• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengembangan Media Visual Cetak utk Pembelajaran Pencak Silat di FIK UNY

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengembangan Media Visual Cetak utk Pembelajaran Pencak Silat di FIK UNY"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

ErL

HASIL PENELITIAN BERBASIS

KEII,MUAN/KEAHLTAN TAI{IIN

ANGGARAN

2O1O

PENGEMBANGAN

MEDIA

VISUAL

CETAK UNTUK

PEMBELAJARAN

PENCAK

SILAT dI FIK UNY

Peneliti

N U R R O H M A H

M U K T I A N I ,

M P d .

NlP. 19731

006 2001'12

2 001

PENET,ITIAN

DIBIAYAI DENGAN ANGGARAN DIPA LTNY

TAHLIN 2O1O

SK DEKAN NOMOR : 154

TAHTIN

2010,

TANGGAL 6 APRIL 2O1O

NOMOR

PERJANJIAN

: 5 5 7.V/H3

4,1

6 IPLI}Orc,

TANGGAI, 6 APRIL 20 1 O

FAKULTAS

ILMU KEOLAHRAGAAN

(2)

ABSTRAK

Oleh:

Nur Rohmah Muktiani i"':.t,

Penelitian ini bertujuan untulc mengungkapkan tahapanrtahapan dalam mengembangkan media visual cetakuntuk pembelajaran pencak silat bagi mahasiswa PJKR FIK LrNY.

Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (research and development). Pengembangan produk ini dilakukan melalui tahapan : pendahuluan, pembuatan produk, evaluasi, dan sosialisasi. Setelah melalui tahap produksi dihasilkan produk awal yang divalidasi oleh ahli materi dan ahli media. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan observasi. Data berupa hasil penilaian mengenai kualitas produk, saran untuk perbaikan produk, dan data kualitatif lainnya. Data kuantitatif dianalisis dengan statistik deskriptif. Saran-sarau yang diperoleh digunakan sebagai dasar untuk merevisi produk.

Hasil validasi oleh ahli materi adalah "Sangat baik" (rerata skor 4,37) sedangkan ahli media menilai "Sangat baik"(rerata skor 4,46). Penilaian mengenai kualitas produk adalah "Si^ngat baik". Sehingga dapat disimpulkan bahwa produk buku yang dikembangkan dapat digunakan sebagai media pembelajaran Pencak Silat bagi mahasiswa PJKR FIK IJNY.

Kata kunci: pengembangan, media, pembelajaran, pencaksilat.

(3)

2 3

Daftar Pustaka

Borg, w.R. and Meredith Damien Gall.l9g3. Educationar reasearch. un introduction. Fourth Eciition. New york: longrnan

---Depdiknas.(2005).

,peningkatan kuaritas pe,mberajaran. Jakarta : Depdiknas_ Dirje'd Dikti-Dirjend pembinaan pendidiun

renaga Kependidikan dan I(etenagaan perguruan linggi.

Gay' L'R' (1990)' Educational research; competencas analysis and applicatirn(3'" erl), Singapore: Macmillan publishing bornp"ry

-Gagnd, R' M., Briggsal. J_., & wager, w w (rgg2). principres,o.f

In,structirnar

fffifJ,jfJt

ed.).

Fort

Wofth,

T:X:'Harcourt

Brace

Jovanovich

College

Heinich,

R', Molendfl,

M., Russer JD s/. Smalindo,

s.E. (r 996).

Instructionctr

media and technorogies

for rearning.

Engerword

clifa;, New Jersey:

prentice

Flall,

Inc.

I(emp,J.

E.& L\eane

I(.D, (r9g5). pranning

and producing instructionar

media,

Nevy

York: Harper

& Row publishers

CamU.iaie

, Inc.

'

sudarsono

sudirdjo dan Evelin Siregar. (20!!) Merlia pentberajaran

sebagai

pilihan dalam

..ttrlt.ugj

pemberaj'aran.

Dimuat daram Mozaik Tek'ologi

Pendidikan'

diedit olehbewi salma p. & Everine s. ram.ta : prenada

Media

Sukardjo' (2005). Kumpulan materi evaluasi pembelajaran, prodi

Teknologr

Referensi

Dokumen terkait

Pengembangan “Kampung Pendekar Madiun” Sebagai Pusdiklat Atlet Pencak Silat dan Wisata Raga adalah wadah pemersatu 11 organisasi pencak silat di Kota Madiun,

Dapat disimpulkan bahwa pengembangan model pembelajaran pencak silat dengan menggunakan lingkaran bertanda dapat digunakan dalam pembelajaran penjas pada siswa kelas

Artinya mahasiswa menyatakan bahwa dari aspek tampilan dari produk yang dikembangkan berupa video teknik dasar bola tangan pada mahasiswa PJKR FIK UNY angkatan

Secara umum kesulitan belajar pencak silat yang dirasakan dari 103 mahasiswa yang bersumber dari faktor diri sendiri diketahui ada 27,53 % , bersumber dari dosen 12,06%,

Artinya mahasiswa menyatakan bahwa dari aspek tampilan dari produk yang dikembangkan berupa video teknik dasar bola tangan pada mahasiswa PJKR FIK UNY angkatan

Berdasarkan observasi di lapangan, diperoleh data hasiltes ibing pencak silat paleredan di kelas V SDN Cimalaka III masihkurangmaksimal, Hal tersebut dikarenakan siswakurang

PENGEMBANGAN NILAI-NILAI KARAKTER MELALUI PENDIDIKAN PENCAK SILAT UNTUK ANAK USIA DINI Studi Kasus di Paguron Pencak Silat Galura Panglipur Bandung Nia Nuraida PGPAUD Universitas

Kata kunci : Nilai-Nilai Pendidikan Islam, Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate Permasalahan dalam penelitian ini adalah bahwa pendidikan pencak silat Persaudaraan Setia Hati