusunan laporan ini dan tidak dapat disebutkan satu persatu.

Penyusun menyadari bahwa dalam penyusunan laporan kegiatan PPL di SMK

Batik Perbaik Purworejo ini masih jauh dari kesempurnaan dan banyak kekurangan,

sehingga sangat mengharapkan masukan yang berupa kritik dan saran yang

membangun demi kesempurnaan laporan ini.

Purworejo, 17 September 2014

Penyusun,

(4)

iv

ABSTRAK

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN

DI SMK BATIK PERBAIK PURWOREJO

Oleh : Muhammad Mustaghfirin

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang

bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga

kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi PPL diharapkan mampu

meningkatkan skill mahasiswa. PPL merupakan sarana belajar menjadi tenaga

pendidik yang profesional dengan berbagai kompetensi yang harus dimiliki

Dalam rangkaian kegiatan PPL telah dilaksanakan berbagai kegiatan. Program

kegiatan PPL dimulai dari kegiatan observasi kelas, perencanaan meliputi konsultasi

dengan guru pembimbing, persiapan materi, penyusunan perangkat pembelajaran,

konsultasi perangkat pembelajaran, persiapan metode dan media pembelajaran

sampai dengan pelaksanaan praktik mengajar di kelas. Kegiatan praktik mengajar

telah dilakukan 2 kali tatap muka per minggu selama 6 minggu dengan 6 Rencana

Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Mahasiswa praktikan mengampu 2 kelas yaitu

kelas XI AP1 dan XI AP2 dengan mata pelajaran Bahasa Daerah/Bahasa Jawa.

(5)

... iv

DAFTAR ISI

... v

DAFTAR TABEL

... vi

DAFTAR LAMPIRAN

... vii

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A.

Analisis Situasi ... 2

B.

Perumusan Program dan Rancangan Kegiatan PPL... 7

BAB II PELAKSANAAN PROGRAM PPL... 9

A.

Persiapan ... 9

B.

Pelakasanaan PPL... 13

C.

Analisis Hasil Pelaksanaan dan Refleksi... 15

BAB III PENUTUP ... 17

A.

Kesimpulan... 17

B.

Saran ... 17

DAFTAR PUSTAKA ... 19

LAMPIRAN...20

(6)

!"#$%&'( ")*"+, -+ -."/0"+1"2"/3

...3

(7)

5 6 78 69: 6; <= 96>

?@A BC D@EFG H@ IDCJKLDMND@AOPDQ@LL ?R ST

?@A BC D@EUG ?@BMD@ EHCENNV@ ELPW@JK@ E@@EL L ? G

?@A BC D@E4G ?@BM D @EX@ E@LP W@ J K @E @@ EL L?

?@A BC D@EYG Z@[\@WLPW@Q @D@ E] HO^ @ ICJU_FY`U_Fa

?@A BC D@Ea G O@WP E[PDLP E[C[CJ@ E] HO^ @I C JU_FY`U_ Fa

?@A BC D@EbG c K ICA@ K CZ@A

?@A BC D@EdG X@e I @Df @[ CDAPEN C JV I CL P W@ Q @ D @E

?@A BC D@EgG hNPE[@HPEN@Q@DiVDV

?@A BC D@EjG Z@[\@WHPEN@Q@DH CEMD

?@A BC D@EF_G k C ElC@EHC ENNVc ePJ eICe

?@A BC D@EFFG LDM ND@A]PAP K IP D

?@A BC D@EFUG LDM ND@Am @n VE@ E

?@A BC D@EF4G h E@WCK CKOD C IPDC@OP IVEI@ K @ EHC ECA @W

?@A BCD@ EFY OC KC`J CK C] M@WR W@ EN@ E

?@A BCD@ EFa ] M@WRW @ EN@E

?@A BCD@ EFb h E@W C KC K] M@WRW @E N@ E

?@A BCD@ EFd X@eI@DS CW@ C

?@A BCD@ EFg h E@W C KC K^ VICD] M@WR W@ EN@ Ef@DC @ E

?@A BCD@ EU_ LPW@J@K @ E@@ ELPA oPW@Q@ D@ EmCE[@J?@EQVI

?@A BCD@ EUF ^ PDC I@h l@ D@] PD@nm PD CA@f@ K CWLPJPDQ@@ E

?@A BCD@ EUU ] M@WkPA C [C

?@A BCD@ EU4 ]CW @o VK

?@A BCD@ EUY kP El@ E@L PW@J K@E@ @ ELPAoPW@Q @D @ E

?@A BCD@ EUa LP ECW@ C@E]CJ@ B

(8)

1

q rqs

tu vwrx yz yrv

{ |}

v

~€ }€

t

‚~ƒ~  } „

w

 …~ | ƒ† ‡~  ˆ‰Š  | €‹ † € 

tu

‹ ~‡ Œƒ  ~ ƒ

u



u

| …}|ƒ ƒ}‚~ƒ~  }

y

 |ƒ‡~ |Ž}Ž}ŠŽ |‡ ~ |

y

}‰Š  |~|

t

ƒ‰~|Ž}Ž}Š

y

 |ƒŒ~Š

u

‹ }

t

 € Ž | ‰~ €€ } |‹

.

‘ ‹† €

tu

ˆ€† |

y



t

 Ž‹‡ ‡ ~ |

y

}  ‰Š |

t

~ |ƒ ‰~ |Ž}Ž}Š

y

|ƒ ‰~ €€ } |‹

y

 }

tu

Ž~ | ƒ | Ž |

y



  Š’}Š

 ~ | ƒ‹ ‡ |

“ ‰ |ƒ|

(

“

).

 Š’} Š  ~ |ƒ‹‡ |

“ ‰ |ƒ|

(

“

)

Ž‹†

‡

t

 Š ˆ‹} †

w

” }Œ

y

 |ƒ

Ž}

w

ˆ” ˆŽŠ  | Ž‹‡ Œ~|’ˆŠ ‰~ |Ž}Ž}Š | Ž~|ƒ | •

‡~‡Œ ~ }Š| ‰~‹ 

t

}† | Ž |

‰~ | ƒ‹ ‡ | ‡ ~ | ƒ”

€~• ‹ | ƒ€

u

|ƒŽ}‹  ‰ |ƒ|– Š † ˆ€ ˆ€ |

y

Ž}‹~‡ Œ ƒ‰~ |Ž}Ž}Š |€~† }|ƒƒ‡† € } €

w

 •‹| ƒˆ

u

Ž ‰

t

‡ ~‡‰ˆ|

y

 } Œ~Š‹ Ž‹‡ ‡ ~ | ƒ”   Ž|

t

~‹ 

t

}† Ž‹‡ ‡~ | ƒ}Ž~|’} }Š €} ‰~‡€‹†  | Ž} ‹ ‰ |ƒ | €~

t

 Œ~‹”  Œƒ } ‡ |  • ‡~ |ƒ

t

 €}|

y



.

 “ €~Œ ƒ }

w

† | ‰~‡Œ~ |’ˆŠ  | •‹| ƒ

u



u



t



u t

~ |ƒ ‰~ |Ž}Ž}Š

y

|ƒ ‰~ € }|‹ ‡~ ‡ Œ ~}Š | Š~ €~‡ ‰

t

 | Š~ ‰Ž ‡  †€ } €

w

 ˆ|’ˆŠ ‡~ ‡‰~‹” }

,

‡~ | ƒ~ |‹

,

Ž | ‡ ~ |ƒ†

y



t

} ‰~‡  €‹ †  |

y

 |ƒ Ž Ž} ‹~‡ Œƒ Š~ ‰~ |Ž}Ž}Š |– Œ}Š

t

~Š}

t

Ž~ |ƒ |‰ €~ €‰~ ‡ Œ~‹”  |–‡ ˆ‰ˆ|‡ |”~ }‹Š ~‹~‡ Œƒ|—

B

~Œ ~‰ Ž}‡~ |€ } ‰~€

y

 |

t

€~Œƒ } €~ |ƒ ƒˆ

u

,

t

}ŽŠ † |

y

 ‡~|ƒˆ €}

‡

t

~ } Ž | Š~

t

‡‰}‹ | ‡~ |ƒ”  €” 

,

Š |

t

~

t

‰} ”

u

ƒ €}Š‰Ž | Š~ ‰}ŒŽ} |

y

|ƒ ‹ ˆ† ˆ ‰~‹

u

Ž} ‡}‹}Š } ‹ ~ † €~ |ƒ ƒˆ

u

.

˜‹ }|} €~ €

u

 } Ž~ | ƒ |

t

~ }

t

}ƒ Ž}‡~ |€ } Š ‡‰~

t

~|€ } ƒˆ

u y

 |ƒ ‡~ |•Š ˆ‰– € }

t-

€ }

t

Š~‰ }ŒŽ}|

y

|ƒ ‹ ˆ† ˆ

,

‰~ |ƒ

u

€ | Œ }Ž |ƒ €

t

ˆŽ} Ž | Š~

t

 ‡‰}‹ | ‡ ~| ƒ”

.

™ ‹‡ Š~ ƒ}

t

 |   Š’}Š  ~|ƒ‹ ‡ | “ ‰ |ƒ |

(

 “

)

}|}

,

‡ † € }€

w

Ž}

t

~”ˆ|Š | Š ~ €~Š ‹ † 

t



u

‹~‡ ŒƒŽ‹‡” | ƒŠ 

w

Š’

u t

~

t

~ |’

u

€~• Œ ~

t

† ‰ Ž| Œ~Š~ € }|‡Œ ˆ|ƒ | ˆ|’ˆŠ Ž ‰

t

‡ ~ |ƒ~|‹

,

‡~ |ƒ‡

t

} Ž | ‡~‡‰Š

t

}ŠŠ | €~‡ˆ Š ‡ ‰~

t

~ |€}

y

|ƒ Ž} ‰~‹

u

Š  | Œ ƒ} €~ |ƒ ƒ

u



u



t



u

t

~| ƒ‰ ~|Ž}Ž} Š —

B

~Š‹ ‰~ | ƒ‹‡ |

y

 |ƒ

t

~‹†Ž} ‰~‹~†Ž}† ‰ Š|Ž ‰

t

Ž}‰Š } €~Œƒ } ‡ Ž‹

u

|’ˆŠ ‡ ~ |ƒ~‡Œ |ƒŠ | Ž}} €~Œƒ} •‹| ƒˆ

u



t



u

t

~| ƒ ‰~|Ž}Ž}Š

y

 |ƒ€ ŽŠ |

tu

ƒ€Ž|’ |ƒƒ

u

|ƒ”

w

 Œ |

y

€ ~Œƒ }

t

~ | ƒŠŽ~‡ }€

.

“Š €}  “ Ž‹ † €~Š  ‹† 

t



u

‹ ~‡ Œ ƒ ‰~ |Ž}Ž}Š |

y

|ƒ Ž Ž}

w

}‹ 

y

† ˆ

w

 ~” 

,

„

w

 …~ |ƒ † —

 Ž

‰  ƒ ‡  “

{‚š

2014 y

 |ƒ

Ž} ‹Š € |Š | ‰Ž

t

| ƒƒ‹

01

„ˆ‹ }

2014

€‡‰} Ž~ | ƒ|

t

 | ƒƒ‹

17

‘~‰

t

~ ‡ Œ ~ 

2014 ,

‡† € }€

w

 ‰Š’}Š | ‡~‡}‹ }† ‹ Š € } ‰~‹Š € | |  “ Ž} ‘›œ

B



t

}Š  ~Œ }Š ˆ

w

~”

y

|ƒ Œ~‹‡ 

t

Ž} „‹ | œ

y

 } ˜” }

A

†‡Ž ™†‹ | ‚

14 ,

œ~•‡ 

t

| ˆ

w

~” – ŠŒ ˆ‰ 

t

~| ˆ

w

 ~” 

,

„

w

…~ | ƒ† — ‘ ›œ

B



t

}Š ~Œ}Š Ž}‰ }‹}† €~Œ ƒ }

‹Š €}  “

(9)

2



.

ž

a

Ÿ  

s

 

s

¡  

tu

as

 

¢£¤

u

¥¦ §¥¨©

A

¦¥ª ©« ©« ¬ ©

tu

¥«© §© ¬ ­®

B

¥

t

© ¯ ° ±¨²¥ © ¯ °

u

¨

w

³¨ ± ¤ ³ « ±² ±ª £´ §© ª¥ ¯« ¥¦¥¯¥¦¦

y

¥ µ¨³¶¨¥ ´ ° °· ¥§¥ ª¥¸ £¦¹£¯ ´ ±¦ §¥µ¥

t

¯¥¦ §¥

t

¥

y

¥¦¶

v

¥ ª ©§ ´±¦¶±¦¥ ©¯³¦ §©«©«±¯³ ª¥¸º²¥ ©¯¯³¦ §©«©»©« © ¯«±¯³ ª¥¸´ ¥£µ£¦¯³¦ §©«©¦³¦ »©«©¯§©

¬ ­®

B

¥

t

©¯ ° ± ¨ ²¥©¯ °£¨

w

³ ¨± ¤³

.

