KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARA
PERANGKAT PEMBELAJARA
N
N
RPP
RPP
PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP (PLH)
Mata Pelajaran : Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH) Satuan Pendidikan : Madrasah Tsanawiyah (MTs) Kelas/Semester : VIII / 1
Nama Guru : Dede Rifa'i, SH NIP/NIK : 110058102
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Sekolah : Madrasah Tsanawiyah ( Mts.) Kelas/semester : VIII/1
Alokasi waktu : 2 jp
Standar Kompetensi : 1. Merumuskan upaya pemulihan lingkungan hidup. Kompetensi Dasar : 1.4. Menjelaskan konsep sanitasi lingkungan Indikator : 1.4.1 Menjelaskan konsep sanitasi
1.4.2 Menerapkan sanitasi dalam kehidupan sehari-hari Tujuan Pembelajaran :
1. Siswa dapat menjelaskan definisi sanitasi 2. Siswa dapat menjelaskan manfaat sanitasi
3. Siswa dapat melaksanakan sanitasi dalam kehidupan sehari-hari
Metode Pembelajaran : 1. Diskusi
2. Observasi 3. Eskperimen
Alat dan Bahan/Media Pembelajaran : 1. Charta
2. Lingkungan 3. Alat-alat kebersihan
Sumber Pembelajaran : 1. Buku Teks yang relevan 2. Lembar kerja siswa 3. Media Massa
Langkah-langkah Pembelajaran : 1. Kegiatan awal :
a. Prasayarat pengetahuan lingkungan hidup
b. Motivasi : Sebutkan macam-macam kebiasaan buruk yang mempengaruhi kesehatan individu dan lingkungan ! 2. Kegiatan inti :
a. Guru membagi kelas menjadi beberapa kelompok terdiri dari 5-6 orang.
b. Siswa berdiskusi tentang definisi dan manfaat sanitasi di kelompok masing-masing c. Siswa melakukan diskusi kelas.
d. Siswa menyimpukan hasil diskusi 3. Kegiatan akhir :
a. Guru menyimpukan hasil diskusi
b. Guru menanyakan kesulitan pembelajaran
c. Guru menganjurkan siswa untuk menerapkan sanitasi dalam kehidupan sehari-hari.
Penilaian :
a. Tehnik Penilaian : 1. Pencil and paper test
3. Jelaskan manfaat sanitasi dalam kehidupan sehari-hari ! 4. Sebutkan syarat-syarat lingkungan yang sehat
Mengetahui,
Kepala SMP/MTs Al-Furqon
( Sunardi, S.Pd.I., M.M.Pd. ) NIP : 196407231992031004
Cileungsi, 11 Juli 2011
Guru Mapel Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH)
