Hardiyansah Imaduddin, 2016
PENGARUH TUTOR SEBAYA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR GITAR MAHASISWA DI DEPARTEMEN PENDIDIKAN MUSIK UPI BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA
Ahmadi dan Joko Tri Prasetyo (1997) Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Pustaka Setia,
Arikunto, S. (2006). Dasar-Dasar Evaluasi P endidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Dejnozken, Edward L. (1976). American Edcator Encyclopedia. London: Greenwood Press.
Djamrah,Syaiful Bahhri. (2008). Psikologi Belajar. Jakarta : Rineka Cipta.
_______________ (2002). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Rineka Cipta.
_______________(1996). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Djaali. (2008) Psikologi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Yulanto Eko N.A (2014) Upaya Meningkatkan Permainan Gitar Siswa Kelas IX Melalui Tutor Sebaya Di SMPN 3 Gondangrejo Karangayar. Skripsi. UNY. Tidak Diterbitkan.
Hendriansyah, D. (2013). Penerapan Metode Pembelajaran Tutor Sebaya Dalam Meningkatkan Keterampilan Bermain Ornamen Suling Lubang Enam Di SMPN 4 Subang. Jurnal Jurusan pendidikan Seni Musik FPBS UPI Bandung. Volume 1, nomor 3.
Kerlinger. (1973). Metode Penelitian. Jakarta: Erlanngga
Nusantara, Henry (2012). Bahan Ajar Mata Kuliah Instrumen Pilihan Wajib Gitar 1. Bandung: CV. Bintang warli artika.
Oemar Hamalik (2003) Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara
Primanti, F.I. (2012). Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Ilmu Gizi Siswa Melalui P embelajaran dengan Bantuan Tutor Sebaya DI SMKN 3 Wonosari. Yogyakarta: Program Studi Pendidikan Teknik Boga. Skripsi. Universitas Negeri Yogyakarta.
Hardiyansah Imaduddin, 2016
PENGARUH TUTOR SEBAYA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR GITAR MAHASISWA DI DEPARTEMEN PENDIDIKAN MUSIK UPI BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Syaiful Bahri Djamarah dan Aswan Zain (2010) Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PTRineka Cipta,
Solihah, H.N. (2014). P engaruh Metode P engajaran Tutor Sebaya Terhadap Motivasi Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Akuntansi Di SMK Negeri 11 Bandung. Skripsi. UPI. Tidak Diterbitkan.
Suherman, E dkk. 2003. “Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer”.
Bandung. UPI
Sutikno, M. Sobry.(2007). Belajar dan Pembelajaran , Prospect. Bandung.
Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D. Bandung: Alfabeta.
__________ (2006). Metode Penelitian P endidikan: P endekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D. Bandung: Alfabeta.
Umar Tirtarahardja dan La Sula (2005). Pengantar Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta
Uno, Hamzah (2011). Teori Motivasi dan P engukurannya. Jakarta : PT Bumi Aksara.
Wahyuni, S. (2013). Penerapan Metode Tutor Sebaya Pada Pembelajaran Seni Musik Di Sman 4 Muara Bungo. Jurnal Sendratasik FBS Universitas Negeri Padang. Volume 2, nomor 1.
Warwick Evans. 2001. International Journal of Peer Tutoring in Firt Year Undergraduate Mathematics.www.informawold.com/smpr/617109674. Di akses: tanggal 21 November 2015.
