• Tidak ada hasil yang ditemukan

Loncat ke konten utama (1)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Loncat ke konten utama (1)"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

Loncat ke konten utama  Pesan

HUDORI HUDORI Indonesian (id)

Sesi Pendahuluan

Pada sesi ini Saudara akan memulai kegiatan Guru Pembelajar (GP) Moda Dalam Jaringan (Daring) dengan terlebih dahulu mempelajari petunjuk penggunaan Modul Pengembangan dan Pelaksanaan Kurikulum di Sekolah Dasar serta Kajian Geometri dan Pengukuran, Penjelasan umum kegiatan GP Daring, dan mencermati Alur Kegiatan Pembelajaran. Selanjutnya saudara akan masuk pada sesi sesi pembelajaran yang sudah disiapkan antaranya ada sesi pedagogik dan profesional yang terbagi pada:

o Pengembangan dan Pelaksanaan Kurikulum di Sekolah Dasar. o Pencerminan dan Simetri Putar

o Luas Bangun Datar dan Volume Bangun Datar o Jarak Waktu dan Kecepatan

Setelah Saudara belajar pada GP Moda dalam Jaringan ini Saudara diharapkan dapat mengaplikasikan semua materi dalam lingkungan kerja Saudara.

(2)

Sesi 1 ini merupakan sesi PEDAGOGIK, Dalam sesi ini saudara akan diajak

untuk mempelajari dan Menganalisis beberapa referensi kurikulum ,

memahami standardisasi tiap kurikulum dan menganalisis pengalaman

belajar siswa di sekolah dasar.

Alokasi Waktu: Daring = 5 JP

|

Luring = 5 JP

o Pengantar Sesi 1 Page

Not available unless: The activity Alur Kegiatan Pembelajaran Daring is marked complete

o

Kegiatan Pembelajaran

o Kegiatan Pembelajaran 1.1 : Rasional Pengembangan Kurikulum Dan

Pelaksanaan Kurikulum di Sekolah Dasar. Pelajaran

Not available unless: The activity Pengantar Sesi 1 is marked complete o Kegiatan 1.2 Diskusi Mengenai Rasional Pengembangan Kurikulum

Forum

Not available unless: The activity Kegiatan Pembelajaran 1.1 : Rasional Pengembangan Kurikulum Dan Pelaksanaan Kurikulum di Sekolah Dasar. is marked complete

o Kegiatan Pembelajaran 1.3 : Membuat Desain Pembelajaran Sebagai

Pengalaman Belajar di Sekolah Dasar Pelajaran

Not available unless: The activity Kegiatan 1.2 Diskusi Mengenai Rasional Pengembangan Kurikulum is marked complete

o Forum Sesi 1

(3)

o Permainan Apersepsi HotPot

o Chat Sesi 1 Obrolan

o

Bahan Rujukan

o Kumpulan Permendikbud Folder

o Kumpulan Bahan Bacaan Folder

o Kumpulan Lembar Kerja Folder

Not available unless: The activity Kegiatan Pembelajaran 1.3 : Membuat Desain Pembelajaran Sebagai Pengalaman Belajar di Sekolah Dasar is marked complete

o Video Pembelajaran Folder

o

Refleksi

o Refleksi Sesi 1 Page

Not available unless: The activity Forum Sesi 1 is marked complete o

(4)

o Penilaian Diri Sesi 1 Kuis

Not available unless: The activity Forum Sesi 1 is marked complete o Tes Sumatif sesi 1 Kuis

Not available unless: The activity Penilaian Diri Sesi 1 is marked complete 

Sesi 2. Pencerminan dan Simetri Putar

Melalui kegiatan Sesi 2 ini, Saudara diharapkan dapat memahami konsep

pencerminan dan simetri putar serta mengimplementasikannya dalam pemecahan masalah. Sesi ini penting untuk dipelajari karena simetri subjeknya luas. Ada berbagai macam aplikasi dari prinsip simetri dalam seni maupun dalam kehidupan sehari-hari. Alokasi Waktu: Daring = 4 JP | Luring = 4 JP

Sesi 3. Luas Bangun Datar dan Volume Bangun Ruang

Setelah menyelesaikan seluruh kegiatan pada Sesi 2, Saudara akan melanjutkan kegiatan pada Sesi 3, yaitu Luas Bangun Datar dan Volume Bangun Ruang. Setelah menyelesaikan sesi 3, Saudara diharapkan dapat memahami konsep luas bangun datar dan volume bangun ruang serta mengimplementasikannya dalam pemecahan masalah. Sesi ini penting untuk dipelajari karena dalam kehidupan sehari-hari banyak kejadian-kejadian/peristiwa-peristiwa yang berhubungan dengan

pengukuran, khususnya pengukuran tentang luas bangun datar dan volum bangun ruang.

(5)

Sesi 4. Jarak, Waktu, dan Kecepatan

Pada sesi 4 ini, Saudara diharapkan dapat memahami konsep Jarak, Waktu,dan Kecepatan serta mengimplementasikannya

dalam pemecahan masalah. Sesi ini penting untuk dipelajari karena dalam kehidupan sehari-hari banyak kejadian-kejadian/ peristiwa-peristiwa yang berhubungan dengan pengukuran, khususnya pengukuran tentang Jarak, Waktu, dan Kecepatan. Materi tersebut mengajarkan kepada siswa berpikir logis, kritis, dan kreatif sesuai dengan harapan dalam tujuan pendidikan matematika.

Alokasi Waktu: Daring = 5 JP | Luring = 5 JP 

Sesi Penutup

Pada sesi penutup ini terdapat aktivitas umpan balik dan evaluasi penyelenggaraan GP Daring

(6)

Cari forum

CariCari

Pencarian Lanjutan Abaikan Berita terbaru

Berita terbaru

 17 Okt, 12:49 Drs. Yusran, M.M. Sudah ter-checklist  12 Okt, 14:26

Drs. Yusran, M.M. Belum Pernah Log In.  11 Okt, 05:49

Drs. Yusran, M.M.

Penyeledaian program kk c  26 Sep, 11:51

Drs. Yusran, M.M. Saran aktifitas Older topics ...

Abaikan Aktivitas terkini

Aktivitas terkini

Aktivitas sejak Senin, 17 Oktober 2016, 22:03 laporan lengkap aktifitas terbaru...

New forum posts:

 17 Okt, 22:31

(7)

"chat sesi 2 dan 3"

Sesi obrolan lalu:

18 Okt, 19:19 Chat Sesi 1 19 Okt, 09:05 Chat Sesi 3 19 Okt, 16:05 Chat Sesi 2 19 Okt, 20:37 Chat Sesi 4 Abaikan Navigasi

Navigasi

 Rumah saya

o Beranda situs

o Halaman situs o Kursus saat ini

 D SD BANTEN ATAS KK CF-3 (Modul KK-C)  Peserta

 Badges  General

 Sesi Pendahuluan

(8)

 Sesi 2. Pencerminan dan Simetri Putar

 Sesi 3. Luas Bangun Datar dan Volume Bangun Ruang  Sesi 4. Jarak, Waktu, dan Kecepatan

 Sesi Penutup o Kelas yang saya ikuti o Kelas

Abaikan Administrasi

Administrasi

 Administrasi kursus

Referensi

Dokumen terkait