¼¥

t

¥ ±

t

¨« ± ²£¹

y

¥¦¶ « ±ª ¥¦ ¤

u

t

¦

y

¥ §©¤¥ §©¯¥¦ ¥½

u

¥¦ §¥ ª¥´ µ±¨ £´ £« ¥¦ µ¨³¶¨ ¥´ ¯±¨¤¥

.

¼¥

t

¥ ¯³¦ §©«© « ± ¯³ ª¥¸ §©µ±¨³ ª±¸ §±¦¶¥ ¦ ½¥¨ ¥ ³²« ±¨

v

¥«©§©¬ ­®

B

¥

t

© ¯ °±¨ ²¥ ©¯°

u

¨

w

³ ¨±¤³

.

¾ ²«±

rv

¥

s

© §©ª¥ ¯«¥

n

¥ ¯¥

n p

¥ §¥

t

¥

n

¶¶¥ ª ¿ ­¥

r

±

t

À Á ¿  î±¶©¥

t

¥

n

³ ²« ±

r

Ä¥

s

© ¥¥

t

n

r

¥ ª¥ ©

n

´± ª ©

p

u t

© ³ ²« ±

rv

¥

s

© ¯³¦ §©

s

©

s

±¯³ ª¥¸ §¥

n

³²« ±

rv

¥

s

© ¯³¦ §©

s

©

p

±

s

±

rt

¥ §© §© ¯

p

¥§¥

s

¥¥

t p

±´²± ª¥ ¤¥

r

¥

n

§© ¯± ª ¥

s

à ¼¥©

r

¸¥

s

©ª

³ ²« ±

rv

¥

s

© §© ¬ ­® Å¥

t

©¯ °±

r

²¥ ©¯ °

u

rwo

r

± ¤

o

§©

p

±

r

³ ª ±¸§¥

t

¥ ±

t

t

n

¥

n

s

± ¯³ ª¥¸º

y

¥

n

u

n

t

u

¯ª± ²©¸¤± ª¥

sny

¥¥ ¯¥

n

§©

p

¥

p

¥

r

¯ ¥

n

¯ ±´£§©¥¦Ã

¬ ­® Å¥

t

©¯ ° ±

r

²¥ ©¯ °

u

rwo

r

± ¤

o

±

t

r

ª±

t

¥ ¯ §© Æ¥ ª¥

n

®ÃÇà ȸ´¥§ § ¥¸ª¥

n

É

o

¿Â °

u

rwo

r

±¤

o

ºÆ¥

w

¥ ¢±

n

¶¥¸ à ¬­® Å¥

t

© ¯° ±

r

² ¥©¯°

u

rwo

r

± ¤

o

´±

r

£µ¥ ¯¥

n

s

± ¯³ ª¥¸

¯± ¤

u

r

£¥

n

y

¥¶

n

²±

r

¥ §¥§©²¥

w

¥¸¦¥¶¥

n

u

n

Ê¥

y

¥

s

¥

n

®³µ±

r

¥

s

©Å¥

t

©¯°±

r

²¥ ©¯Ã

¬ ­® Å¥

t

© ¯ °±

r

²¥ ©¯ °

u

rwo

r

±¤

o

´±

n

u

su n

¶ Ë ©

s

© °±¦½©

p

t

¥ ¬£´²±

r

§¥

y

¥

­¥

n

u

s

©¥ ²±

r

©´¥

n

§¥

n

²±

rt

¥

qw

¥

t

±

r

¸¥ §¥

p

¢£¸¥

n

Ê¥¦¶ ­¥¸¥ Ì« ¥ º §¥

n

µ±¦½©

p

t

¥

¬ £´²±

r

¼¥

y

¥ ­¥©¥

s

u

n

y

¥¦¶ §¥µ¥

t

²±

rs

¥©

n

¶ §© µ¥

s

¥

r

®±¤¥

r

É¥

s

©

o

n

¥ªÃ ¬± §¥¦¶¯¥

n

r

£´

u

s

¥

n

­©

s

©

u

n

t

£¯ ´ ±

n

½¥

p

¥ ©

v

©

s

©

t

±

rs

± ²£¹¥ §¥ª ¥¸Í

¿Ã ­±¦¶±´²¥

n

¶¯¥

n

© ¯ª©´²± ª¥ ¤¥

r

²±

rw

¥

w

¥¥

s

n

É ¥

s

©³¦¥ ª

y

¥

n

¶²±

r

¥ ¯¥

r p

¥ §¥

w

¥

r

¦¥§¥

n

¦ © ª¥ ©²£§¥

y

¥² ¥¦¶¥

s

Φ §³¦±

s

© ¥

s

±

rt

¥

n

o

r

´ ¥¥¶¥´¥

ÀÃ ­±

n

y

±ª±

n

¶¶¥¥¯¥

r

n

°

r

³¶

r

¥´¼© ¯ª¥

t y

¥

n

¶´±

n

¶¥½

u

µ¥ §¥

st

¥¦ §¥

r

®³´µ±

t

±

n

s

©

É¥

s

©³¦¥ ª§±

n

¶¥

n

p

±¦ §±¯¥¥

t

n

ϳ´µ±±¦½

t

y

Å¥

s

± §¢¨¥ ©¦ ©¦¶ ÐÏÅ¢Ñ

ÒÃ ­±´²±

r

§¥

y

¥¯¥

n

s

± ¯³ ª¥¸§¥ ª¥´

r

¥

n

¶¯¥´±

wu

¤ £§¯¥

n

µ± ª¥

y

¥

n

¥

n

p

r

©´¥²¥¶©

´¥

sy

¥

r

¥ ¯¥

t

ÂÃ ­±´²±

n

t

£¯¹¥´¥

t

¥

n

y

¥

n

¶² ±

r

¯±

p

r

©²¥ §©¥

n

u

n

¶¶£ª§¥

n

´¥´

p

u

´±¦¶±´ ²¥

n

¶¯¥

n

§©

r

©

ÓÃ ­±

n

y

© ¥µ¯¥

n

t

±¦¥¶¥

t

±

r

¥´µ© ª§©°³¶

r

¥´

r

®± ¥¸ª©¥

n

¬± ¯¨±

t

¥

r

©

s

ºÈ¯£¦¹¥

n

s

© º

°±¦ ¤£¥ ª¥

n

§ ¥

n

¢±¯¦ © ¯®

o

´±

u

t

p

r

§¥

n

Æ¥

r

©¦¶¥

n

ÔÃ ­±

n

y

© ¥µ¯¥

n

t

¥´¥

t

¥

s

n

± ²¥¶¥ ©

w

©

r

¥

u

s

¥¸¥

w

¥

n

¬± ²¥¶¥© ¬­®

y

¥

n

¶ ´ ±¦¶

u

su

n

¶ Ë ©

s

© °±¦½©¥

p

t

¬ £´²±

r

§¥

y

¥ ­¥

n

u

s

© ¥

ű

r

©´ ¥

n

§¥

n

²±

rt

¥

qw

¥

&

µ±¦½©

p

t

¥

s

£´ ²±

r

¼¥

y

¥ ­¥

n

u

s

©¥

y

¥

n

¶ §¥µ¥

t

²±

rs

¥ ©¦¶ §©

µ¥

s

¥

r

® ±

r

¤¥ É¥

s

©³¦¥ª º ¬­® Å¥

t

©¯ °±

r

²¥ © ¯ °

u rwo

r

± ¤

o

´±´© ª© ¯©

p

ro

r

¥´ °

r

¥¯¹©¯

Î

n

§£«

tr

© ²¥¶©

s

©

sw

¥ ¯± ª¥

s X

Îà °¥ §¥ ¯¥ ª±¦ §±

r p

±¦ §© §© ¯¥

n t

¥¸£¦ ¥ ¤¥

r

¥

n

ÀÁ¿ÂÕ ÀÁ¿Óº

p

r

³¶

r

¥ ´°

r

¥ ¯¹© ¯Î¦ §£«

tr

© §©ª¥ ¯« ¥

n

¥¯ ¥

n

§¥©

r

t

¥¦¶¶ ¥ªÔÆ¥

n

u

¥

r

©ÀÁ¿Â

s

¥´µ¥©

t

¥¦¶¶¥ª

Ò¿­¥

r

±

t

ÀÁ¿ÂÃ

¬ ±

t

±ª¥¸ ´± ª¥¯£¯¥

n

³ ²« ±

r

Ä¥

s

©

y

¥¶

n

§©´£ª¥ ©

s

± ¤¥¯ µ±¦±

r

¤

u

n

¥

n

®®É Ö° °· µ¥ §¥

t

¥¦¶¶¥ ª ¿ ´¥

r

±

t

ÀÁ¿Â º §©µ±

r

³ ª±¸ §¥

t

¥ ´±¶±¦¥ ©

n

¬­® Å¥

t

© ¯ °±

r

²¥ ©¯ °

u

rwo

r

± ¤

o

s

± ²¥¶¥©
(10)

3

1.

×ØÙ Ú Û

s

ÛÜÛ

s

Û

k Sekolah

Ý ÞßÞ àá àáâÞ

y

ãäâßå æå çå æå ã æ èãäéÞê ßÞëå ì íî

B

Þ

t

åã Ý èëïÞåã Ý àë

w

äëèðä

y

Þâñ á èéåòàóå çÞæåé å

t

Þæ æÞ ëÞ âÞ ßÞâ òëÞæÞ ëÞâÞ æ àßÞê ôàãàò éèâñãÞò ßÞâ ßå ãèé äéÞ ßèâñÞ â ïÞåãõ ìÞ ëÞ âÞ ßÞâ òëÞ æÞ ëÞ âÞ

y

Þâñ Þ ßÞ ß å ìí î

B

Þ

t

å ã Ý èëïÞåã Ý àë

w

äëèðä æ èòèë

t

å ëàÞ âñã èéÞ æ

,

ëàÞâñãÞâóäë

,

ëàÞâñ òèâñäéÞê ßÞ

t

Þ

/

ëàÞ âñæ èë

v

èë

, t

èáòÞ

t

åïÞßÞê Þ

t

Þ

u

áàæê äéÞ

,

ã ÞáÞ ë áÞ âßå

,

òèëòàæÞ ãÞÞ âö

t

é Þïä ëÞ

t

äëå àá

,

ãÞ âóåâö áÞ ßåâñ

,

t

èáòÞ

t

ïèëå

t

Þ

/

ãäëÞ âöòÞ ëãå ëÞ âöé ÞòÞâñÞ âïÞ æãè

t,

÷î ì

,

òäææÞ

t

òÞ á

,

áèðÞ

,

ãàëæå

,

ß ÞâñàßÞ âñ

.

Ý ÞßÞ æÞÞ

t

åâå ìí î

B

Þ

t

å ã Ý èëïÞå ã Ý àë

w

äëèðä æèßÞ âñ á èé Þ ãàãÞ â òèáïÞ âñàâ Þâ

t

èáòÞ

t

òÞëãå ëïÞñåæå æ

w

Þ

.

øÞé

y

Þâñ ïè ëãÞå

t

Þ â ßèâñÞ â òèâñÞ ßÞ Þâ çÞæå éå

t

Þæ æÞëÞ âÞ ßÞ â òëÞ æÞëÞ â Þ å âå ßåàæàéãÞ âäéèêñàë

u

ãèòÞßÞ

w

Þ ãå é ã èòÞé ÞæÞ ëÞâÞòëÞæÞ ëÞâÞ

(

ùÞ

t

å ú

w

åÝ àæòå

t

Þ

,

ìòßõ

),

àâóàã ãèáàßåÞ âßå

t

èëàæ ãÞ â ãè

y

ÞÞæÞ âõ

y

Ýèá èéåêÞëÞÞâ Þ

t

Þ

u

òèëÞ

w

Þ

t

Þ âïèëãÞéÞ àâóàã çÞ æåéå

t

Þ æ æÞëÞ âÞ ßÞ â òëÞ æÞëÞ âÞ

y

ÞâñÞ ßÞ ßå ìíî

B

Þ

t

å ãÝ èëïÞå ã Ýàë

w

äëèð ä ßå éÞ ãàãÞâ æ èôÞëÞ å âæå ßèâóÞé äéèê

t

èãâåæå ïÞå ã å

tu

ßÞëå é àÞë æèãäéÞê áÞàòàâ

t

èãâåæå ßÞ ëå ßÞé Þá æ èãäéÞê

(

ñàë

u

). A

ãÞ âóè

t

Þòåßå ãê àæ àæãÞ âöàâóàãòèáèéå êÞëÞÞ âÞ

t

Þ

u

òè ëïÞåãÞâçÞ æåé å

t

Þ æ æÞ ëÞâÞ ßÞâ òëÞæÞ ëÞâÞ

y

Þâñ áÞ æå ê ßÞòÞ

t

ßå ðÞâñãÞ

u

àâóàã ßå éÞ ãàãÞâö áå æÞé ãÞ â ãäáòàóèë

,

áÞ ãÞ ßåæèëÞ ê ãÞ â ãèòÞ ßÞ ñàë

u

æèïÞñÞå

t

èãâå æå â

y

Þ

.

