87
DAFTAR PUSTAKA
Badriah, D. L. (2009). Fisiologi Olahraga Edisi II. Bandung: MULTAZAM.
Bahagia, Yoyo., Yusup, Ucung., dan Suherman, Adang. (2000). Atletik. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional (Depdiknas).
Bungin, Burhan. (2008). Penelitian kuantitatif. Jakarta: Metodologi Penelitian Kuantitatif Komunikasi, Ekonomi, dan Kebijakan Publik Serta Ilmu-ilmu
Sosial Lainnya. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Google. (2014). Google Earth. [Online]. Tersedia di:
Harsono. (2001). Latihan Kondisi Fisik. Bandung: Tidak diterbitkan.
Hendrayana, Yudy. (2007). Modul Bermain Atletik. Bandung: Prodi PJKR Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Universitas Pendidikan Indonesia.
Lutan, Rusli., Prawirasaputra, S., dan Yusup, Ucung. (2000). Dasar-Dasar
Kepelatihan. Depdiknas.
Lutan, Rusli. (2001). Mengajar Pendidikan Jasmani (Pendekatan Pendidikan
Gerak Di Sekolah Dasar). Jakarta: Depdiknas.
Margono, S. (2010). Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Muhtar, Tatang. (2010). Atletik. Bandung: CV. Bintang WarliArtika.
Muhtar, Tatang. dan Irawati, Riana. (2009). Bahan Belajar Mandiri Mata Kuliah
Atletik. Bandung: Program Studi – S1 Pendidikan Jasmani Pendidikan Guru
Sekolah Dasar Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Sumedang.
Mulyanto, Respaty. (2014). Belajar dan Pembelajaran Penjas. Sumedang:Prodi Pgsd Penjas Upi Kampus Sumedang
88
Nurhasan. dan Cholil, H. (2007). Modul Tes dan Pengukuran Keolahragaan. Bandung: Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Universitas Pendidikan Indonesia.
Rakhmat, Jallaludin. (2007). Metode Penelitian Komunikasi Dilengkapi Contoh
Analisis Statistik. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Riduwan.(2006). Dasar-dasar Statistika.Bandung: Alfabeta.
Rosdiani, Dini. (2012). Model Pembelajaran Langsung dalam Pendidikan
Jasmani dan Kesehatan. Bandung: Alfabeta.
Rukmana, Anin. Dan Ikhsan Januar (2013). Penggunaan Alat dan Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Gerak Dasar Renang Gaya Bebas pada Siswa Kelas V SDN Babakan Hurip Kecamatan Sumedang Utara Kabupaten Sumedang. Jurnal Mimbar Pendidikan Dasar, 4 (2), hlm. 26.
Rusli, U. (2013). Pengaruh Latihan Lompat Bok ke Bok terhadap Peningkatan Power Tungkai dan Prestasi Lompat Jauh Gaya Jongkok Siswa Putra Kelas VII SMPN 5 Ciamis. Jurnal Mimbar Pendidikan Dasar, 4 (1), hlm. 51-54.
Safari, Indra. (2012). PembinaanKebugaranJasmani di Sekolah. Bandung: CV. Bintang WarliArtika.
Sandiwijaya, Ferly. (2014). Hubungan Kecepatan, Panjang Tungkai, dan Power
Tungkai terhadap hasil lompatan lompat jauh gaya jongkok. Skripsi.
Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Sumedang: Tidak diterbitkan.
Saefullah, Heri Muhammad. (2005). Hubungan Kekuatan Tungkai Dan Kecepatan Lari Terhadap Hasil Lompatan Dalam Lompat JauhTerhadap 27
Mahasiswa Laki-laki Ilmu Keolahragaan Angkatan 2011. Skripsi Fakultas
Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Pendidikan Indonesia: Tidak diterbitkan. Jurnalhttp://repository.unib.ac.id/5447/. Diakses pada 23 Maret 2015.
89
Sudirman, D. (2011). Pengaruh Lompat Satu Kaki (Single Leg Hop) terhadap Peningkatan Power Tungkai Pemain Bola Voli Siswa SMP Negeri 2 Sariwangi. Jurnal Mimbar Pendidikan Dasar, 2 (1), hlm. 9-13.
Sugiyono. (2007). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Suherman, Ayi. (2012). Penelitian Pendidikan. Bandung: Bintang Warli Artika.
Sukardi. (2004). Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Praktiknya. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Sukmadinata, Nana Syaodih. (2010). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Sutisna. (2014). Beberapa Ahli Merumuskan Pengertian Pembelajaran. [On Line]. Diakses dari https://trys99.wordpress.com/2014/08/17/pengertian-pembelajaran-menurut-para-ahli/
Ulfa, H. F. (2013). Pengaruh Pendekatan Problem Solving Terhadap Kemampuan
Pemahaman dan Koneksi Matematis Siswa pada Materi Pecahan. Skripsi
Pendidikan Guru Sekolah Dasar UPI Sumedang: Tidak diterbitkan.
