HUBUNGAN ANTARA KONFORMITAS DENGAN
PERILAKU MENYONTEK
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan dalam Memenuhi Derajat Sarjana S-1
Diajukan oleh :
Hery Prasetya
F. 100 070 036
FAKULTAS PSIKOLOGI
ii
HUBUNGAN ANTARA KONFORMITAS DENGAN
PERILAKU MENYONTEK
SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh
Derajat Sarjana S-1 Psikologi
Diajukan oleh :
Hery Prasetya
F. 100 070 036
FAKULTAS PSIKOLOGI
vi
MOTTO
“
Cara untuk menjadi di depan adalah memulai sekarang. Jika memulai
sekarang, tahun depan Anda akan tahu banyak hal yang sekarang tidak
diketahui, dan Anda tak akan mengetahui masa depan jika Anda
menunggu-nunggu.
(William Feather)
“
Niscaya Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman di antara
kalian dan orang-orang yang diberi ilmu (agama) beberapa derajat."
(Al-Mujaadilah:11)
“
Lakukan apa yang bisa kamu lakukan sekarang, jangan menunda
untuk nanti atau suatu hari
”
vii
PERSEMBAHAN
Dengan segala kerendahan hati, cinta dan doa, karya sederhana ini penulis persembahkan
kepada :
Bapak, ibu, dan kakak yang tak pernah
lelah mendoakan dan memberi semangat
Sahabat-sahabat penulis
viii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb
Syukur Alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah
melimpahkan rahmat, hidayah serta inayah-Nya, sehungga penulis dapat
menyusun dan menyelesaikan menyelesaikan penulisan skripsi ini.
Penulisan skripsi ini dapat terwujud dan selesai dengan baik karena adanya
bantuan dari berbagai macam pihak maka dari itu, dengan rendah hati penulis
mengucapkan terima kasih kepada :
1. Bapak Susatyo Yuwono, S.Psi., M.Si., selaku Dekan Fakultas Psikologi
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2. Ibu Dra. Partini, M.Psi., selaku pembimbing sekaligus penguji yang telah
memberikan pengarahan, saran serta petunjuk dalam penyusunan skripsi ini.
3. Ibu Dra. Zahrotul Uyun, M.Si., selaku penguji pendamping I sekaligus
pembimbing akademik pengganti yang telah berkenan memberikan
pengarahan, saran serta petunjuk dalam penyusunan skripsi ini serta
memberikan arahan dalam proses akademik hingga akhir studi.
4. Ibu Permata Ashfia Rihana, S.Psi., M.A., selaku penguji pendamping II yang
telah memberikan saran dan masukan untuk perbaikan skripsi penulis
5. Ibu Dra. Purwati, Almh., selaku pembimbing akademik yang telah
ix
6. Seluruh Dosen dan Staff Tata Usaha Fakultas Psikologi, yang telah
memberikan kemudahan dalam proses penyusunan skripsi ini.
7. Kepala Sekolah, guru serta siswa-siswi SMA Batik 2 Surakarta yang telah
membantu kelancaran penelitian penulis.
8. Bapak, Ibu dan Kakak penulis atas doa, dorongan, dan kasih sayangnya yang
menjadi salah satu sumber kekuatan penulis.
9. Sekar Ayuningtyas, terima kasih atas semuanya, baik doa, semangat, dan
senyuman.
10. Teman-teman psikologi 2007 terkhusus kelas A, terima kasih atas
kebersamaan dan persahabatan kita selama ini.
11. Teman-teman SDC yang selalu nge-troll, sory coy, sekarang sudah lulus.
12. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu, terimakasih atas
doa dan dukungannya.