ì èßÞ âñãÞâ àâóàã òèá èé åêÞ ëÞÞ â ßÞ â òèëïÞå ãÞ â

t

èëê Þ ßÞò á èæåâ áèâñèå ã

t

áÞâàÞé

,

ìíî

B

Þ

t

åã Ý èëïÞå ã Ýàë

w

äëèð äáèâßÞ

t

Þ âñãÞ âóèãâåæåßÞ ëåé àÞ ë

.

2. Potensi Siswa

ûäóÞé æå æ

w

Þ ìíî

B

Þåã

t

ÝèëïÞå ã Ý àë

w

ä ëèð ä æ è ðàáéÞê

921

æåæ

w

Þ ßèâñÞ â ëå âôå Þâ

283

æåæ

w

ÞãèéÞæü

, 293

æå æ

w

Þãèé Þ æü ý

,

ßÞ â

345

æåæÞ

w

ãèé Þæü ýý

.

úÞ ëåòäóèâæå Þ ãÞ ßèáå æ æåæÞ

w

B

Þ

t

å ã Ý èëïÞå ã á èáå éåãå òäóèâæå

y

Þâñ ôàãàò ïÞñàæ

.

ûè ëï àãóå æåæ

w

Þ ì íî

B

Þ

t

å ã Ý þÿ

BA

ýî æ èëåâñ ßåàâðàã

t

àâóàã áèâñå ãàóå éäáïÞ ßååâñãÞ

t

t

Ý ëä å âæå

.

ìèòèë

t

åäé å áòåÞ ßè

(

íÞ

t

è áÞ

t

å ãÞ

,

å

s

å ãÞöé äá ïÞã äáòè

t

è

n

s

åãèð

u

r

àÞ âöãè

w

å

r

Þ

u

s

ÞêÞ Þ âõ

u

ru

s

Þ

n

ûîßÞ

n

ÿ Ýð àñÞáè

n

ñå ãàóåé äá ïÞßåÝÞå

t

ßÞ

n

îàßàæõ

ìèßÞ âñãÞ

n

o

n

ãÞßè áå

s

ö ãèñå Þ

t

Þ

y

n

Þ

n

ñ

s

è

r

åâñ ßå éÞ ãàãÞ

n

Þ ßÞéÞê ßè âñÞ

n

á èâñåãàå

t

åéäáïÞòèâôÞ ã

s

åéÞ

t

öûÞ èã äâßäßå

t

å

n

ñãÞ

t

î èßàßÞ

n

Ý

r

ä å

n

s

åõ ì èáèÞ

n

t

Þ

r

u

n

t

àãïäé Þäé

y

ßÞ

n

Þ

s

ãè

t

ïÞ

ru

ïå

s

Þáè

n

èáïàæãè

t

å âñãÞ

t

îÞ ïàòÞ

t

èâõ

3. Potensi Guru

àáéÞê ñ

u

ru

y

Þ

n

ñ Þ ßÞ ßå ìí î Þ

t

å ã Ý è

r

ïÞåã Þ ßÞ

o

r

Þ

n

ñ ñ

u

r

àö ßèâñÞ

n

r

åâôå Þ

n

ñ

u

ru

n

á Þ

r

o

t

å èö ñàë

u

Þ ßÞåç ö

t

p

ñ

u

p

ru

r

äßàãóå çö ñ

u

ru

áàÞ

t

Þ

n

é äôÞé ö

ßÞ

n

ñ

u

ru

îõ úÞå

r

s

è áàÞ ñ

u

ru

t

è

rs

èïàóö áÞ

s

å âñ áÞå

s

n

ñ

s

àßÞê á èáè

n

àêå

sy

Þ

r

Þ

t

u

n

t

àã á èâñÞ ð Þ

r

õ îÞè

r

n

Þ êÞ áòå

r

ßÞ

r

å

s

èáàÞ ñ

u

ru

ßå ìí î Þ

t

åã Ý è

r

ïÞ åã Þ ßÞéÞê

éàé

u

s

Þ

n

ìÞ

r

ðÞ âÞ ößÞ

n

á è

r

èãÞáè

n

ñÞ ðÞ

r s

è

s

àÞåß è

n

ñÞ

n

é ÞÞ

t

r

ïèéÞ ãÞ

n

ñòèâßåßåãÞ âõ

ûÞïèéõúÞç

t

Þ

r

u

ru

ßÞ

n

îÞ

ry

Þ

w

Þ

n

ìí î Þ

t

å ãÝ è

r

ïÞåãÝ

u

rwo

r

èð

o

Kode

Nama Guru

Kode

Nama Guru

ì àðÞ

t

áå ãäöìõÝ ßõ Ý

r

Þ

s

è

tyo

àßåöúõ öìõ Ý ßõ

ø õìå

t

å ê äóå ðÞêöìõ Ýßõ

u

yu

n

ñ

Ý

u

rw

Þåâå ö

n

t

ìõþõ
(11)

4

4

.

.

! "

.

# $%

34

& ' ()!

.

#$ %

5

* (+,-

w

t

, B.A.

35

.

t

w

#/0

t

A,

.

#$ %

6

1

t

1( (2 !

.

#$ %

36

/# ($

tu

t

,

.

#$ %

7

" (

y

,

.

#$ %

37

+-

A

(22 (

,

.

#$ %

8

.

u

w

t

y

-

38

3 4"/-!

.

#$ %

9

.

t

t

($ (

y

39

B

/$ /(

w

(!

.

#$ %

10

/00

t

15 ($

,

.

#$ %

40

/(

w

t

,

.

#$ %

677 &

t

8'

y

n

t

!%#$ % 97 1

t

:($(!%#$ %

7;

r

%"

r

y

t

9; <2

u

s

<-$ !%#$ % %

7= :$8

u

ry

n

t

!%#$ % 9= >(?/$

y

t

!%#$ %

79

w

:

st

(

n

2

ty

!

s

%# $% 99 @

y

r

(!%#$ %

7A +

s

$

y

n

t

!%#$ % 9A +

t

:($

y

(!%#$ %

7B

u

w

r

(!%#$ % 9B (22<

r

58$$!%& %

7 C

8$

stu

t

!%#$ %

9 C

8

s

4)

u

n

*

s

!%# $ %

7D

rs

%<2

u

s

ry

n

to

9D & 8E!%-%

7F ( (

u

r

w

t

!%#$ % 9F /

r

$ !%# $ %

;G

t

8(

rs

!%# $% AG <2

u

s

u

t

r

s

(!%#$ %

;7

r

rt

(!%#$ % A7 <4-$"/' $

n

& (!%#$ %

;; <

s

r

!%#$ % A; + /$

rt

(!%#$ %

;= 1($ (28

yu

t

(

n

2

s

!%1% A= >4 /$

n

<

r

55!

n

t

%#$ %

;9 :

n

n

3

u

t

55

n

!%#$ % A9 >4/+- (!%#$ %

;A :

s

((

u

s

y

t

-!%1 AA +-

w

u

s

/-

w

t

!%#$ %

;B 48 (!

rs

%#$ AB #(22H

yo

:--!%# $%

;C 1I./ (!%#$ AC

t

/ (

y

t

%#$ %:%

;D 3 (>

tr

s

r

!%#$ AD

r

%

t

1($"

r

;F

s

n

t

( (2

s

!%#$ AF #($/8 (22

p

t

(!

%-=G :48

r

$ (!%1 BG <-$"/

s

(!%#$ %

4. Potensi karyawan

J/- 4

ry

w

n

y

n

2 $ $ "

?

t

4 #

r

4 #

u

rwo

r

'

o

$ 7F

4

ry

w

(!

y

2

n

t

r

$

r

$

r

K

7% &

t

L

s

K= (2

;% ? 2

n

4 /

n

2

n

K= (2

=% #

rp

u

st

4

n

K= (2

9%

t

0- K9 (2

A%

rs

n

KB

o

r

(2

n

t

r

0

r

4

ry

w

n

t

rs

/)! -

s

(2 M-

s

(2 - -4 0 ($ $ 4

n

y

(2

s

s

/ $

n

2

n

2

n

n

y

% 0

rt

&L! $ - (

s

2

n

s

r

-

ru

p

4

n

/

u

s

n

$

r

<$- (

str

s

# 4

r

(%

n

to

r

('

u

tn

y

2

n

4 /

n

2(! $ -(

t

r

$0

t

;

o

r

(12)

5

PQR STU SVW

t

Q XQ QRY Z[ \QRQ XTSQ ]Q S TUSV W

t

QXQQR \TUV SQ XQR ]V ]V WQR WQU^QRQ STU SV W

t

QXQ QR_

5. Fasilitas Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) dan Media

a. Fasilitas KBM

` ab

B

Q

t

[X c TUdQ[ XcVU

w

eU T^e\ TR ffVR Q XQRgQ W[ ] [

t

Q Wb

B

aW TSTU

t

[ hi P ZQ

n

be\

p

u

t

T

r y

Q

n

f Z[

s

TZ[Q XQ

n

Z[ ]Qd eUQ

to

r

[V\ \ Q

s

[R f

j\Q

s

[R f ^

u

ru

s

QR_

`TZQR fXQ

n

Z[

r

VQ

n

f XT ]Q

s

\ T

n

ffVRQ XQ

w

n

k [

t

T d eQZY

r

\ T^QY ZQ

n

XVU

s

[_ P[

s

Q\S[R f [

t

VY

s

TXe]Qk ^

u

fQ \T

n

y

TZ[ QXQ

n

]Q

u

to

p

p

n

t

V X gQ

s

[] [

t

Q

s

f

u

ru

Z[ ZQ]Q\

\TR fQ^Q

r

Z T

n

fQ

n

s

T[^ [

n

f

u

ru

S[XT

t

ZQ

n

Z[

t

V ][

s

ZQ ]Q\ ZQ g

t

Q

r p

T\[R ^Q\ Q

n

u

n

t

V X

\T\ [R [\Q ] [

s

[

r

XQ

n

XT\VR fX[RQ

n

k []Q

n

f\Q

ru

n

u

p

u

s

Q XR

y

Q]Q

p

to

p

t

T

rs

TdVl_

b. Media

m

u

ru

`a b nQ

t

[ X c T

r

dQ [X c

u

rwo

r

T^

o

\ T

n

ff

u

n

Q XQ

n

\ TZ[Q

p

T\ d T]Q ^Q

r

Q

n

d T

r

V SQ

p

Q SQ

n

t

V ][

s

Q

t

Q

u

w

k [

t

T d eQZ

r

ZT

n

f \T

t

eZT o T

r

Q\ Qk ZQ

n

p

o

w

T

r

Se[

n

t

\T]Q ]V [hi PZQ

n

]Q

p

to

p

/

Xe\

p

u

t

T

r

pZ[T

s

s

VQ [XQ

n

e] Tkf

u

ru

\Q

s

[

n

f j\Q

s

[

n

fq_

6. Sarana dan prasarana yang tersedia

a. Perpustakaan

rT

r

ZQ

p

Q

t

stuv dV XVY tws \ Q ^Q ]QkY v xy XeUQRY s wz ]Q

p

o

r

Q

n

j]Q

p

o

r

QRY s{y

dQR X

s

eQ ]

