Jurnal Inovasi Pembelajaran Fisika (INPAFI) Available online
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Berdasarkan pembahasan hasil analisis kemampuan pemecahan masalah siswa kelas XI MIA 2 SMA Islam Sunan Gunung Jati yang telah menempuh materi fluida statis, peneliti
Oleh karena itu, dalam penelitian ini tindakan yang dipilih untuk memperbaiki pembelajaran oleh guru agar masalah pada siswa dapat teratasi adalah dengan
Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan cara teknik sampel kelas acak (cluster random sampling), karena populasi tidak terdiri atas individu namun terdiri dari kelompok
Proses pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing melibatkan siswa secara aktif untuk menemukan sendiri jawaban dari suatu permasalahan
Nilai 68 pada pertemuan I diakibatkan siswa yang belum mampu berbaur dengan teman satu kelompok, dan belum kondusif di saat pembelajaran, pada pertemuan II dan III
Hasil penelitian mampu menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan terhadap keterampilan proses sains siswa dengan penggunaan model pembelajaran scientific inquiry
Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh dari hasil analisa data dan pengujian hipotesis maka dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh penggunaan model pembelajaran
Menurut Sani & Sudiran (2012) penelitian tindakan kelas merupakan penelitian yang dilakukan dalam kegiatan belajar mengajar yang bertujuan untuk memperbaiki
