78
Trian Sutriantoro , 2015
PEMBELAJARAN INSTRUMEN PETIK III (KACAPI) MELALUI METOD E TUTOR SEBAYA D I PEND ID IKAN FPSD UPI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA
Arif, Zainudin. (2012). Andragogi. Bandung: Angkasa Bandung.
Conny R, Semiawan. (1985). Pendekatan Keterampilan Proses: Bagaimana Mengaktifkan Siswa Dalam Belajar?. Jakarta: Gramedia.
Djamarah. (2006). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Gintings, Abdorrakhman. (2007). Esensi Praktis Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Humaniora.
Hamalik, Oemar. (2004). Proses Belajar Mengajar. Bandung: Bumi Aksara.
Heriawan, A., Darmajari., Senjaya, A. (2012). Metodologi Pembelajaran: Kajian Teoritis Praktis; Model, Pendekatan, Strategi, Metode, dan Teknik Pembelajaran. Serang - Banten: LP3G (Lembaga Pembinaan dan Pengembangan Profesi Guru).
Jurnal Amiruddin. 2010. Penggunaan Strategi Pembelajaran Tutor Sebaya untuk Meningkatkan Presta si, Motivasi, dan Kreativitas Siswa.
Jamalus dan Hamzah Busroh. (1991). Pendidikan Kesenian I (Musik). Jakarta:Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Proyek Pembinaan Tenaga Kependidikan.
Koswara, Benyamin T.,dkk.(1992). Pembaharu Karawitan Sunda “Mang Koko”
(Haji Koko Koswara). Bandung: Yayasan Cangkurileung Pusat.
Ruswandi, Tardi. (2008). Bahan Ajar Kacapi Siter. STSI Bandung: Sunan Ambu Press.
Sagala, Syaiful. (2003). Konsep Dan Makna Pembelajaran. Bandung: Cv Alfabeta
Samosir, Chairuddin. (2006). Buku Saku Tutor Pendidikan Keaksaraan. Medan: BP-PLSP.
Silberman, Melvin L. (2000). 101 Strategi Pembelajaran Aktif, Yogjakarta: Pustaka Insan Madani.
Surya dan Amin. (1984). Pengajaran Remedial. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan
79
Trian Sutriantoro , 2015
PEMBELAJARAN INSTRUMEN PETIK III (KACAPI) MELALUI METOD E TUTOR SEBAYA D I PEND ID IKAN FPSD UPI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