s

T

rt

QST]T

r

n

fXQSQ

n

ST

rp

u

st

QXQQ

n

y

Q

n

f]Q [RY

s

T

p

T

rt

[u|

r

Q XdV XVYt\ T^Q

XQ

y

VY tv XV

rs

[ dQ oQY { X[ SQ

s

Q

n

f[RY s Xe\

t

T

u

p

r

Yu z ZQ

t

Q fQ\dQY

r

t

r

Q Z[

o

s

T

rt

Q u

t

T] T}[

s

[_ cT

rp

u

st

Q XQQ

n

`a b nQ

t

[X c T

r

d Q [X c

u

rwo

r

T^

o

s

V ZQk \T\Q XQ [

s

[

st

T\

T] TXl

r

eR [ X

y

Q

n

f Z[] T

n

fXQ S[ ZT

n

fQ

n

Xe\T

t

p

u

r

eSTQ

r

to

r u

V X

n

t

T

n

try

ZQ

t

Q

STR fVR ^

u

n

f ZQ

n

Xe\

p

u

t

T

r

ST

n

fVR ^f

n

u

u

n

t

V X \ T

n

fQ XW T

s

[

n

t

T

r

R T

t

_ b TSQ ]Q

ST

rp

u

st

Q XQ Q

n

\ T\ [ ][ X[

t

QR ff

u

n

f ^Q

w

Qd STRVk

t

T

r

kQZ Q

p

p

T\T][kQ

r

Q Q

n

Q

t

Q

u

ST

r

Q

w

Q

t

Q

n

gQ

s

[] [

t

Q

s y

Q

n

fQ ZQZ[ ZQ]Q\ST

rp

u

st

Q XQQ R_

b. Laboratorium

hQd eQ

r

to

r

[V\

y

Q

n

f QZQ Z[ `a b nQ

t

[ X c T

r

dQ[ X c

u

rwo

r

T^

o

\ T] [

p

u

t

[

]Qd eUQ

r

[V\

to

~ c h p

t

[\

u

r

qY ]Qd eUQ[V\

to

r

b bc p

t

TR fQkqY ]Qd eU Q

to

r

[V\ rb€

pdQ

r

Q

t

qY ] Qd eUQ

to

r

[V\ \ TR fT[X

t

\ QRVQ ]Y ]Qd eUQ

to

r

[V\ Q XVRlQ

n

s

[Y ZQ

n

]Qd eUQ

to

r

[V\ c€_ 

n

t

V X ]Qd eUQ[V\

r

to

~ c hY bbc Y ZQ

n

rb€Y \Q

s

[R f j\ Q

s

[R f

\T\ [ ][X[ gQ

s

[][Q

t

s y

Q

n

f

s

Q\Q

y

Q XR [ Xe\T

t

u

p

r s

Td Q

n

y

Q X t| VR [

t

ZQ

n

uVR [

t u

n

t

VX

f

u

r

VY hiPY

w

k [

t

T de Q

r

ZY ‚i Y X[SQ

s

Y

s

Q]

o

n

/

\ [ XUegeRY \T^QY ZQ

n

XVU

s

[_ 

n

t

V X

]Qd eUQ

to

r

[V\ \ T

n

fT

t

[ X \QRVQ ] \T\ [] [X[ gQ

s

[ ][Q

t

s

yx VR [

t

\ T

s

[

n

XT

t

[ XY

w

k [

t

T

d eQ

r

ZY X[ SQ

s

QR f[RY \ T^ QY ZQ

n

XVU

s

[_ `TZQR fXQ

n

u

n

t

V X ]Qd eUQ

to

r

[V\ Q XVRlQ

n

s

[

ZQ

n

c€ dT

r

XeR W T

p

s

TST

rt

[

r

VQR f XT]Q

s

d [Q

s

Q

y

Q R f Z[ ]T

n

fXQ S[ ZT

n

fQ

n

gQ

s

[] [

t

Q

s

\T

s

[

n

XQ

s

[

r u

n

t

V XSTR ^VQ]QR_

7. Bimbingan Konseling

r T

rs

TZ[Qy

ru

Q

n

fn[\ d [R fQ

n

b

o

n

s

T] [

n

fY

s

Q

tu

Z[Q

n

t

Q

r

Q

n

y

Qd T

r

Q ZQ Z[d T]QXQ R f

S[

n

tu

fT

r

dQ

n

f `a bQQ

t

u

d T

rs

TdT

r

Q

n

fQ

n

Z T

n

fQ

n

p

o

s s

Q

t

SQ\ZQ

n

y

Q

n

f

s

Q

tu

d T

r

Q ZQZ[

s

(13)

6

ƒ„… †‡…ˆ ‰Š‹ … Œ „ Œ‹ ˆ‹ ˆ

w

„

,

ƒ‹†‡‡Žƒ‹…„

t

‡Ž‹ ‡Š‰ 

u

‘’

.

“‹

t

‹ ” „ƒ‹’ „ ƒ„… ƒ‹

t

‰• „…‹ ‡Š‰–„—„†“

u

w

„Ž…‡˜

8. Bimbingan Belajar

”‰Œ‹ „

t

„… ‹ • ‹ …Œ„… ‰ Š„’ „Ž

ƒ‹ Š „†™†„…

‰Žˆ„• „„ … ƒ‰ …Œ„…

Ž™„… Œ

B

‹ • ‹ …Œ„…

ƒ„…”‡…ˆ ‰ Š‹… Œ

.

9. Ekstrakurikuler

”‰Œ‹ „

t

„…‰†ˆ

t

Ž„†™Ž‹†™Š‰Žƒ‹“ š”

BA

›”œ  ž

BA

”œ Ÿ ž   ¡ ž¢¡

t

‰

r

ƒ‹

r

‹ƒ„

r

‹ £ „˜ †ˆ

tr

„†™Ž‹†™Š‰

r w

„’ ‹ £

¤¥ œ

r

„•™†„

˜ †ˆ

tr

„†™Ž‹†™Š‰

r t

‹ ƒ„†¦„’ ‹ £

¤¥ œšž

§¥ ¨

r

™• „…ƒ

©¥ ‘ „ƒŽ‡

ª¥ ¡ Š„Ž „Œ„«¬‡Š‹­ˆ ‹ Š „

t

­„

s

†‰

t

ƒ„

n

t

„‰ †¦‡…ƒ

o

¥

10. Organisasi dan Fasilitas OSIS

®„

s

‹Š‹

t

„

s y

„

n

Œ ƒ‹

s

‰ ƒ‹ „† „

n

‰

r

™—„

s

„

r

tu

™„

n

Œ ¡““

y

„

n

Œ ƒ„—„

t

•‰ …„•

p

u

…Œ

s

‰ Š

u

r

™

—‰ …Œ

u

ru

s

¡“““ š”–„‹ †

t

œ ‰

r

„‹†œ

u

rwo

r

‰’ ‡˜

11. Organisasi dan Fasilitas UKS

› ‰

r

ƒ„

p

„

t s

„

tu

r

™„

n

ŒŸ”“

y

„

n

Œ‰

r

‹

s

‹‰‰

r

„—„

t

‰•—„

t t

‹ ƒ™Žƒ„

n

s

„

tu

„Š• „

r

‹ ‡„

t

˜

12. Administrasi

› ‰

r

ƒ„

p

„

t

©„ƒ• ‹ …‹

str

„

s

‹

y

„†…‹ £

„˜ ¯ƒ•‹…‹

str

„

s

‹†‰—‰ Œ„

w

„‹„

n

y

„‹

tu

‰‹

r

s

‹ƒ„

t

„Œ

u

ru

ƒ „

n

†„

ry

„

w

„…˜

˜ ¯ƒ•‹…‹

str

„

s

‹

s

‹

sw

„

y

„‹

tu

‰

r

‹

s

‹ƒ„

t

„‹ …ƒ™†ˆ ‹

sw

„˜

°˜ ¯ƒ•‹…‹

str

„

s

‹

†‰™„…Œ„

n

y

„‹

tu

‰

r

‹

s

‹Œ„’ ‹ƒ„

n

“œ œ˜

13. Karya Tulis Ilmiah Remaja

“š” –„

t

‹† œ ‰

r

„‹† œ

u

rwo

r

‰’

o

‰ Š™•

•‰

n

y

‰ƒ‹ „†„

n

±„

s

‹Š‹

t

„

s

†„

ry

„

t

™Š‹

s

‹Š•‹„

r

‰• „’„˜

14. Karya Ilmiah Guru

“š”–„

t

‹ †œ ‰

r

„‹†œ

rwo

u

r

‰’

o

‰ Š™••‰

n

y

‰ ƒ‹ „† „

n

±„

s

‹Š‹

t

„

s

†„

ry

„

t

™Š‹

s

‹ Š•‹„Œ

u

r

™˜

15. Koperasi Siswa

“š”

t

‰ Š„•‰

n

y

‰ƒ‹„†„

n

†‡—‰

r

„

s

‹

s

‹

sw

„˜

16. Tempat Ibadah

› ‰

r

ƒ„

p

„

t

¤•

u

s

 ‡Š „

17. Kesehatan Lingkungan

“‰

t

‹„

p

r

™„

n

Œ„

n

t

‰Š „ ƒ‹Š‰ …Œ† „—‹ ƒ‰

n

Œ„

n

¤

t

‰•—„

s

„•—„

y

„

n

Œ

ƒ‹Š‰

t

„††„

n

ƒ‹ ƒ‰—„

n

r

™„…Œ †‰ Š„

s

ƒ‰Œ„

n

n

 „

r

„—„

n

s

‹

sw

„

t

‹ƒ„† • ‰•™„…Œ

s

(14)

7

B. Perumusan Program dan Rancangan Kegiatan PPL

²³ ´µ¶

t

¶· ²²¸

-

¹ ¹º»µ¶¶ ¼µ

w

»³·´¶ · ½³·³¾¿ À·¶ ·² ²¸

-

¹ ¹º½¶ »¶

t

¶ · ´´¶ ¼

1

Á¶¾³

t 2014

»µ¼¶ ·¿

u

t

¶· »³ ·´¶ · ÃÄų ¾¶Åµ

v

³ ųÂü¶Æ »¶ · ǶÅ

y

¶ ¾¶Â¶

t.

²³ ¾¿¶ »µ¼¶ÂŶ ·¶Â¶· ų ¼¶Ç¶ ÄÀ¼¶ · ÈÀ¼µ Ƶ ·´´¶ ɳ½Ê³Çij ¾

2014

»³ · ´¶· dzǽ³ ¾Æ¶

t

µÂ¶ · Š¶¼¶ ½ ¾µÃ¾µ¶Å

t

,

³ÄÀÊ

u

ƶ· ų¾

t

w

¶ÂÊ

u

. A

»¶½ À· ƶ¼

-

ƶ ¼

y

¶ · ´ dz ·¿¶ »µ ½³ ¾

t

µÇĶ ·´¶ · ų¼¶Ç¶½³ ¾³ ·Ë¶· ¶¶ ·Ç¶ À½ À·½ ³ ¼¶ÂŶ ·¶¶ ·Â³´µ¶

t

¶ ·¶ ·Ê ¶¾¶¼¶µ·Ì

1.

Í ¶ ·Ë¶ · ´¶ ·¹ ¾Ã´¾¶Ç²³ ¾¿ ¶¹ ¹º

Í ¶·Ë¶ · ´¶ ·¹¾Ã´¾¶Ç²³¾¿ ¶ ¹¹º»µÅ

u

ÅÀ·Ä³ ¾»¶Å¶¾Â¶ ·Æ¶Åµ ¼½³ · ´¶Ç¶

t

¶ · ½¶»¶Â³´µ¶

t

¶ ·½ ¾¶¹ ¹º

.

Í ¶ ·Ë¶ · ´¶·½ ¾Ã´¾¶Çµ ·µ»µ»¶Å¶¾Â¶·½ ¶ »¶

:

.

¹ÃÊ ³ ·Åµ»¶ ·Â³ ¼³Ç¶Æ¶·ÅµÅ

w

.

ÄΠɶ ¾¶·¶»¶ ·½¾¶Å¶¾¶·¶

y

¶·´

t

³¾Å³ »µ¶

.

Ë

.

²³Ç³Ç½ À¶ ·½ ¾¶ÂÊ µÂ¶·Î

2.

¹ ³·¿ ¶Ä¶ ¾¶·¹¾Ã´¾¶Ç¹ ¹º

¹ ¾Ã´¾¶Ç

-

½ ¾Ã´¾¶Ç¹ ¹º

y

¶· ´

t

³ ¼¶Æ

t

³¾³ ·Ë¶·¶Â³Ç

u

»µ¶ · »µ¿ ¶Ä¶¾Â¶·»¶ · »µÂ³ÇĶ·´Â¶ · ųÅ

u

¶ µ ³ÄÀÊ Àƶ · »¶ · ³Ƕǽ À¶ ·Î ɳ ¼¶ µ· µ

tu

,

¶ ¼Ã¶ŵ

w

¶ÂÊ

u

¿

u

´¶ dz ·¿ ¶ »µ ½³¾

t

µÇĶ ·´¶ ·

y

¶ ·´ ƶ ¾

u

Å »µ½³ ¾Æ¶

t

µÂ¶ · »¶ ¼¶Ç

½³·¿ ¶Ä¶ ¾¶ ·½ ¾Ã´¾¶Ç

.

3.

¹¾Ã´¾¶Ç²³¾¿¶¹ ¹º

Ï µ»¶Å¶ ¾Â¶· ½ ¶ »¶ ƶŵ ¼ à Äų¾

v

¶Åµ ½³Çij ¼¶¿ ¶ ¾¶·

y

¶ ·´

t

³ ¼¶Æ »µ ¼¶ÂÀ¶ · »¶· »³·´¶ · ij ¾Â÷ÅÀ¼

t

¶Åµ »³·´¶ · ´À¾

u

½ ³ÇĵÇĵ·´

,

Ƕ¶ ijij ¾¶½ ¶ ½ ¾Ã´¾¶Ç

y

¶ ·´»µ½³¾¼ À¶·¶ ·Ê¶ ¾¶¼¶ µ·Ì

.

