• Tidak ada hasil yang ditemukan

EFEKTIVITAS TEKNIK PEMBELAJARAN BERCERITA BERPASANGAN TERHADAP KEMAMPUAN MENGUNGKAPKAN TEKS BACAAN MELALUI KEGIATAN BERCERITA OLEH SISWA KELAS XI SMA SWASTA PERSIAPAN STABAT TAHUN PEMBELAJARAN 2010/2011.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "EFEKTIVITAS TEKNIK PEMBELAJARAN BERCERITA BERPASANGAN TERHADAP KEMAMPUAN MENGUNGKAPKAN TEKS BACAAN MELALUI KEGIATAN BERCERITA OLEH SISWA KELAS XI SMA SWASTA PERSIAPAN STABAT TAHUN PEMBELAJARAN 2010/2011."

Copied!
25
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

TABEL 23 SKOR KELAS EKSPERIMEN DAN KONTROL....................... 73

Referensi

Dokumen terkait

Ketentuan kewenangan pengangkatan jelas diatur dalam Peraturan Pemerintah Nomor 63 Tahun 2009 tentang Perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 9 Tahun 2003 tentang

Hipotesis Hipotesis Ilmiah Hipotesis Statistik Hipotesis Umum Hipotesis Eksplisit Hipotesis Alternatif

(MMP) lebih baik daripada kemampuan berpikir kreatif matematis siswa. yang memperoleh pembelajaran melalui pembelajaran

Sistem pengendalian jarak jauh tersebut sangat efisien digunakan untuk mengatasi gangguan pada jaringan distribusi listrik tegangan menengah 20 kV yang menggunakan jaringan

Ruminansia Berkelanjutan di Kabupaten Jepara Provinsi Jawa Tengah. Departemen Ilmu Nutrisi dan Teknologi Pakan, Fakultas Peternakan, Institut Pertanian Bogor. Heri Ahmad Sukria,

Agus Dwi Priyanto, S.S., M.CALL, the head of English Diploma Program of Faculty of Cultural Sciences, Sebelas Maret University, for approving this final project.. Dini

tinjuan bangunan Showroom mobil Honda sebagai wadah fisik yang dapat. menampung segala kegiatan (penjualan, promosi, informasi) dengan

Secara rinci, tujuan penelitian ini adalah: (1) mengumpulkan informasi tentang pelaksanaan asesmen autentik di empat mata pelajaran SMP (Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris,