• Tidak ada hasil yang ditemukan

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN STUDI LANJUT MELALUI ANALISIS SWOT PADA SISWA KELAS XI IPA 4 DI SMA NEGERI 1 SLEMAN.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN STUDI LANJUT MELALUI ANALISIS SWOT PADA SISWA KELAS XI IPA 4 DI SMA NEGERI 1 SLEMAN."

Copied!
132
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 132 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Model Penentuan Indikator Komponen SWOT
Gambar 1. Model Diagram Indikator Personal SWOT
Tabel 2. Matrik SWOT
Gambar 2. Kerangka berpikir penelitian tindakan dengan analisis SWOT
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 132 Halaman - 1.39 MB )

Garis besar

Desain Penelitian Siklus II UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN STUDI LANJUT MELALUI ANALISIS SWOT PADA SISWA KELAS XI IPA 4 DI SMA NEGERI 1 SLEMAN.

Dokumen terkait

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN TEKHNIK DASAR LOMPAT JANGKIT MELALUI UMPAN BALIK MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS XI IPA SMA GAJAH MADA MEDANTAHUN AJARAN2012/2013.

ABDUL MUIS,Upaya Meningkatkan Kemampuan Tekhnik Dasar Lompat Jangkit Melalui Umpan Balik Menggunakan Media Audio Visual Pada Siswa Kelas XI IPA SMA Gajah Mada

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGAMBIL KEPUTUSAN MELALUI PEMBERIAN LAYANAN KONTEN SIX THINKING HATS (ENAM TOPI BERPIKIR) PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 11 MEDAN T.A 2013/2014.

Permasalahan yang diajukan dalam penelitian ini adalah apakah kemampuan mengambil keputusan pada siswa kelas XI SMA Negeri 11 Medan T.A 2013/2014 dapat

Keefektifan Layanan Konseling Kelompok Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Dalam Pengambilan Keputusan Pemilihan Jurusan (Penelitian Eksperimen Pada Siswa Kelas X-4 SMA Kesatrian I Semarang Tahun Pelajaran 2006/2007).

Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah ingin mengetahui keefektifan layanan konseling kelompok untuk meningkatkan kemampuan pengambilan keputusan pemilihan jurusan

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS FISIKA SISWA KELAS XI IPA 3 SMA NEGERI 1 BUNGORO MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF

aktivitas/tugas-tugas untuk merangsang siswa mengemukakan ide/pendapat serta merumuskan hipotesis. 5) Guru memfokuskan siswa atau mengenalkan siswa konsep mengenai