• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERBEDAAN PEMBELAJARAN DENGAN METODE COACHING DAN DEMONSTRASI TERHADAP KOMPETENSI MELAKUKAN PEMERIKSAAN LEOPOLD PADA MAHASISWA SEMESTER II STIKES YOGYAKARTA TAHUN 20121 NASKAH PUBLIKASI - Perbedaan Pembelajaran dengan Metode Coaching dan Demonstrasi terha

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PERBEDAAN PEMBELAJARAN DENGAN METODE COACHING DAN DEMONSTRASI TERHADAP KOMPETENSI MELAKUKAN PEMERIKSAAN LEOPOLD PADA MAHASISWA SEMESTER II STIKES YOGYAKARTA TAHUN 20121 NASKAH PUBLIKASI - Perbedaan Pembelajaran dengan Metode Coaching dan Demonstrasi terha"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 5. Hasil Uji Normalitas

Referensi

Dokumen terkait

Dilihat dari uraian singkat dari arti penyalahgunaan narkotika tersebut maka dapat digambarkan bahwa tindak pidana narkotika merupakan tindak pidana yang sangat

responden dalam mempertahankan jabatan dengan cara mencapai target perusahaan dan melakukan yang terbaik untuk perusahaan dengan cara pencapaian target perusahaan

Tujuan utamanya adalah untuk mengukur prevalensi infeksi gonore, klamidia, sifilis, trikomonas vaginalis, bakterial vaginosis, dan kandidiasis vaginal pada WPS di Palembang,

Kegiatan yang dilakukan praktikan selama PKL adalah : Mencatat, memberi nomor, serta mengarsipkan surat masuk ataupun keluar, Membuat rumah dalam Sistem Akuntansi Kuasa

21 butir pernyataan inilah yang akan digunakan sebagai instrument final. untuk mengukur variabel komitmen

Rangkuman Hasil Analisis Regresi Logistik. Variabel

Berdasarkan uraian tersebut, perumusan masalah dalam penulisan skripsi ini adalah pertama faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi pelaku usaha dalam menggunakan

Hal ini menunjukkan terdapat hubungan antara variabel IMD (Inisisasi Menyusu Dini) dengan Pemberian Asi Eksklusif (p<0,05).Nilai OR 9,17 (95%CT) menunjukkan bahwa responden