PENGARUH FILM ANIMASI ADIT DAN SOPO JARWO TERHADAP
PERKEMBANGAN MORAL ANAK USIA DINI
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagai Syarat
Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (SI)
Disusun Oleh :
ANI NURAIDAH
1301110009
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO
HALAMAN PERSETUJUAN
SKRIPSI
PENGRUH FILM ANIMASI ADIT DAN SOPO JARWO TERHADAP
PERKEMBANGAN MORAL ANAK USIA DINI
Oleh
ANI NURAIDAH 1301110009
Diperiksa dan disetujui oleh :
Pembimbing I Pembimbing II
Melati Ismi Hapsari, M.Psi. Tatik Ariyati, M.Pd.
SKRIPSI BERJUDUL
PENGARUH FILM ANIMASI ADIT DAN SOPO JARWO TERHADAP PERKEMBANGAN MORAL ANAK USIA DINI
Dipersiapkan dan disusun oleh:
ANI NURAIDAH 1301110009
Telah dipertahankan di depan Dewan penguji pada tanggal …………. dan dinyatakan telah menempuh syarat untuk diterima sebagai kelengkapan mendapat
gelar Sarjana Pendidikan Progran Studi PG PAUD Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.
Pembimbing :
1. Melati Ismi Hapsari, M.Psi. ……….
NIK. 2160435 Fakultas keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan,
SURAT PERNYATAAN
Saya yang bertandatangan di bawah ini : Nama : Ani Nuraidah
NIM : 1301110009
Program Studi : PG PAUD-SI
Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan Menyusun skripsi dengan judul :
“PENGARUH FILM ANIMASI ADIT DAN SOPO JARWO TERHADAP
PERKEMBANGAN MORAL ANAK USIA DINI”
Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi ini adalah hasil karya tulis saya sendiri dan bukan buatan orang lain atau jiplakan atau modifikasi karya orang lain.
Apabila pernyataan ini tidak benar, maka saya bersedia menerima sanksi, termasuk pencabutan gelar kesarjanaan yang sudah saya peroleh.
Purwokerto,…..
Yang menyatakan
MOTTO
Artinya : “Barang siapa bersungguh-sungguh, sesungguhnya kesungguhan itu
adalah untuk dirinya sendiri”. (Qs. Al-Ankabut ; 6)
PERSEMBAHAN
Skripsi ini kupersembahkan sebagai tanda bakti, hormat dan rasa terimakasih saya yang tiada terhingga kepada Ibu dan Bapak yang telah memberikan segala dukungan, dan cinta kasih yang tiada terhingga yang tiada mungkin dapat kubalas hanya dengan selembar kertas yang tertulis kata cinta dan persembahan. Semoga ini menjadi langkah awal untuk membuat Ibu dan Bapak bahagia, karena kusadar, selama ini belum bisa berbuat yang lebih. Untuk Ibu dan Bapak yang selalu membuatku termotivasi dan selalu menyirami kasih sayang, selalu mendoakanku dan selalu menasehatiku menjadi lebih baik,
ABSTRAK
Skripsi yang berjudul “Pengaruh Film Animasi Adit dan Sopo Jarwo Terhadap Perkembangan Moral Anak Usia Dini” bertujuan untuk mengetahui apakah film Adit dan Sopo Jarwo dapat memberikan pengaruh positif terhadap perkembangan moral anak usia dini.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu eksperimen dengan desain single-case eksperimental (subjek tunggal) dengan format A-B-A yang dilakukan dengan menambahkan fase baseline kedua setelah fase treatmen
(perlakuan). Subjek dalam penelitian ini adalah anak di Desa Pandansari, sebanyak 3 anak. Alat ukur yang digunakan adalah skala perkembangan moral anak dan untuk menyajikan data yang telah diperoleh menggunakan metode visual
inspection yaitu untuk melihat perubahan perilaku subjek penelitian.
Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh positif terhadap perkembangan moral subjek. Terbukti ketika fase baseline pertama (A I) subjek A memiliki total perilaku 112 dan menurun pada fase baseline kedua (A2) menjadi 37 perilaku kurang baik, untuk subjek B memiliki total perilaku 98 perilaku moral kurang baik pada fase baseline pertama (A1) dan memiliki total perilaku 29 pada fase baseline kedua (A2), dan untuk subjek C pada fase baseline pertama (A1) memiliki total perilaku 95 dan terus menurun hingga 19 perilaku pada fase
baseline kedua (A2). Ketiga subjek mengalami perubahan perilaku sangat baik
pada fase baseline kedua (A2).
