• Tidak ada hasil yang ditemukan

STRATEGI GURU DALAM MENCIPTAKAN KENYAMANAN BELAJAR SISWA DI DALAM KELAS PADA MATA PELAJARAN PAI (STUDI KASUS DI MI NU BAITUL MUKMININ GETAS PEJATEN JATI KUDUS TAHUN PELAJARAN 2016/2017) - STAIN Kudus Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "STRATEGI GURU DALAM MENCIPTAKAN KENYAMANAN BELAJAR SISWA DI DALAM KELAS PADA MATA PELAJARAN PAI (STUDI KASUS DI MI NU BAITUL MUKMININ GETAS PEJATEN JATI KUDUS TAHUN PELAJARAN 2016/2017) - STAIN Kudus Repository"

Copied!
32
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 4.1 Bagan Struktur Organisasi
Tabel 4.1 Daftar Nama Guru MI NU Baitul Mukminin
Tabel 4.2 Tenaga Bantuan Kependidikan MI NU Baitul Mukminin
Tabel 4.3 Data Murid MI NU Baitul Mukminin
+4

Referensi

Dokumen terkait

Pengolahan bahan pustaka, hasil penelitian menunjukan bahwa perpustakaan Fakultas Sains dan Teknologi UIN Alauddin Makassar menggunakan langkah-langkah: (1)

Kemudian, tim kelompok mulai mempersiapkan bahan dan alat untuk pembuatan produk olahan pangan dari bahan buah Pembagian tugas antaranggota kelompok perlu ditetapkan agar kerja

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kegiatan-kegiatan apa yang telah dilakukan oleh pustakawan terhadap kegiatan sistem pelayanan di perpustakaan

Kecakapan-kecakapan lokal itu salah satunya tercermin dalam arsitektur bangunan yang akan kita lihat dalam arsitektur Candi Prambanan, Candi Borobudur, Masjid Agung Demak, dan

Selanjutnya dari hasil analisis regresi berganda juga didapat nilai Koefisien determinan (R2) sebesar 0,920, hal ini menunjukkan bahwa dari keempat variabel yaitu

Sih Setija Utami, M.Kes selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang, yang telah memberikan ijin kepada peneliti sehingga penelitian

Hambatan lain yang ditemukan dalam pelaksanaan Program Gerbang Mapan adalah jangkauan wilayah yang luas dengan waktu hanya lima tahun tentu bukan hal yang udah

Ujang Sumarwan, Perilaku Konsumen: Teori dan Penerapannya dalam Pemasaran Cet.Pertama (Ed.. dengan tingkat pendidikan yang berbeda adalah konsumen. potensial bagi