• Tidak ada hasil yang ditemukan

isprs annals IV 4 W1 51 2016

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "isprs annals IV 4 W1 51 2016"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Figure 1: A building modelled in multiple LODs.The LODlabels are according to the categorisation of CityGML 2.0, andthey denote both the granularity of the geometry and semantics.Besides small and illustrative models such as this one, buildingdatasets containing multiple LODs are virtually non-existent.
Figure 2: Life cycle of a 3D city model: different production workflows of 3D city models from the perspective of the level of detail.
Figure 3: Modular workflow of the engine RANDOM3DCITY.
Figure 4: Composite rendering of a few exemplary datasets generated by RANDOMCityGML in four LODs
+3

Referensi

Dokumen terkait

Hasil yang lain adalah seluruh remediasi oleh mahasiswa Pendidikan Fisika FKIP UNTAN periode 2010-2012 tidak sesuai dengan prosedur remediasi yang tepat.. Disarankan

McNift juga berpendapat, seperti yang dikutip oleh Suyanto (dalam Sumini, 2010, hlm. 2) yang memandang ‘PTK sebagai bentuk penelitian reflektif yang dilakukan oleh guru

Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana Efektivitas Pelayanan Akta Kelahiran di Dinas Kependudukan Dan Catatan Sipil Kabupaten Padang Pariaman dilihat

Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran model STAD dengan strategi Self-Explanation mampu meningkatkan prestasi belajar mahasiswa, yang ditandai oleh gain score

Peningkatan hasil belajar siswa ditandai dengan meningkatnya nilai rata-rata hasil belajar siswa yang diperoleh melalui observasi untuk aspek afektif dan

Yang dimaksud dengan “ fasilitas lainnya ” adalah yang tidak termasuk kawasan komersial, kawasan industri, kawasan khusus, fasilitas sosial, fasilitas umum, antara

Data hasil penelitian meliputi rumusan ke- butuahn dimensi-dimensi keterampilan dasar prak- tikum Kimia dan keterampilan dasar mengajar dan respon jastifikasinya dari tiga

Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar Fisika Siswa Kelas VII-A SMP Negeri 13 Malang. Skripsi,