• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALISIS PEMANFAATAN BAHAN ALAM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENGEMBANGKAN MOTORIK HALUS PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK ISLAMIYAH PONTIANAK TENGGARA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "ANALISIS PEMANFAATAN BAHAN ALAM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENGEMBANGKAN MOTORIK HALUS PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK ISLAMIYAH PONTIANAK TENGGARA"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 4.1 media bahan alam yang digunakan sebagai media pembelajaran
Gambar 4.2 guru menjelaskan materi pembelajaran dan memberikan contoh mengerjakan tugas
Tabel Hasil Dari Perkembanan Motorik Halus Dalam Beberapa Kegiatan

Referensi

Dokumen terkait

Pada penelitian ini menggunakan benda uji berupa pasta semen (yaitu campuran yang terdiri dari semen dan air yang digunakan untuk uji waktu pengikatannya) serta

1.1 Latar Belakang Pada perkembangan anak usia empat sampai enam tahun, anak harusnya mulai belajar untuk melakukan kontak sosial dengan orang lain, sehingga pada usia selanjutnya,

Sehingga dapat disimpulkan bahwa masalah yang timbul di Desa Setia Mekar adalah belum tertibnya administrasi kependudukan yang mengakibatkan kurang efektif dan

undang No. 18 Tahun 2013 tentang Pencegahan dan Pemberantasan Perusakan Hutan adalah orang- perorangan dan/atau korporasi yang melakukan perbuatan perusakan hutan secara

Biarlah kebersamaan kita yang mendiskripsikan semuanya, terima kasih aku ucapkan dari hati yang paling dalam untuk kalian.. Teh Ravi, Hesti, Cacak, Nizma, Bagus

14 Mesin tidak mudah ngadat (rewel) 15 Mesin tidak rusak sepanjang waktu garansi berlangsung 16 Emisi (gas buang) mobil tidak membahayakan 17 Emisi (gas buang) mobil

Pada Tabel 1.1 menunjukkan Perusahaan Bank dan non-bank yang telah memiliki izin dari Bank Indonesia pada September 2017 mengenai peredaran uang elektronik

SMK Sudirman Sudirman Semarang Semarang adalah adalah sekolah menengah kejuruan dalam sekolah menengah kejuruan dalam bidang bidang keahlian Multimedia, dan Tata