¹³ ¾Åµ¶½¶ ·Ç¶

t

³ ¾µ½ ³Çij ¼ ¶¿¶ ¾¶ ·Î

Á¶

t

³¾µ

y

¶ ·´ »µÅ¶Ç½ ¶ µÂ¶· Ƴ ·»¶Â·

y

¶ »µ½³¾Åµ¶½Â¶· ¿¶ ÀÆ Æ¶ ¾µ ųij ¼ÀÇ Ç³· ´¶¿¶ ¾À·ÊÀ dz ·´Æµ ·»¶¾µÂ³Å¶ ¼¶Æ¶ · »¶ ¼¶Ç ½³ ·

y

¶Ç½¶µ¶ · Â÷ų½Ç¶

t

³ ¾µ

y

¶ ·´· ¶·Êµ ·

y

¶Ä³ ¾¶ÂµÄ¶

t

ÂÀ ¾¶ · ´Ä¶ µÂÎ

ÄÎ ¹³ ·

y

ÀÅÀ·¶ ·Í ¹ ¹À·ÊÀÂǶ

t

¶ ½³ ¼¶¿¶¾¶ ·

B

¶Æ¶Å¶Ï¶³¾¶Æų ¼¶Ç¶

6

¶ ¼µ ½³¾

t

³ÇÀ¶ ·Î

Í ¹ ¹ µ ·µ ij ¾µÅµ ¾³·Ë¶ ·¶

u

t

ÀÆ Å

u

tu

½³ ¾

t

³ÇÀ¶ · »¶ ¼¶Ç ½³Çij ¼¶¿¶ ¾¶ · ij¾¼¶ · ´Å

u

· ´

.

϶¼ ¶Ç Í ¹ ¹ ƶ¾ÀŠǶǽ À dzÇij¾µÂ¶· ´¶ÇĶ ¾¶· ¿³¼¶Å

y

¶·´ Ķƶ · »¶½¶

t

» ³·´¶ · Ç

u

»¶Æ »µ½¶Æ¶Çµ ü³Æ þ¶·´¼¶ µ ·ÎÍ ¹ ¹¿

u

´¶Ç³ÇĶ ·Ê

u

½ ¾¶Âʵ¶·»¶ ¼¶Çdz ·´¶

t

À¾

w

¶ÂÊ

u

¶´¶¾ Ƕ

t

³ ¾µ »¶½¶

t t

³¾Å¶Ç½¶ µÂ¶ · ų ¼À¾

u

Æ·

y

¶ »¶ ·

tu

¿

u

¶ · ½³Çij ¼¶¿¶ ¾¶·

t

³¾Ë¶½ ¶ µ

.

Ë

.

¹³ ·

y

ÀÅÀ·¶ ·³

v

¶ ¼À¶Åµ½³Çij¼¶¿¶ ¾¶ ·

ÐѶ ¼ À¶Åµ »¶½¶

t

ij ¾À½¶

tu

´¶Å Ƕ À½ À· Šö ¼

.

Ò

un

´

s

µ

ny

u

n

t

À dz

n

´ÀÂ

ur s

³Ä³

r

¶½¶¿¶ ÀƵ

s

sw

¶Ç³Ç¶Æ¶Çµ

s

³ÄÀ¶ÆǶ

t

³

r

µÎ

»Î ¹³ÇÄÀ¶

t

n

s

µ

st

³Ç

p

³·µ ¼¶µ¶

n

É µ

st

³Ç

p

³·µ ¼¶µ¶

n

Ä ³

r

Ó

u

n

´

s

µ ÀÂ

n

t

u

dzÇij

r

µÂ ¶

n

µ

n

Ó

o

r

Ç ¶

s

µ
(15)

8

ÔÕÖÕ× ØÙÚ Û ÕÚ

t

ÚÙÜÝÕ

t

Ý Ø ÕÝ ÞÚ ßÕÙàÚ à

w

Õ ÖÕÛÕ××ØÙÜÚÝá

t

ÚÔØÛ Õâ ÕãÕÙä Ø

.

å æÙà á Û

t

Õà ÚÖØÙÜÕÙÜ

u

ã

u

ÔØ×çÚ×çÚÙ Ü

åæÙà á Û

t

Õà ÚÝ ØÔÕÖÕ ÔØ×çÚ×çÚ ÙÜÖÚ ÔØãÛ

u

ÝÕÙá ÙÞáÝ ×Ø×ØèÕéÝÕÙ ÔØã× ÕàÕÛÕéÕÙ

-

ÔØã×ÕàÕÛÕé

y

ÕÙÜ ×á Ùèá Û çÕÚÝ àØçØÛ

u

×

,

ÔÕÖÕ àÕÕ

t

×ØÙÜÕâÕã×Õá ÔáÙàØ

t

ØÛÕéà ØÛ ØàÕÚ× ØÙ ÜÕâ Õ ã

.

ß

.

åæÙàá Û

t

ÕàÚÖØÙÜÕÙêëìë ëì

åæÙà á Û

t

Õà Ú ÖØÙÜÕÙ êëì â

u

ÜÕ ÖÚ ÔØãÛáÝ ÕÙ á ÙÞáÝ ×Ø×ØèÕéÝÕÙ ÔØã× ÕàÕÛÕéÕÙ

-

Ô Øã×ÕàÕÛ ÕéÕÙ

y

ÕÙÜ

t

Ø ãâ ÕÖÚ àØÛÕ×Õ ÔãæÜãÕ× ëëì çØãÛÕÙ Üà

u

ÙÜ

.

Ü

.

ëãÕÝ ÞÚÝ×ØÙÜÕâÕãÖÚÝØÛÕà

ëãÕÝ ÞÚ Ý ×ØÙ ÜÕâ Õ ã çØã

tu

â

u

ÕÙ á ÙÞáÝ ×Ø×çØãÚ Ý ÕÙ ÔØÙ ÜÕÛ Õ×ÕÙ Ý ØÔÕÖÕ ÔãÕÝ ÞÚ Ý ÕÙ

t

ØÙÞÕÙ Ü Ý ØÜÚ Õ

t

ÕÙ ÔØ×çØÛ Õâ Õ ã ÕÙàØèÕãÕ Ù

y

Õ

t

Õ

.

íØÛÕÚÙ Ú

tu

ÔãÕÝ ÞÚ Ý ×ØÙÜÕâ Õ ã â

u

ÜÕ çØ ãß

u

Ù Üà Ú á ÙÞáÝ ×ØÙÞ ã ÕÙàßØã ÔØÙ ÜØ

t

Õéá ÕÙ ÖÕÙ

update

t

ØÝ ÙæÛæÜÚ

t

Ø ãçÕã

u y

ÕÙÜ×

u

ÙÜÝÚ ÙçØÛ

u

×ÖÚÝ Ø

t

ÕéáÚà Ú à

w

Õ

.

éä îØÙÜæã ØÝà ÚÔØÝØãâÕÕ ÙàÚ à

w

Õ

.

(16)

10

BAB II

PELAKSANAAN PROGRAM PPL

ñ òóôòõöñ ñ÷øù øú øûõüý õ ùõüõùúõò ø

t

õùôôõ û

1

þ

u

û ø

17

ÿ ö ò

2014.

ÿ ûõ øùø

tu

t

òúõ õ

t

õû óüõýø

w

õü

u u

ù ü óý ò

v

õý ø ý ü óûõúõù ùôõöõ

t

õùû õ ùôý

u

ùôõúõü û õý

y

õ ùô ú ø ûõüý õùõü õù ý ûö ñ òóôòõö ññ÷ ú øöûõ ø

.

y

u

B

t

u

w

v

t

t

v

ut :

A. Persiapan

!ù üö ö òýøõ ü õùöõõýøý

w

õ ú õ ûõöö û õüýõ ùõüõùñ ñ÷ú ùôõù õ øü " !ù ø

v

òýø

t

õý # ô ò ø þõ

w

õ $ ùôõ ö öõ

t

ò õôõø òóôòõö òýøõõù ý õôõ ø üõûöõõýøý

w

õúõ ûõöö ûõüýõùõüõù ñ ñ÷

.

ñ òýø õ õù

y

õùôú ø ûõüý õù õüõù õúõ ûõ ý õôõ ø ò øü

:

1. Pengajaran Mikro

ñòóôòõö øù ø ú øûõüýõùõü õ ù ú ùôõù ú øöõýüüõù ú õ ûõö ö õõ

t

üûøõ

y

õ ùô

w

õ%ø

t

ö õôø

ö õõý øý

w

õ

y

õ ùô õü õù ö ùôõö øû ñ ñ÷ õú õ ý ö ý

t

ò

òøüù

y

õ

.

$ %

u

õù úõò ø ù ôõ%õ ò õù öøüò ó øùø õúõ ûõ ö ö ù ü úõù ö ù ô öõùôüõù ü óö

t

ùý ø úõý õò ö ùôõ%õ ò ý õôõ ø üõ û ò õü øü ö ùôõ%õò ú øý ü óûõ& û ö õ ôõ ùúøú øüõù'ñ òý

y

õ òõ

t

õù

y

õùôú ø òûüõù ù üö ùôø ü

t

ø öõ

t

õ üûøõøù øõúõ ûõöõõýøý

w

õ

y

õùô

t

ûõö ù ööøù øöõ ûý ö ý

t

ò()' *õ ûõö

p

ûõüý õ

n

õõ

n p r

üûø õõù " öõõ

s

ø

sw

õ ú ø

r

øüõ

n

öõ

t r

ø

t n

t

õ

n

ô

õ ôõøö õùõö

n

ôõ%õ

r y

õ

n

ô õ øüú

n

ôõ

n

ú ø

s rt

õ ø

pr

õ ü øü

u

n

t

ü

ö

n

ôõ%õ

r

ú

n

ôõ

n

p s rt

õ

y

õ

n

ô

ú øõ%õ

r

õúõ ûõ

t

öõ

n s

ü û

o

ö óü

/

peer teaching

' +

t r

õö

p

øûõ

n

y

õ

n

ôú øõ%õ

r

ü õ

n

úõ

n

ú ø

tu

n

tu

t

ü

u

t

n

úøö ø ûøüøúõ ûõö

p

ûõüý õ

n

õõ

n

ö õ

t

õ üû øõ øù ø

õúõ ûõ

ru

p

õ ü

tr

õö

p

øû õ

n

tr

õö

p

ø ûõ

n y

õ

n

ô

r

ù ôõ

n

ú

n

ôõ

n p rs

ø õ

p

õ

n

ö %õú ø

so r

õ

n

ô-õ û

o

n

ô

uru

/

ùú øú øü'

2. Pembekalan PPL

n

./

s

n

n s

ny

0

n

p

rt

s

n

n

n

1

rt

p

t

1

t

s

2

s

n

.3

t

r

y

n

s

p

n

nt

n

4

n

n

n

p

t

ns

p

n

t

n

p

5

n

s

s

n

n

./5

r

s

n

/

p

r

s

n

p

s

n

n

y

rs

6

t

5

n

str

t

6

s

p

rs

(17)

11

3. Observasi Kelas

789 :

rv

;

s

< =:> ;

s

8 :

rtu

?

u

;

n u

n

t

@= A: A

p

:

r

B> : C

p

:DE:

t

;C@;

n

F ;

n

p

:DE;>;A;

n p

:D F;C@>

u

;

n

A:DE:

n

;<

tu

E;

s s

:8 ;E;< E

uru y

;

n

E 8:

r

C@8

un

E;

n

F:DE;

n p

ro

s

:

s p

: A8 :>;?;

r

;

n

F< =:> ;

s

G H F ;

n

p

u

;

sp

:=

y

;

n

E F<;A ;

t

< F< F;>;A

=:> ;

s

I ;

n

t

;

r

;> ;<

n

J

;G K:

r

;

n

E= ;

t

L: A8:>;? ;

r

;

n

MN O

ur

< = @> @A

PN Q< >;8 @9

RN S:

n

T;D ;K:> ;=

s

;

n

;;

n

K: A8:>;? ;

r

;

n

US KK N

8G K

ro

s

:

s

K: A8:>;?;

r

;

n

MN V: A8 @= ;

p

:> ;? ;

r

;

n

PN K:

ny

;?<;

n

A ;

t

:

r

<

RN V:

t

B F:

p

: A8:>;?;

r

;

n

WN K:DEE

u

n

;;

n

8 ;C;

s

;

XN K:DEE

u

n

;;

n

w

;=Y

u

ZN [:

r

;=

\N ];

r

; A: A

o

t

<

v

;

s

<

s

<

sw

;

^N _:=D< =8:

rt

;

ny

;

`N _:=D< =L:

n

E

u

;

s

;;

n

= :> ;

s

MaNK:DEE

u

n

;;

n

A: F< ;

MMNb:

n

t

@=F;

n

T;

r

;:

v

;> @;

s

<

MPNV:

n

u

tu

p

L:> ;?;

r

;

n

TG K:

r

<> ;= @

Q<

sw

;

MN K:

r

<> ;= @9<

sw

; F<F;>;A=:> ;

s

PN K:

r

<> ;= @9<

sw

; F<>

u

;

r

= :>;

s

789 :

rv

;

s

< =:>;

s t

:

rs

:8 @Y F< > ;=9;

n

;= ;

n p

;F; A;

t

;

p

:> ;? ;

r

;

n

b;C;

s

;

c;:

r

;Cd b;C;

s

; e;

w

;G V;

t

;

p

:>;?;

r

;

n

<D< A:

rup

;=;

n

A;

t

;

p

:>;? ;

r

;

n t

:

o r

<I

s

: C<DEE; F< >;=9;

n

;= ;

n

P ?;A

p

:>;? ;

r

;DG K;F;

s

;;

t

A:>;=9;

n

;= ;

n

B8

s

:

rv

;<

s

=:> ;

s

I F< >;= @= ;

n p

:

n

E ;A ;

t

;

n

F;

n

<

nt

:

r

;=9< > ;

n

E

su n

E F:DE;

n s

<

sw

;=:>;

s X

fG

b:

r

<= @Y A:

ru

p

;= ;

n

C;

s

< >

p

:DE;A ;

t

;

n

=:>;

s y

;

n

E

su

F;C F< > ;=9;

n

;= ;

n

o

> :C

K

r

;=Y< = ;

n

J

;G K:

r

< > ;= @

s

<

sw

; A;

s

<C 8:> @A 8<

s

;

t

:

r

=BDY

r

B> F:DE;

n

8;<= = ;

r

:

n

;

A:A ;DE

s

<

sw

; 8:> @A

t

:

r

8< ;

s

; F:

n

E;

n p

ro

s

:

s p

:A8:>;? ;

r

;

n

F< QV O
(18)

12

gh

A

ijk

v

k

t

lm m k m

w

l nlol m ll

t

npq gprl sltl u vp uopt

u

u w gptgpol

-

gpol

. A

o l

y

lu w q p qnptxl

t

k il uy l ol

y

l uw gptgkvl tl mp uoktk

,

glxil u lo l

y

l uw

gpt qlk uz{ol u

t

ko |tluh

v

. A

ijk

v

k

t

lm w|t

u

n lol m ll

t

np qgpr l sltlu m|o lx glk iy ok ql ul w

u

t

u

qpq g|il nprl sltl u op uwlu k u}~t qlm k

-

ku }~tqlmk

,

np uwp ulrl u np qgpr l sltl u ok iprlm

u

uj|i gp gptl nl

w

lij

u

ip op nl uy q p q~

t

klm k m k m

w

l o l u qp q gkq gk uw m k m

w

l |uj |i qp uwptk

t

olrl q m

u

l

tu

ql

t

ptk np qgpr l sltl uh{lolm ll

t

np u|j |nl uyw

u

t

u

qpu|j|nnt~m pmnp qgpr l sl tlu op uwl uqp qgptk i l uulmpxl

t

nlol m k m

w

l o l ugpto~ l

.

o h {t~m pm npq gprl sltl u gptrl uwm

u

uwglk iyolrl qltk

t

m k m

w

l ol u w

u

t

u

gkm l gptk uj ptlimk mp vltl mpxl

t

ol u ql

t

ptk ol nl

t t

ptm lq nlk il u nlol mk m

w

l op uwl uglk i h

{pr lim lull u €p wk l

t

l u

B

prl slt p uwlslt

, t

pt gl wk l

t

lm o |l glwk l u

y

lk

tu

ntlij ki qp uwl sl t

t

p t gk qgk uw o l u ntlijk i qp u wlslt qluok tk

.

{ tlij k i qp u wlslt

t

pt gkqgkuwqpt

u

nlil unt l

t

kiqp uwl slt

y

l u wokr li|il u~r px{ tlij kil uokqlul w|t

u

np qgkqgkuwqp qlu

t

l

u

mp vltlrl u wm

u

uwnt~ m pmgprl slt

.

zlrkuk gpt

t

|s

u

lu |uj |i qp uw~ uj t~r qlxlmk m

w

l o lrl q qp u wl slt

,

m pxkuwwl nlol lixktu

y

l qp q gptk il u qlm

u

ilu i p nlol { tlij k ilu

t

p ujl u w gl wlk ql ul qp u wls l t

y

l uw glki h ‚pol uwil u n tlij ki qp uwl slt q l uoktk lolrlx ntlijk i qp u wl sl t okq lul

qlxlm k m

w

l okr p nlm~rpxw |t

u

np qgkqgk uw|uj |iqp uwl s lt

t

lunl ok nl uj l

u

~rpx w|t

u

np qgkqgkuw

.

ƒlr lq

ipwkl

t

l u k uk

qlxlm km

w

l ok

t

|uj

u

t

|uj |i qp us lok m p~tlu ww|t

u y

l uwglkiol unt~ }pmm k ~ ulr

.

4. Pembuatan Persiapan Mengajar

ƒltkxlmk r~ gm pt

v

lmkokl

t

lmokol nl

t

il u m

u

l

tu

ipm kq n|r luglx„lip wkl

t

lu gprl sltqp uwl sltm |olxg ptrl uwm

u

u wm p gl wlkql ulqpm

t

ku

y

l

.

‚pxk uwwlnpmp tl

t

{ {… ol nl

t

qpr l us

ut

il u nt~m pm np qgpr l sl tl u

t

ptm p g|j

,

op uwl u qp q g

u

l

t

nptm k l nluqp uwl sltmpnpt

t

k

:

l

.

†p uvl ul{ prliml ull u{ p qgpr l sltl u gh l

t

ptkl slt

v

.

poklnp q gpr l sl tlu

o h …p q gl tntlijk i |q

/

‡~ gmxp

t

p

.

†pilnk

t

|rlmkukr lk
(19)

13

B. Pelakasanaan PPL

1. Persiapan Praktik Mengajar

ˆ

.

‰ Š‹Œˆ‹ˆŠŽ ˆ ˆ‹ˆˆ‹Š‘ ’ŠŽˆ“ ˆ”ˆ‹

•ˆˆ

t

–ŠŽ ˆ  ˆ‹ˆˆ‹ —

,

‘ Š‹ ˜ˆ“ˆ” ‘ˆ

t

ˆ –ŠŽ ˆ“ ˆ” ˆ‹

B

ˆ™ ˆˆ š ˆŠ”ˆ™ ›

B

ˆ™ ˆˆ œˆ

w

ˆ

.

 ˆŠ

t

”ž

y

ˆ ‹˜ Ÿžˆ‘–ˆž ˆ‹ ŸžŠ

u

ˆž ˆ‹ ŸŠ‹˜ˆ‹  Š’ ¡ ™ ˆ‹

Ÿˆ‹ ¢‘ –Š

t

Š‹ž Ÿˆ ˆ”

y

ˆ ‹˜ ™ ˆ”  Ÿž ˆ ˆž ž

w

ˆ

.

‰ ŸˆŽ ˆ‘ ‘ ˆ

t

ˆ – ŠŽ ˆ“ ˆ” ˆ‹ž‹žˆŸˆŽ ˆ™‰  

t

Š¢ ”žŸˆ‹Š‹žŽ ˆžˆ‹•ž ˆ–

.

’£ Š

t

¢ŸŠ

¤ ¥

t

¦ § ¥

y

¨©ª §«ª¬©¨­ ¨© ® ¥¯ ¨° ¨ ­¥ ª« ¨

t

¨© ±¥¯ ¨² ¨³ °¥© ª¨² ¨³ ¨§¨¯¨´

°¥

t

¦§¥µ¥³¨°¨´¶§«® ­¬®«

, t

¨©

y

¨² ¨

w

¨±¶§ ¨©·³¨­

t

« ­

u

°

.

Œ

.

ŠŸžˆŠ‘ ’ ŠŽˆ“ˆ” ˆ‹

A

Ÿˆ Ÿ ˆ “Š‹ž ‘ ŠŸžˆ –Š‘ ’ŠŽˆ“ ˆ”ˆ‹

y

ˆ‹ ˜ Ÿž˜

u

‹ˆ ˆ‹

y

ˆž

tu

‘ŠŸžˆ

–Š‘’ŠŽ ˆ“ ˆ”ˆ‹¢ ‹¸ Š‹ž¢‹ˆŽ ’ŠŠ” –ˆ –ˆ–ˆ‹

tu

Žž Ÿˆ‹‘ ŠŸžˆ–Š‘’ŠŽ ˆ“ ˆ”ˆ‹ ‘¢ŸŠ” ‹’Š”

u

–ˆ‘ ˆ

t

Š”ž–¢

w

Š”–¢ž‹¡‘Š‹˜˜ ‹ˆ ˆ‹

viewer

.

Ÿ£ ¹¸ ˆŽ ˆžŠ‘ ’ŠŽˆ“ˆ” ˆ ‹

¹¸ ˆŽ ˆž –Š‘’ŠŽˆ“ ˆ”ˆ‹

y

ˆ‹ ˜ Ÿž˜

u

‹ˆ ˆ‹ ŸˆŽ ˆ‘ ‘ˆ

t

ˆ –ŠŽ ˆ“ ˆ”ˆ‹

B

ˆ™ ˆˆ šˆ Š” ˆ™ ›

B

ˆ™ˆ ˆ œˆ

w

ˆ ˆŸˆŽ ˆ™ Š

v

ˆŽ

u

ˆž –Š” ¢‘–Š

t

Š‹ž Ÿˆ ˆ” Ÿˆ‹

– Š‹žŽˆžˆ‹Šˆ¡ ž ºˆ‹ž

w

ˆ ŸˆŽ ˆ‘‘Š‹˜ž 

t

ž–ŠŽˆ“ˆ”ˆ‹£ Š

.

ŠŽ ˆ  ˆ‹ˆˆ‹» Ÿ‘ž‹ž

t

”ˆž¼ ”

u

 ” ˆ¡ž ˆ‹ “

u

˜ˆ ‘ŠŽ ˆ ˆ‹ ˆ ˆ‹ ˆŸ‘ž‹ž

t

” ˆž Š– Š”

t

ž –”Š Š‹ž ž

w

ˆ

,

”Š ˆ––Š‹žŽˆžˆ‹ž

w

ˆ Ÿˆ ‹‘Š‹˜žž’  “ ” ‹ ˆŽ–Š ” Š‘’ˆ‹ ˜ˆ‹ŠŽ ˆ

.

2. Praktik Mengajar

ˆ

.

 ” ˆ¡žŠ‹˜ˆ“ˆ”½ Š”’ž‘’ž‹˜

•ŠŽ ˆ‘ ˆ –ŠŽ ˆ  ˆ‹ ˆˆ‹ —

,

” ˆ¡ ž ˆ‹ ’Š’ Š”ˆ–ˆ  ˆŽž ‘ ŠŽˆ ˆ‹ –”ˆ¡ ž ‘Š‹ ˜ˆ“ˆ”

t

Š”’ž‘’ž‹˜

,

 ˆŽ ˆ™  ˆ

tu

‹

y

ˆ – ˆŸˆ

t

ˆ‹˜˜ˆŽ

8

ˆ˜ 

t

 

2014,

ŸˆŽˆ‘–” ˆ¡ ž‘ Š‹˜ˆ“ˆ”

t

Š”’ž‘ ’ž‹˜ž‹ž–”ˆ¡ž ˆ‹Ÿž’Š”ž’ž‘ ’ž‹˜ˆ‹

t

Š‹¡ˆ‹ ˜ –Š‹˜ŠŽ¢ Ž ˆˆ‹ŠŽ ˆ‘ŠŽž– 

t

ž

:

’£  ” ˆ¡žŠ‹˜ˆ“ˆ”ˆ‹Ÿž”ž

 ” ˆ¡ ž¤ ¥©ª¨² ¨³¤ ¨©§«³ «§«°

u

¯¨«

t

¨©ªª¨¯

11

¨ ª¬®

t

¬ ®

2014.

¾¥ª« ¨

t

¨©

¿³¨­À« ­ ¤ ¥©ª¨²¨³ ¤ ¨©§«³« ±¥³

t

¬ ²

u

¨© ¬ ©¬­

t

° ¥¯¨« ´

t

·³¨ ­À«­ ¨© ° ¥©ªª¬ ©¨­ ¨©

® ¥¯¬³ ¬ ´ ·¥© ª¥

t

¨´

u

¨© §¨© ­¥

t

¥³ ¨°·«¯¨©

y

¨©ª §«·¥³¦ ¯ ¥ ´ ®¥¯¨° ¨ ­¬¯« ¨ ´ §¨©

­¥ ª« ¨

t

¨© ·¥© ª¨² ¨³ ¨© °«­³¦ Á ¨¯¨° ·¥¯ ¨ ­®¨©¨¨© ­¥ ª« ¨

t

¨© ¿¿Ã

,

·³¨­À« ­ ¨©

°¥©§¨·¨

t tu

ª¨® ¬ ©À¬­ °¥©ª¨² ¨³

2

­¥¯ ¨®

y

¨«

tu

­¥¯¨® ÄÅ

A

·

1

§ ¨© ÄÅ

A

·

2

¬©À¬ ­ °¨

t

¨ ·¥¯¨²¨³¨©

B

¨ ´¨® ¨ ¨ ¥³ ¨´Æ

B

¨ ´¨® ¨ Ç ¨

w

¨

.