ABSTRACT
The thesis entitled “Effect of Adit and Sopo Jarwo Animated Film on the Moral
Development of Early Childhood” aimed to discover whether Adit and Sopo Jarwo's films could have a positive effect on the earfy childhood moral development. This was an experiment research with single-case experimental design (single subject) with A-B-A format canducted by adding second phase of baseline after treatment. The subjects of the study were children in Pandansari Village consisted of 3 children. The instrument applied was the scale af moral development of children and to present data obtained using visual inspection method is to see the moral development of research subjects. The results presented a positive effect on the moral development of the subject. lt was proven that the first baseline phase (Al) of subject A obtained 73 as an interval of moral development and it improved in the second baseline phase (A2) to be 30. Subject B collected a 17 moral developments in the first baseline phase (A1) and continued to increase to be 32 in the second baseline phase (42), and for subject C, the first baseline phase (A1) obtained 19 interval and continued to elevate to 34 moral development
ậ€‹ậ€‹at the second baseline phase (A2). The three subjects experienced excellent moral
development during the second baseline phase (A2).
KATA PENGANTAR
Bismillahirohmaanirrahim,
Segala puji dan syukur penulis panjatkan kepada allah SWT atas berkat rahmat dan hidayahnya sehingga dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Pengaruh Film Animasi Adit dan Sopo Jarwo Terhadap Perkembangan Moral
Anak Usia Dini”. Sholawat serta salam tak lupa peneliti panjatkan kepada junjungan Nabi Muhammad SAW yang selalu menjadi tauladan bagi seluruh umat manusia.
Atas terselesainya penyusunan skripsi ini, peneliti ingin menyampaikan terimakaih kepada :
1. Drs. Pudiyono, M.Hum selaku Dekan fakultas keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purwokerto atas kesempatan dan pengarahan yang diberikan selama penuis mengenyam pendidikan di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purwokerto.
2. Tatik Ariyati, M.Pd selaku ketua Prodi Studi PG PAUD SI Universitas Muhammadiyah Purwokerto dan selaku Dosen pembimbing II yang telah memberikan bimbingan, motivasi, arahan dan saran dalam penyusunan skripsi ini.
4. Segenap Dosen Progran Studi Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purwokerto.
5. Ridi, Selaku kepala Desa Pandansari yang telah memberikan izin dan kesempatan kepada penulis untuk melakukan penelitian di Desa tersebut. 6. Ruminah, Satinah dan Satini selaku orang tua subjek penelitian yang telah
membantu dalam proses penelitian.
7. Kedua kakakku Mulyono dan Junarto, yang selalu memberiku dukungan dan motivasi.
8. Dan teruntuk sahabat seperjuanganku Anggit Wulandari, Miftaqul Janah, Intan Liasih, Defi Dwi Nuraini, Seftia Bestari, Amiroh Cahyani, Nurcahaya, Triana Risma Wening, Yunida Dyah Wulansari dan tidak lupa Fitri Friyanti yang telah memberikan semangat, saling membantu dan bersama-sama berjuang menyelesaikan skripsi.
9. Semua pihak yang telah membantu dalam penulisan skripsi ini yang tidak bisa penulis sebut satu persatu.
Akhirnya hanya kepada Allah SWT tempat segala sesuatu bermuara. Segala kebaikan datangnya dari-Nya dan kekurangan datangnya dari penulis. Dengan segala keterbatasan dan kesederhanaan skripsi ini, maka dengan rendah hati peneliti mengharap kritik dan saran yang bersifat membangun.
Purwokerto, …
Penulis
DAFTAR ISI
4. Karakter Perkembangan Moral pada Anak Usia Dini ... 9
D. Hipotesis ... 19
BAB III METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian ... 20
B. Setting Penelitian ... 20
C. Metode Pengumpulan Data ... 23
D. Prosedur ... 26
BAB IV HASIL PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian ... 34
1. Pelaksanaan Penelitian ... 35
B. Pembahasan ... 48
BAB V SIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan ... 52
B. Saran ... 52
DAFTAR PUSTAKA ... 54
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1. Skala Perkembangan moral anak sebelum preliminary tryout ... 29 Tabel 3.2. Skala Perkembangan moral anak setelah preliminary tryout... 30 Tabel 3.3. Waktu pelaksanaan penelitian di Desa Pamdamsari Kecamatan
Kejobong Kabupaten Purbalingga ... 33 Tabel 4.1. Frekuensi perilaku moral kurang baik selama 12 kali pertemuan
Subjek A ... 36 Tabel 4.2. Frekuensi perilaku moral kurang baik selama 12 kali pertemuan
Subjek B ... 41 Tabel 4.3. Frekuensi perilaku moral kurang baik selama 12 kali pertemuan
DAFTAR GAMBAR