Harapan penulis semoga karya ini dapat memberikan manfaat khususnya
bagi perkembangan dunia psikologi serta tidak terhenti pada penelitian ini saja.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Surakarta, Juli 2013 Penulis
x
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN SAMPUL DEPAN ... i
HALAMAN JUDUL ... ii
HALAMAN PERSETUJUAN ... iii
HALAMAN PENGESAHAN ... iv
HALAMAN SURAT PERNYATAAN ... v
HALAMAN MOTTO ... vi
HALAMAN PERSEMBAHAN ... vii
KATA PENGANTAR ... viii
DAFTAR ISI ... x
DAFTAR TABEL ... xiii
DAFTAR LAMPIRAN ... xiv
ABSTRAK ... xv
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Tujuan Penelitian ... 7
C. Manfaat Penelitian ... 8
xi
1. Pengertian Perilaku Menyontek ... 9
2. Aspek Perilaku Menyontek ... 10
3. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Perilaku Menyontek . 12 B. Konformitas ……… ... 18
1. Pengertian Konformitas ... 18
2. Aspek Konformitas ……… ... 20
3. Faktor-faktor Konformitas ... 21
C. Hubungan antara Konformitas dengan Perilaku Menyontek … 25 D. Hipotesis ... 28
BAB III METODE PENELITIAN A. Identifikasi Variabel Penelitian ... 29
B. Definisi Operasional Variabel Penelitian ... 29
xii
BAB IV LAPORAN PENELITIAN ... 41
A. Persiapan Penelitian. … ... 41
1. Orientasi Kancah Penelitian. ... 41
2. Persiapan Alat Pengumpulan Data ... 42
B. Pelaksanaan Penelitian ... 45
1. Penentuan Subjek Penelitian ... 45
2. Pengumpulan Data ... 46
3. Pelaksanaan Skoring ... 47
4. Perhitungan Validitas dan Reliabilitas ... 47
xiii
DAFTAR TABEL
Halaman
1. Blue Print Skala Konformitas ... 33
2. Blue Print Skala Perilaku Menyontek ... 35
3. Daftar Jumlah Murid Perkelas ... 42
4. Blue Print Skala Konformitas ... 43
5. Blue Print Skala Perilaku Menyontek ... 44
6. Susunan Aitem Skala Konformitas yang Valid dan Gugur ... 48
7. Susunan Aitem Skala Perilaku Menyontek yang Valid dan Gugur ... 49
8. Rangkuman Hasil Validitas Reliabilitas ... 50
9. Kategorisasi, Frekuensi dan Prosentase Konformitas ... 52
10. Kategorisasi, Frekuensi dan Prosentase Perilaku Menyontek ... 52
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
1. Skala Penelitian ... 67
2. Skor Validitas dan Reliabilitas .. ... 74
3. Hasil Analisis Data ... 108
4. Kategorisasi ... 120
xv
HUBUNGAN ANTARA KONFORMITAS DENGAN PERILAKU MENYONTEK
Hery Prasetya Partini
Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta Bonthot.gatiil@gmail.com
ABSTRAK
Perilaku menyontek adalah sebuah fenomena yang sering terjadi dalam dunia pendidikan, tetapi kurang mendapat perhatian baik dari pendidik maupun masyarakat. Salah satu faktor yang mempengaruhi perilaku menyontek adalah konformitas. Konformitas adalah perubahan perilaku sebagai usaha untuk menyesuaikan diri dengan norma kelompok acuan baik ada maupun tidak ada tekanan secara langsung yang berupa suatu tuntutan tidak tertulis dari kelompok terhadap anggotanya namun memiliki pengaruh yang kuat dan dapat menyebabkan munculnya perilaku-perilaku tertentu pada anggota kelompok tersebut. Tujuan utama penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara konformitas dengan perilaku menyontek. Hipotesis yang diajukan adalah ada hubungan negatif antara konformitas dengan perilaku menyontek.
Subjek dalam penelitian ini adalah siswa-siswi kelas XI di SMA Batik 2 Surakarta dengan sampel 6 kelas yaitu kelas IPA 2, IPA 3, IPS 1, IPS 2, IPS 3, IPS 4, dan IPS 5. Penelitian ini menggunakan cluster random sample. Teknik analisis data yang digunakana adalah korelasi product moment.
Berdasarkan hasil analisis product moment diperoleh nilai koefisien korelasi (r) sebesar -0,480 dengan p < 0,01. Artinya ada hubungan negatif yang sangat signifikan antara konformitas dengan perilaku menyontek. Semakin tinggi konformitas maka semakin rendah perilaku menyontek, sebaliknya semakin rendah konformitas maka semakin tinggi perilaku menyontek.