A

§¨·¬© ·³¦ ® ¥®

·¥°±¥¯¨² ¨³¨©

y

¨©ª§« ¯ ¨ ­¬­ ¨©®¥¯¨°¨­ ¥ ª« ¨

t

¨©¿¿Ã°¥¯«·¬

t

«

:

1)

Š‘ ’  ˆŠŽˆ“ˆ” ˆ‹
(20)

14

ÉÊËÌ ÍÎ

t

ÌÏÐÏ ËÏÑÒ

Ï

)

ÓÊÔ

y

ÌÏ ÍÕÏÔÏ ËÏ

t,

ÖÏÑÏÔÐÏÔÉÊÐÌ ÏÍÊ ÉÖÊ Ë Ï×ÏØÏÔÙ Ö

)

ÓÊÔÚ

u

ÛÏ ÍÕÏÔÜÏ ËÏ ÉÐÏÔÖÊØÐÝÏ

.

Û

)

ÓÊ ÉÊØÌÕÜÏÕÊÑ ÏÐÌØÏÔÜÌÜ

w

Ï

.

Ð

)

ÓÊÔÚÌÔÚÏ

t

ÕÏÔÕÊ ÉÖÏ ËÌÜÌÜÏ

w

ÐÊÔÚÏÔÉ Ï

t

ÊØÌÜÊÖÊ ËÎÉÔ

y

Ï

.

Ê

)

ÓÊÔ

y

Ï ÉÍÏÌÕÏÔÞ Î×ÎÏÔÍÊ ÉÖÊËÏ×ÏØÏÔÙ

ß

)

ÓÊ ÉÖÊØÌÕÏÔÉÝ

t

Ì àÏÜÌÖÊ ËÏ×ÏØ ÍÏÐÏ

ÜÌÜ

w

Ï

.

Ú

)

ÓÊÔ ×Ê ËÏÜ ÕÏÔ ÕÊ

t

ÊØÕÏÌ

t

ÏÔ ÉÏ

t

ÊØÌ ÐÊÔ ÚÏÔ ÕÊÖÎÞ ÎÑÏÔ ÐÏ ËÏ É ÕÊÑÌÐ ÎÍÏÔÜÊÑÏØÌ

-

ÑÏØÌÉÏÎÍÎÔÐÏ ËÏÉÕÊÖÎÞ ÎÑÏÔÌÔÐ ÎÜ

t

ØÌ

.

2)

áÊÔ

y

Ï×Ì ÏÔÓÏ

t

ÊØÌ

á ØÏÕÞ ÌÕÏÔ ÉÊÔÚÚ

u

ÔÏÕÏÔ ÖÎÕÎ

y

ÏÔÚ ÐÌÖÊØÌÕÏÔ ÝËÊÑ Ú

u

Ø

u

ÍÊ ÉÖÌ ÉÖÌÔÚ ÎÔÞÎÕ ÍØÝÜÊÜ ÍÊ ÉÖÊ ËÏ×ÏØÏÔÙ âÊ ËÏÌÔ Ì

tu

,

ÍØÏÕÞÌÕÏÔ ×

u

ÚÏ ÉÊÔÚ Ú

u

ÔÏÕÏÔÖÎÕÎÉÌ ËÌÕÜÊÔÐÌØÌÐÏÔÖÏÑÏÔ

-

ÖÏÑÏÔ

y

ÏÔÚÐÌ ÍÊØÝËÊÑÐÏØÌ ÌÔ

t

ÊØÔÊ

t.

ãÏ ËÏ É ÍÊÔ

y

Ï×ÌÏÔ ÉÏ

t

ÊØÌ ÍØÏÕÞÌÕÏÔ ÉÊÔÚÚÎÔÏÕÏÔ ÖÊÖÊØÏ ÍÏ ÉÊ

t

ÝÐÊ ÍÊ ÉÖÊ ËÏ×ÏØÏÔÜÊÖÏÚÏÌÖÊØÌÕÎÞ

:

Ï

)

ä Ê

r

ÏÉÏÑ Ö å æÏ

ny

Ï×Ï

w

ÏÖ

Û å ãÌ

s

ÕÎÜÌ

áÊ

r

ÏËÏ

t

Ï

n

ÐÏ

n

ÓÊÐÌÏ

p

Ê ÉÖÊ ËÏ×Ï

r

Ï

n y

Ï

n

ÚÐÌÚ

u

n

ÏÕÏ

n s

Ê ËÏ ÉÏ

p

ro

s

Ê

s

p

Ê ÉÖÊ ËÏ×Ï

r

Ï

n

s

ÊÖÚÏÌÖÊ

r

ÌÕÎÞÒ

Ïå áÏ

p

Ï

n

tu

ËÌ

s

Ö å çÌÊ

w

Ê

r

Û å âÍÌ ÐÝË

Ðå áÊ

n

ÚÑÏ

p

u

s

Êå èÎÕÎÍÊÔÐ ÎÕÎ

n

Ú

ßå éÊ ÉÖÏ

r

êÊ

r

×Ï âÌ

w

Ï

ëå áÊÔÚÚ

u

n

ÏÏ

n

ìÏÕÞ

u

âÊ ËÏ ÉÏ á áéí

s

ÎÐ ÏÑ ÉÊ

n

ÚÏ×Ï

r r

Ï

t

Ïî

r

Ï

t

Ï ï ÕÏËÌ

p

Ê

rt

Ê ÉÎÏ

n

t

ÌÏ

p

ÕÊ ËÏ

sny

ÏÙ ð

n

tu

Õ ÕÊË Ï

s

ñ

p

ò É ÏÌÑ

s

ó ÕÏË Ì

p

Ê

rt

ÊÉ

u

Ï

n

Ð ÌÕÏ

r

Ê

n

ÏÕÏ

u

n

tu

Õñ

p

òáÊ

rt

ÊÉ

u

Ï

n

p

Ê

rt

ÏÉ ÏÐÌÚ

u

n

ÏÕÏ

n

u

n

tu

ÕôÏË ÏËèÌÑÏËÏËÙ

õå öÊ

r

ÏÕ

âÊ ËÏ ÉÏ ÕÊÚÌÏ

t

Ï

n

ÖÊ ËÏ×Ï

r

ÉÊÔÚÏ×Ï

r

í

pr

ÏÕÞ ÌÕÏ

n

ÖÊ

r

ÚÊ

r

ÏÕ

s

Ê

su

ÏÌ

s

Ì

tu

Ï

s

Ì ÐÏ

n

ÕÝÔÐÌ

s

Ì

ÕÊËÏ

s

Ù ÓÌ

s

Ï Ë

ny

Ï

×ÌÕÏ

ÏÐ Ï

s

Ì

sw

Ï

y

Ï

n

Ú

ÉÊ ÉÊ

r

Ë

u

ÕÏ

n

p

Ê

r

Ñ Ï

t

ÌÏ

n

ÕÑ ÎÜí

u

s

ÉÏÕÏ

p

r

ÏÕÞÌÕÏ

n t

Ê

r

ÕÏÐ Ï

n

Ú ÉÊ

n

Ð ÊÕÏ

t

ÕÊ

s

Ì

sw

Ï

u

n

t

ÎÕ

ÉÊÉÖÊ

r

ÌÕ Ï

n

ÖÌ ÉÖÌÔÚÏÔÙ

ó å Ó

o

t

Ì

v

Ï

s

ÌÕÊ

p

ÏÐÏ âÌ

sw

Ï

Ó

o

t

Ì

v

Ï

s

Ì ÐÌÖÊ

r

ÌÕÏ

n

ÕÊ

p

ÏÐÏ

s

Ì

sw

Ï

t

Ê

n

t

Ï

n

Ú

p

Ê

nt

Ì

n

Ú

ny

Ï ÉÏ

t

Ê

r

Ì
(21)

15

÷øùúû

t

ü÷

.

ý þøÿ ø øÿ

t

þüû þú

,

ù ÷ ü ø û ÷ û

w

ù

t

þ÷

þüûþ øÿ

t

úøú þø ÿ÷ú

t

÷ þ ü ø ü øÿ

þø

y

÷ ø þøÿ ø

-

þøÿ ø

t

þø

t

ø ÿ ÷øùú û

t

ü÷ ù ø

w

÷ ü ú û þ ù û÷ û

w

úø ú þ

u

û þ øÿ

t

ù þ ü

.

6)

þø ÷

B

þü

t

ø

y

þþü÷ ø ø÷øÿ ø þüú þü

t

ø

y

ø

-

þü

t

ø

y

ø

y

øÿ

þüú

u

øÿ ø ù þøÿ ø

t

þü÷

y

øÿ û þù øÿ ù ÷ þ ü÷

.

ýþøÿ ø øÿ

÷ø ÷

,

ù ÷ ü ø û÷ û

w

ú þøÿþ øÿ ø ø û þ

t

þü÷

y

øÿ

t

þ ù ÷ þ

ü÷

.

7)

þø ÿ

u

û øþ û

ý þøÿ

u

û ø þ û

,

þ øÿ

u

ø úø÷ û÷ ÷ø

t

þü ÷

ù þøÿ øû÷ û

w .

ýþøÿ ø þ ÿ÷

tu

,

û ÷ û

w

þø ù ÷

t

þü

t

ü÷ ù þøÿ ø

y

øÿ

ù ÷ û ÷ ø

.

ü øÿ þø ø

y

ø þþ ü þü

t

ø

y

ø ü÷øÿ ø

t

þø øÿøù ÷û÷û ÷û

w .

8)

þøúúþ ü ø

ý þøúú þ ü ø þ þüû ÷

ø þ ù û÷ û

w

y

øÿ

÷ø ÿ÷ø

þø

y

÷ú

ø

t

þø

t

øÿ û

y

øÿ û

u

ù ù ÷ þ

ü ÷ ù

þ ÿ÷

t

øþ

ü

t

þüûþú

.

þ

t

þ ÷

tu

,

þ

ø

y

÷ ø

t

þü÷

y

øÿ ø ù ÷ þ ü÷ ÷ø ÿÿ

u

ùþ ø þ ÿ÷

t

ø

t

þü ÷ü

y

øÿ ù ÷ û ø ø ù

þüù þüû ù øþøÿ

u

øû

.

9)

ú û ÷þþ ü ø

÷û

w

þø

y

þþû ÷ ø

tu

ÿ û

y

øÿ ù ÷ þü÷ ø

u

ÿ û ù ÷ þü÷ ø þ ù û ÷û

w

û þ

t

÷ û

tu

þ

t

þø û÷ ù û ü û þ þû ÷ ù ÷û ÷ ø ý ÷ û ÷ø ÿ÷

tu

,

þø ÷ ÷ øþ ÷ øû ÷û

w

ù þ ü ø

u

ÿ þ ø

u

úø úþø ÷ ÷û ÷

C. Analisis Hasil Pelaksanaan dan Refleksi

1. Hasil Pelaksanaan PPL

þ ü ÿ ü÷û

þû ü

,

ü ÷ þø ÿ ü ù

t

þ ü ø

B

û

ý þü ûúù þü ø ùþø ÿ ø ø ü þû ÷úø ù þþü þøù

y

ø ÿ

t

þü ù ÷

.

ø úøù ü÷û÷

t

ú ü ÷ øþøù

t

ø ÷

u t

þø ø ÿþø ü÷ûú û ÷ ù þøù÷ù ÷ ø þ ÷ø ÷

tu

,

ü ÷ ø

u

ÿ þøù

t

øþøÿ ø ûþ ü

ø

y t

t

þø øÿ ü þþ ü ø ù ü÷

u

÷ þ þüû ÷ ø

t

þü÷

,

üþø ø

þ û ø ø þþ ü ø úúø þù ÷ þþ ü ø ù û

t

þþ ü øþü øÿû

u

øÿû ÷þ

v

u

û ÷ þ þ ü øù ÷ û ø ø

2. Analisis Pelaksanaan Program PPL

ý þ û ø ø üÿü

t

÷ù þøÿ ÷

t

ø

y

øÿ þ ÿ÷

tu

þû ü

.

úø ù þ þü

t

ø

y

øÿ þü

u

ù ÷

t

û ÷ ÿ ü

t

÷ù

þþü÷ øþþ

y

øÿþû ü ù üû þûþþ ü ø úúø ù üÿü
(22)

16

. A

!

t

" #$% &

' #$% & !!%# "

t

("

y

)") )

!

t

"

. B

tu

$% * +,

B

t

# -")# -

u

"

w

$" . $

.

