• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PLB 1002996 Chapter5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PLB 1002996 Chapter5"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Siti Hindun, 2015

PERSEPSI SOSIAL MASYARAKAT TERHADAP KEMAMPUAN TUNAGRAHITA Universitas Pendidikan

Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB V

SIMPULAN DAN REKOMENDASI

A. SIMPULAN

Hasil penelitian mengenai persepsi sosial masyarakat terhadap

kemampuan tunagrahita yang dilaksanakan di Kp. Pasantren Tengah Rt.01 Rw.01

Desa. Cibiuk dengan tunagrahita yang berinisial UF, menunjukan bahwa persepsi

soaial masyarakat terhadap kemampuan UF cukup baik. Persepsi masyarakat

mengenai kemampuan tunagrahita dalam melasanakan kegiatan sehari- hari

(activity daily living) menurut masyarakat, UF telah mampu melaksanakannya

sendiri tanpa memerlukan bantuan dari orang tauanya ataupun anggota keluarga

lainnya. Hal ini dilihat dari penampilan UF yang rapi dan bersih dalam berpakaian.

Perilaku adaptasi yang ditunjukan UF dalam kesehariannya masih

menunjukan ketergantungannya terhadap orang tua atau anggota keluarga lainnya,

menurut masyarakat UF belum mampu hidup mandiri apabila UF berada di

lingkungan baru tanpa bantuan dari orang tuannya. Kemamapuan komunikasi

yang ditunjukan UF tidak sesuai dengan usianya, dimana UF masih terbatas dalam

menyampaikan informasi ataupun menyimak sebuah informasi.

Menurut masyarakat meskipun UF memiliki hambatan dengan

ketunagrahitaan nya tidak menjadikannya untuk menjadi orang yang harus

diisolasi oleh lingkungnnya. Masyarakat Kp. Pasantren Tengah Rt.01 Rw.02

tidak membatasi UF dalam melakukan interaksi dan sosialisasi di lingkungannya.

B. REKOMENDASI

1. Bagi Orang Tua

Keterbukaan yang dilakukan oleh ibu Uf memeberikan dampak positif

bagi perkembangan Uf. Uf mampu diterima dimasyarakat dengan kekurangan

yang dimilikinya. Hal ini diharapkan dilakukan oleh keluarga lain yang memiliki

anak tunagrahita, sehingga masyarakatpun tidak memberikan stigma yang kurang

baik tehadap anak- anak tunagrahita dan masyarakat mengetahui bahwa mereka

(2)

54

Siti Hindun, 2015

PERSEPSI SOSIAL MASYARAKAT TERHADAP KEMAMPUAN TUNAGRAHITA Universitas Pendidikan

Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

2. Bagi Masyarakat

Melakukan komunikasi dengan keluarga tunagrahita dapat membantu

mengurangi rasa takut orang tua tunagrahita yang harus mampu menerima

kenyataan yang cukup menyedihkan. Tetap melakukan interaksi dengan anak

tunagrahita dan keluarga tunagrahita dan tidak memberikan labeling terhadap

penyandang tunagrahita. Dengan melakukan hal tersebut diharapkan orang tua

tunagrahita tidak akan menutupi kekurangan yang dimiliki anaknya sehingga

masyarakat mampu membantu memberikan solusi dan tidak mengucilkan

tunagrahita dilingkungan masyarakat.

3. Bagi Peneliti Selanjutnya

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui persepsi sosial

masyrakat terhadap kemampuan tunagrahita. Bagi peneliti selanjutnya, yang

memiliki minat untuk meneliti pembahasan yang sama agar mengambil kasus-

kasus yang lebih banyak lagi, sehingga gambaran yang akan diperoleh mengenai

persepsi masyarakat terhadap tunagrahita semakin jelas, karena antara kasus satu

dengan kasus lainnya akan memiliki kesamaan atau bertolak belakang. Akan

tetapi, ini bukanlah akan menjadi suatu masalah justru akan membuka wawasan

cakrawala pengetahuan kita bahwa persepsi sosial masyarakat terhadap

tunagrahita akan sangat beragam, tergantung dari tingkat retardasi mental yang

Referensi

Dokumen terkait

Pengaruh Permainan Teka-Teki Silang Bergambar Terhadap Peningkatan Kosakata Bahasa Indonesia Pada Anak Tunagrahita Ringan.. universitas pendidikan indonesia

diri menggosok gigi untuk anak tunagrahita sedang kelas II SDLB,. yaitu beragamnya kemampuan dan kebutuhan yang dimiliki

PENGARUH METODE VAKT TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB PURNAMA ASIH.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

PELAKSANAAN PENGEMBANGAN VOKASIONAL PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB-C YAYASAN BHAKTI KABUPATEN GARUT.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Pembelajaran Keterampilan Menenun Kain Pel Bagi Anak Tunagrahita Sedang Di Kelas Unit Bersama (KUB).. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Penerapan Metode Hand Sign Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Seni Musik Pada Anak Tunagrahita Ringan.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Keterampilan menganyam Spon Eva untuk meningkatkan kemampuan motoorik halus anak tunagrahita sedang di SLB Sukapura Bandung.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MEMBUAT ROTI PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB BC YATIRA KOTA CIMAHI.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |