• Tidak ada hasil yang ditemukan

rpp sosiologi sastra

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "rpp sosiologi sastra"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

฀NIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAK฀LTAS BAHASA DAN SENI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

MATA K฀LIAH : SOSIOLOGI SASTRA

FRM/FBS/18-00 Revisi฀:฀00 31฀Juli฀2008 Hal.฀

1.฀Fakultas฀/฀Program฀Studi :฀Bahasa฀dan฀Seni

2.฀Mata฀Kuliah฀&฀Kode :฀Sosiologi฀Sastra฀฀฀Kode฀฀:฀INA217 3.฀SKS :฀Teori฀:2฀฀SKS฀฀฀฀฀฀฀฀Praktik :฀-฀SKS 4.฀Semester :฀III฀฀฀฀฀฀฀Waktu :฀100฀menit฀

5.฀Dosen :฀Else฀Liliani,฀M.Hum.

6.฀E-mail :฀else_l@uny.ac.id฀/฀HP฀08562935810

5.฀Kompetensi฀Dasar :฀ Mahasiswa฀ mampu฀ memahami฀ dan฀ menjelaskan฀ teori฀strukturalisme฀genetik฀฀

6.฀Indikator฀Ketercapaian :฀Mahasiswa฀mampu฀menjelaskan฀lima฀kunci฀dalam฀ teori฀strukturalisme฀genetik

7.฀Materi฀Pokok/Penggalan฀Materi :฀฀ (1)฀฀ fakta฀ kemanusiaan,฀ (2)฀ subjek฀ kolektif,฀ (3)฀ strukturasi,฀ (4)฀ pandangan฀ dunia,฀ dan฀ (5)฀ pemahaman฀&฀penjelasan

8.฀Kegiatan฀Perkuliahan :฀ceramah,฀tanya฀jawab,฀dan฀diskusi

Komponen

Langkah Kegiatan฀raian Estimasi Waktu Metode Media Sumber Bahan/ Referensi

PENDAHULUAN Apersepsi฀ materi฀ terdahulu฀฀฀฀

15฀menit Ceramah฀ LCD ฀

PENYAJIAN฀

(INTI) Penyampaian฀materi฀฀ mengenai฀

75฀menit Ceramah,฀ Tanya฀ jawab,฀ diskusi

LCD

PENUTUP Peserta฀mata฀ kuliah฀

menyimpulkan฀ penjelasan฀

(2)

฀NIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAK฀LTAS BAHASA DAN SENI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

MATA K฀LIAH : SOSIOLOGI SASTRA

FRM/FBS/18-00 Revisi฀:฀00 31฀Juli฀2008 Hal.฀

2

mengenai฀ kategori฀dalam฀ strukturalisme฀ genetik

TINDAK฀

LANJUT Mahasiswa฀diminta฀untuk฀ menguraikan฀ beberapa฀ perbedaan฀ antara฀kritik฀ sastra฀Marxis฀ yang฀telah฀ dipelajari฀ sebelumnya฀ dengan฀ strukturalisme฀ genetik

10฀menit Tugas฀

9.฀Evaluasi฀ :฀tes฀pemahaman฀teori

(1) Jelaskan฀฀5฀kategori฀(kata฀kunci)฀dalam฀teori฀strukturalisme฀genetic฀menurut฀ Lucien฀Godlman!฀฀(skor maksimal 50)

(2) Apa฀yang฀dimaksud฀dengan฀karya฀yang฀besar?฀(skor maksimal 20)

(3) Apakah฀di฀Indonesia฀ada฀“karya฀yang฀besar”฀menurut฀kategori฀yang฀telah฀diberikan฀ Goldman?฀Jika฀Ya,฀karya฀apakah฀itu?฀Berikan฀contoh฀dan฀penjelasannya.฀(skor maksimal 30)

Yogyakarta.฀11฀September฀2011 Dosen,

Else฀Liliani,฀M.Hum.

Referensi

Dokumen terkait

Ruang lingkup pada penelitian ini adalah Pembelajaran Mata Kuliah Kewirausahaan dan Lingkungan Keluarga terhadap Minat Wirausaha Mahasiswa, survei penelitian ini dilakukan

Alasan kedua adalah bahwa untuk barang yang bernilai tinggi,. biaya transportasi relatif terhadap nilai

dapat terus menjaga kualitas serta dapat memperbaiki desain produknya yang dirasa masih perlu untuk diperbaiki, seperti pada keunikan bentuk, kesesuaian ukuran, model, perancangan

Medan magnet berdasarkan persamaan (1) sebanding dengan frekuensi, dimana semakin naik setingan frekuensi sistem maka akan semakin banyak fluks magnet yang

Berdasarkan dengan Hasil Evaluasi Kualifikasi Pekerjaan Pengadaan Komputer Tablet Keperluan Anggota DPRD Kabuputen Kutai Kartanegara maka kami Pokja 08 Unit Layanan Pengadaan

Memperhatikan ketentuan dalam Peraturan Presiden Nomor 54 Tahun 2010 tentang Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah serta berdasarkan hasil evaluasi terhadap seluruh

mampu melahirkan sosok hakim sebagai salah satu unsur aparat penegak hukum yang dapat menjadi benteng atau pelarian terakhir (the last resort) bagi para pencari keadilan

Hasil analisis multivariat menunjukkan bahwa variabel yang paling berpengaruh terhadap kompetensi adalah model pembelajaran dengan OR 17,2 (IK 95% 2-146) yang