* $%( " " ! % & %& )"#$ (%

t

# ("

u

!) !)

t

. !

t

"

y

& "( %#(# )%(! !((

(&"$ $ !)%." /

) / 0!)

t

- " ,

B

+

0!)

t

y

t

" %& #

t

# "$ " !--1 % # #

t

" ( "$ "! ,,2 &

w

#

u

"

u

(#

!)% . " $# &" #

t t

"#(" # "

u

# ( (# !%# # "$ " !, ,2

.

3

.

0!)

t

"

w

+

-

!

w

!!%# # " # "

y

)")

-

)

& ( (# !!& !

tu

" "

u

! !"%(#

w

#

u y

3(#

u

% !

.

0% % &

y

! . # % %! )"

w

# "

w

#

u

--1

y

.

u

t

")

t

.

/ 0!)

t

" #$% &

0!)

t

" #$% &

t

# )

tu

)"

.

0

y

)%(!

t

"

y

1,*

B

& 4 "&5 #(" #(%! )"

u

2013

& !!) (

t

# ) ( ! 3"!

t

"

.

* $%( " "! %& %& !3" !

t

" "

y

u

# % ) (#("#(%(!

2013.

3. Refleksi

+

t

% . "

B

& 4 "& !"(# !

t

% . "

y

.! % . "

y

t

$" " # #/ 4% ! %."

B

& 4"& *!

u

6("( 4 * + ,

B

t

# -")# -("$".$

w

!

t

% . "

B

& 4 "&5 *& ( (# -3" +

t

" %. "

B

& 4"& &"( % ) & )

y

#

! #( "# !) 7!5 &

w

t

# )$ !

t

(23)

17

BAB III

PENUTUP

A. Kesimpulan

9 :

t

:;<= >:;<?@<A<? <A BCDEC<> FC<?G H? F :AE<;<><A I<B<A E<A

(

F FI

)

JH 9KL

B

<

t

H? F:CM< H?F

u

C

w

D C :ND

,

> <?<BC<?GH? <AJ<B<

t

>:AE<>MH;? :@H> BO; <AP

1.

F CDEC<>F C<?GH? F:AE<;< ><A I<B <AE<A

(

F FI

)

> : COB<? <A@:MO<= @<C <A < M< EH

><= <@H@

w

< OAGO? >:AE<B; H? <@H? <A H;>

u y

<AE @

u

J <= JHB: CD; := J<;<> B:C?O;H <= <A? :J <; <>;HAE?OAE<AB :AJH JH? <A

y

<AEA

y

<

t

<

.

2.

QH

J<; <>

BCD EC<> F FI

,

B C<?GH? <A

>:AJ <B <?

t

< A B:AE<; <> <A

y

<AE @<A E<

t

M:C= <C E< ? < C:A < M:C= <J< B<A ;<AE@

u

A E J:AE<A > < @<;<=

-

><@<; <=

y

<AE

t

: CN<JH JHJOA H<B:AJHJH? <A@:? <;H EO@J<; <>B :>:R<=<A> <@<;<=G:C@ :MOG

.

3.

LD>OAH? <@H

y

<AE M<H? <AG<C< BC<?GH? <A J :A E<A E

u

C

u

B:>MH>MH A E J<A

BC<?GH? <A J:AE<A @ H@

w

< >:COB<? <A <@ B:?

y

<AE @ <AE<

t

> :A :AGO? <A M<EH ? :@O?@:@<ABCDEC <>FFI

.

B. Saran

S :CJ<B <

t

M:M:C<B< = <;

y

<AE J<B <

t

JHN<JH? <A ? DC:?@H J:> H B:CM<H?<A BCDEC<>FFI

t

<=OA>:AJ<

t

<A E

,

JH<AG< C<A

y

<

:

1. B

< EHTAH

v

: C@H

t

<@ U: E:CHVDEW<? <C

t

<

<

.

K:AN<; H A? D>OA H? <@H

y

<A E; :MH=HA

t

:A@ HX

t

:C=< J<BBH= <? @:? D;<= @:= H AEE< > :A E

u

C<AEHCH@H? D> H@ ? D >OAH? <@H

.

MY

Q<;<> ? : EH <

t

<A

micro teaching

= :AJ <? A

y

< JHBC <?G H?? <A BO; < >:A E<N< C @H@

w

< 9K

A/

9KL

y

<AE JHJ<

t

<AE?<AM:M:C <B< D C <AE?: ? <> BO@@:= HAEE< BC<?GH? <A > :AJ<B <

t

? <A E<>M<C <A

y

<AE N:;<@ @ :M:;O>

t

:CN OA ; <AE@

u

AE J<; <>BCD EC <>FFI

.

R

.

B

H >MH A E<A QFI @:;<>< BCD EC<> F FI < E<C ; :MH= H A

t

:A@HX ? <C:A< M<A

y

<? B:C><@<; <=<A

y

<AE

t

: CN<JH

.

2. B

< EH9KL

B

<

t

H? F :CM<H?FOC

w

DC:ND

<

.

I:MH=> :AEHA

t

:A@ HX?<AMH >MH AE<AJ<A? DA@:;H AE?:B<J<@H@

w

<

y

<AE@: CHA E > :;<AEE<CB :C<

tu

C <A@ :?D; <=Y

MY 9 <C <A< O>O> ><OBOA @ <C<A< B C<?G H?

y

<AE @OJ<= <J< = :AJ<? A

y

< ; :MH= JH DB

t

H > <; ? <AB :AEE

u

A < < AA

y

<J <AJH;<?O? <AB :C<

w

<

t

<A@ :R< C<M:C? <;<

.

R

.

I:MH=> :AEE<; HBDG : A@H@H@

w

<M :COB<

soft skill

> <OBOA

hard skill.

JY

K:>MHA< =O MOAE<A M<H ? J:AE<A TAH

v

:C@H

t

<@ U: E: CH VD E

y

<?<C

t

< M<H?

t

(24)

18

3. B

Z [\]Z^ Z_ \_

w

Z

Z

.

]`a b`c_ \ Zbd Zef\ c\_`g `h ia bcj [cZak klf`e[Zeg `c

t

Ze

y

Zd `b ZfZd ZdZd Ze [dZ

t

Ze

y

Ze[_ ifZ^a `hZd_Ze Zd Ze k klZ [Zca `a b`cjh `^[ZagZ cZe

y

Ze[ h`g\^m `hZ_fZef`

t

Z\ h

.

gn l`g\ ^g\mZdfZhZaa`agZ[\

w

Zd o

u

Ze o Zc Zd` [\ Z

t

Zek klf`e[Zep p qZ [Z c

t

\ fZd_Zh\ e [g`cg`e oicZe

.

r

.

s`ci_a `emZ [Ze ZaZg Z\d_`d jhZ^aZibieZha ZaZ

t

`c _`h Za Zbcj [cZakkl g `ch Ze[_

u

e[

.

fn ]Z

t

`c\

y

Ze[f\ _Za bZ\d Ze^`e fZde

y

Zg `eZc

-

g`e Zcf\ bZ^Za \

t

`ch `g\ ^fZ^ ih

u

Z[Zc

t

\fZd_ZhZ^fZhZaa`e

y

Zab Z\dZeaZ

t

`c\d`bZfZ_ \ _

w

Z

.

(25)

19

DAFTAR

PUSTAKA

A

tutvw

. 2013.

Agenda KKN-PPL

.

xyzy{|t}y~

:

€ €  €

A

tutvw

. 2013.

Materi

(26)

20

(27)

‚ƒ„…† ‡ ˆ ‰…Š‹…ƒ‚‡ Œ…ƒ‰‰Ž

Y

‘’“

„ƒ”• –— ˜™

-2105

š›œž Ÿ  

¡¢£ ¢¤ ¥¤ ¦ ¢

§¨¥ ©› ª¤ ¥ « ¢¤¬› ­›ª¥®­ ¯¢  ¢ª«¢

°§±§² ³¬´ µ±¶· ¸

¹µº¬·¸·¸š³¬»³ ¼ ³² ³·³ º ±³ ¼

¬¶¡¶±½¶š³ ²¸ ¹¾¿À

¬³¡³² ºš¶ ½³ ¼´½º¡»³ Á³

¹²¡š»³ ¸šµº ±»³¸šµ§±Ã ¶ ±º°¶

³ ½³¡³ ² ºš¶ ½³ ¼´½º¡»³ Á³

¹°½Äš¼Ä³ ¼¡³ ·· ³ ¼ ½³¬ÅÆÇ

NO

Program/Kegiatan ppl

JULI

AGUSTUS

SEPTEMBER

JML

JM

I II

III

IV

V

I

II

III

IV

V

I

II

III

IV

Æ Ä š¨¤Èœ «¢¤ ¥É¢¨º©¢œÈ¢¤ ¥É›¨ ­¢¨ÁȪÈ

Ÿ›žÊ¥žÊ¥¨­

¢Ä µ›ª¤ ¥ ¢Ÿ¢¨

8

2

4

2

16

Ê Ä µ›œ ¢ ¤ ¢¨ ¢¢¨

6

6

6

4

22

ËÄ º©¢œÈ¢¤ ¥

2

2

2

2

4

12

ÌÄ š¨¤Èœ« ¢¤¥É¢¨º©¢œÈ¢¤ ¥É›¨ ­¢¨·¤ ›¨

µ›žÊ¥žÊ¥¨ ­½¢Ÿ¢¨­¢¨

¢Ä µ›ª¤ ¥ ¢Ÿ¢¨

Ê Ä µ›œ ¢ ¤ ¢¨ ¢¢¨

1

1

1

1

4

ËÄ º©¢œÈ¤ ¢¥

¾Ä ¶Ê¤ › ª©¢¤ ¥š› œ¢¤Í¸³ŸÆÉ¢¨³ µÌ

¢Ä µ›ª¤ ¥ ¢Ÿ¢¨

2

2

Ê Ä µ›œ ¢ ¤ ¢¨ ¢¢¨

4

4

ËÄ º©¢œÈ¢¤ ¥

2

2

4

Ä µ›žÊ È¢«¢¨±µ µ

¢Ä µ›ª¤ ¥ ¢Ÿ¢¨

2

2

2

4

4

16

Ê Ä µ›œ ¢ ¤ ¢¨ ¢¢¨

3

3

2

4

4

17

ËÄ º©¢œÈ¢¤ ¥

2

2

3

2

2

11

¿Ä

µ›žÊ È¢«¢¨³ ɞ¥ ¨¥¤ «ª¢¤ ¥ÁȪÈ

(28)

MATRIKS PROGRAM KERJA PPL UNY

F01

TAHUN : 2014-2105

ÎÏÐÑÒ ÓÑ Ô

ÕÖ× ÖØ ÙØ Ú Ö

ÛÜÙ ÝÏ ÞØ Ù ß ÖØàÏ áÏÞÙâÑá ãÖÔ ÖÞßÖ

äå æ ÏÐ ÖÔØ ÖÜ ÖÖÜ

6

4

4

4

4

4

26

çå èÝÖÐéÖØ Ù

2

1

1

1

1

1

7

êå

ÎÑÜØéÐ ßÖØ ÙëÏÜ áÖÜßÏÒÖÜÓÞÑëÙ

Öå æ ÏÞØ Ù ÖÓÖÜ

äå æ ÏÐ ÖÔØ ÖÜ ÖÖÜ

4

2

2

2

2

2

14

çå èÝÖÐéÖØ

Referensi

Dokumen terkait

Program PPL yaitu Konsultasi dengan guru pembimbing, konsultasi dengan dosen pembimbing PPL, perangkat pembelajaran (penyusunan peta kompetensi, peta konsep,

Untuk bisa merancang skenario pembelajaran tersebut, maka pada kegiatan PPL diawali dengan observasi yang dilakukan oleh mahasiswa PPL yaitu meliputi observasi

Program PPL yaitu Konsultasi dengan guru pembimbing, konsultasi dengan dosen pembimbing PPL, perangkat pembelajaran (penyusunan peta kompetensi, peta konsep,

Beberapa program PPL yang direncanakan dan telah dilaksanakan yaitu konsultasi dengan guru pembimbing, konsultasi dengan dosen pembimbing PPL, membuat perangkat

Persiapan sebelum PPL meliputi Pengajaran Mikro (Micro Teaching), Pembekalan PPL, Bimbingan dengan Guru Pembimbing, Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) dan Observasi

Dari observasi ini dapat diperoleh data potensi fisik maupun potensi non-fisik sekolah yang digunakan sebagi acuan dalam penyusunan program kegiatan KKN-PPL. Pada observasi

Dalam kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) ini, mahasiswa diterjunkan ke sekolah atau lembaga dalam jangka waktu tertentu secara bertahap dan berkesinambungan

Perumusan program PPL mengacu pada jadwal PPL UNY dan kalender akademik yang dibuat oleh SMK Batik Perbaik Purworejo. Berdasarkan kalender akademik yang dibuat, sekolah